低碳生活從我做起國旗下講話稿範文(精選10篇)

低碳生活從我做起國旗下講話稿範文(精選10篇)

  在日新月異的現代社會中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的低碳生活從我做起國旗下講話稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:低碳生活,從我做起。

  我先給你們講個故事,一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩,你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

  回國後,這位學者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學者便問她:小朋友,你幹嗎走那麼遠去扔一張紙呢?女孩悄悄地說:媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!透過這兩件小事,那位學者道出了他內心的感慨:兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!

  大家都知道地球是個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!但是,近年來是越來越不太平。我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切?

  20xx年x月x日,聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實,讓這裡註定成為全世界的焦點。一時間,低碳生活成為當下的流行語。

  所謂低碳,是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什麼是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。因此,低碳生活要求的是一種負責的生活態度,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣;低碳生活倡導的是一種健康的生活方式,低碳生活主要解決可持續發展問題。

  低碳生活不是一種能力,而是一種態度。讓我們積極響應號召,從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做低碳一族,養成節能環保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧,我們都知道,水是生命之源,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多麼重要。可是,在校園裡,我們時常看到水龍頭裡的水白白地流著,你可知道,雖然水隨處可見,但是地球上百分之九十三是鹹水,只有百分之七是淡水,而能喝的水只佔百分之零點八,可見水多麼珍貴。更何況,我國是缺水型國家,假如再不節約用水,那麼也許有一天最後一滴水就是我們的眼淚了。

  再談談電力資源,我們每天都能享受到電帶來的便利,天黑了要開電燈,天熱了要開電風扇,上課會用到電腦,電視等等。所有的電氣裝置只有通電才能工作,因此我們對電有很強的依耐性。然而電不是取之不竭,用之不盡的,這幾年,我國的很多地區都出現過電荒的現象,停電給人們的生產生活造成了很大的影響。同學們,我想問問你們,當你們到室外上課或做操時,有沒有主動把教室的燈關掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作,要知道,積少成多,一盞電燈一天節約0、1度電,一年大約節約三十多度電,學校幾百盞燈,一年就能節約一萬多度電,這可是個不小的數字啊。

  除此之外,在校園內,我還發現不少浪費的現象,比如我們學校的垃圾桶中,每天都有一大堆的紙張,細看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上,經常都有長長短短的鉛筆無人認領,而這些鉛筆中大部分都還可以繼續使用。紙張是用木漿加工成的,鉛筆也是用木頭製作的,表面上看浪費的是紙張和鉛筆,而實際上是在浪費森林資源,一棵棵大樹就被我們白白浪費了。

  節約資源,勢在必行。為此,我提出了以下建議:

  一、用水時水龍頭不要擰得太大,用完水後隨手關上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關緊一定要去把它關好,發現滴漏,及時報修。打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

  二、在天氣晴朗,陽光明媚的日子裡儘量不使用日光燈。上室外課時關閉電器,做到人走燈滅。放學後自覺檢查並關閉教室內的所有電器。

  三、看到浪費水、電的現象及時糾正。

  四、節約紙張,做到一紙多用,有的可以用來包書,有的可以用來當做草稿紙。

  五、愛護文具,不隨便丟棄可用的鉛筆。

  六、建議班級安排節約管理員,專門負責節約事項。

  同學們,諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。低碳生活,並非是一句空洞的口號,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起吧,保護我們的校園環境、節約我們的校園資源,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!

  謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇2

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。

  低碳這個詞對於我們來說並不陌生,從哥本哈根峰會到上海世博;從節能減排到綠色GDP,從艱苦樸素到勤儉節約,低碳時代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要低鹽、低糖、低脂,更要低碳,低碳生活是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制個人碳排量,透過減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。

  低碳生活,對於我們普通人來說,是態度,是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的時代,我們到底能做些什麼?除了關注低碳經濟,除了關注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點滴做起,為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油,就能少排放2、3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作、生活中高碳行為數不勝數,經常有如下現象:工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室裡的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家裡的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西等。可見,現在對於低碳生活,已經不僅僅是倡導的時代,我們應該有一種緊迫感和使命感。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳的態度。

  低碳生活很難做到嗎?其實不然,只要我們願意,我們完全可以低碳。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面列印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時,啟用休眠模式;關掉不用的電腦程式,減少硬碟工作量;將普通燈泡換成節能燈;儘量步行、騎腳踏車或乘公交車出行;儘量少使用一次性牙刷、一次性塑膠袋、一次性水杯、一次性筷子等。這些看似不經意的小事,都是在為低碳做貢獻。既降低了生活成本,又有益於環境的保護。低碳效果好壞,在於我們能否養成好習慣,我們要將低碳的生活態度持之以恆的融於生活,不妨時時問問自已:今天,我低碳了嗎?

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望同學們透過每個人的點滴努力,把低碳生活的理念傳遞給身邊的每一個人,從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現全民行動,人人出力。

  謝謝。

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇3

各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我今天國旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。

  一、什麼是低碳生活?

  就是指一種環保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。

  二、為何要低碳生活呢?

