頒獎典禮領導講話稿範文（精選5篇）
頒獎典禮領導講話稿範文（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編整理的獎學金頒獎典禮領導講話稿範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
頒獎典禮領導講話稿1
尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，在這裡舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮黨委、鎮政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！
楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業的具體體現。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發進取的其中動力。其基金產生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮黨委、鎮政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支援表示衷心的感謝！
20xx年，鎮黨委、鎮政府落實做大做強教育戰略，把源潭一、三、五中合併為源潭一中新校區，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮人民的共同努力下，源潭鎮還成功建立了省教育強鎮，成為清城區的又一個教育強鎮。我們相信，乘著創強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優異的成績！
如今，源潭的各項事業建設正如火如荼，源潭的教育事業正不斷邁上新的臺階。為把我鎮建設成和諧小康鎮，為鞏固源潭建立教育強鎮的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內，為源潭的經濟和教育事業發展作出更大的貢獻！
最後，祝楊少偉先生和各位領導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業如意，家庭幸福！祝同學們學業猛進，茁壯成長！
謝謝大家！
頒獎典禮領導講話稿2
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重集會，舉行我校第十三屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這裡，我代表學校x千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲xx中學第xx屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀！對多年來一直關心、支援我校發展的新加坡淨空學會和淨空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但湧現出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優秀教師，還湧現出了一批學習成績優秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎學金頒獎大會上的講話稿。這些同學都能樹立起遠大的志向，並以此時時激勵自己，毫不鬆懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收穫，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課後及時複習，消化疑問。
今天，這些同學能獲得學校頒發的獎學金，正是奮發向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。
我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發現自己，發展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，只要努力，一定能夠同樣躋身於領獎隊伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。
同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高；在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合；存在有精力不集中、情緒不穩定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。
在此，我對同學們提四點希望和要求：
一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。
在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。
二是培養社會公德心和責任感。
我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優良品德，培養自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，熱愛集體。
三是加強自身修養，養成良好的行為習慣。
同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養良好的行為習慣。
四是拒絕不良誘惑，爭做文明學生。
高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現實生活中，經常有種種不良現象誘惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好；不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網咖，把精力和興趣集中到學習上來；追求健康、幸福的生活，努力培養堅強的意志品質。
當前，學校努力為大家構建一個和諧健康的校園，相繼出臺了一系列的規章制度，並加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核；積極推行封閉管理和靜校制度；成立了“中學生業餘黨校”，為每一位同學創設更為優越的學習、生活的環境，更為優越的成長、進步的氛圍，在以後的工作中，我們全校師生要統一思想，齊心協力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身於國家級示範高中的行列。
最後衷心祝願同學們學有所成，夢想成真！
謝謝大家！
頒獎典禮領導講話稿3
尊敬的家長們、老師們、同學們：
大家新年好！
今天，能夠參加這次頒獎大會，而且能夠和那麼多的同學在一起，真是十分高興！
藉此機會，我向梁鄭梅學校的老師們、同學們表示親切的問候！向獲得本次獎學金的同學表示衷心的祝賀！
自先父用遺囑的形式，將校主委的責任交給我以來，我對學校各方面工作有了一定的接觸和了解。十五年來，梁鄭梅學校在先父鄭兆財先生勤勞、誠信信念的激勵下，取得了豐碩的辦學成果，實現了辦學理念、辦學條件、辦學規模、辦學機制、辦學層次、辦學質量和發展速度的七個方面的突破。
先父捐巨資設立鄭兆財獎學金，目的是對在中考、高考中取得好成績的梁鄭梅學子進行獎勵；並希望以此激勵所有的梁鄭梅學子，以獲得獎學金的同學為榜樣，不斷提高自己，超越自己；更是透過這樣的一種方式，來促進梁鄭梅學校能有更好的發展，實現永續發展。
在此，我一是希望獲得獎學金的同學要一如既往地好好學習，不能自滿。因為，在這個世界上還有各種各樣的人、事、物，以及廣大的未知的領域等待著我們去探索、發掘、體會和應用。
二是希望以今天的頒獎大會為契機，營造良好的輿論環境和學習環境，激勵各位梁鄭梅學子，不怕吃苦，盡最大力量，透過勤奮學習提高自身的智力、品格，發展自己。
三是希望各位老師們，能夠悉心呵護各位同學，引領孩子們努力向上，成為國家的棟樑，為梁鄭梅學校爭光，更為國家爭光，為實現學校“立足中國、走向世界”的長遠目標努力。
最後，衷心地祝願老師們身體健康、萬事如意！祝願同學們學習進步、早日成才！
謝謝大家！
頒獎典禮領導講話稿4
同學們：
大家下午好！
今天我們在這裡隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀！你們是發奮學習、勇於拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學校表彰的同學，體驗奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們見賢思齊，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝願你們在未來的日子裡，同樣能躋身於受獎者的行列，品嚐成功的甘美。
好的發展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積澱下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這裡成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不捨，已使這裡成為人才的搖籃；現在的正定中學已經成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業績，也召喚著後來者的傳承與創新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學的教育，關注人品、愛心和責任心的培養。在正定府中學堂時期，學校作為禮堂的大成殿兩側書有楹聯“恆山以山川險阻為雄定有偉人艱苦林泉傳絕業，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的慾望和探索的精神成為正中人的品質，責任與擔當成為正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要捨我其誰的責任與擔當意識。
作為正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮，以損害學校、危害班級為恥；以崇尚科學、拼搏人生為榮，以愚昧無知、遊戲人生為恥；以刻苦學習、合作探究為榮，以無心向學、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結互助為榮，以不敬不孝、拉幫結派為恥；以愛護公物、勤儉節約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴於律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。
作為正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體。為提高心理素質，提高社會適應能力，學校開設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設定活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理諮詢、校長預約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚鬥志。
