教師節村委書記講話稿範文(通用10篇)

教師節村委書記講話稿範文(通用10篇)

  在當今社會生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?以下是小編為大家收集的教師節村委書記講話稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  教師節村委書記講話稿 篇1

各位領導、老師,鄉親們、同學們:

  你們好!

  在我國第xx屆教師節即將來臨之際,首先,我謹代表村委會和全體村民,並以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教師致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、家庭幸福!

  中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德。教師職業是崇高而神聖的。“十年樹木,百年樹人”。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

  過去的一個學年,經過學校領導班子和全體教師的不懈努力,我們欣喜地看到,學校師資建設不斷加強,學生素質大為提高,列舉老師在學術界的比賽成績,學生考入初中的情況,可以說,讓我們看到了我村教育的希望。

  同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。發展教育事業是烏石村的根本出路,從事教育事業光榮而又艱鉅,我衷心感謝教師們的辛勞付出,並真誠地希望我們的教師一如既往為烏石村教育事業獻力獻策,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,為烏石村教育事業貢獻自己的聰明才智。同時,我也希望各位學生家長乃至全體村民一如既往支援學校的工作,共同教育好下一代,為我們烏石村多出人才,出好人才多儘自己的一份責任!

  今天,借慶祝教師節之機,我們還要在這裡舉行優秀學生獎學金、貧困學生助學金和老人撫卹金的發放儀式。在此,我代表村委會向受獎勵和資助的學生以及我們敬愛的老人表示熱烈的祝賀!向關心和支援我村助學工作的領導、同志們表示衷心的感謝!向關心教育事業、慷慨解囊的社會各界愛心人士改為出錢單位表示崇高的敬意!

  共青團莆田市委改為出錢單位歷來高度重視教育,十分關心貧困學生的學習和成長。這一次,在有關領導的關心下,我村優秀教師幾人、可附加名單、優秀學生和貧困學生以及老人共計X名獲得了獎勵和資助,總金額達X元。這不但給一個個貧困學生送來了關懷和溫暖,同時也使不少貧困家庭看到了希望,也希望能很大的程度上帶動了我村教育的發展。

  滴水之恩,當湧泉相報。今天的發放儀式也是對各位受助的同學進行的一堂感恩教育課,今天你們接受社會的愛心,明天希望你們學有所成,再將這份愛心傳播到社會;今天你們接受社會的扶助、家鄉的關愛,明天希望你們成長成才,再回報社會,報效家鄉。

  最後,祝各位老師工作順利,萬事如意!同學們學業進步,前程似錦!老人家們在我們的幸福驛站得以安享晚年!

  謝謝大家!

  教師節村委書記講話稿 篇2

老師們、同學們、同志們:

  今天,我們在這裡隆重慶祝第xx個教師節,與全鄉全體老師共話美好節日,共謀教育發展,共譜絢麗章。剛才,活動分別總結了工作,表彰了先進,贈送了校服,明確了要求,呆會張縣長還要作重要講話,希望同志們深入領會,抓好落實。下面,我講三點意見:

  第一,總結過去,肯定成績,辛勤和汗水鑄就了秋收的果實。在全鄉上下和廣大教師的共同努力下,我鄉的經濟社會發展和教育事業都呈現出令人振奮的發展勢頭。主要表現在以下幾方面:

  (一)經濟工作。預計今年完成地區生產總值1.41億元,比上年增長21.5%。社會固定資產投資1.9億元,與去年同比增長26.6%。人均純收入4220元,比上年增長15.6%,財政總收入308萬元,比上年增長12.4%。

  (二)亮點工作。立足“五抓”統攬全域性工作。一抓城鄉統籌。透過統規統建、捆綁資金、土地銀行,解決了煤炭工業發展所致的拆遷集中安置難的問題。二抓礦群矛盾。把服務容光煤礦發展作為我鄉抓好經濟工作的頭等事來抓,做到矛盾糾紛及時妥善處置,重點處理好礦群矛盾、生產生活用水保障、採區搬遷等相關工作,為企業發展營造和諧發展環境。三抓土地瓶頸。採取“政府指導、以村為主、嚴控規劃、集資公建、群眾建房”的模式,突破了雲豐新村建設、麻埡安置點建設土地瓶頸制約問題。四抓形象包裝。計劃將桐容公路沿線(容光段)打造成文化路、生態路、景觀路、致富路,將容光集鎮打造成文化一條街,把計生文化、廉政文化、楹聯文化透過對聯的形式進入家庭,經認真統計和廣泛發動,目前有100戶農戶積極參與,已收費近3萬元。五抓幹群合心。結合“四幫四促”活動,主要是透過“三大工程”來凝聚民心、維護穩定。開展大走訪,解決群眾看不到幹部的問題;開展大評議,解決幹部轉變作風的問題;開展大宣講,解決群眾算算細賬知恩圖報的問題。

