學校考試自查自糾報告（精選5篇）

學校考試自查自糾報告（精選5篇）

　　時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，回顧這一段時間存在的工作問題，讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編為大家整理的學校考試自查自糾報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校考試自查自糾報告1

　　一、指導思想

　　任何教育亂收費行為，都有損於教育的形象，有損於教師的形象，有損於黨和政府的形象。規範教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

　　組 長：（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）

　　副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

　　二、自查工作程式。

　　本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然後由學校自查領導小組複查。

　　三、自查情況。

　　1、嚴格執行義務教育收費政策

　　嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費專案的行為;無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費專案，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒有收取擇校費，一律免費入學。

　　2、嚴格執行學校財務管理制度

　　嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規定的用途使用學校收費資金。學校未用事業收入發放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅遊。

　　四、規範收費行為

　　1、學校無超標準、超範圍和自立專案收費。

　　2、學校無違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。

　　3、我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統一購買教輔材料，也從未組織學生統一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發生。

　　4、學校對學生著裝採取自願原則，不強制收費。

　　5、學校的每次教育收費收繳均入財政專戶，按財政部門批准的預算安排將嚴格使用教育收費資金。

　　以上是我校20xx春季學校收費情況自查說明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策，進一步規範學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進一步提升學校整體辦學水平。

　　學校考試自查自糾報告2

　　學校分別向教師、家長、學生代表發放《情況問卷調查和徵求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。

　　在進行廣泛的調查研究，徵求學生、家長和社群街道意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

　　1、由於學生來轉制社群的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養成教育要繼續深入開展。

　　2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求；個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。

　　3、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會。

　　5、學校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨櫃車輛來往頻繁，附近無人行天橋，學校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學生上學、放學安全不容忽視，家長呼聲強烈。

　　整改措施

　　（一）落實整改責任制。對自查發現的問題，雙沙小學行風評議辦公室進行了認真的梳理，並召開專門的行政會，將問題歸口到相關部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，並找出問題的.原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有迴音，使評議讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

　　（二）繼續紮實有效的開展行為規範養成教育。一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學生幹部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

　　（三）繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

　　1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。在全體教工中經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》以及有關教育法律法規，開展包括職業觀、職業思想、職業責任和職業紀律在內的職業道德教育，並有計劃地進行相關內容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進行案例分析討論，開展師德承諾方案活動等，透過各項活動，培養教師愛生敬業、自尊自愛、為人師表、改革創新的職業精神。努力打造一批敬業愛崗、樂於奉獻的教師，教育理念先進、師德高尚、業務精湛，富有改革創新意識，充滿活力的教師隊伍。

　　2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規律的能力，學校為了強化教學管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每週一次教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平。學校把教育質量視為學校教師的生命線，學校建立了質量監控制度，隨時發現並解決教育教學中存在的問題。

　　（四）修訂學校的有關制度。

　　圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《雙沙小學教學常規管理制度》、《雙沙小學家訪制度》、《雙沙小學教師辦公制度》《雙沙小學收費管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。

　　（五）加強與家長的溝通與聯絡。

　　做好家校聯絡工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯絡，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質教育。

　　學校考試自查自糾報告3

　　一、在個人修養方面：

　　1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

　　2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域裡要創造一片屬於自己的藍天需要付出更多的艱辛。

　　3、滿足於過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策瞭解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

　　二、在教育教學方面：

　　1、教學方法創新不夠，課堂效率有待於進一步提高。

　　2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

　　3、沒有真正深入學生中間去了解學生（特別是差生）。

　　三、整改措施：

　　找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今後的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典範。

　　1、切實加強政治理論學習，紮實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。

　　2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。儘可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。

　　3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；堅持“兩個務必”，永葆_人的政治本色。

　　4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤於工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。

　　5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好後進生的轉變工作。

　　6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，增強事業心、責任感，愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

　　學校考試自查自糾報告4

　　根據上級有關安全排查的檔案精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現將自查情況報告如下：

　　一、組織制度建設

　　成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關於安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。

　　二、加強學生安全知識教育

　　1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育

　　2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

　　3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

　　4、積極開展一月一次的安全應急演練。

　　三、加強學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生管理，杜絕安全事故發生

　　學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有xxx門頒發的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的裝置基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規範，有進貨記錄。

　　四、學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制，各項制度健全，各項工作落實有記錄。

　　五、學生乘車安全

　　我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。

　　加強了學生乘車安全教育，並按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：

　　1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等；

　　2、嚴禁我校學生騎腳踏車上學、放學。

　　六、對校內住宿生的管理

　　1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

　　2、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。

　　3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練

　　七、學校防盜、防破壞機制健全。

　　加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時資訊暢通。

　　學校重點庫室投入了安全防護設施並進行了重點佈防，嚴格防止可疑人員進入校園。

　　學校考試自查自糾報告5

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長張國強直接抓，分管總務範凱軍具體抓，學校辦公室、政教處、物業保衛具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在學校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3、學生中午回家就餐人數有所增加，要預防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協調，提高午餐質量，讓學生在學校就餐，確保學生安全。

　　今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。