國旗班交接儀式的精彩講話稿範文（通用6篇）
國旗班交接儀式的精彩講話稿範文（通用6篇）
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情況越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的國旗班交接儀式的精彩講話稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
整齊的步伐，響亮的口號，每週的升旗儀式上，國旗班都是我們心中的嚮往，今天，是祖國母親的生日，我們終於能站在這裡，正式成為國旗班的一份子。感謝學校的信任，讓我們榮幸的承擔升旗這一光榮的任務，讓我們體驗做為旗手的幸福。
為走好每一步，做好每一個動作，老師和老隊員們都給我們做了悉心的指導，我們已經經過了長期的磨練，付出了艱辛的努力，在這個過程中我們深深地體會到了國旗班的職責所在和精神所託。
我們深知，選擇了國旗班，就意味著選擇了一份沉甸甸的責任！一個國旗班的責任並不只是每天升降國旗，更重要的是能夠在守護國旗中變得足夠堅強、變得足夠優秀，成為xx中學的驕傲。
我們會滿懷愛國心，高質量完成各項任務；把國旗班的精神帶到生活、學習中去，感染周圍的同學。發揚老隊員團結協作，吃苦耐勞的精神，使國旗班不斷進步，不斷完善。國旗的光輝將見證我們的成長，照亮我們前進的道路；大家將會看到一個充滿責任感、工作出色的新一屆國旗班。請相信我們！
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇2
老師、同學們：
大家早上好！
今天是我們相聚在這裡，共同見證第二屆學生國旗班和第三屆學生國旗班交接儀式。再次我代表學校黨政和全體師生向一年來不怕苦、不怕累，盡心盡職出色完成升旗任務的國旗班同學們及一年來支援和關心他們工作的老師和同學們表示衷心的感謝。對經過刻苦訓練光榮擔任第三屆國旗班的同學們表示祝賀！每週星期一是你們準時將國旗升起，讓全校師生沐浴在國旗的光輝中，開始了一週的學習生活。在日復一日的升降中，你們詮釋了什麼叫做“堅持”；也許在這一年中，還有老師和同學們不知道你們的姓名，但正是由於你們的默默無聞、甘於奉獻的國旗精神告訴了我們，什麼叫做“責任”。
第二屆國旗班同學們，今天的升旗儀式是為你們而舉行的。相信此時此刻你們的心情或許是眷戀、或許是回憶。請你們相信，正如你們為國旗班所付出一切辛苦，都會印記在國旗班的歷史上一樣，壽春也同樣會記住你們。讓我們以熱烈的掌聲對第二期國旗班的同學表示感謝，你們是壽春的驕傲。
第三屆國旗班同學們，現在的你們帶著一種憧憬、一種自豪、一種激動的心情站在這裡。我相信你們會追尋國旗班的風采，以陽光少年的形象引領附中學子的風範。在今天的交接儀式上，我想對你們說要做一個“誠信、文明、正直、高尚”的人，不論社會如何變遷，靜下心來，擔起國旗班的重任，用你們的智慧和毅力，構建國旗班更加美好的明天！
同學們，是責任讓你們的心與夢隨國旗飛揚；是國旗讓你們的心靈更有分量。你們在國旗下成長，而國旗也會記住你們的名字。
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
今天我們在這裡隆重地舉行國旗班交接儀式。
大家知道，學校每週一次的升旗儀式，既是《國旗法》的要求，也是我們全體師生表達愛國情懷、展示精神風貌，匯聚學校正能量的過程。
而在這項活動中，我們的國旗班承擔著最重要的工作——升旗。江南學校國旗班組建至今已經歷多年，多年來，每一屆國旗班都始終不變地保持著他們的優良傳統，那就是：不辭辛苦，盡心盡責，一絲不苟，在每週的升旗儀式和學校重大活動中地精心守護國旗，認真升好國旗。
