自律,從我做起國旗下講話稿(精選7篇)

自律,從我做起國旗下講話稿(精選7篇)

  在日新月異的現代社會中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的自律,從我做起國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇1

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,只有用一定的規章制度來約束和規範人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學習提供了保證,它不僅促使我們培養了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導我們到達理想的彼岸。毛主席曾說:“加強紀律性,革命無不勝”,就用到學習中,就是“加強紀律性,學習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學習前進的道路。

  首先,我們要加強紀律意識,認識到紀律的重要性。

  《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮鬥的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫天下,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明君賢臣透過嚴明有序的紀律治國安邦。共產黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴於律己,規範自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現在當個優秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質有涵養的社會主義好青年。

  試想,我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會衝下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養動物的想法。作為一中的學子,不僅要遵守學校的規章制度,更要在學習的各方面遵守紀律。

  在課堂上要遵守紀律,講求學習效率。如果在上課時,左邊的同學玩手機,右邊的同學吵鬧,中間的同學睡覺。那麼,教室成了什麼地方?是菜市場?還是茶館?不!教室是傳授知識的神聖殿堂!試問,這樣的學習氛圍如何能夠培育出桃李滿天下?如何能夠讓我們成棟樑之材?在這樣渙散紀律的環境中,我們會喪失學習的動力,泯滅上進心,而且不遵守紀律的學生不僅荒廢了自己的學業,更耽誤其它同學,可謂損人害己。在古代,周書禮數繁多,但文人學子仍然孜孜不倦去汲取知識,成就一代文豪。北宋的司馬光,學習不僅用功,而且上課聽講十分認真,像一樽不會說話的銅像,正是他遵守紀律的良好習慣,培養了他聚精會神的學習態度,讓他汲取更多的知識,所以滿腹經論的人編出了歷史名著《資治通鑑》,成就了萬古華章。由此可見,課堂上遵守紀律,才能保證我們的注意力更集中,保證更加有效率的學習。在公共場合,也要遵守紀律,集會時,勿推操,勿打鬧,不吃東西,不隨意丟棄垃圾,全場靜穆,靜心聽講,我們就能匯成激情盪漾的海洋;自習課上,靜下心來做自己的事,多思考,勿玩鬧,靜謐的學習氛圍讓我們在題海中自由暢想;食堂中,不插隊,不擁擠,耐心等待,飯菜的飄香就會愉悅我們每個人的心房;寢室裡,互敬互讓,不因小事而爭吵,不因不快而任性,勿玩遊戲,更不可玩手機,和室友們和睦相處,夜色的簾幕就會將我們送入甜美的夢鄉,也許你會問,公共場合裡遵守紀律與學習有什麼關係呢?但在這些活動中,我們不僅能學習到演講才能和組織能力,更能增進與同學間的交流。這些東西是課堂上學不到的,但如果大家大聲喧譁,鬧成一團,我們怎樣能夠學到這有益的東西呢?怎樣能夠全面充實自己?

  我們嚴於律己,遵規守紀,建立文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇2

  不需要禁錮慾望的冰冷鐐銬,一點點提醒也應當使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓,一點點打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點點不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處於花季的我們,真的傷不起。

  法律,對於我們來說並不陌生,只是生活在它所維護的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護,在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護法》始終伴我們同行,當我們長大後,與我們息息相關的法律就更多了,《消費者權益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權益保護法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護法的好青年,就顯得尤為重要。

  然而,法律有時又像一個調皮的孩子,與我們玩著忽遠忽近的遊戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當你因一時衝動參與打架鬥毆,想想那些被鮮血玷汙而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復,想想那些被仇恨矇蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴,沾了違法的人生汙點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關,我們離不開它的保護,也承擔不了違反它的後果。法律,永遠是我們傷不起的規則。

  作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應該做一名遵守校紀校規的中學生。與國家法律一樣,校紀校規也是一種行為規範準則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學夥同社會青年持械聚眾鬥毆,幸未釀成嚴重後果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學深夜翻牆外出上網,或者小偷小摸等等,這些行為嚴格的講都已經是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由於學校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應當嚴格要求自己,做文明合格的中學生。

  同時,我們在增強法律意識的同時,還應當在我們的合法權益受到非法侵犯時勇於拿起法律武器保護自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子裡咽”和採取非法手段進行報復的做法都是錯誤的。我們應當做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。

  作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學們,法律永遠是我們傷不起的規則,讓我們共同為成為一名知法守法、護法,有理想、有目標的好青年而努力奮鬥吧!

