勤儉節約從我做起講話稿範文（通用11篇）

　　在日常生活和工作中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編整理的勤儉節約從我做起講話稿範文，希望對大家有所幫助。

　　勤儉節約從我做起講話稿篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個不奉行勤儉節約、艱苦奮鬥精神的學校是難以持續發展的。

　　然而，令人遺憾的是，在我們身邊存在著許多的浪費現象。現在，我們吃剩下的飯菜很多，廢紙簍裡的食品包裝袋五花八門，甚至有同學還把礦泉水裝在瓶子裡噴灑同學；上學時、放學後，有不少同學都圍聚在學校附近的小攤上買零食吃，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。

　　作為與時俱進的小學生，我們從小就生活在安定舒適的環境裡。但是，我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節，共同為創造節約型校園而努力。比如，出操、午休、室外課、大課間活動等時間裡，教室內應及時關燈、關掉投影儀；中午就餐不挑食，不剩飯等等。從自己做起，從一點一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好習慣。做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，為把我們豐小校園打造為一個節約型校園而努力！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　勤儉節約從我做起講話稿篇2

老師、同學們：

　　大家早上好，今天我演講的內容是《勤儉節約，從我做起》。

　　中華民族歷來崇尚節儉。節儉是一種美德，它不僅是一個人優良素質的體現，更加是中華民族的優良傳統。

　　我們的先輩在創造了燦爛文明的同時，也從歷史的變遷、世事的興衰認識到了節儉的必要性。從提出“惰而侈則貧，力而儉則富”的管仲到告誡“節儉則昌，淫佚則亡”的墨子；從主張“強本而節用，則天下不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的李商隱；從《朱子家訓》到曾國藩家書。不論在哪個朝代，節儉總是被看做持家立業的根本，定國安邦的保證，一種應該代代相傳的美德。

　　節儉，有助於一個人修身養性、陶冶情操，也是一個人事業有成和發展的重要因素。但是，近年來，越來越多人染上了奢侈、浪費的不良習性，對身邊的事物不懂得去珍惜，有的還浪費金錢盲目地追求名牌，過度的浪費。這些行為都是不利於我們成長的。我們應該從小就開始培養勤儉節約的好習慣。節儉的人，過的是潔白樸素的生活，於人無求，於己無愧，不為物慾所羈絆，就可以全身心的投入到學習、工作中去。很難想象，一個窮奢極欲、揮金如土的人會有崇高的理想和艱苦的創業精神。縱觀古今，凡是透過艱苦奮鬥取得突出成就的人，都擁有勤儉節約這一美德。

　　在建立社會主義精神文明的今天，我們尤其有責任繼承“節儉”這一美德，並將其發揚光大。

　　勤儉節約從我做起講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我今天國旗講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂裡幾隻裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節約，從我做起。

　　牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時關掉；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用；節約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

　　各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會做出自己應有的貢獻！

　　勤儉節約從我做起講話稿篇4

老師們、同學們：

　　大家好！

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。然而，隨著我國人們生活條件的改善，一些人把勤儉節約的作風拋到腦後。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電；離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水；吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜拿著父母的血汗錢，肆意買零食，浪費文具等等。

　　要知道，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家難以繁榮昌盛；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。

　　同學們，讓我們享受這份美德吧！讓我們牢記這份責任吧！為了自己、為了社會、更為了國家，讓節約永遠伴隨在我們的身邊，為節約型社會而共同努力！

　　勤儉節約從我做起講話稿篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　現在資源浪費的現象是非常的嚴重的，所以勤儉節約是迫在眉睫的事情。我們作為新一代的學生，祖國的未來，是不是應該要承擔起自己的一份責任呢？作為學生我們能夠做到的事情是有限的，但這並不代表著我們就可以袖手旁觀，什麼都不住。恰恰相反的是，我們應該努力的做到勤儉節約，這樣才能夠去帶動我們身邊的人一起勤儉節約，連我們小孩子都能夠做到的事情，他們大人又怎麼可能做不到呢？只有自己先成為了這樣的人，才有資格去勸說別人。

　　所以，我們從現在開始就應該做一個勤儉節約的人，不要覺得自己現在什麼能力都沒有，所以就不去做，這樣的想法只是逃避的藉口而已並不代表著我們真的就做不到了。那麼想要做到勤儉節約應該要怎麼做呢？勤儉節約又應該從哪裡開始做呢？在此之前，我們先要知道的是什麼才是勤儉節約，要做到勤儉節約應該要怎麼做。勤儉節約就是要勤勞的去學習，節儉的生活。這很難嗎？應該不吧，所以我們是很容易就能夠做到的吧。

　　我們要勤勞的學習，這對我們是有好處的，我想同學們心裡應該都是清楚的，做人是不能夠懶惰的，作為學生就更不應該懶惰了，這樣是絕對不會有好的成績的。我們在生活中要做到節約，節約所有的資源，包括水資源，以及我們平常使用的課本、紙、筆等，這些都是我們應該要去節約的。不能因為現在的資源還很充足就隨意的浪費，同學們可以嘗試一天只用一張草稿紙，看你能夠堅持多久。這樣我想你們就能夠明白勤儉節約的重要性了吧。