老一屆的國旗班到期離任，新一屆國旗班接過重任，這是自然規律，這樣的國旗班交接儀式每年一次。今天，我們再次迎來這一莊嚴時刻。在此，我首先要代表江南學校全體師生對離任的國旗班老隊員們說一聲：謝謝你們！是你們讓升旗儀式成為了我們江南學校師生心目中一道永遠抹不去的美麗風景！願你們帶著曾經是江南學校國旗班旗手的榮耀和正氣，大步邁向新的人生，擁抱新的挑戰，迎接新的輝煌！
同時，我要對新一屆國旗班的同學表示祝賀，你們是從學校各班級中挑選出的優秀學生代表，是學校的形象代言人，能成為國旗班的一員是你們的榮耀，也是你們的一份責任。我希望你們：
1、向老的國旗班旗手學習，發揚傳統，認真履行職責；心中牢記《國旗法》，精心守護好國旗，出色完成每一次升降旗任務。
2、努力學習，嚴守校紀，講文明，有禮貌，做同學的楷模，為國旗、為學校增光添彩！
再次向你們表示祝賀！謝謝大家！
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！今天是個特別的日子，是國旗班新老隊員的交接儀式，我代表國旗班的老隊員，歡迎新隊員接過我們手中的國旗。即將離別這個我奮鬥了一年多的隊伍，相信每個老隊員跟我此時的心情是一樣的，有激動，有牽掛，有不捨……心裡最多的是回憶。
為了完美的執行升旗任務，我們放棄休息，進行訓練，沒有觀眾，沒有掌聲，但我們毫不鬆懈。一次次的正步，一次次的展旗，一次次的節拍，我們的動作與國歌的節奏配合的天衣無縫。每一次升旗，我們國旗班隊員總是精神抖擻，意氣風發，展示了我們安師大附中師生蓬勃向上的精神風貌。
作為國旗班隊員，我們對於國旗有了更多的.理解與認識：國旗，是一個國家的象徵。每當手中的五星紅旗隨著“起來，不願做奴隸的人們”的音樂聲徐徐上升時，我們會想到：這是先烈用鮮血染紅的旗幟。我們懂得，國旗書寫著豐厚的內涵：那是戰士們血戰沙場保家衛國的的勇氣，是海外遊子異國思鄉的親情，是國際交往中的尊嚴，是一九四九年以來全國各族人民不屈不撓的奮鬥，是對國家富強的期望……
我們為能成為國旗手而感到驕傲、自豪。也因為成為了國旗手而有了更多責任：升旗行進中：不能讓國旗披地，右手持旗應筆直，不能搖晃、左手揮臂，乾脆有力；送旗時，劈旗準確利索……我們的責任不僅是將國旗送上旗臺，升至杆頂，更重要的是，我們用昂揚的精神、挺拔的身姿，使同學們一週的學習生活，有一個良好的開端。
多少個清晨，當我們走過那一段神聖的路程，當我們挺直的脊樑裡寫滿對未來與青春的無限憧憬與幻想，我的心中總是充滿驕傲，似乎我們走過的並不是一段短短的路程，而是中華五千年一段長長的輝煌的歲月。
我們因神聖而崇拜，因夢想而堅持，因磨練而堅強，因付出而不捨，因寶貴而傳承！
我們會永遠記得，我們共同參與過的每一次升旗；我們會永遠記得，每一次與國旗的親密接觸；我們會永遠記得，也可以驕傲地告訴身邊的每一個人：我們曾經是安師大附中優秀的國旗班的成員之一。
在國旗班中風雨兼程到現在，我們成長了，成熟了，更具有責任感，更具有團隊意識，更具有堅韌不拔的意志。
感謝國旗，她與我們共走過一段特殊的人生之路；感謝記憶，因為她幫我們銘記，並具有穿越一生的意義。
在此我代表即將退役的國旗班成員向大家保證：我們一定會做到退役不退色，把國旗班的精神發揚光大，即使今後站在自己班級的隊伍之中，也絕不忘記這一份責任、這一份使命，好好珍惜在這個集體裡凝結的寶貴財富，在今後的學習和生活中更加努力。
新一屆的國旗班的同學們，從今天起，你們就正式的走上自己的崗位了，希望你們能牢記自己肩負的這份光榮的使命，讓所有人看見你們那整齊的步伐、有力的動作、颯爽的英姿。要時刻記住，你們每一次升旗都是你們人生中獨一無二的經歷。所以，努力吧，拼搏吧，將最完美的精神面貌帶給大家，相信你們一定能做得更出色。