  因為科學研究發現:人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關的物品,導致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,這些溫室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,地球表面會得到更多熱量,同時溫室氣體對地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,形成溫室效應加劇現象,引起全球氣候變暖,危害了自然生態系統的平衡,影響了我們正常的生活。

  三、我們每個同學如何做到低碳生活呢?

  我建議同學們從日常生活的點點滴滴做起,主要關注衣食住行方面:

  1、衣服方面:少買不必要的衣服,少穿化纖衣服,降低碳的排放量。

  2、飲食方面:少浪費糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。

  3、居用方面:家用電器節能化,比如使用led低耗能照明;據能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節約用電、不用電器時要切斷或關掉電源。節約一度電,減少1公斤二氧化碳的排放;還要節約用水,比如說淘米水是很好的去汙劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨,洗起來節水又方便,還可以少用洗潔精,減少水汙染;少用一次性餐具,自帶水杯。

  4、出行方面:外出購物有計劃,出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠乘公交、地鐵等,距離近騎車、步行。

  5、愛護綠化:植物對大氣中二氧化碳的調節作用十分重要。要善待植物。

  6、嘗試垃圾分類:垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙環保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源,儘量做到“變廢為寶”。

  同學們:低碳生活就是保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來,以一種積極的態度,從我做起,盡我所能,學以致用,以低碳的生活方式迎接美好的未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的主題是“節能減排,低碳生活。”

  長久以來,人們為了謀求自身的經濟利益,無休無止的破壞,已經使我們生活的地球傷痕累累,環境問題日益突出。廢氣,汙水,白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,如果繼續任其發展下去,我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節能減排,刻不容緩。

  那到底怎麼才能做到節能減排呢?節能減排有廣義和狹義定義之分,廣義而言,節能減排是指節約物質資源和能量資源,減少廢棄物和環境有害物排放;狹義而言,節能減排是指節約能源和減少環境有害物排放。

  總的來說就是要提倡低碳生活。兩極冰川的融化、生態平衡的破壞、惡劣氣候的頻發、全球荒漠化的加劇,都是因為我們人類過度開發能源加大碳的排放量造成的。如汽車尾氣排放出大量含碳有害物質。所以外出我們儘量乘坐公交車,減少碳的排放量。坐公交應該成為一種時尚成為一種健康的出行方式。路程近的可以騎腳踏車或步行,這樣既鍛鍊了身體節約了成本、增加情趣、減少出行的時間,又減少了碳的排放量,是利己利民利國的好事。

  出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜儘可能不用塑膠袋,可用重複使用的環保布袋。購物也一樣,自己隨身攜帶盛商品的工具,減少使用塑膠袋的次數。儘量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關掉電源,如果一個小時之內不適用電腦,順手關上主機和顯示器;洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去汙劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨,洗起來節水有方便,還可以少用洗潔精,減少水汙染。養成洗完手順便關掉水龍頭的習慣;不要長時間吹空調;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔下充電器。

  其實低碳很簡單,只是一舉手一投足的事,其實低碳也很容易,只是日常生活中稍加註意就可以了。現在全球都在倡導節能、減排、低碳,而擁有十幾億人口的中國來說節能和低碳對我們意義理大更深遠。節能減排,低碳生活,從我做起,從點滴做起,我們國家就會擁有更為廣闊的發展空間,留給後人的也將不只是描寫美景的詩詞,而是真正的青山綠水。

  同學們,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的題目是《節約資源,低碳生活》。

  曾幾何時,我們賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來地球的生存環境卻越來越不容樂觀:地震,海嘯接踵而至,暴雪,洪澇等自然災害也頻頻發生。

  曾幾何時,我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭,然而有專家預測:石油將在60年後枯竭,煤僅可以供人類再使用200餘年。

  這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環境,珍惜資源已是迫在眉睫。而改善地球環境,保護地球資源的最有效手段就是節約能源,做到低碳生活。

  在我們的日常生活中,接觸最多的能源莫過於水和電。水,是生命的源泉,是人類生活所需的必要物質;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面則存在嚴重的水電資源浪費現象。“有水當思無水之苦,有電當思無電之痛。”如果說乾旱是無法預料的天災,那麼比天災更嚴重的則是人禍。隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的重要原因,而人們對於節約資源的淡薄意識更導致了浪費行為愈演愈烈。

  即使在校園中,浪費水電的現象也是屢見不鮮:教室空無一人,燈卻亮著;放學時多媒體不及時關閉;公用水龍頭前人走水照流。這些情形與文明校園是極不相稱的。面對這些無處不在的浪費行為,我們應該立即行動起來,特向全體師生倡議如下:

  1、節約用電,離開教室時隨手關閉電燈,電腦。

  2、在夏季儘量將空調溫度調至26度,且需及時關閉,避免晝夜用電。

  3、水龍頭用後要關緊,見到漏水情況及時向學校彙報。

  古人常說:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉節約能產生多麼大的影響。我們不光應該節約每一滴水,每一度電,還應該將低碳環保付諸於實踐。例如:出行選擇綠色交通工具,未用完的舊本子整合起來重新使用,在食堂吃飯時積極提倡“光碟行動”等。

