新學期升旗領導講話稿範文（精選6篇）
新學期升旗領導講話稿範文（精選6篇）
在生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的新學期升旗領導講話稿範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新學期升旗領導講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！新春伊始，永珍更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度x季開學典禮。值此機會，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裡取得新的成功，獲得更大的發展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也收穫了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。在奎文區第十三屆中小學生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領導的充分肯定和高度讚揚。區藝術節各項活動全部結束，課本劇獲得區級第一名、經典誦讀獲得區第三名等好成績，各項各類講課大賽也屢獲佳績。今天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我代表學校向全校師生提出如下希望 ：
1、萬事開頭難，抓好開學第一週。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一週。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規範化。
2、取人之長，補己之短。同學們要在學習生活中全力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鑽研精神，與同學中互相幫助，共同進步。愛護我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學校環境衛生，同時還要在每次考試中吸取經驗和教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中；在安全與紀律方面，同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導，上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發現問題一定及時把情況告知學校或班主任。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的和諧。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
最後，衷心祝願同學們健康成長，學習進步！在自己新的起點上，鼓足力量，再創佳績！祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成！
新學期升旗領導講話稿2
大家好，歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學期裡，希望你們能夠健康、快樂地成長！在新的一學年裡變得更懂事、更可愛！
開學啦，老師們很高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
快樂人人嚮往，老師期望你們每一個孩子都能收穫更多的快樂，那麼，怎麼才能讓自己成為一個快樂的小學生呢？
首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規範，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了”對自己負責”這五個的時候，你一定會感受到格外的輕鬆！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園裡，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標：這次作業我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊！
最後，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學年裡能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
同學們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學期卻悄悄地來到我們身邊。開學上六年級啦！是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。
同學們，再有一年你們就結束了小學的學習生活，將面對自己的人生進行一次小小的選擇，為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標，併為實現這個目標制定好了計劃。新學期，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
新學期升旗領導講話稿3
各位老師，大家好。
一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節，伴隨著鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。在這裡，我給各位老師拜個晚年，祝大家在新的一年裡人人健康快樂、家家幸福安康！
新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇蘊含著精神、發展充滿信心，同時我們也面臨著挑戰，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。
一是本學期，我們要緊緊圍繞著學校三年發展規劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規範，三年上臺階（水平）。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規範養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養和業務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續穩定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高後勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。
二是要落實常規，強化檢查，把工作做細做實。
本學期，我們要在常規工作上下工夫，向常規工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以採取多種形式，學生的作業和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取捨就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。
三是加強管理、注重細節，培養學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城裡能考上，在勝利中學也能考上。
教育的最終目的是使學生養成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養成良好的行為習慣。要充分發揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支優秀的老師隊伍。