謝謝大家！
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇5
各位同學、老師：
大家上午好！
今天，我很榮幸能代表國旗護衛隊的各位隊員在這裡發言。一年前，我們從學長手中接過鮮豔的五星紅旗，激動的心情無以言表；今天，我們在此鄭重交出接力棒，我們交出的是一種榮譽的意識、一種堅持的精神。過去三個月的升旗儀式，讓我們相信，高一的國旗護衛隊一定會接好這一棒，一定會做的更好！
感謝自己軍訓時的刻苦訓練，也感謝教官一眼挑中了我，從此幸運地加入了國旗班，與其他五位組成了一支光榮的團隊——國旗護衛隊。對我們來說，它代表的不僅僅是一種責任，一種合作，更是一份堅持與努力！
過去的一年中，無論寒冬酷暑，我們總會在升旗儀式之前準時到達操場，堅守在我們的崗位上，在鏗鏘有力的音樂中，踏著堅定有力的步伐，將國旗送到升旗手的手中。當別人在立正稍息的時候，我們始終保持著立正的姿勢！因為榮譽，我們不敢絲毫鬆懈；因為責任，我們每次都力求做到最佳！
記得第一次，一位成員因事不能出席，我們突然面臨著這樣的問題：“五人如何將這莊嚴的儀式完美地進行下去？”於是我們當機立斷，決定四人護旗，雖然少了兩人，但依舊出色、高效的將國旗送入升旗手手中。努力做到最好，這是我們每一次的標準！
在國旗護衛隊期間，榮譽意識讓我們嚴格要求自己，責任意識要求我們勇於承擔，堅持與努力告訴我們成功必須要有汗水！沈雨豪同學對國旗的認真管理，王碩同學喊口號的響亮都值得我們學習！完成了為期一年的國旗護衛隊的使命，我們為國旗感到驕傲，感到自豪，更為我們自己的成長而喜悅！我們不僅在工作中嚴於律己，也在學習上爭先恐後，本屆國旗護衛隊六名成員，四人進入省招班，兩人進入實驗班。
最後，我要感謝一中給了我們磨練的機會，感謝隊友讓我從中成長！
謝謝！
國旗班交接儀式的精彩講話稿 篇6
作為國旗班的最初記憶，是從那一天的升旗儀式開始的。我們依然像平時一樣，一群人很自然地走到操場，找到自己應站的位置站好。一切都沒有任何的特別。但是就在那一天，當校長用激昂奮進的語調莊嚴宣佈我們班正式成為新一屆國旗班的那一刻，我們似乎一時還未能接受這個令人乍然驚喜的訊息，連掌聲也響得略微遲疑。
國旗班，這到底是一個怎樣的概念，而作為承載它的我們，又應該肩負怎樣的責任?
依稀記得，第一次關於國旗班介紹的班會上。原國旗班現高二三班國旗組的五位同學作為班上同學的代表一一走上講臺，用著一種最為虔誠與肅穆的語氣，向我們娓娓道來：國旗班本身具有的意義，他們對於國旗發自內心最誠摯熱切的愛戀，作為國旗班的一員應該一一履行的職責······僅僅是一種類似“學前培訓”性質的一次班會，他們的認真與執著卻成了我們對於“國旗班”這三個字留下的最立體感知的印象。
第一次感受到了在這三個似乎光芒掩蓋一切的字型身後的隱忍與堅持。
仍然記得，在國旗班交接儀式上我們共同經歷的點滴細節。每一個動作，每一個步驟，看似漫不經心，實質我們在課下，早已經訓練了很久很久。就連原國旗班的學兄學姐們，他們早已有了半年的技藝與經驗，但他們依然像面對國旗茫然無知的我們一樣，懷著一種最為原始與樸素的情感，開始了提前演練。訓練的時間是那麼短暫，甚至已經沒有辦法讓我們將每一個細節爛熟於胸。但為了那天更為短暫的3分鐘交接，我們竭盡了自己最大的努力。
那麼多的第一次都在那一天上演，那麼多的同學，老師都充滿祝福地充當了我們演繹第一次的觀眾。當交接儀式真正完成的那一刻，我們在諾大的操場上激動得不能自已。因為，我們終於接觸到了我們的嚮往。從來沒有感覺，哪一天可以像那一天一樣，日後成為我們觸手可及的'溫馨記憶。
