世界環境日的講話稿範文（精選5篇）
世界環境日的講話稿範文（精選5篇）
在日常生活和工作中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的世界環境日的講話稿範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
世界環境日的講話稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
今天我講話的題目是《環保在我們身邊》。
清晨，當我們走進校園時，太陽尚未出來，和風輕輕吹著，空氣中瀰漫著甜甜的味道，優美和諧的環境，給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。可我們也應該看到，如今嚴重的環境問題已成了我們無法逃避的話題。
人人都希望頭頂的天空湛藍如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，希望身邊的湖水清澈明淨，希望眼前的世界鳥語花香。然而，這樣的景色、生活現在卻離我們越來越遠了，生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。
不知從何時開始，映入我們眼簾的卻是另一番景象：高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍藍的天空；散發著惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地；清澈的河水找不到了，只能看見渾濁的河水上浮著一些死魚死蝦；鳥兒那宛轉的歌聲已離我們遠去，取而代之的卻是機器的“轟轟”聲和汽車的“嘀嘀”聲，這就是我們現在生活的世界。
同學們，當我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市，那被汙染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？這是多麼殘酷的現實啊！
據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在於宇宙之中。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”，人為地破壞環境，無異於自掘墳墓。
同學們，美麗的地球，我們只有一個。我們既要善待自己，更要保護環境、節約資源。讓我們從“我”做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護校園環境。
同學們，在世界環境日即將到來之際，讓我們成為綠色志願者、宣傳者、實踐者和推動者，在以後的學習與生活中積極行動起來，為建立文明環境儘自己的一份力！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環境日的講話稿2
老師們、同學們：
早上好！
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。
今年也是第xx個世界環境日，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。
自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該著眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶裡掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。
同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
謝謝大家！
世界環境日的講話稿3
同學們、老師們：
早上好！
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣汙染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的.自來水無法正常使用，開啟水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業汙水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始於足下，保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色汙染物，多栽樹種草，保護野生動植物資源那麼，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，儲存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環境日的講話稿4
老師們、同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑與希望同在。21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雨、洪水、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。
目前，在我們的校園裡，我們經常看到的是：許多學生在校園裡各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習慣，我們又應該怎麼辦呢？
我認為，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，用我們的行動保護地球母親，淨化校園環境，創造和諧美好的校園。
我的講話到此結束，謝謝大家！
世界環境日的講話稿5
老師們，同學們：
下午好！
今天我們在這裡隆重舉行“佳宇來寶杯”世界環境日主題簽名宣傳活動，以迎接即將到來的“世界環境日”。聯合國環境規劃署希望透過每年的“世界環境日”主題，要人們成為推動可持續發展的積極行動者，共同保護環境，讓全人類擁有一個美好的家園。作為中學生的我們，最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。今天我講話的題目是《綠色生活，看我的》。
倡導綠色生活就要求我們愛護地球，保護環境。對於我們來說就是愛護我們的校園，保護校園的環境。請大家留心觀察一下我們的校園，總是能發現很多與美麗不和諧的行為。有的同學不講究衛生，到處亂扔廢紙果皮；有的同學自己很懂得衛生，可不注意公共環境衛生，把擦過的手紙隨地亂扔；有的同學放著好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學校潔白的牆壁踩出斑斑汙跡，把垃圾扔進池塘，隨便攀折花枝樹木等等。這些不良行為，與我們這個文明社會是很不相稱的，和文明的校園環境更是格格不入。希望同學們以後不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學的手，管好同學的腳。當你看到破壞環境的行為時，請說一聲：朋友，保護環境，人人有責。
倡導綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，努力將低碳生活變為現實。對於我們來說，可以從以下這些小事做起：節約紙張，雙面使用；使用手帕，少用紙巾；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑膠袋；減少糧食的浪費；隨手關好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎腳踏車或乘公交車出行，隨手關燈，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經意的小事，都是在為“低碳”做貢獻。希望同學們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
同學們，在第xx個世界環境日即將到來之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的！
謝謝！