  (三)教育工作。認真總結過去一年的教育教學工作,成績喜人,值得肯定。主要表現在以下方面:一是小升初的工作創造輝煌。總分優良率及200分以上學生的佔比位居全縣第二,總分的及格率位居全縣第三,總分平均數位居全縣第四。二是初升高工作穩中求進。縣教育局考核的“一分三率”和600分以上的學生及考入一、二中的學生三個指標都是居中靠前,縣教育局對容光中學分析定位是強化教學常規管理,深入研究學生學情,注重教學策略,發展勢頭很好。經濟發展排列三類鄉鎮,而教育發展都排在了一類。三是高中升入重點大學的人數突破紀錄。今年容光籍學生高考考入全國重點院校一本學生15人,考入二本的學生16人,這是容光未來發展的棟樑之材。這些成績的取得印證了容光教學質量的迅猛發展,折射了容光未來的發展潛在力量,反應了容光全民關心、關注教育的強大動力。這些成績的背後,是我們在座的各位老師的精心、潛心耕耘和默默無聞,是我們在座各位老師的刻苦鑽研和廣博學識,是我們許多家長的大力支援和付出的勞動,是我們社會愛心人士的無私奉獻和大力的鼎助。你們功德無量,你們志存高遠,容光人民不會忘記你們。值此,借第xx個教師節來臨之際,我謹代表容光鄉委、政府表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。

  第二,把握今天,展望明天,拼搏和奮鬥蘊含了成功的夢想。今天是明天的基礎,只有把握好今天,才能樹立目標、奮發進取,駛向成功的彼岸。今天的小學生正沐浴在大好社會的雨露中,正在茁壯成長,你們要好好學習、天天向上。今天的中學生正處在學習的黃金時代,你們要拼搏,要吃苦,寶劍鋒從磨練來。要懂得:唯有努力拼搏,才能走向勝利之門、實現自己的理想,為學校爭光添彩!今天即將走向大學校門的莘莘學子,必將成為社會發展的堅實力量,你們要勵志成材、不要荒廢於嬉戲,要珍惜大學生活、增強實踐本領,要常懷感恩之心,竭力回報社會。“受人滴水之恩,當以湧泉相報”,要感謝政府給你們提供了優美的學習環境,要感謝社會給你們搭建了堅實的學習的平臺,要感謝家人給你們付出的辛勤勞動。

  第三,重教興教,匹夫有責,教育和經濟孿生了幸福的生活。關心教育、支援教育、愛護教師是全社會應盡的責任。“尊師人才出,重教經濟興”,教育和經濟是孿生姊妹,他們情同手足、難分難解,離開了經濟的教育工作就會成為空中樓閣,離開了教育的經濟工作就會紙上談兵。作為委政府。要切實承擔起優先發展教育事業的職責,切實落實教育優先發展的戰略地位。努力做到“三個優先”,即經濟社會發展規劃要優先安排教育發展;財政資金要優先保障教育投入;公共資源要優先滿足教育和人力資源開發的需要。各單位、各部門要著眼大局,立足實際,積極主動地關心教育,多為教師辦好事、辦實事,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教在社會上蔚然成風。作為社會各界。要善盡社會義務,“送人玫瑰,手有餘鄉”。我鄉貧困學生較多,教育基礎設施建設還很薄弱,希望社會各界人士一如既往的關心容光教育發展,幫助更多品學兼優的貧困學生,讓他們能安心學習,今後為社會做出更大貢獻。作為學生。也要自強自立,努力學習,好好生活,將來用優異的成績來回報社會。作為家庭。要牢固樹立“窮不讀書窮根不斷,富不讀書富運不長”觀念。要盡一切力量幫助孩子完成學業,增長才幹,增強致富本領。作為全體老師。“國運興衰、繫於教育,三尺講臺,關係未來”,老師的言傳身教關係到學生的全面發展。為此我想說三句話,提三點要求:一是要有職業榮譽感。老師是個高尚的職業,教育是非常偉大的工作,每個人都會當學生,但不是每個人都能當老師,因為教師的職業是少數優秀的人才能夠勝任。教育是個潛移默化,主宰一個社會發展的偉大事業。希望老師們要認識到自己工作的偉大,不要妄自菲薄。二是要時刻作好表率。“學高為師,身正為範”。教書者必先強己,育人者必先律己。講究師德是和人民對廣大教師的基本要求,也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教,要為人師表,真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師。三是要勇於不恥下問。學問不是用人際關係跑出來的,而是實實在在學出來的。要堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風,力戒形式主義、本位主義,力求不斷提高自身的思想政治素質。“金無赤足,人無完人”,一方面要做到向書本學,另一方面要向實踐學習,同時還要注重向身邊每位同志的成功經驗和典型做法學習。老師最大的成就是學生的成功。我作為委書記最大的成功就是容光的進步、容光的和諧。所以為了自己,為了你們的職業物件,我們都應在學問面前不知足,努力提高業務水平。

  最後,祝願各位領導、全鄉廣大教職工,身體健康,工作順利,家庭幸福!祝我鄉教育事業再創佳績,再鑄輝煌!

  謝謝大家!

  教師節村委書記講話稿 篇3

各位領導、老師們、同志們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節,我代表全鎮農民朋友向辛勤耕耘在教育戰線上的老師們,致以節日的祝福。祝大家身體健康,節日快樂!