　　不要把我們現在什麼都做不了當做藉口，也不要把自己的能力不足當做藉口，只要我們想，就一定能夠做到的，所以不要再為自己的懶惰找藉口了，沒有什麼是做不到的，只是要看自己想不想做罷了。也正應該從現在開始，逐漸的養成勤儉節約的好習慣，從現在開始做起，去做到勤儉節約，去節約我們能夠節約的資源。我相信同學們都行動起來了之後，就一定能夠做到的，我們的校園也一定會變得更加的美麗。

　　我們作為學生，是必須要努力的去做到勤儉節約的，這樣我們才能夠成為一個有著美好的品德的學生，才能夠努力的讓我們身邊的人也做到勤儉節約。

　　謝謝大家！

　　勤儉節約從我做起講話稿篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我在上週參與值周時發現了一個有趣的事實。大家知道上週三是什麼日子嗎？上週六，10月16日是世界糧食日，大家是否又知道上週日是什麼日子呢？10月17日，是國際滅貧日。就10月份而言，我再補充一個，10月31日，世界勤儉日。這三個日子都與資源有關。我們應該明白，地球上的資源終有一天會消耗殆盡，勤儉節約需要我們一以貫之。

　　我今天國旗下講話的主題是：勤儉節約，從我做起。

　　勤儉是中華民族的傳統美德；現代文明的內在訴求。是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象日益嚴重。餐廳裡，一些同學因為飯菜不合口味，沒吃多少，就倒掉了，造成糧食浪費。洗手池邊，洗好手，水龍頭不擰緊就走了，造成水資源流失。浪費的現象隨處可見。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”

　　這一明朝朱柏廬《朱子治家格言》裡的名句當永遠鐫刻於每個人的腦際。因為歷史反覆證明了一個道理：“奢能敗國、敗家、敗己。縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無一不是興於勤儉，敗於奢靡。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　生活貧困時要勤儉節約，生活富裕時更要勤儉節約。

　　今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的內涵更加豐富。讓我們從今天做起，從一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一塊橡皮做起，讓勤儉節約的內涵滲透我們的一言一行，一舉一動，把勤儉節約的美德傳承下去吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

　　勤儉節約從我做起講話稿篇7

各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。

　　聯合國專門把每年的10月31日定為世界勤儉日，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂裡幾隻裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

　　為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：

　　1、牢固樹立崇尚節約、反對浪費的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

　　2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約五個一活動。即：節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

　　3、各個中隊要積極開展勤儉節約，從我做起主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的影片；開展勤儉節約，從我做起演講比賽；辦一個綠色銀行收集廢品；開展中隊節約小天使評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

　　各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！

　　勤儉節約從我做起講話稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：《勤儉節約，從我做起》。

　　曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響；曾幾何時，“勤儉永不窮，坐食山也空”的民諺總在腦海浮現；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

　　古人留下了如此數量繁多的金句名言，無非只有一個目的，那便是告訴我們：勤儉節約是我們每個人都應當擁有的品格。

　　放眼滾滾歷史長河，多少古聖先賢，克勤克儉，成就一番事業。宋襄公，衣求蔽體，食求果腹，而列戰國七雄；曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，致使三分天下有其二；唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮，才有天下為家的盛世局面。

　　有人因勤儉節約獲得成功，自然也會有人因大肆揮霍而遺臭萬年。商紂王，釀酒為池，懸肉為林，終自焚於露臺；周厲王，窮奢極欲，千金買笑，最後社稷傾覆，暴屍於荒野；唐明皇李隆基，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，揮淚馬嵬坡前。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”歷史反覆證明了這個道理：勤儉，能夠興人，興邦，興社會；揮霍，只會敗國、敗家、敗自己。

　　勤儉節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。勤儉節約，是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，甚至整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。

　　所以今天，我們大聲倡議：“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，用實際行動為建設節約型社會貢獻自己的一份力量!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　勤儉節約從我做起講話稿篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我講話的主題是：“勤儉節約，從我做起”。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發達國家，都把節約奉為立國之本，為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

　　一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候，我們的'心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍裡的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這麼戀戀不捨的退出歷史舞臺;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前後，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加註意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節。同學們，還記得那則發人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費，不節約的話，後果是多麼的可怕!

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

　　由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶裡放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司的輝煌。

　　我國是一個人口大國，如果我們每人每天浪費一元錢，那麼全中國一天就會浪費十三億元啊!這數字多麼令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應該浪費。那麼在這裡，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1×60等於多少? 60×60等於多少? 3600×24又等於多少?是86400，86400×365又等於多少?數字很大吧，應該是3153萬6千。那麼這組資料說明什麼問題?我們假設一個沒關緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這麼多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水 ……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數字，難道現在你還會總以為這一點浪費不算什麼嗎?

　　作為與時俱進的中小學生，我們大多數都是獨生子女，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但是，我們應該知道中國還是發展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節，比如，無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間裡，教室內應及時關燈、關電子白板等等。

　　有人說，節約不是貧窮的標誌，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”， “讓節約成為一種時尚”。

　　精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風!記住：節約校園，從我做起!

　　我的講話結束，謝謝大家!