怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿範文（精選5篇）
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿範文（精選5篇）
在現實社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪，我們又迎來了新的一週，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。
講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養的孩子呢？我認為在校園裡要做到以下幾點：
1、見到客人、老師要主動打招呼，當客人、老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。聽到預備鈴響後，迅速有序進教室保持安靜，等待老師上課。
3、課間要開展安全健康的活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室裡做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，不奔跑，不擁擠，注意互相避讓。上廁所要文明，保持廁所的乾淨、通暢。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，能夠主動彎腰揀起。
5、放學後及時站隊，不在班級、校園停留，按時回家。
同學們，只要我們做到以上幾點，我們就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧！
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿2
每個人都要努力提高自己的道德思想修養，這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。
無論你是誰，無論你年齡大小，無論你身份高低貴賤，只要你願意做出努力，你就一定可以成為一個有修養的人。相反，即使你有著尊貴的社會地位，即使你取得了驕人的成績，也不見得你就是一個有修養的人，因為，修養並不等於金錢、地位、才智、榮譽。那麼，怎樣才能具備良好的道德修養呢？
第一，要有愛心。
俗話說“送人玫瑰，手有餘香”，這句話在我們的國旗下講話中已經三次被引用了，今天我是第四個引用這句話的人。愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學，甚至是愛那大自然中的一草一木，當你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第二，要有責任心。
範文正說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這是古代賢人士大夫責任心的典範表現；周恩來說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當代偉人以天下興亡為己任之心聲。對於我們而言，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔起大的責任，我們必須有能力承擔起小的責任，我們敢不敢說“學校興亡，我的'責任”、“班風好壞，我的責任”、“教室衛生沒搞好，我的責任”，如果對這些你不管不問，我們憑什麼相信你有崇高的思想；如果連這些小的責任你都不能負，我們憑什麼相信你能擔負得起天下興亡的大任呢？
第三，要有寬容心。
在日常生活中，父母的責備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學之間也少不了磨擦誤會。人非聖賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現黑點，不是嗎？問題是當這一切出現在你面前時，你的處理態度。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學口出汙言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發生，留給你的決不是什麼美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容並不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這裡，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。
有一個故事流傳了上千年：一隻烏鴉生了幾隻蛋，歷經七七四十九天，孵出三隻小烏鴉。在爾後的日子裡，老烏鴉早出晚歸，飛進飛出，又歷經九九八十一天，小烏鴉終於可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。於是小烏鴉們分了工，每天由一隻在窩裡照看老烏鴉，另外兩隻外出覓食餵養孃親，這樣日復一日，年復一年，風雨無阻。這就是那個著名的“烏鴉反哺”的故事。事實上，同學們，我們的成長是離不開別人的關愛與幫助的。我想，你不可能認為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然後就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應該認為，你的成長成人成材是與別人毫無關係的。對於一個有修養的人來說，凡是有恩於己的人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時並未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的兄弟，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處於低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學們，今天，我們站在這兒，面對國旗，背朝太陽（東方），我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是炎黃子孫，因為我們都是龍的傳人！
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿3
老師們，同學們：
早上好！
沐浴在金色的陽光下，置身在桂花的香味中，相處於溫馨的校園裡，養眼於綠色的植物間，每天的生活都是全新的，也都是充滿希望的。每位老師都在兢兢業業的傳道授業，而我們的莘莘學子們也都在努力學習。借用今天的機會，老師送給同學們三句話：
一、把握人生方向，珍惜學習時光