  “教育興,百業興;振興經濟,教育先行。”教育是促進經濟發展的動力;教育是打造社會文明的載體。教師職業是崇高而神聖的,任何人的成長,都離不開教師的培養教育,因此,教師獲得全社會的尊敬是當之無愧的。

  近年來,農村經濟發展迅速,農民文化素質進一步提高,科技興農意識進一步增強,這是鎮委政府尊師重教、優先發展教育的結果,也是老師們辛勤勞動的體現。廣大教師以高度的責任心和神聖的使命感,為了教育事業的發展,恪盡職守,甘於清貧,無怨無悔,用自己的實際行動,為農村經濟的發展培養了大批人才,為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此,請允許我代表農民朋友向你們表示衷心的感謝!

  教育是全社會共同的事業,更是農村經濟發展的前提和基礎,在鎮委政府尊師重教的大好形勢下,今後我們一定積極響應號召,以實際行動全力支援教育事業發展,力所能及的為改善辦學條件增磚添瓦。

  最後,再次祝老師們身體健康,節日快樂,工作順利!謝謝!

  教師節村委書記講話稿 篇4

老師們、同志們:

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裡,在全縣深入開展“挺進第一方陣,建設中等城市”活動之際,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節。首先,我代表xx鎮委、鎮政府向辛勤耕耘在教育戰線上的上高三中領導和廣大教職員工緻以節日的祝賀和最親切的問候!向關心、支援上高三中教育事業的各村支部、村委會,表示最衷心的感謝!

  一年來,在全鎮人民和廣大三中教育工作者的共同努力下,我鎮教育事業取得了長足發展。今年中考,我鎮有94名學生被上高二中統招錄取,佔報考學生比例的29%,相當於三人考取一人,綜合排名排在上高四中之前,學校女子排球隊參加全市中學生排球賽獲得第一名。這些成績的取得,都是在競爭激烈、困難較多的情況下,經過教育戰線全體教職員工的埋頭苦幹、奮力拼搏取得的,成績來之不易。事實充分說明,上高三中的教師們素質是好的,是有戰鬥力的。對於全鎮的教育工作,鎮委、政府是滿意的。

  教師是人類靈魂的工程師,教師的職業崇高而神聖。在上高三中的教師隊伍中,既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦幹、兢兢業業、無私奉獻的老同志;又有腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教師隊伍,我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

  成績的取得固然可喜,但我們也必須清醒地看到,我鎮基礎教育的發展仍然滯後,尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求,不能滿足建設經濟強鎮的要求,辦學條件還需要繼續改善、提升。

  當前,我們正處於關鍵時期,富民強鎮最終取決於經濟和社會的發展程序,而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期,需要大力實施科教興鎮戰略,需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度。嶄新的形勢,嚴峻的挑戰,崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮鬥,為此而努力。藉此機會,我代表鎮委,鎮政府對全鎮教育工作,對廣大教育工作者提幾點希望和要求:

  一、堅持與時俱進,不斷提高自身素質

  當今社會,資訊科技飛躍發展,知識創新與日俱增,各種思想文化相互激盪,綜合實力競爭異常激烈,面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習,不以先進思想和科學知識武裝自己,提高自己,完善自己,就有可能落後於時代,就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以,我們要加強學習,並且要培養終身學習的自覺性,尤其要刻苦鑽研業務,不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。

  二、堅持執教為民,大力弘揚高尚師德

  愛崗敬業,熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現了教師職業道德的實質和精髓,也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。

  三、堅持深化改革, 進一步提高教育質量

  科學發展觀的第一要義是發展,創新是教育發展的不竭動力,要繼續深化教育內部管理體制改革,透過引入競爭激勵機制,真正做到優績優酬,合理分配,促進隊伍最佳化,促進教育質量提高。要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的,在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。質量是學校的生命,質量提高了,人民滿意了,支援教育的熱情就會更高,我們的事業就會發展得更快更好。

  當然,教育事業的發展也不僅僅是教育部門的事情,也需要我們各村委和各部門的大力支援與幫助。所以,藉此機會,鎮委、政府同時也對各部門、各村委提出幾點希望和要求:

  一、加強聯絡交流,化解問題矛盾

  學校在日常教育管理過程中,有時會出現一些學生與老師的矛盾衝突。有些家長,經常會站在偏愛自己孩子的立場,偏聽偏信,到學校去大吵大鬧,嚴重干擾和影響了學校的.正常教學秩序,也在學生心中產生了極不好的影響。所以希望我們各村應該經常到學校走走,加強聯絡,瞭解情況。針對學校反映的問題,到村裡多做做思想工作,將矛盾化解在村裡。

  二、加大宣傳力度,留住優質生源

  由於三中地處河南,位置稍偏,學校硬體設施又比較陳舊,所以三中的印象在很多人的心目中不太理想,很多家長都想方設法把自己的小孩送到河北去讀書,造成三中優質生源的大量流失,嚴重影響到了三中的可持續發展。因此,為了保住優質生源,我們在村裡應加大輿論宣傳力度,使三中取得的優異成績家喻戶曉,從而逐漸改變人們的傳經認識觀念,把自己的孩子留在三中讀書。

  三、關注留守兒童,最佳化成長環境

  留守兒童是現代社會經濟發展的產物。父母的離開、爺爺奶奶的無力管教,使他們的身心發展發生了很多不確定性,他們整個成長環境發生質變,由於他們成長的很多不確定性和低下的認知水平,便會形成很多惡性的價值觀,這些價值觀逐步深入且渲染,造成群體的統一。在這種環境下,能健康成長的孩子,確實不簡單。他們會厭惡學習、迷戀吧、談情說愛、打架鬥毆……走上輟學道路的不少,走上犯罪道路的亦不少。對於這一特殊群體,我們村委會應加強了解,掌握情況,加強幫扶,與學校一起,共同做好他們的管理和教育工作。

  我堅信,有我們在座的同志們的共同努力,一定能夠讓我們xx鎮的教育事業邁上一個更高的臺階。

  最後,我再一次代表xx鎮委和政府祝廣大教師節日愉快,身體健康,家庭幸福,事業有成!