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇3

  老師們、同學們,大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。

  那麼,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

  早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之後,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

  文明的表現還有許許多多:在課堂上表現為:坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

  下週一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校、向企業說聲謝謝也是文明。在得到獎勵後,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。

  同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

  我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇4

  親愛的同學們,當你每天走進校園的時候都會看到我們的門衛叔叔已經早早站在門口工作了,當你走進教室的時候,我們辛勤的老師已經在教室等著傳授給你知識;每天中午,當你吃著熱騰騰的飯菜,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當你晚上已經進入夢鄉的時候,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們任勞任怨,這都體現了他們愛崗敬業的精神。其實在校園裡,我們大家也會看到這樣一群孩子,他們在自己的小崗位上踏踏實實、認真負責,默默地敬業著,下面就有請三(4)中隊張佳瑋同學說一說她看到的敬業精神。

  三(4)中隊張佳瑋:

  敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋,今天很高興能在這裡演講。

  今天我想說說什麼是敬業,下面我就舉兩個例子。

  一個是發生在我們班級的事情,輪到值日不掃地,平時總有幾個同學悄悄溜回家。這時就會有兩個同學拿起掃把,把教室打掃的乾乾淨淨,她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恆逸同學。

  還有一個例子,前幾天,我看到三(5)中隊的幾位同學利用中午休息的時間,拿著抹布幹勁十足地擦著教室外牆面的灰塵。那幾位同學的精神值得我們學習。

  其實我們身邊還有許多默默無聞,為我們所做一切的人,我從心裡說聲:“謝謝,你們辛苦了!”希望大家繼續努力,謝謝大家!

  是呀,作為學生,除了在自己的小崗位上兢兢業業,認真負責,其實,好好學習、天天向上也是一種敬業,最後希望我們每一位同學都能做到愛崗敬業!謝謝大家!

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇5

同學們,老師們:

  早上好!

  黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天,我就來講講“自由、平等、公正和法治”。

  民主法治、公平正義和自由平等,是人類共同追求的理想和目標。在不同國家、不同民族、不同歷史發展階段,其內涵、形式、途徑都不盡相同。

  民主是人類文明進步的成果,是時代的潮流和社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法和法律是神聖的、至高無上的,具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量,是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威,堅持司法獨立和公正,是依法執政、依法治國的根本要求。

  公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的物質、文化和精神需求,保障每個公民的自由平等和發展權利,讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。

  自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等,每個人在尊嚴和權利方面都是平等的,享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。

  今天我們要培養和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統文化的精神營養,倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀,對社會要有奉獻精神,對他人要有責任感,對弱者要有同情心,養成情操高尚的人格。

  我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。很多人認為魚和鳥是那麼的自由自在,對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什麼“絕對自由”。

  我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

  在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園裡嬉戲追逐,上下樓時互相打鬧,有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來,更有甚者,因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這裡我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識的'同時尤其不能觸碰法律的底線,害人害己。

  目前,社會上還存在著違法犯罪現象,同學們因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從獨立完成作業,杜絕抄襲作業開始,做一個守紀的好學生。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇6

  老師們,同學們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利是戰勝自己!沒錯,每個人在紛繁複雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權利和名種利益的誘惑。這時,阻礙自己前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

  一次放鬆,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,如似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫,但一次次放鬆與懈怠的累積,就會演變為頑固不化與惡習,最終,在自己的鬆懈散漫下,將會慘烈地敗給自己。

  也只有嚴於律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那麼他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。

  就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴於律己,堅忍不拔才會成就偉業。戚家軍正是由於紀律嚴明,作戰勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴於律己,臥薪嚐膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

  也許有人認為,自律似乎是身負重任的名人,偉人才應修為的,其實不然。我們青年人正處在人生成長的關鍵階段,更應在一點一滴的小事中做到自律,抑或是自習時認真學習,不高聲喧譁,抑或是食堂就餐,自覺排隊,這都是自律的表現。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學把手機帶進校園,肆意打電話,發無聊簡訊,讓本應純潔的好奇心在社會的汙穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學一個假期過後變時髦了——頭髮經過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時也失去了這個時期本應擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴於自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動。

  作為中學生的我們也應嚴於律己,在一點一滴的小事中做到自律。我們應不遲到,不早退。課間認真聽講,做好筆記。課後認真複習,直覺認真完各科作業。在校園內,不亂丟亂扔,不高聲喧譁,不你追我趕。在服裝上不標新立異,不盲目的追求時髦,這都是自律的表現。

  也許你的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不捨,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強的自制力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙。“行百里者半九十”,同學們,就讓我們從一點一滴做,磨鍊自己的意志,鍛鍊我們的毅力,嚴格自律。

  當窗戶開啟,蚊蠅和陽光會一起進入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中築起自我防護欄,自律是最有效的抵禦武器。成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達成功的彼岸。

  自律,從我做起國旗下講話稿 篇7

  同學們,時間一晃,我們都已經四年級了。我們已經成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強,讓父母不為我們操心,好好學習,天天向上!

  自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢?教室裡,老師在認真地上課,有的同學卻在下面偷偷講話,做小動作,甚至吃東西……公園裡、馬路上、校園裡……垃圾隨處亂丟。可見,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰勝自己,改掉自我放任的毛病,那麼我們的環境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

  前段時間媽媽讓我背誦《少年中國說》,我想到了裡面的幾句話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內容,更是咱們華夏民族得以自強不息的精神。而作為青少年的我們如何做到呢?

  大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱裡,時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎麼生活呢?我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢?

  親愛的同學們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個自律自強的好少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!

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