校長在國旗下的講話稿(精選5篇)

校長在國旗下的講話稿(精選5篇)

  在當今社會生活中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編整理的校長在國旗下的講話稿(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  校長在國旗下的講話稿1

老師們,同學們:

  上午好!

  隨著知識更新週期的不斷縮短,人們要適應社會的發展,必須終身學習。作為基礎教育工作者,教會學生學習,是教學工作的首要任務;作為高中學生,更應當珍惜在校的學習時光,養成良好的學習習慣,為升入高一級的學校繼續深造積累資本。針對開學三週來的教學情況,從教和學兩個方面,提出如下的要求,請大家認真思考落實的對策。

  課堂作為教學的主要場所,每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點,把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。透過加強教學管理,強化學生的良好學習習慣的養成教育。

  教師的課前準備,需要結合學科特點,設計知識的再生過程,按照問題導學的要求,引導學生透過自主思考,小組討論的過程,展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器,讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”,透過問題引導,激發學生思考,濃厚學習氛圍。

  課堂不僅是一個教學活動的場所,更是教學活動的過程。加強課堂管理,就是使教學的過程組織更加科學有序,問題引導下的學生的思維高度集中,學習過程環環相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待,向課堂要質量。

  同時,發現問題,及時解決問題。各教學組,要按照專題會議的要求,落實問題解決具體措施。

  學習需要主動,更需要思考。只有經過主動思考的過程,才是有意義的學習。學會學習,就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規範要求,提高學習的效率。

  任何學科的學習,首先是牢固的認知結構的建立,既要掌握已學知識,更要按照記憶規律強化新知識的記憶。每位同學都應當養成善於記憶,科學記憶的好習慣。其次,要利用好教材,用思考的眼光認真閱讀教材,熟讀教材,複述教材的知識結構和定義,真正做到在記憶的基礎上的理解知識。

  學會聽課,是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習,記錄問題所在,標註聽講的要點。學會課堂記錄,為反思學習過程,掌握學科知識提供依據。需要首腦並用,重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法。學會反思和複習,結合當堂檢測的反饋情況,及時做到課後複習鞏固和糾錯,讓錯誤沒有第二次生成的機會。

  規範書寫,既要體現學科的特點,又要字跡清楚,符號規範,排列整齊。解題的訓練,需要按照學科的語言規範,體現問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結一下,因書寫不夠規範而丟分的問題是否存在,其原因在於平時缺乏規範書寫的訓練和準確表述的環節落實。要求同學們,養成用學科語言準確表述學科問題的好習慣,向規範表述和書寫要成績。

  時間就是效率,主要體現在單位時間內思考學科知識的含量上。充分利用時間,不僅要利用充分課內時間,還要利用充分課餘零星的時間。課內時間,需要集中精力,帶著問題聽課,組內合作積極參與,當堂檢測注意方法總結。課餘時間,每天僅課間活動時間140分鐘,還不包括三餐和兩休前後時段。規劃利用好零星時間,應將需要零星記憶的知識放到這些時間段,堅持必有收穫。

  作為同學,在市二中共同學習生活長達三年之久。三人行必有我師。每個人都有各自的優勢和長處,取人之長,補己之短。在長期的相處中,不僅建立深厚的友誼,而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法,興趣相投的同學組成學習的對子,相互的提醒和幫助,透過相互的學習,促進成績的共同提高和良好品行的形成,讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。

  校長在國旗下的講話稿2

各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們再次在升旗臺前隆重集會,對於六年級的學生來說,這將是小學階段的最後一次升旗了。因此,今天國旗下講話,我會把更多的話語留給畢業班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業的xxx名河小六年級畢業生,表示最熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝!

  還記得六年前,你們小學生涯的開始那一天,一個個天真可愛,如花一般。可時間過得很快,六年時光就這樣匆匆而過,它就像一本書,不知不覺中,兩千多頁就已翻過。

  同學們,我們朝夕相處了六年,結下了深厚的師生情誼。小學的六年時光,積澱了你們的自信,厚重了你們的學養。六年的小學生活給你們帶來了什麼?我想除了知識和能力,它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上,你們躍躍一試,滔滔不絕,知道了中華文化的博大精深,明白了中華五千年的光輝歷史,知道了從簡單的數字到複雜的計算,更知道了26個字母的奇妙組合;操場上,你們健步如飛,留下了矯健的身影和歡樂的笑聲;考場上,你們凝神靜氣,奮筆疾書;當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆湧動的愛心……在這六年裡,你們有過成功,有過失敗,有過歡笑,也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲,儲存著你們稚氣的笑臉,校園的每一條小路都留下了你們的足跡,留下了你們求知的眼神……

  今天,你們意氣風發,即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。此時此刻,充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表全體老師,簡要談兩點要求,與你們共勉。

  第一,希望同學們勤於學習,善於創新,努力成才。到了初中,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學習習慣,運用正確的學習方法,掌握規律,舉一反三,觸類旁通。既要學本領,更要學做人,要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善於合作的人。

  第二,希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮,明天母校以我們為榮”的人。我們全體老師都真誠地對你們說:“走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。”

  同時,我也真誠地希望我們畢業班的每一位同學在業已不多的母校時光,以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率,以一名遵規守紀、勤思敏行、持之以恆的河小畢業生形象展現給新學校,新老師,新同學。老師們相信你們,母校的學弟學妹們相信你們,你們定能在隨後的考試中收穫優異的成績,為我們母校爭得更高榮譽,讓老師和家長的笑容更加燦爛。最後,我真誠祝願你們前途更加遠大,你們的明天更加美好!