  教師節村委書記講話稿 篇5

尊敬的各位老師、同志們:

  今天,我們迎來了第xx個教師節,鄉委、政府在這裡隆重召開慶祝大會,在此,我謹代表小河鄉委、政府以及小河八千多父老鄉親,向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願!向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀!

  下面,我就全鄉的教育工作講幾點意見:

  一、肯定成績,正視問題,進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感。

  近年來,小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下,在靖邊縣教育局的正確領導下,在鄉委、政府的關心、支援下,取得了較大成就,特別是近幾年來,發生了翻天覆地的變化。

  (一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來,鄉委、政府高度重視教育工作,突出了教育優先發展的戰略地位,加大對教育的投入和扶持力度,並召開多次會議,解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初,鄉委、政府召開了教育工作會議,“創強”部署工作會議等,提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施,並與各位校長簽訂了《XX年度目標責任書》。這些措施,為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。

  (二)基礎建設得到加強,辦學條件明顯改善。從xx年到現在,我鄉在教育方面累計投資達70多萬元,歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗,使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體裝置,使該校教育現代化水平明顯提高,這在全縣農村學校尚屬首例。

  (三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞,教育質量是關鍵。對於這一點,全鄉上下的認識是一致的,行動和措施也是一致的,透過大家的努力,今年,全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中,小河九年制學校位居全縣第十二位,在全縣三十七所小學中居中上游水平,較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位,農村中學第三位,部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得,確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水,應當給予充分肯定。

  可以說,我鄉教育工作取得了顯著成績,正朝著教育強鄉鎮的目標邁進,但我們也必須清醒地認識到,我鄉的教育教學工作還存在著許多問題:一是農民大量遷入縣城,導致全鄉生源緊缺,部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大,但用於學校建設的多,用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前,全鄉還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考,認真地研究解決。

  二、質量為本,統籌推進,不斷提高學校的教育教學水平。

  進一步提高教育教學質量,是全面貫徹的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際,不斷地實踐和探索,堅持以全面實施素質教育為總綱,著力推進全鄉教育向素質化邁進,實現全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。

  (一)、要更加註重基礎教育的發展,確保今年透過“創強”驗收。今年,陝西省將在四個縣區中審批兩個教育強縣,我縣就是其中一個,縣委、縣政府高度重視“創強”工作,我們小河鄉也及時成立了“創強”領導小組,制定出切實可行的《小河鄉創強工作實施方案》。目前,“創強”各項工作已接近尾聲。在此,我再次申明,“創強”工作不僅是學校的工作任務,更是一項政治任務,希望各創強小組領導人及所有幹部認真完成分配給自己的任務,確保我鄉的創強工作順利達標。

  (二)繼續加大對九年制學校的扶持力度,以點帶面,促進我鄉教育教學水平的全面提高。今後,我們要一如繼往地關注和支援小河九年制學校的發展,發揮九年制學校的龍頭作用,帶動全鄉教育教學質量的普遍提升。目前,縣上衡量我鄉教育成效的重點就是九年制學校的中考成績,幾年來,我們確實取得了一定的成績,但是,成績只能說明過去,我們應當把目標再定高一些,在今後幾年內初中教育質量要穩定保持在全縣前列水平,同時力爭成為全縣農村中學的領頭羊,給人耳目一新,為之振奮的感覺。

  (三)重視和發展學前教育,確保我鄉教育系統發展。教育是一項系統工程,只有小學和初中的教育是一個不完整的教育體系,目前我鄉只有小河九年制學校開設幼兒班,幼兒教育相對滯後,影響了我鄉教育的全面發展。因此下一步教育工作的重點就是發展學前教育,要努力爭取在小河九年制學校建設一個獨立的幼兒教育體系,形成教育協調、統一發展的格局。

  三、強化措施,最佳化環境,全力推動小河教育事業再上新臺階。

  第一、要千方百計加大教育投入,為教育優先發展奠定堅實的物質基礎。教育要發展,投入是保證。在縣教育局對我鄉教育經費投入不足的情況下,鄉委、政府及各村委要及時增加教育投入,確保我鄉教育教學工作的正常開展。同時,各學校要認真落實“兩免一補”政策,切實減輕農民負擔,幫助困難學生順利就學,確保家庭困難學生不因經濟困難而失學、輟學,切實鞏固“雙高普九”成果。

  第二、要建立科學的管理機制,培養一支高素質的教師隊伍。各學校負責人要認真落實上級部門關於加強教師管理和考核的有關規定,制定出符合自己學校實際情況的合理的制度和辦法,加強師德建設,加強業務培訓,給那些愛崗敬業、勇於探索、勤於育人的教師提供廣闊的發展空間,切實提高全體教師的育人意識、奉獻意識。

