養成良好的習慣國旗下講話稿
養成良好的習慣國旗下講話稿
在現實社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的養成良好的習慣國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
養成良好的習慣國旗下講話稿1
各位老師、同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是“要養成良好的學習習慣”。
我們在學習的過程中，總會為自己定一些學習計劃，可是在具體的執行過程中,我們往往不能按計劃進行，許多同學為此而感到煩惱。產生這種情況的主要原因是沒有養成好的學習習慣。
俗話說，習慣形成性格，性格決定命運。良好的學習習慣，主要表現在對新知識的濃厚興趣，對解決疑問的堅持不懈；具有良好學習習慣的人，對事物觀察細緻入微，聽老師講課全神貫注，解題完成作業一絲不苟；他們善於捕捉一切資訊，反覆思索，探求事物間的因果關係，他們善於合理使用時間，善於調節勞逸關係。他們有意無意間就獲得了學習知識的最大效益。
我認為在初中階段，細緻地閱讀、規範地書寫、專心地聽講、一絲不苟地答題，以及善於從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識，都是我們必須養成的學習習慣。就是說，對學習內容，不僅要知其然，還要知其所以然；不僅要掌握分散的知識，還要會把它們編織成知識體系、找出其中規律性的東西；不僅要了解某種學科知識的現狀，還要探討各學科知識之間的聯絡.
許多同學很用功，卻總是不能取得優秀的成績，主要是原來的學習習慣不好，使學習效率降低。許多知識，好像是懂了、會了，但由於掌握不準確、不牢固，似是而非，應用起來往往就意不從心、辭不達意，甚至差之毫釐，失之千里。要改變這種現狀，靠早起晚睡、加班加點、大量重複訓練，是很難見效的，必須建立良好的學習習慣做起。
當前，我校學生在學習習慣方面要注意克服的主要問題是：
1.過分依賴教師，課前預習不夠，準備不充分；
2.課堂上過分注重記筆記,顧不上聽講和思考，結果許多問題沒聽懂，課後存在很多疑點；
3.課後盲目地做習題，對知識體系的歸納總結不夠;
4.過多地信任智商，認為有些學科知識是不需要記憶，要知道，記憶是理解的倉庫，記憶是發展智力的基本條件，無論什麼知識都要背記；
5.過早地相信自己的特長，憑興趣學習，結果學習時間和精力投入不平衡，影響了整體成績。
養成良好的學習習慣，第一靠正確的志向追求，有了追求就會自我約束，克服隨隨便便的壞習慣；第二靠堅持，習慣是長期培養而形成的比較穩定心理表現，養成好習慣比養成壞習慣要難得多，只有長期堅持，才能在你身上紮根，紮了根的習慣，往往會陪伴你一輩子。第三是靠外部環境的影響，本學期，我校全力推行教學案，在學案中，給你們的空間很大，可以探索和思考的問題很多，其目的之一就是讓同學們培養自我學習的習慣和能力，希望同學們充分利用好學校提供的這一機會。
同學們，良好的學習習慣與先天毫無關係，完全是後天的產物。青少年正是培養習慣的關鍵期，好習慣不在你身上生根，壞習慣就會乘虛而入，壞習慣一旦形成，要清除它難度就更大了。
希望每個同學都能養成良好的學習習慣，為漫長的學習之路打好基礎！
謝謝大家！
養成良好的習慣國旗下講話稿2
各位老師、同學們：
大家好！
迎著朝陽，感受美好。新的一週從一則有趣故事談起。故事的主人公是一對父子倆。他們一起住在山上，靠賣柴火為生，每天都要趕牛車下山賣柴火。老父親比較有經驗，手握韁繩，坐鎮駕車；山路崎嶇，彎道特別多，兒子年輕，眼神比較好，因此總是在要轉彎時提醒父親：“爹，轉彎啦！”有一次，老父親生病了，無法下山，兒子便一人趕牛車下山。到了彎道，牛卻怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拽，用青草誘惑，牛還是一動不動。到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他環顧四周，看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動，即刻轉彎而行。
這則小故事給我們講述了一個道理：對牛而言，聽到喊聲轉彎只是一種條件反射，它用條件反射的方式活著；而人則是以習慣生活的。因此，習慣的好壞對於人的發展來說就至關重要了。一個聰明的人懂得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會助力成就精彩人生。
凡事都一樣，學習、工作、生活等等，都是如此。正處於青春期的同學們，對於良好習慣的養成正是關鍵期，老師們不斷強調的靜心學習，入室即靜，入座即學，兩支筆進課堂，認真聽課記筆記，獨立完成作業等等，其實都是著力在培養同學們良好的學習和思維習慣。我經常看到我們初三同學追著老師提問，我要為你們點贊。我平時乘公交車上班的途中，也經常看到有學生在車上都在抓緊時間看書背課文，可惜，不是我們夏初的學生。早上6:30就有學生陸續等在校門口，這大好的時光，卻少見同學看書的，卻是發呆或聊天等；縱然6：50分後進入教室的，也是少有同學自覺做到入室即進，入座即學，喜歡談天說地，追逐喧譁。一邊叫喊著學業好難，背誦的課文太多，卻從不肯抓住零碎的時光，將光陰串起築就美好。同學們，要相信，成績的好壞很大程度上取決於你的學習和思維習慣。而這種良好的習慣僅僅靠老師的付出是不足以培養的，需要同學們在老師的指導下自我實踐、自我孕育。
一切良好的習慣都是可以養成的，誰抓住了當下，誰就有可能掌握未來。我們生活的這個時代，是和平的美好時代，也是高速發展的時代。就在過去的一週，第六屆世界網際網路大會在浙江烏鎮開幕、第七屆軍人運動會在湖北武漢開幕、第四屆中阿廣播電視合作論壇在浙江杭州舉行，20xx年廣交會國際貿易發展論壇在廣東廣州舉行；第六屆絲綢之路國際會議在福建福州開幕，事實上，當今世界每天都有新鮮的事在發生和延續，同學們，如果我們今天培養好習慣，積累足夠的資本，明天我們就有可能會落後於時代，被時代無情地拋棄。
所以，同學們，從現在開始，珍惜當下，勇敢拼搏，未來可待。
養成良好的習慣國旗下講話稿3
老師們，同學們：
早上好!