  謝謝大家!

  校長在國旗下的講話稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家上午好!

  我們經過了近30天的寒假,度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假,今天是農曆正月十五元宵節,也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統習慣,過了今天,春節就結束了。藉著節日的喜慶,我祝願全體師生在猴年裡:身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。

  必須說說《西遊記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險阻,有迎難而上,善於與困難作鬥爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡錶現自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細,一般不與人爭執;唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年裡有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。

  從去年9月份開始,學校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,取得了長足的發展。

  今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,作為校長,我心中無比激動,這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在於晨,一年之計在於春。老師們,同學們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧,新學年開始了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰。站在更新、更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發揚我們承德小學的傳統:學生進步,家長滿意,社會稱讚。

  我希望同學們做到“五個心”。

  一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一週。大家要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。

  二是決心:我想問同學們“新學期,你準備好了嗎?”,同學們可以這樣問問自己“這學期,我的奮鬥目標是什麼?我想獲得的進步是什麼?”,確定了自己的目標後,決心克服困難。

  三是恆心:一分耕耘,一分收穫,在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。

  四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還要提高自身的品德修養,如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。

  五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長放心。

  我相信,只要我們堅持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

  最後祝大家元宵節快樂!

  校長在國旗下的講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家上午好!

  為了更好地開展複習和迎考工作,今天《國旗下講話》的主題是:信心是成功的基石。

  我們即將迎來半期考試,考試作為教學評價的一種主要手段,透過考試,同學們對自己的學習情況有一個理性的認識,能促使自己鞏固知識和技能;從考試結果的反饋中,及時獲得矯正資訊,調整自己今後的努力方向。因此每一位同學都要以認真、嚴肅、負責的態度對待半期考試。

  一、希望同學們能認真複習,積極迎接期中考試。“書山有路勤為徑”,從古至今,從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易取得成功!在考前的複習時間裡,希望同學們要在老師的精心指導下,認真聽好每一節複習課,紮實做好每一份習題卷;在學習的時間段內,把所有與學習無關的事情暫且放在一邊,聚精會神投入到複習迎考之中。我們相信,只要同學們能理解老師的期望、感恩家長的希望、明白肩負的責任,把期中考試作為磨練自己的又一次機會,就一定會在這個季節裡收穫最美麗的果實。

  二、迎考複習時要講究方法。良好的學習方法是節省學習時間,提高學習效率的有效路徑,主要環節有:課前預習、認真聽課、課後複習、及時完成作業。每一位同學要重視考前的複習,孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習。一個成績理想的學生,肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並能掌握科學的學習方法。所以希望每一位同學能在老師的精心指導下,把所學的知識認真整理、歸類,建構完整清晰的知識體系,對各科知識進行整合和鞏固,努力提高綜合能力,作到融會貫通。希望同學們從點滴做起,講究方法,逐步提高學習能力,漸漸養成良好的學習習慣,做一個勤學、樂學、善學的品學兼優學生。

  三、每一位同學要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,對自己充滿信心,同時也要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫要驚慌失措,要認真思考,作到基礎題不失分,難題不丟分,並注意把握考試時間。請同學們記住:“你給學習多少懶惰,生活將會回敬你多少苦澀;你為學習付出幾多耕耘,生活就會回饋你幾多收穫”。

  四、希望同學們能遵守紀律,堅持做到誠信考試。期中考試不僅是對半個學期以來學習成果的一次檢閱,更是對大家自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢視。誠信是一種自尊、自愛和自重,希望同學們要做到誠實守信,不弄虛作假。

  五、每一位同學都希望自己能考出理想成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自我。但考試成績存在差異,考得理想的.同學不可沾沾自喜,要自找差距,爭取更進一步;暫時考得不理想的同學也不可灰心喪氣,要仔細分析、查詢原因,透過努力爭取在今後的學習中改進提高。

  同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次半期考試呈上一分滿意答卷,為自己收穫一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!

  最後,預祝全體同學在本次期中考試中都能取得理想的成績!

  祝願我們的全體老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  校長在國旗下的講話稿5

老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是“愛護公物,保護環境,營造溫馨和諧的家”。

  陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到的。”因此,我們必須嚴格要求自己,自覺愛護公共財物,樹立愛我校園美我生活環境的公德意識。“講究衛生,愛護公物”是關係到全體師生切身利益的事,假如全校兩千多名學生,每人扔一張紙,可想而知,校園將會變成一個垃圾場,而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙,那麼,我們的校園將會永遠保持整潔,優美的環境。同學們在這樣的環境中學習、生活,是一件多麼愉快舒心的事啊!

  應該說,道德是處理人與人關係中應遵循的行為準則,公物與環境似乎不是“人的關係”,而公物與環境是公眾都享用的東西或場所,對公物的愛護和環境的保護涉及公眾一致的利益,也就是說透過公物與環境反映了人與人的關係。愛護、保護公物與環境的人就有道德,反之,就不講道德。

  同學們,我們的學校經過3年勵精圖治,奮發圖強,不斷髮展壯大,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身於校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的宣傳欄、運動場;整潔乾淨的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃乾淨的地面被個別同學隨手扔上了食品袋,廢紙;盛開的花木也被個別同學無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈;潔白的牆壁上點綴著點點汙漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

  同學們,在如今經濟快速發展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當今時代,全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。同學們,讓我們收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學們,讓我們從現在開始,從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開關門窗,美麗的花草樹木,切勿踐踏攀折!隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持好校園環境衛生。要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!從我做起,從小事做起,從今天做起,把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個文明、有修養的好學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天,讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。

  謝謝大家!

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