  第三、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是一個地方文明程度的標誌。我們慶祝教師節,就是要透過關心教師的工作、生活來關愛教師,尊重教師勞動,尊重教育價值。今後,對做出突出貢獻的優秀教師要大張旗鼓地進行表彰獎勵,對校級骨幹教師、縣級教學能手,給予名譽上的表彰與經濟上的獎勵,以此來帶動全體教師的工作積極性,真正營造出尊師重教的良好氛圍。

  此外,鄉領導、學區領導要認真聽取廣大教師的意見和要求,經常瞭解情況,努力解決教育工作中的難題,加強對學校的指導和幫助,為教育工作者和廣大教師辦好事辦實事。派出所要對學校周邊環境進行綜合整治,各村委要負責宣傳教育典型事例,努力最佳化小河的教育發展環境,促進小河教育的全面發展。

  各位老師、同志們,我相信,有全鄉人民的關注和大力支援,有執著追求、無私奉獻、愛崗敬業的廣大教師的辛勤耕耘,小河教育事業的明天將更加輝煌!

  教師節村委書記講話稿 篇6

尊敬的各位老師:

  大家好!

  在金秋這個碩果累累的收穫季節,我們又迎來了具有特殊歷史意義的20xx年教師節,在舉國上下歡慶這個神聖節日之際,我有幸參加我們德榮村小學慶祝教師節座談會,在此,我代表鄉委、鄉人民政府向長年奮鬥在教書育人第一線的全村教職工、離退休老教師及其家屬表示誠實的問候!並祝你們節日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  在鄉委、政府及上級教育主管部門的正確領導下,在全村教師的艱苦努力及全村群眾的大力支援下,我們德榮村小學的面貌發生了巨大的變化,學校硬化建設得到了進一步改善,校園整潔漂亮,綠樹成蔭,校園內鳥語花香,到處是一片生機勃勃的新景象。據我瞭解,近幾年來,村小學極極重視教師隊伍的素質建設和教學質量的提高,調整充實了一批年輕有為的教師,造就了一支品德高尚,業務精良,結構合理的高素質師資隊伍,使全村的教學質量得到連年提高,各項教學指標均排在全鄉各村小學的前列,取得了顯著成績,全村群眾對你們的工作也是十分滿意的,全村2400多位父老鄉親感謝你們,鄉委政府感謝你們!

  希望你們在今後的教學工作中再接再厲,不斷加強教師隊伍素質建設,按照《教師職業道德規範》嚴格要求自己,刻苦鑽研教學新方法、新經驗,進一步提高全村小學的教學水平,為全村培養出更多,更出色,更優秀的人才而努力奮鬥!

  尊敬的各位老師,新的學年又到了,你們剛剛送走一批莘莘學子,又迎來了一批年幼無知的新學子,在一批批迎來送往中,你們為全村乃至全鄉的教育事業寒來暑往,歲歲年年,長期默默奉獻自己的青春,使這些年幼無知的頑童變成祖國的棟樑之才,你們的工作是偉大的,是神聖的,你們無愧於“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,在此,我再一次代表鄉委、鄉人民政府向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  最後祝各位老師身體健康,工作順利,閤家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節村委書記講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支援下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。xx一小獲得"xx年xx市中小學校園文化優秀學校"的稱號、"xx年中小學跑操比賽小學組二等獎"、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。

  正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作幹部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥!

  最後,讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業,默默奉獻於教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

  教師節村委書記講話稿 篇8

老師們,同事們:

  節日好!

  大家知道,教師也是勞動者,因此,我國曾經把“五一國際勞動節”同時作為教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。為了給“教師教好,學生學好”創造良好的氣氛,1985年9月10,我國建立了第一個教師節,從此,我國教師便有了自己的節日,如今,已迎來了第xx屆教師節。

  我們的國家、我們的民族,自古至今,有著光輝燦爛的文化歷史,優秀文化的傳承就是由一批私塾先生、家庭教師、現代老師起著承上啟下的傳遞作用,發揚光大著有我國民族特色的文化,實現著文化強國,科技興國的重任,同時,形成了尊師重教的良好風氣。

  雖然,教師節只是一年365天中的一天,但是,透過這樣的平臺,能再次提醒每位教育工作者肩負著教書育人的重任,激發教育工作者的鬥志,我們將為教好書、育好人而無怨無悔,同時,也讓每一個教育工作者體會到學生們一個個成材,自己能感到無尚榮光。

  今天,在慶祝第xx屆教師節之際,我們將表彰一批本校的為教書育人做出貢獻的老師,從中讓我們每位同志能感受到身邊同事的先進事蹟,使我們學有榜樣。相信,今天的教師節慶祝活動,一定會成為推動我們學校各項工作向前發展的新動力。

  最後,再次祝願教師節快樂,老師們工作順利,身體健康。

  教師節村委書記講話稿 篇9

各位離退休老同志、各位教職工、同志們:

  下午好!在這金風送爽、丹桂飄香的收穫季節,我們迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個教師節暨表彰大會。今年我們召開這次大規模、高規格的慶祝表彰大會,充分體現了鄉委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了鄉委、政府關心支援教育事業的心聲。在此,我謹代表鄉委、政府,向受到表彰的優秀教育工作者和優秀教師、優秀班主任表示熱烈的祝賀,希望你們發揚成績,繼續努力,帶動全鄉教職工為學校的建設和發展作出更大的貢獻!向默默耕耘、辛勤工作的教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向曾經為學校的建設和發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的祝福和誠摯的問候!向所有關心支援我鄉教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鄉教育發展做出的卓越貢獻!