每個人都有自己的習慣，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的.人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期天晚上才去做。也請同學們回憶一下，昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。因此，我們在學習中生活時，要養成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益!
生活中，我還經常碰到這樣的一些行為：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學為了方便，隨便在草坪裡走來走去;有的同學在校園裡隨丟紙屑，甚至將沒吃完的早點亂扔;放學後，有的同學不及時回家，而是約上同學去網咖遊戲廳泡網玩遊戲;最近，更是聽到一些令人很不愉快的訊息，我們學校裡，有些高年級的同學，三五結群，欺負低年級的小同學……現在請同學們想一想，剛才我所說的這些情況在你的身上發生過嗎?在你的身邊發生過嗎?請同學們再想一想，這些行為對嗎?
這些都是有損我們小學生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!
昨日的習慣，已經造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生!
養成良好的習慣國旗下講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好。我演講的主題是《養成良好的學習習慣》。
良好的學習習慣是學習的重要技能，孔子說得好：少成若天性，習慣如自然。習慣的養成不是一朝一夕的事，需要耐心培養，要訂計劃訂要求；
1.預習的習慣。預習能夠聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記並事後整理的習慣。隨著年級升高課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。
3.課後複習的習慣。複習的目的是溫故而知新。複習要與遺忘作鬥爭，遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己試一試。靠自己的力量完成，品嚐勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰。
5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試
捲上面的錯誤，以鮮豔的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然後用一個本子，將這些錯誤收集起來，用錯別字舉例、錯題彙編等形式分類記載，以警示自己，避免出現類似錯誤。
6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不願好好寫的人，很難做好別的事情。因此，重視並提高書寫質量，養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質。
7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了；數學的能力培養要以我們對數量關係與圖形關係的觀察為基礎；光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發現問題，提出問題，解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應該在反覆閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養成勤於寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀後感、觀後感和日記。
9.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。東西存
放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒；做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一個性格，收穫一種命運。讓我們從點滴做起，漸漸養成良好的學習習慣。做一個勤學、樂學、善學的好學生。
養成良好的習慣國旗下講話稿5
各位老師、同學們：
上午好 今天我講話的主題是“如何養成良好的學習習慣”
同學們，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。 一個班級, 一個企業，一個國家，一個民族是如此，對於人的一生，更是如此。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。
管得住自己，你是習慣的主人,管不住自己，你是習慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在於自己的選擇。行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運，良好的行為習慣是人一生的根基和資本。可見中學生良好的行為習慣養成是多麼重要!