作為正中的學生要注重學習興趣、學習品質和學習能力的養成。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障，能力是學習最終的成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養優良的學習品質，最終形成良好的學習能力，實現我們的辦學目標——為提高國民素質助力，為學生終身發展奠基。
作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校為大家開設了演講模組的選修課程。演講課程的開設基於社會需求，基於大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發展奠定堅實的基礎。
作為正中學生，要注重鍛鍊自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校著力裝配實驗室的硬體設施，週末的實驗室開放，相關的社團活動等為同學們提供了必要的設施和環境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之後多反思、多感悟。
作為正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今後的學習和工作當中，讓我們遊刃有餘地應對各種困難。
作為正中的學生，要鍛鍊自己的創新思維和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。社會要發展，國家要強大，就需要我們不斷創新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養創新思維和創新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創新意識的種子，在學習中，強化“質疑”這個創新行為的舉措，最佳化“探索”這個創新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優秀學生的要求。
正是基於此，我校為國家培養了一大批在各行各業取得很大成就的優秀人才，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發展增磚添瓦。
同學們，今天你們以作為一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學生，如何為母校增光，要成為一個什麼樣的正中人？
我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些傑出的校友看齊，發奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務，為人民造福。
我們要成為樂觀自信、勇於擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在並不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長就是內心在歷練中逐漸強大。
我們要做一個不斷探索、大膽創新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習並不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，將來以自己的成就來服務社會。
我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿的精神狀態，投入到漫長單調的奮鬥過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，並最終到達成功金字塔的頂端。
要成為這樣的人，我們就要：
永遠向優秀的人看齊。“一個人走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有什麼人指點；一個人有多成功，要看他與誰相伴”“只有永遠向比自己優秀的人看齊，我們的生存質量與生命價值才能不斷提升。”
永遠不放棄目標。目標是我們前進的源動力，目標是我們前進的燈塔。沒有目標的`人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。有明確目標的人，會感到心裡很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所幹擾，幹什麼事都井然有序。因此，無論在什麼時候，無論做什麼事情，我們都不能放棄心中的目標。
永遠不向困難低頭。生活和學習的路不是一帆風順的，要以樂觀的心態、成長的要求，珍惜風雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因為此，我們的拼搏奮鬥才有了價值的依託。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達成功的彼岸，我們努力體驗的是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強的人來說，克服困難的辦法總比困難多。
永遠不要為自己找藉口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠不要為自己找藉口，做一個勤勉有加的人，永遠都不要為自己的懶惰找藉口；做一個滿懷自信的人，永遠都不要為自己的自卑找藉口；做一個堅毅剛強的人，永遠都不要為自己的脆弱找藉口；做一個慎獨自律的人，永遠都不要為自己的慾望找藉口。
永遠不要說自己已經盡力了。記住，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的高考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個同學需要的是全力以赴，而不是盡力而為。每個人的潛力是無限的，當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說自己已經盡力了。
永遠有個陽光樂觀的心態。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順並非無福可言。只要我們把挫折和不順作為一種機遇、一種挑戰，一種人生的體驗、一種自我充實、自我完善的過程，這些人生中的挫折也就會像青橄欖，於苦澀中溢滿清香，苦盡甘來，回味無窮。快樂的人之所以快樂，並不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀，並不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習慣於以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善於從別人的成功中汲取經驗，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠，透過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個陽光樂觀的心態。
永遠以感恩的心態對待周圍的世界。生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學的恩惠，感謝社會的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有同學相處，沒有社會幫助，我們不但不能進步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷！
永遠告訴自己我能行。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活。
我們要滿懷自信地學習，大氣地學習，智慧地學習，高效地學習，心無旁騖的學習。
同學們，未來的社會充滿競爭，要想在這個競爭的社會立穩腳跟，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的願望，都有很大的潛能，每位同學，在不同方面都有自己的才智優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百鍊成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，努力成為有人格、有有教養、有胸懷、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績的人。
同學們，你們的成績就是正中的成績，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你為榮，將來讓老師以你為榮，將來讓正中以你們為榮！我們期盼著你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
最後，我衷心地希望你們在正中的學習和生活是充實、快樂的。
謝謝大家！
頒獎典禮領導講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx—20xx學年度第一學期各年級前50名的優秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體驗奮鬥的快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落後、持之以恆，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記住：今天來自昨天，明天源於今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有最好，只有更好；沒有最高，只有更高。爭取下學期再次站上領獎臺
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，並不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪裡癢"，千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什麼"不可能"，沒有什麼"大不了"、笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香"；只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。
同學們，千里之行始於足下，千里之堤潰於蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百鍊成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作於易，天下大事必作於細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢遊學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！