  百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。愛與責任是我們每一個教育工作者的神聖使命。幾年來,我鄉教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難,在改革和發展程序中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育質量又上新的臺階。在過去的一年裡,透過全鄉教職工的共同努力,我鄉的教育取得了較為顯著的成績,教學水平上了一個新的臺階,永興中學中考升學率再創新高(去年有72人參加中考,考入高中36人;今年107個考生中有58人考取高中),綜合成績在山區學校中名列前茅;小學升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人數是去年的兩倍多(去年3人,今年8人)、語文和數學的雙科平均分和優生率均高於去年。這些都是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,鄉委、政府也比以前任何時候都更加重視教育,關注老師。面對新的機遇和挑戰,廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學年裡,我們要有新的目標,要齊心協力,再接再厲,取得更好的成績。藉此機會,我對全鄉的教育工作提出如下幾點希望。

  一、要重視發展教育事業,把教育擺在優先發展的戰略位置

  十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經磨難,五千年的歷史沒有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳,發揚光大,這裡頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木,百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說,教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。

  教育是社會發展的一項基礎性工程,它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境,促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界,科技進步日新月異,經濟全球化在深入發展,綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背後,是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。我們要用發展的觀點看教育,必須把教育擺在優先發展的戰略地位。國運興衰,繫於教育。教育是一項基礎性、先導性、全域性性戰略產業,是一項功在當代、利澤千秋的偉大事業。中國過去之所以積貧積弱,歸根結底還在於教育水平的落後,國民素質不高。日本和德國能在短短几十年內從二戰的創傷中迅速崛起,又變成了經濟強國,一個很重要的因素就是他們的教育水平非常高,人才的優勢很快彌補了戰爭的創傷。隨著知識經濟和資訊時代的到來,發展的競爭日益表現為人才的競爭,人才的競爭說到底就是教育質量的競爭。從長遠看,教育事業的發展,決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展後勁。鄧小平同志多次強調,“一個地區、一個部門如果只抓經濟,不抓教育,那裡的工作重點就是沒有轉移好,或者說轉移得不完全。”

  他還說,“忽視教育的領導者,是缺乏遠見的、不成熟的領導者,就領導不了現代化建設”。“我們要千方百計在別的方面忍耐一些,甚至於犧牲一點速度,把教育問題解決好”。的十六大指出,實現人的全面發展是建設小康社會的重要目標之一。教育的根本任務是培養人,因而必然也必須成為促進人的全面發展的根本途徑。我們一定要把教育放在優先發展的戰略地位,進一步增強歷史使命感和政治責任感,更加關注教育、重視教育、支援教育。尤其是我鄉處於全縣最具發展潛力的山鄉,對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業是最佳化發展環境的一個重要內容。今後我們還要在現有的基礎上,辦更多更好的學校。另一方面,隨著城市化、工業化的程序,大批農民在失去土地、改變身份後,如何真正地成為合格的產業工人?要解決這一問題,我們就必須在辦好現有基礎教育的同時,要培養學生適應社會的能力,實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則,實現跨越發展、協調全面發展、建設社會主義新農村就只是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發,從均衡協調發展這個長遠利益著眼,從建設社會主義新農村的良好好機遇切實辦好學校,辦好教育。

  二、重視師風師德教育,踐行愛與責任的使命

  在教育的過程中教師的師風師德教育是一項常抓不懈的工作,教師的世界觀體現在日常的教育行為中,並對學生的人生觀、世界觀起著導向作用。“德高為範,身正為師”的師德觀以及為人師表、精心育人的風範,是教師綜合素質培養的基礎,教師學術水平和專業技能的提高是教學質量提高的關鍵。培養學科帶頭人,以點帶面,促進教學水平整體提高是新學年工作的重點。以他們“德高為範,身正為師”的表率作用帶動全鄉教職工的整體精神面貌。以關愛之心對待每一個同學,以強烈的責任感做好本職工作。廣大教師要不斷進取,以身立教,努力開創教育事業新局面。

  國運興衰,繫於教育;教育振興,教師為本。實現科教興國戰略,辦好新世紀的教育,迫切需要我們廣大老師儘快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師,這是歷史賦予你們的任務,是人民寄予你們的期望。我們都必須緊跟時代的步伐,認清肩負的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀的合格教師。

  第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。“學高為師,身正為範”。身教重於言教,教師就是學生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用於學生心靈,塑造學生的性格和品質,而且透過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師,就要模範地履行教師的職業道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風亮節,為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求,要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感,要有關心集體、團結協作的道德準則,要有嚴於律已、為人師表的道德形象。

  第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發現,獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要透過我們的教育教學活動,使我們的學生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和願望的人;使我們的學生成為具有民主與法制意識,維護社會正義,有社會責任感的人;使我們的學生成為具有終身學習的願望和能力,掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人;使我們的學生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人;使我們的學生成為能夠正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學生的心田,開啟學生心靈的窗戶。