英國數學家劉易斯，卡羅爾在他寫的一本書中與他的學生有這樣一段對話：學生問：“請你告訴我，我該走哪條路？”他說：“那要看你想去哪裡。”學生不以為然地說：“去哪兒無所謂。”他說：“那走哪條路也無所謂了。”這段話告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，才可能達到成功的彼岸。一個想當元帥計程車兵雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥計程車兵一定當不上元帥。看看我們身邊，總有這樣一些同學，飽食終日，無所事事，上課發呆，下課瘋鬧，嘴裡想著吃，心裡想著玩，結果年齡在增長，個子在增高，學習卻沒長進。這樣的同學，你可能今天收穫了片刻的愉悅和輕鬆，但你留給未來的一定是遺憾和悔恨。所以，希望同學們能靜下心來讀書，潛下心來做題，在刻苦勤奮中昇華你的生命價值，讓充實的學習生活成為你一生中的美好回憶。
二、加強自我管理，成功貴在堅持。
孟子說：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟子的話告訴我們一個道理，那就是任何理想和目標的實現都不是一蹴而就的，最終的成功往往取決於天長地久的堅持。據統計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，期間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收穫的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人讚歎，宏偉壯觀。同學們，如果你無法成為一隻展翅飛翔的雄鷹，那就做一隻堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要你學會堅持，逼迫自己靜下心來，坐住板凳，少說多做，戰勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。
三、提高自身修養，追求文明高尚
中華民族向來以禮儀之邦聞名遐邇，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品味是人所共知的優良品德，但在我們身邊，卻常有一些不文明的現象發生，有些同學不遵紀守法，有些學生隨手亂扔紙屑，有些學生一出口就是髒話，這一切不僅有損學生的形象，也汙染了我們的校園。
同學們，成才先要成人，求知要先修德。學生時代是人生的關鍵時期，你可能成為英才，走向光明。也可能成為廢品，誤入歧途。希望每位同學能把文明習慣的養成和自身修養的提高放在成長進步的首位。隨手撿拾地上的紙屑，不在課間追逐打鬧，勸阻某些不文明的行為，這些都是小事，但是從小事中卻能看到人的心靈。
老師相信，我們每位學生都是一顆可以發光的珍珠，但是讓它熠熠生輝還是蒙塵黯淡取決於你自己。同學們，讓我們堅定信念，常懷陽光心態，永葆進取精神，就一定能無愧於自己，無愧於親人，無愧於老師，無愧於社會，努力吧，少年！
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿4
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是《完善人格修養，樹立誠信意識》。
愛默生說：修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。從古至今，情操的高尚與否都是衡量一個人修養的標準。完善的人格修養，是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的習慣；是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷；是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨；是“為天地立心，為生民立命。為往聖繼絕學，為萬世開太平”的擔當。這些不僅是人性道德的光輝，也是修養的最高境界。
那麼，我們該如何完善自身的人格修養呢？
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這三省之說，也在說為人處世要誠信。樹立誠信意識是彰顯人格魅力的體現，也是完善人格修養的根本。
“人而無信，不知其可也。”自古以來人們都把誠實守信、言而有信、言行一致作為做人做事的準則。
做人誠信彰顯修養的境界。北朝時一位名叫孟信的商人，生活困窘卻能毅然斥責以病牛充好牛的妻兒，欺人欺己、害人害己的責備雖過千年仍擲地作金石之聲。而“梁木立信”“一諾千金”等人們耳熟能詳的故事，也無一不顯現了誠信實乃為人之本。
做人失去誠信，縱然一時可瞞天過海，終究會飽嘗惡果。最近幾年，大家時不時會聽到類似於“毒奶粉”“地溝油”的新聞，這些商傢俬欲橫流，忽略了為人的基本責任和義務，將自己的紙醉金迷建立在他人的生命安全之上，但終於還是難逃法網，受到了法律的制裁。這樣的不誠信行為，歪曲了一個人的思想，了一個人的道德底線，摧毀了一個人的人格修養。也正因如此，我們更應該完善人格修養，樹立誠信意識。只有當誠信成為社會成員的共識，社會才是安全的、明朗的、舒適的，令人心情愉快富有創造精神。
朱熹說：“思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。”誠信雖然不是人格修養的全部，卻是人格修養的重要組成部分。科學研究結果表明，人格中，有一部分是遺傳基因決定的，另外的絕大部分，人們可以透過不斷地改正不足，完善修養，樹立誠信，就能提高自身素質！
修養無止境，誠信是根本，讓我們大家一起努力，做最好的自己。
謝謝大家！
怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿5
各位老師、同學：
早上好！今天我要說的主題是：做一個有修養的文三少年。
什麼是修養？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。
一個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在文苑校園優美潔淨的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個文三學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎麼做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧譁？
同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。
回想我們的校區命名“文苑”，“文”蘊涵著“溫文而雅、文質彬彬、文才俊秀”，“苑”有“聚集”的意思，那麼，作為文三少年、作為文苑學子，我們要更加註意自己的一言一行，加強自我修養，讓我們的文苑校區真正成為有著美好修養的莘莘學子匯聚一堂的高尚校園！