還有記得，就在交接儀式完美進行的那一天下午放學，作為交接儀式雙方的新舊國旗班同學在東階梯教室舉行的交接班會。我們仍沉浸在初成為國旗班成員的興奮中，往往忽略了，原國旗班同學眼中不自主流露的失落與哀愁。那天下午，他們翻開沉重而又鮮活的記憶簿，與我們分享，他們半年來走過的路。依然是關於交接儀式的記憶，依然是每天每個人最盡心盡責的升降國旗，依然是面對分離而悲哀得說不出話的真實······
歷史如此清晰地在我們身上重演。他們以前走過的路與我們將要踏上的路彼此重疊掩蓋。面對他們離別的千愁萬緒，面對他們對於國旗的依依惜別，我們彷彿無心闖入他人記憶的孩子，前所未有鮮明地回顧了他們曾經的過往。或許這一切，已經不僅僅是國旗班本身能夠帶給我們的經歷，她將國旗班的每一個同學如此完美地聯絡在了一起，與之相互勉勵的歲月，早已經駐留在永遠無法過境的滄海。
就在連交接班會也圓滿結束的那天下午，我們每個人在走出東階梯教室的那一刻起，猝不及防而又義無反顧地踏上了一段看似終點遙遠的征程。
老實說，作為國旗班的同學，我們必須比別人具有更強的時間觀念，具有更加持久的毅力，具有更強烈的責任感。每天早上，我們必須提前起床，為的是在一打起床鈴的時候，我們就能夠衝到樓下飯堂買早餐，等到一做完早操就能上去準備升旗;作為每個升旗小組的成員之一，必須具有本小組內成員相互的默契，像左腳先踏上，步子整齊劃一不許錯亂，升旗時應該如何如何等近乎苛刻的標準也要配合得天衣無縫;每天中午我們都要提前洗澡，為的是為下午6點鐘降旗騰出更多的準備時間······
每個同學都那麼幸運地履行了一次神聖莊嚴的職責。每個同學在這次經歷中似乎成長了很多，在國旗日記上密密麻麻寫滿的都是我們內心流露的最真實感受。每個同學都可以因為要升旗降旗而衷心準備，暗自積累了很多小竅門：怎樣透過眼神，手勢的交流使四人的配合整齊劃一，怎樣安排那五天的生活才能留出最充裕的時間，怎樣學會在這五天之後，路過國旗，不再陌生而是充滿敬意與感懷。
是啊，每個人經歷的都只有短短五天。歷史長河瞬間而逝的剎那。每個人都會或多或少地犯過一些至今仍追悔莫及的錯誤。陪伴的短暫，更堅定了我們的珍惜，無論如何也要做到最完美，不出絲毫差錯;完美的可望不可即，又讓我們在犯下錯誤的那一刻，頭腦中一片空白，覺得自己已經不是僅僅犯下一個錯誤那麼簡單，而是玷汙了心中的始終堅定相信存在的潔白無瑕，那麼後悔，那麼無奈;錯誤犯下的不可挽回，又讓我們彼此更加註意提醒對方，更加懂得怎樣在學會銘記的同時，還學會糾正······
記憶中最深刻的畫面，應該是那次僅僅有我們班同學參與的升旗儀式。由於沒有得到事先通知，我們全班同學像往常奔到樓下，站好隊伍。可是音樂始終未響起。於是我們決定進行只有我們班參與的升旗儀式，本來一切都很自然，沒有絲毫的特別。可是就在甩旗手將國旗甩出去的，國旗緩緩上升的那一刻，升旗臺下的同學不約而同地開始唱國歌作為伴奏。聲音不大，在空曠的草坪上逝去了也沒有再回來;但足以銘刻國旗一路上升的軌跡。低沉的音調，近乎飽和可以隨意感知的濃厚情感，營造了一種從未出現過的奇特氛圍。
當年輪輾轉過一個又一個的春夏秋冬，當過去的追求變成蝴蝶飛走，我們經過國旗身邊，或者又一次參加升旗儀式的時候，我們是否還會記得，我們共同參與過的每一次升旗?是否還會記得，我們每一次與國旗親密接觸?是否還會記得，也可以驕傲地告訴身邊的每一個人：我們曾經是全廣東省最好的中學最好的創新班和最努力的國旗班的成員之一?
這就是原國旗班的同學老師對國旗班下的定義。半年與國旗的相知相伴，我們早已深刻體會它內在包含的每一點意義。我們堅信，如果說國旗是我們每個人心中最神聖的麥加聖地，那麼我們將會是最虔誠的信徒，朝著心中的信仰，永不停歇。
感謝國旗，她如此包容地與我們共走過一段特殊的人生之路;感謝記憶，因為她幫我們銘記，並具有穿越一生的重量。