  教師節村委書記講話稿 篇10

各位老師,同志們:

  第xx個教師節即將來臨,今天,我們在這裡歡聚一堂,隆重表彰獎勵過去一年全縣教育戰線上湧現出來的先進集體和個人。首先,我代表縣四大班子,向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向默默無聞奮戰在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向長期以來關心支援全縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

  到曲沃工作兩個多月時間了,剛來就恰逢中考,同崔縣長和柴局長接觸的多一些,對全縣教育基本情況有了初步的瞭解。上週又專門抽出時間,到曲沃中學、曲沃二中、樂昌中學、新職中、城東幼兒園進行了實地調研,聽取了全縣教育工作彙報,對全縣教育整體情況有了一個更加深入細緻的瞭解。總體感覺,教育投入力度比較大,新樂昌中學、職業中學一期建成投入使用,曲沃中學生活區、城東幼兒園建設進展順利,曲沃二中搬遷入城,縣城教育硬體設施到位;教育教學質量高,高考二本b類以上達線人數949人,達線率46.8%,名列全市榜首;教育資源配置合理,2所普通高中、1所職業中學全部入城,初中縮減到12所,小學合併到 43所,全縣教育事業取得了長足發展。這些成績的取得,是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支援的結果,是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果,更是教育戰線全體教職員工兢兢業業、無私奉獻的結果。對此縣委是滿意的,廣大人民群眾是認可的。

  當前,全縣上下人心思上、人心思進,千方百計謀轉型,萬眾一心促跨越的氛圍十分濃厚,經濟社會步入了健康快速發展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業發展奠定了基礎,創造了條件,也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要著眼於曲沃轉型跨越和諧發展的大局,著力辦好人民滿意教育,切實擔負起歷史賦予我們的光榮使命。

  藉此機會,我再強調三點意見。

  一、切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感

  教育是一項基礎性、先導性工程,從大的層面講,事關國家繁榮昌盛,事關中國夢的順利實現。從小的方面講,涉及千家萬戶,惠及子孫後代,與我們每個人息息相關。當前,科技進步日新月異,資訊科技不斷更新,國家之間的競爭,區域之間的競爭,產業之間的競爭,企業之間的競爭,最核心、最關鍵的還是人才的競爭、智力的競爭,體現到我們現階段來講,就是教育的競爭。可以說,今天的教育,就是明天的科技、後天的經濟、未來的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍,佔據主動,搶佔未來發展制高點,早日實現轉型跨越和諧發展的奮鬥目標,就必須高度重視教育,大力支援教育,突出抓好教育,夯實戰略基礎。關於我縣的教育工作,剛才,郭縣長講話和崔縣長報告中都進行了總結,我在調研中也有切身感受,可圈可點的地方很多,需要倍加珍惜成果,認真總結經驗,一以貫之地堅持下去。成績只能代表過去,未來還需奮鬥不止。在成績面前,我們還需保持清醒頭腦,客觀公正地查詢工作中的差距和不足,下大氣力有針對性地加以改進。如我縣教育整體水平還不高,教學質量與相鄰地區相比還有一定差距;城鄉教育發展不平衡,優質教育資源嚴重不足,滿足不了廣大群眾對教育優質均等化的現實需求;教師隊伍素質還有待進一步提高,教育改革發展的任務依然非常艱鉅等等。因此,全縣各級各部門和廣大教育工作者必須站在戰略和全域性的高度,切實提高對抓好教育工作重要性的認識,牢固樹立“抓教育就是抓經濟,抓教育就是抓發展”的理念,不斷增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感,努力辦好人民滿意的教育,為推動全縣經濟社會又好又快發展提供堅實的智力支援和人才保障。

  二、全面提升教育工作整體水平

  知識改變命運,教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作,縱向相比看成績,橫向相比找差距,跳出曲沃看教育,放眼省市抓教育,把我縣的教育工作放到全省、全市這個層面來思考、來謀劃、來推動,以提高教育教學質量為核心,以創辦人民滿意的教育為目標,促進全縣教育事業趕超跨越發展。

  一是要加強教師隊伍建設。“師者,傳道授業解惑也”,教師最主要的責任是將思想、觀念、技能等傳遞給學生,幫助學生用學到的理論知識解決實際生活中的問題。教師隊伍素質的高低,直接決定著教育質量的優劣。要重視師德建設,積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念,培養為人師表、無私奉獻的高尚品格,樹立執著追求、樂觀向上、勇於負責的精神風貌,以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,成為學生健康成長的指導者和引路人。要提升教師素質,大力實施教師隊伍整體素質提升計劃,進一步深化教師分型別、分層次培訓,切實加強教師繼續教育和崗位培訓,努力提升教師的業務素質。在曲沃中學調研時,我看到兩句話“要讓師生天天有進步,相信師生人人能成功”,對此深有感觸,在學校不單是要求學生學習進步,作為教師更應與時俱進、勤於學習,努力創新教學理念、鑽研教學方法、提高教學質量。要學會換位思考,教師本身也是家長,你希望自己孩子的老師具備什麼樣素質,希望自己孩子接受什麼樣的教育,希望孩子的老師用什麼樣的方法加強教學管理,就按照這個要求、這個標準、這個方向,去思考、去努力、去提高,切實把我們的希望轉化成崗位責任,轉化為工作動力,相信我們的教育水平會邁上一個新臺階。近幾年,我們分批引進了一批教師,在一定程度上緩解了部分學校師資力量不足的問題,但從目前情況看,這一問題還沒有從根本上得以解決,部分學校在師資上還有一定的缺口。今年,我們還計劃選聘60名優秀大學畢業生充實到教師隊伍,力爭透過2—3年的努力,從根本上解決師資力量不足、名師不多的問題。