  節約資源,踐行低碳,其實離我們並不遙遠,只有將空泛的語言轉化為每個人的實際行動,才能讓“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”的美景成為永恆。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

  綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸控壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閒;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。

  雨果曾說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的.數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏,生活在都市裡,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

  窗可透光,窗可通風,窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩豔麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的汙染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應建立衛生城市的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇7

親愛的老師,同學們:

  早上好!我是來自606班的xx。今天,我想和同學們談一談低碳生活,從我做起的話題。

  早春三月,應是草長鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上週末,一場紛紛揚揚的大雪與我們的美麗校園不期而遇,當同學們踩著皚皚白雪,一定不會有寒冬雪天裡打雪仗的那份暢快,卻會有著一份淡淡的憂思

  地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切

  這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

  所謂低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。下面我給同學們提供一些資料,真叫不看不知道,一看嚇一跳。如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

  少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放

  少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放

  少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放

  少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放

  少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放

  省一度電,就減少0.638kg的碳排放

  省一度水,就減少0.194kg的碳排放

  省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放

  如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此,我向全校師生髮出低碳生活,呵護地球的倡議:

  1、在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2、愛護校園一草一木。

  3、每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4、文明禮儀記心中,環境保護見行動。

  5、每天少開1小時電視。

  6、使用節能電器,電器使用後養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

  7、少用一次性製品。

  8、儘量走樓梯,不搭電梯,

  9、多走路、多騎腳踏車、多乘公交車。

  10、親近大自然,參加植樹造林活動。

  同學們,3月12日是植樹節,願我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節,是曼妙無比的日子!正像一首歌裡所唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活,從我做起。

  眾所周知,地球本是一個寶藍色的星球,但在經過人類多年的迫害後,它變成了土黃色。這說明我們的地球在人類無知的破壞下已經在不斷荒漠化,人類拯救地球刻不容緩!那麼我們該怎麼做呢?我們該怎樣來彌補對地球的傷害呢?

  其實,我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬噸,節能2萬噸的標準煤。

  而作為中學生,我們也可以從愛護校園環境入手,養一盆花,認養校園中的任何一棵樹 ,愛惜每一片綠地。還應該養成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、牆壁等隨意塗抹寫畫的習慣。另外,在學校時要節約用水,不浪費校園的水資源。當然,我們還可以選擇放下塑膠袋,提起環保袋。在我們愛護環境的同時,也要愛護公物。

  這說明,環境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護,還要防止大氣和水的汙染,而這一切,都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會,也為自己留下一片碧水藍天。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅、的校園環境,一起迎接大運會!低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們:

  大家好!

  地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應該好好保護地球。現在城市正在提倡文明環境,只要我們不汙染地球環境,不浪費地球的能源,就能讓城市變得更綠色,更環保。

  低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

  淘米水可以用來澆花、沖廁所,洗手、洗臉的水可以拖地,茶葉渣可以曬乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

  那麼對於我們小學生來說,還有其他降耗低碳的好辦法嗎?來看看我的建議吧:

  1、紙張兩面用,節約用紙;

  2、不用一次性的東西;

  3、減少糧食的浪費;

  4、多用手帕,少用紙巾;

  5、隨手關燈,關水龍頭......

  我的低碳小竅門是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習慣。我們在用電腦的時候,如果長時間不用,那麼這時就可以把電腦設為待機狀態,。不僅如此,如果短時間內不用電腦,就可以用電腦的睡眠模式,能耗可下降50%以下。此外不用音響時最好關掉,顯示器的亮度也可以調低。

  讓我們節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班,就不坐車;儘可能乘坐公交車出行,少用燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活。讓我們低碳生活,擁有一個綠色修武吧!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿 篇10

  大家早上好!今天我們講話的主題是“低碳生活,從我做起”。

  同學們,你們知道嗎?6月5日,是世界環境日。我們生活的環境已經被破壞的比較嚴重,怎樣保護好我們的環境呢?今天就讓我們一起來探討探討。

  所謂“低碳生活”,就是指在我們日常學習和生活中,儘量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。你們知道嗎?工業化的推進,在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,地球的生態環境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現,物種在減少------人類的生存環境受到威脅!節能減碳,扭轉生態環境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。

  其實,我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬噸,節能2萬噸的標準煤。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,主要是從節電,節氣和回收三個環節來改變生活細節。做為在校學生,我們可以做到的就是養成以下一些“低碳”習慣:

  1、節約用紙。列印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數量。

  2、節約用電。養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電

  3、自帶喝水杯,減少使用一次性紙杯。多飲用純淨水,減少瓶裝飲料的消費。

  4、出門購物,自帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都儘量減少使用。

  5、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性餐具。

  6、廢舊物品迴圈利用,可以運用創意對廢舊物品加以改造。

  7、在日常生活的衣食住行方面,隨時注意減少不必要的消費。

  低碳生活,對於我們來說不是能力問題,而是態度問題。一個人的力量對於整個地球或許是微乎其微,但是許許多多人聯合起來,就可以創造一個更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,像這樣,我們何樂而不為呢?同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅、的校園環境。低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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