小學校長國旗下講話稿(通用5篇)

小學校長國旗下講話稿(通用5篇)

  隨著社會不斷地進步,各種講話稿頻頻出現,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學校長國旗下講話稿(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學校長國旗下講話稿1

同學們:

  新學期好!

  新年已過,跟隨著春天的腳步,我們迎來了新的學期。在這莊嚴的國旗下我們又長大一歲。長大一歲了,這意味著什麼呢?這意味著我們的身體又長高了些。伴隨著人的成長,我們的智慧也增多了些,知識也長進了些,每個人都變得更加懂事知理了些。學校老師,你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、看著你們的成長,內心由衷的喜悅,就象春天的花朵給大地綻開笑容一樣。

  同學們,開學後第一次升旗。在這鮮紅的國旗下,在新的一年裡,你們一定有很多很多的想法對吧?我建議你們每個班級開個班隊主題會,大家暢談新一年的奮鬥目標和理想。我還要告訴你們兩個想法,希望你們也要討論。

  一個是要以xx小學為榮。

  講到以校為榮。做為xx小學的一員,我們要把學校當成自己的家,我們的一切言行要以這個家為榮耀,愛我們的老師,我們的同學,愛護學校的一花一草一木。做到有損學校的言語不說,有損學校的事不做。

  第二個是要為xx小學添光彩。

  我們每個人的臉上、身上,都寫著xx小學的名字。你們的一言一行,都代表著xx小學。我希望當在大街小巷出現拾金不昧的孩子,助人為樂的孩子,尊老愛幼的孩子,文明禮貌的孩子,遵守社會公德的孩子。老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨問:那是哪個學校的學生。你們可以用自豪而響亮的聲音回答:我是xx小學的學生。

  六年級的同學們,你們還有一學期就要離開母校,老師不會忘記你們對xx小學所作的一切。今天你們以xx小學為榮,明天你們成為科學家,成為祖國建設人才,那時xx小學將以你們為榮。

  我希望大家在這最後一個學期裡更珍惜在xx小學學習的機會,為母校爭光彩,珍惜同學之間的友情,刻苦學習以優異的成績報答老師對你們的辛勤培育,我相信同學們的所作所為將會為xx小學增添無限的光彩。

  同學們希望我們xx小學的同學在校是個好學生,在社會是個好少年,在家是個好孩子,讓xx小學的名字在你們的臉上顯得那麼光彩照人。

  天空中有一顆顆璀璨的明星,花園裡有一朵朵鮮豔的花朵。我相信xx小學的學生,個個是優秀的少年兒童。

  最後祝同學們新的一年裡思想好、學習好、身體好!

  小學校長國旗下講話稿2

親愛的老師、同學們:

  在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡,我們迎來了新的學年,今天正式開學了。在此,我謹代表學校向新入學同學和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工緻以新學年的親切問候和美好祝願:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快!

  老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收穫同在,付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支援下,在學校黨政的領導下,全體教職工通力合作,以創辦一流品牌學校為目標,紮實工作,取得了顯著的成績。這些成績的取得,凝集了老師和同學們的心血,展示了我校師生的實力和風采。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有上峰中學學子的努力奮鬥下,我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。

  為此,我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。

  希望全體教師:

  1、依法執教,做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範,在各方面做好學生的表率。

  2、愛校如家、愛生如子,以學生的成長和進步為己任,以社會和家長的信任和期望為重託,以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。

  3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統一,抓住學生髮展的根本,充分發揮學生的內因作用,積極調動學生的主觀能動性,讓學生在感受、理解知識產生和發展的過程中,樹立科學的求知觀。

  4、加強學習、完善自我,學習新知識,建立新理念,掌握新方法,獲得新成效。

  5、增強全域性意識,樹立整體觀念,充分發揮集體智慧和力量,加強團結、密切配合、共同提高。

  希望全體同學:

  1、遵守校紀校規,語言文明,儀表莊重,行為規範,從各方面嚴格要求自己。

  2、從熱愛學校,尊敬老師、告慰父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害於他人,有益於社會文明發展的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個抱負遠大、意志堅強的人,做一個盡孝有能、報國有才的人。

  3、牢記自己的使命、父母、親友的重託,老師的期盼,契而不捨、勤奮學習,珍惜青春,把握現在、駕馭未來。發揚拼搏精神,做學習的主人,做命運的主人,戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發展奠定堅實的基礎。

  4、善於觀察、勤于思考,追求真理而不教條,崇尚科學而不迷信,敢於批判,樂於修正,勇於發現,主動參與,在交流合作中探究學習,在探究學習中學會交流與合作,多渠道、全方位獲取知識,全面提升人文素養。

  5、善於和老師、同學交流與溝通。嚴以律己、寬以待人,相互理解、彼此尊重,避免無聊的不快和糾紛,希望每一位同學在矛盾和困難面前,一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

  6、保護環境,注重健康、珍惜生命。從講衛生、講文明做起,營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們上中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。

  7、積極參與各項活動,提高綜合素質。未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識,還要積極參加學校的各項活動,本學期學校將開展一系列文體活動。希望同學們湧躍參加,在活動中陶冶情操,在活動中鍛鍊自己。

  8、為你們加油——初三年級的全體同學。希望你們增強信心、勤奮學習,發揚成績、創造佳績。千里之行,始於足下。新學期開學之際,我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、讓社會各界滿意;祝願各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝願全體同學不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。

  老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!最後,祝願上峰中學的明天更加美好!上峰中學的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  小學校長國旗下講話稿3

各位老師、同學們:

  大家好!