  二是要狠抓教育教學管理。質量是教育永恆的主題,是社會、群眾關注的焦點、熱點和難點。提高教育教學質量,始終是振興教育的核心、推進素質教育的關鍵。縣教育局要進一步完善規範學校辦學行為,加強學校常規管理,透過人事制度改革、分配製度改革,建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制,形成優秀人才脫穎而出的良好局面,培養出一批有影響力、有號召力的名師、名校長,帶動我縣整體教育水平的提高。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任,走出去學習借鑑先進的教育管理模式和經驗,儘快從經驗型、事務型向專家型、創新型轉變。要統籌考慮教育教學管理,制定完善制度、規範教學教研、嚴格考核評價,激發教師“潛心教研、育人教書”的內在能量,著力提升教育教學質量。要狠抓學校後勤保障工作,最佳化後勤服務,積極解決學生宿舍通風、取暖等問題,改善學生學習生活條件。要切實加強師生安全管理,特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案,堅決杜絕各類安全事故的發生,最大限度地保障教育整體大局的穩定。

  三是要推進教育均衡發展。教育事業均衡協調發展,不僅是一個教育問題,也是一個民生問題。目前,我縣各類教育之間、城鄉之間、學校之間都不同程度存在不均衡現象,必須採取強有力的措施認真加以解決。要全面落實教育保障機制,足額預算教育經費,逐步提高義務教育公用經費保障水平,推動幼兒教育、義務教育、高中教育、職業教育和特殊教育全面協調發展。要均衡配置教育資源,結合我縣的城鎮化發展佈局、統籌城鄉發展和新農村建設,推進教育資源整合,按照“十二五”教育規劃要求,科學合理調整中小學佈局,最佳化教育資源配置,加大農村教育投入力度,切實改善農村薄弱學校的辦學條件,進一步縮小城鄉教育差距,讓農村孩子XX縣城的孩子享受一樣優質的教育,逐步解決好“擇校熱”和“班容量過大”等問題。要保障困難群體的受教育權,完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制,切實做到進城務工人員子女、家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務教育。

  三、努力營造重教興學的良好氛圍

  加快發展教育事業,是全社會的共同責任。各級各部門必須切實加強領導,密切協同配合,努力形XX縣委、政府統一領導、教育部門牽頭主抓、相關部門協調配合、社會力量廣泛參與的大教育格局。

  一要加強組織領導。各級委、政府要把教育擺在優先發展的位置,列入重要議事日程,層層落實工作責任和領導責任,進一步完善定期議教制度,及時研究解決教育工作遇到的實際困難。發改、財政、住建、國土等部門要把教育發展專案作為基礎設施建設的重點領域予以優先考慮,切實解決好校舍緊張、設施裝置短缺等突出問題。教育部門要積極履行職能,深化教育教學改革,主動研究教育教學過程中出現的新情況和新問題,及時提出有價值的對策和建議。公安、工商、衛生、文化等部門要依法履行責任,紮實推進平安校園建立工作,加大學校周邊環境的整治力度,為學生成長和教學教研創造安靜、安全、文明、和諧的社會環境。

  二要加大教育投入。教育要發展,投入是關鍵。客觀地講,歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支援,在教育上投入力度之大,周邊縣市是無法相比的。下一步,我們還要一如既往地關心支援教育,加大投入力度,一方面要充分發揮公共財政的保障職能,為教育優先發展提供必要的資金支援。另一方面,還要積極向上爭資金、跑專案。在教育系統調研期間,得知我縣一所民辦幼兒園在省裡爭取到了400萬元的專案資金,可見上級專案扶持資金還是很多的,關鍵在於運作,看你怎麼跑、怎麼要,我想,民辦機構能做到的,我們沒有理由做不到。縣教育部門要認真研究國家的相關政策,把握投資導向,加強與省市教育、財政、發改等相關部門的聯絡對接,採取靈活變通的辦法,創造性開展工作,最大限度地爭取專案資金,為加快推動我縣教育事業發展提供充足的財力保障。

  三是營造濃厚氛圍。教師是神聖職業,理該受社會尊敬。尊重教師是社會文明進步的重要標誌,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來,讓全社會廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業。要大力宣傳優秀教師的典型事蹟,努力在全社會營造“以重教為先,政以興教為本,民以支教為樂,商以助教為善,師以從教為榮”的良好氛圍,讓尊師重教在全社會蔚然成風。

  同志們,辦好人民滿意教育,既是時代的要求和人民的期盼,更是廣大教師義不容辭的責任。縣委、縣政府殷切希望,全縣廣大教師和教育工作者繼續保持和發揚優良傳統,以高度飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態,愛崗敬業,紮實工作,努力開創我縣教育事業嶄新局面,為推動全縣經濟社會轉型跨越和諧發展做出積極貢獻!

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