關於勵志的國旗下講話稿

關於勵志的國旗下講話稿

  在現在的社會生活中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關於勵志的國旗下講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於勵志的國旗下講話稿1

  期望源於失望,奮起始於憂患。正如一位詩人所說:有飢餓感的人必須食慾好,有緊迫感的人必須效率高,有危機感的人必須提高快。我們也明白,努力了並不見得就立馬能成功,可是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必敗無疑。堅持就是勝利,在最終的時刻還未到來之前,結果永遠是個未知數。

  生活中,我們會遇到許多的挫折,這些我們無法迴避,只能應對,要牢記最重要的一點,那就是能在挫折中堅持到底,永不言棄。愛迪生髮明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;17年後中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發現有一個共同點:堅信挫折是人生考驗,並且相信努力的付出會帶來雨後的彩虹。那不是看你的技術如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗成功與失敗的關鍵。由此可見,永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學會頑強,要學會並切實履行“永不言棄”,那麼,這樣的人最終必須能獲得成功,必須能人一個勝利走向無數個勝利!

  在動物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上揹著重量有自我幾倍的東西,憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著,在一個小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當它爬到半腰的時候,我都會惡作劇地把它弄下來,東西掉了,它不“空手”走,而是繼續把沉重的東西往背上扛,扛好後又繼續往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來,卻沒有一次掉轉頭離去。最終,我被它征服了,我不再撥它了,它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鑽進了自我的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什麼?就是永不言棄的精神。可見永不言棄的精神是何等的重要啊!

  此刻我們在高中學習中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說自我不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣,要堅信:只要能永不言棄,最終自我也必須會到達成功的彼岸的!

關於勵志的國旗下講話稿2

  我歡樂,因為我也曾失敗。

  蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

  小小的教室裡,我望著字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那麼粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

  教師在給他為數不多學生們點評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被讚了不錯,在那兒偷著樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生衝著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在教師還是很親切,對我講“轉”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最終說:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。

  我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什麼是歡樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。

  不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

  “永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不苟地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光裡。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!

  “不錯!”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心裡一點點地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮,我的歡樂不廉價,它經歷過挫折經歷過失落。

  沒有經過坎坷洗禮的人,永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在於以往淚水的洗滌。

  此時此刻,我不再懼怕什麼,因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評,而讓我膽怯!

  然而此刻,我歡樂,我真的感受到了失敗後,努力後,拼搏後的無限歡樂!

  雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂所以而彌足珍貴!

關於勵志的國旗下講話稿3

  古人云:“一份耕耘,一份收穫。”沒錯,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收穫呢記的在我小的時候父親也以往跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成。”父親的這一句話一向從我小時候陪伴到我此刻。

  生活就像一方沃土,你播下了什麼,你就收穫了什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。年輕時,收穫青春與活力;成年時,收穫成熟與魅力;老年時,收穫經驗與睿智;暮年時,收穫平靜與安詳。成功時,收穫喜悅與歡樂;失敗時,收穫悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收穫。

  時光飛逝,又結束了一個學期的學習,我在這個學期裡我收穫了十分多的東西,有知識,有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收穫寧靜與平和;在動盪之時,收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收穫活力與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡裡,收穫跌倒起伏的心旌盪漾;在變化無常的.人世中,收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫,任何一種收穫都是一個故事。

  記的,高二下學期的期中考試的失利,在我心裡留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關重要的,因為高二的成績將直接高三的複習成績。期中考試的失利並沒有打倒我,我卻從中收穫了經驗與教訓,於是我更加認真地學習,認真地做好作業,總之都是每一天都讓自我在忙碌充實中度過。我十分喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當做我的座右銘,時刻警示著自我。在我的心中有一個信念:“我是最棒的!我必須能考上自我夢想的大學,我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認識到,我想在所做的一切都是為了自我,為了自我的前途,為了自我的人生能更加絢麗多彩。

  俗話說“付出就會有收穫”。最終我的努力沒有白費,我的付出換來了收穫,在高二的又一次月考中我前進了好幾名。一刻我收穫了成功的喜悅,也體會到了“付出就會有收穫。”的真正含義。

  努力會使一個人收穫歡樂;努力會使一個人收穫幸福;努力會成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會有收穫”。僅有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收穫才會變的更加的美麗!

關於勵志的國旗下講話稿4

  在人生這一茫茫大海之上,不免會遇上些風浪,當你這艘小船在風浪中漂泊不定時,揚起你信念的風帆,它會帶你去想去的那個地方。

  信念是天空中的指路明星。在這個迅速發展,越來越複雜的社會中,你是否會感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊,你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時,揚起你信念的風帆,它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星,指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減,即便應對迷惑。

  信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念,僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。樹立了信念,便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念,為了那個信念不斷努力,這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。

  雙耳失聰的著名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎?他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中,他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅動下,創作受世人讚歎的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆,因而他登上了成功的山巔,看到了無限風光!

  信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現於可讓人們獲得成功,也體現於創造了奇蹟。地震突然發生了,房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了,失血過多的她處於昏迷之中,但她立刻又清醒過來。3小時後,求援隊來了,母子倆都平安了。信念是一種力量,它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。

  信念是不可缺少的,遇到困難時,感到迷惑時……請揚起你信念的風帆,駛向成功的殿堂!

關於勵志的國旗下講話稿5

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。 “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要明確的奮鬥目標。

  馬路上有兩輛計程車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪裡?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行並順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情幹成的人,就算他幹成這件事情,他也沒有基礎,因為等於是在沙灘上造的房子,最後一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情幹成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

  其次,勵志要有堅持不懈的努力。

  愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續幹上五年後,你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮鬥目標後,就要堅定不移地幹下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在衝破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節裡戰勝黑暗,破土而出。

  當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

  我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮鬥的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑藉堅忍不拔的毅力,衝過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

  不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多麼慘淡,無論過去多麼輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多麼艱辛,無論身心多麼疲憊,選擇了目標,永不言棄!

  謝謝大家!

關於勵志的國旗下講話稿6

敬愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  “一年之計在於春,勤學苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學習,不要讓“可憐白髮生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學習,立立成才。

  縱觀中國歷史,凡是有成就的傑出人物,不論是善於治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想,持之以恆的奮鬥。

  由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學習。

  勤奮刻苦,不僅包括善於利用時間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動腦、勤思考。子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。所以我們要善於總結經驗,學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學,才是真正的勤奮刻苦。

  勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的角度看,是有道理的。只有把書讀到心裡去,才能自覺自願地、如飢似渴、興趣盎然地學,才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。

  “志不立,天下無可成之事”。由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。為此,學校將5月定為勵志月,要求我們勤學立志,奮發向上。

  今天,我們有著比前人優越的學習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這並不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。

  我想,在這最後衝刺的日子裡,我們應當保持身心健康,上課聚精會神,充分利用自習時間,一心一意 “礪志”、“篤學”。

  “黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學習吧!

  謝謝大家。

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