  過去的一學年,是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,開創了良好局面,深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。

  新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志重新站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥。在此,我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

  新學年,學校的德育工作將繼續開展以日常行為規範教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。教導處和德育處將繼續加強同學們的日常行為規範檢查和文明禮儀教育。同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

  新學期開始之際,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:

  1、樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我們持續發展奠基。從現在起,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。

  2、“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低階趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。

  3、以提高教學質量為中心,以提高學校品位為己任,為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量,是學校工作的永恆主題;它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發展,才是實施素質教育的真諦,才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神,端正態度,刻苦學習,胸懷大志,為今後考取高一級學校打下良好的基礎。

  4、明確目標,珍惜時間,主動學習。我們為什麼而讀書?周恩來說:“為中華之崛起而讀書。”歐陽修說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”小學時代是打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間。俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。切記路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮鬥,則一定能擁有最後的收穫和喜悅。

  5、注重培養高尚的.道德品質,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,更要努力提高自己的思想修養,培養各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關心生活,關注社會,平時自我努力、約束、剋制與完善,養成良好的學習、工作、生活習慣,為今後的人生打下良好的基礎。

  最後,我衷心希望錦一小的同學們能為自己在新學期制定新計劃、新目標,願你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸;同時,我希望每一位老師能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去,用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

  最後,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,天天快樂!謝謝!

  小學校長國旗下講話稿4

老師們、同學們:

  今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先,我提議大家用熱烈的掌聲對新加入小學大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,我謹代表學校校委會並以我個人的名義向大家致以新學期的問候與祝福:祝大家在新的一學年裡,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了可喜的進步。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

  同學們,又是一個金色九月,又一次民族精神活動月來臨,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛,人民的富裕,自身的未來,自覺負起歷史的責任,做一個對國家、對民族、對自己負責任的人;關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和奉獻精神,同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。希望全體同學及早明確奮鬥目標,制定切實可行的計劃,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的姿態,全新的風采,去迎接新的挑戰!祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長。

  小學校長國旗下講話稿5

同學們、老師們:

  春天好!新學期好!

  我想先問同學們一個問題:假期裡,和家人一起到我們橫峰的秀美鄉村看過玩過的同學,請舉手。——去看過的同學還真不少!

  就在前幾天,我也和朋友一起到了上畈鄉的一個叫“亭子上”的地方,還在那兒的鞦韆架上蕩了鞦韆拍了照片。我發出感嘆:大城市的公園啥時搬到我們的小縣城來了?

  我是個愛動腦筋的大人,我就想:為什麼就會有這些變化呢?是什麼力量讓它發生改變的呢?同學們,在你們中間,一定有一些愛動腦筋的小孩子,你們會如何想這個問題呢?

  我找到的答案其實很簡單:先一定是要去做的人有了想法,然後,按照這個想法去完成它,事情就做好了!

  所以,大家有沒有覺得,有一個想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不會產生想法。

  還有,行動很重要。有了想法不去做,那叫著空想。

  我們知道了想法和行動是我們要做成一件事的重要條件,想法和現實之間有了行動做橋樑,其餘的就交給時間。時間會讓行動開花結果。

  這個學期,我有了一個想法,不知道你們會不會感興趣?我們計劃在五月開展一個“小問號”研究行動的展示活動,到時會請我們的一些家長擔任評委一起評出“小問號研究行動”金牌獎和銀牌獎。我們還會把同學們的精彩研究成果彙編成《橫峰一小“小問號”研究行動》,永久儲存,並爭取不斷補充,看看同學們的小腦瓜到底能想出多少問題去探索。

  有同學肯定想問,怎樣參加這個“小問號研究行動”呢?我的回答是:你先要有一個想法,然後花時間去做好它。我再重複一遍:你先要有一個想法,然後花時間去做好它。

  這個想法可以是一個行動:種一盆花,養一隻小動物,觀察它們的成長;可以學一樣技能,比如一種樂器,一項運動,一種語言等;可以關注身邊的事情,比如為什麼人們會去擁擠?為什麼有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個純粹的問題或科學實驗類:觀察星空雲彩等自然現象,還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開的設計等,比如有一年我們共讀了《科學啟蒙》書籍中提到的很多實驗。溫州有一位叫陳耀的科學老師說他的學生有研究這些問題:“啄木鳥會得腦震盪嗎?”“鳥能倒著飛嗎?”“水稻會睡覺嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪隻腳?”“蚊子螞蟻會做夢嗎?”“南方人與北方人哪個指甲長得快?”“動物會發酒瘋嗎?”……同學們聽到這些問題,會不會覺得很有意思?

  我們要花些時間確定自己想研究的問題,然後怎麼做呢?透過書籍、網路搜尋資料以及請教家長和老師是一個好方法,但絕對不可以只是去搜索一個答案就完事,也不可以去佈置給家長完成。我們來來認真聽聽“小問號研究”的具體要求:

  1、從今天起,幾乎每天要花些時間去做或者去關注它。

  2、要用一個本子記錄你的研究過程和方法。

  3、要在過程中思考,說出你發現的特點、規律或疑問、推測等。現在同學們父母的手機都有拍照功能,可以用圖片和文字結合的形式記錄你的研究行動。五月初整理出你的發現和思考。一切都要自己去完成,真實是怎樣就是怎樣。展示評選的時候自主報名,不限名額。學校會組織老師和家長聽聽你們的研究報告,我會和你們進行答辯交流,評選出獲獎問題進行表彰。

  同學們,九層之臺起於壘土,千里之行始於足下,與其說時間是個魔術師,不如說它是個雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,可是我們的能力、氣質、境界是我們自己用時間雕刻的!新學期,我們用時間去雕刻更美好的自己!!謝謝大家!

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