那麼什麼是習慣。 所謂習慣，就是經過重複練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。 習慣一旦養成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續下來，猶如物理學中的慣性力量。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該透過教育培養一種良好的行為習慣。”
那良好的行為習慣怎樣才能培養起來呢?我認為應從以下幾方面考慮：
1.提高認識。透過學習，瞭解習慣形成的原因、方式及習慣對人的影響，提高認識，自覺養成良好的行為習慣。葉聖陶有一句話： “凡是好的態度和好的方法，都要使它化為習慣。只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地運用。好像出於本能，一輩子受用不盡。”培根也告訴我們“習慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生。”
2.慎重選擇。不是所有的行為習慣都是好的，它有良莠之分，因此要養成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學習是好習慣，知恩圖報是好習慣，遵紀守法是好習慣，等等。而凡事拖拉是壞習慣，，好吃懶做是壞習慣，上課睡覺是壞習慣，隨手亂扔垃圾是壞習慣，好習慣越多越好，壞習慣一個都不要有。
3.注重細節。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細節，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養成不良的行為習慣就會損害自己，影響他人，甚至會影響到國家形象。在中國隨地吐痰似乎是習以為常的事。但是在韓國一個公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，義大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所裡用中文寫出“便後請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往透過人的行為習慣體現出來，一個吐痰的細節，就因為我們養成了隨地吐的行為習慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學也還存在極個別學生留著奇異的髮型、戴著耳環，滿嘴髒話等也影響我們東方中學在社會上的形象。
4.持之以恆。習慣不是一天就能養成的，它是後天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養成，需要持之以恆的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時完成作業這些雖很平常，但是要長期堅持也需要持之以恆的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習慣。有的學生知道但改不了。在中國吸菸是個壞習慣，許多人也知道，但中國菸民的數量仍很驚人，為什麼?壞的習慣養成了，改起來不容易，那需要恆心和毅力。良好的行為習慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恆”字。
5.常照鏡子。以擁有良好行為習慣的人為鏡子，時時照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養成良好行為習慣的榜樣，我們要以他們為榜樣，維護學校的榮譽。
6.自我磨礪。美玉是磨出來的，好的行為習慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時之辱而後統帥雄獅百萬，勾踐臥薪嚐膽而後“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來並以實力爭得了地位和尊重。能有這樣的結局，他們都得益於一個良好的行為習慣，那就是凡事都學會忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最後獲得成功。
7.不斷完善。好的習慣養成是循序漸進的，是在不斷積累中趨於完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個月改變習慣，三年改變命運。任何一個良好習慣養成都需要完善的過程。
同學們 行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運 在這裡我希望我們每一東方中學學生都能成為一個具有良好行為習慣的人，都能從東方中學走向成功的明天。
我的講話完了，謝謝大家!
養成良好的習慣國旗下講話稿6
同學們：
大家早上好，很高興本週由我值周，今天我在國旗下講話的主題是：讓我們養成良好的行為習慣。
說到養成良好的行為習慣，老師先和同學們講一個故事：1998年8月，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“我是在小學裡。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在小學裡學到的哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業。
同學們，從這個小故事裡，從你自己的生活經歷中，你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊，老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。比如每天清晨，值日生都會早早的來到學校認真地打掃衛生;課間，同學們見到老師都會主動的打招呼;還有些同學當看到老師手中捧著一大疊作業時，也能主動上前幫忙。
但是也有些方面董老師認為同學們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見議：比如：在自己不小心做錯了事後，要主動向老師承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時，要做不到寬容同學，跟同學道聲：沒關係。放學的時候，見到家人來接自己應該主動迎上去，打招呼。離開教室之前，如果見到個別同學的椅子沒有移放好，應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。當自己是最後一個離開教室時，不要忘記看看窗戶是否關上、插好，再關上門。……等等，總之隨時隨地都要嚴格要求自己。
平凡的行動能體現出一個人的不平凡的品質。老師相信，咱們明德小學的同學們在以後的日子裡會表現得越來越好，那就讓你們用自己的實際行動來證明你們是守時、守紀、守信、愛學習的好學生好嗎?!
謝謝同學們!
養成良好的習慣國旗下講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《養成良好的學習習慣》，
葉聖陶先生說：“教育就是要培養良好的習慣”。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績，就需要不斷培養自己良好的學習習慣。
第一、一心向學的習慣：
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特平時一心向學。
第二、專心致志的習慣：
同學們可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。專心致志，就是要做到：上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。對於一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、認真思考的習慣：
養成認真思考的習慣，透過思考不斷解開疑團，激發靈感，從而有所發現，有所發明，有所創造。科學家愛因斯坦在整個科學生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。
第四、享受學習的習慣
老實說,在我們中間有一部分同學抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生，但是，我們要知道，求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。向著成功努力的過程，需要我們不斷努力，我覺得只有調整我們自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，大家可以想想，在學習中，我們可以指點江山，激揚文字，可以縱橫馳騁上下五千年，可以足不出戶知曉天下事……書中自有我天地，書中自有我芳華。
同學們，初中階段是各種習慣養成的最佳時期，好習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮鬥！
今天的講話因篇幅所限，我希望播下的是學習習慣的種子，並希望這顆種子能在我們的書香校園裡發芽、壯大，結出豐碩的果實。
我的講話完了，謝謝大家！
養成良好的習慣國旗下講話稿8
學校的衛生環境，是學校精神文明建設的視窗，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們還存在許多不良的衛生習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。如亂扔亂丟，少數同學愛吃零食，帶進了包裝袋或果皮等，給校園的垃圾容器增加了負擔，還有少數同學將垃圾隨手亂扔亂丟。再如亂塗亂畫，隨地吐痰，垃圾亂倒等，給我們的生活帶來了許多不便。
因此，養成良好的衛生習慣十分重要。要做到不隨地吐痰，不隨手亂丟，克服亂倒垃圾的壞習慣，培養隨手撿拾地面廢棄物的習慣，不把包裝袋帶進校園。
但良好的衛生習慣的保持是長抓不懈的，因此同學們應從現在做起，不僅自己講究衛生，還有人人爭當衛生監督員，為校園貢獻一份力。
良好的衛生習慣是自身健康和環境衛生的基礎，讓我們共同養成良好的衛生習慣，創造美好的校園生活！