1、樹立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學校著想，就是我們的正氣，正氣是我們幹好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養一種行為，收穫一種習慣；培養一種習慣，收穫一種品格；培養一種品格收穫一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決於一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養高的體現。
2、關於學習，做一個有思想的教師。
作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：
我要不要發展？我向哪個方向發展？我要發展到哪一步？一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統一造成的，老師之間的競爭實質上是學習力的競爭，老師們要經常反思，總結經驗，改進不足才能進步、才能發展。我們都要關於學習，學會讀書，養成終身學習的習慣。
周說“活到老，學到老”在這個飛速發展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。
3、形成團結和諧的氛圍。
團結出戰鬥力，出凝聚力，團結出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結和諧呢？總結有以下幾點：①胸要寬廣②要做團結的表率③謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。
4、要有愛心。
愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。
5、注重細節，成大事者不拘小節。
細節決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。
6、最後，做個幸福的人。
人生有如一臺戲，不同的人被設定為不同的角色，每個人都在戲裡不知疲倦的扮演著屬於自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的.幸福沒有絕對的答案，關鍵在於我們的生活態度，只有善於抓住幸福的人懂得什麼是幸福，只有懂得取捨、善於放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。
新學期升旗領導講話稿4
大家好！告別了炎夏的不安與躁動，迎來了涼爽怡人的秋天；告別了假期的安靜與沉寂，迎來了充滿歡聲笑語的校園；告別了屬於歷史的輝煌，迎來了創造未來輝煌的今天。當然也迎來了新的希望、新的挑戰。
新學期的開始，我們大家帶著希望，懷著激動，帶著憧憬，懷著興奮。作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
為了同學們在這新的一學年裡更有效的學習，初三畢業班的同學一年後有更豐碩的成果——升入自己理想的學校，初一、初二的同學們取得更優異的成績。親愛的同學們，我們又踏上了新的征程，請問你準備好了嗎？新的學期要有新的打算。我在此給大家分享一些學習的方法，同時也提出要求。
一、立定目標，奮發圖強。
目標是我們學習的航燈，沒有了目標我們沒有了學習的努力方向、學習的動力。因此，我們應在初一年級就確定自己初中三年的學習目標，再把大目標細化成小目標（包括每學期的期中目標和期末目標，學科學習目標），當然二三年級還有沒有學習目標的同學們現在確立也能亡羊補牢。尤其是初三年級的同學們只有一年的初中學習了，這是你們人生的第一個重要轉折點，你們更應該有明確的學習目標。同學們，目標有了，最終能否實現，關鍵還是我們有沒有為目標而努力學習、奮發圖強。下來之後請同學們制定好自己的小目標和大目標，交一份到班主任處留存，也張貼在我們的小組展示欄上，時刻提醒自己。
良好的開端是成功的一半。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何？在我們每個老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙，那麼你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫？是一幅精彩的畫卷！還是一幅平庸的塗鴉？更有甚者是被作為一張廢紙被扔進垃圾筒。過去屬於別人，未來屬於你自己，你的過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬於你！雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，無論你以前怎樣，只要你踏踏實實地學，老師喜歡的是不斷進步的學生。只要你不斷挑戰自我，完善自我，我們相信你一定會重塑一個嶄新的自己。
二、掌握方法，有效學習。
（一）轉變課堂學習方式，適應小組合作學習。
小組和作學習是以同學們的學為主的一種學習模式，6人一組。在小組和作學習課堂裡能最大限度的挖掘你們學習的潛能、透過獨學群學展示等方式更有效的掌握所學知識，提升你們的能力。在這裡我再一次學習小組和作學習的要求：
1、獨學。就是獨立地、自主地學習。這一環節是每節新課上課之前的學習也是預習新課。由於初中科目和課程內容較多，同學們只有透過認真預習，才能在課堂中提出你預習中的問題、交流討論學習的內容、展示（運用）新知識。因此，獨學的要求是透過自主學習，掌握基礎知識（語文的生字、詞語）；理解大概內容（各個學科不同）；提出你不懂的地方；完成導學案的基礎部分。學生根據導學案進行自學，次日進校各小組學科小組長收齊導學案上交科代表，由科代表上交任課教師批改，課前下發各學科組長間相互檢查，根據完成情況進行預習打分。
2、組內小展示
操作：課前各學科組長根據組員的程度分配展示任務，上課時要求學生起立、按題序進行組內小展示，音量適中；討論時，教師深入各個小組進行監督、答疑、發現各組的交叉性問題和共性問題。學科組長將本組的疑問寫在黑板上（本小組區域）。小展示過程中，全員參與得6分，一人不參與扣2分，提出一個問題另加1分。
3、群學
透過同學們的群學，力求解決獨學過程中存在的問題；由學習組長組織成員對照導學案開展有效的合作、探究，學會本節課的新知識。
群學要求：積極發言，別人講的時候我們要注意邊聽邊思考，作好筆記。
4、班內大展示——突破重難點
學生代表分組進行展示，可以透過朗讀、介紹、表演、小報、圖表等形式進行展示。其他組的同學自主點評、補充、質疑、對抗。在這一環節同學們學會了運用知識，展示點評要加分。展示要求：形式多樣、聲音宏亮、肢體語言恰當、感情豐富。
5、針對疑難問題，教師進行適當的精講，拓展。當堂檢測達標。
（二）常規學習方法。
1、認真預習，作好批註。
2、課堂上多思考、多交流，作好課堂筆記，書寫規範。
3、善於歸納總結，每節課完後歸納本節課的重難點。
4、認真做每一道練習題、每天的作業、每一次考試，養成好習慣。
5、根據遺忘先快後慢的規律，及時複習常複習。
6、書寫規範，工整。
同學們，要知道人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。沒有勤奮努力是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，不枚勝舉，比比皆是。鄧亞萍平時用鐵拍子訓練，震撼世界的北京奧運會開幕式十萬人苦苦訓練了三年，一個點火儀式讓李寧凌晨一點訓練到天亮，足足一個月，每一個獲得金牌的運動員背後有多少汗水淚水甚至於鮮血。可以說每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索過。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。正所謂“勤奮成就未來”。
俗話說得好：先成人，後成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。的確是這樣的，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及《鴻橋中學學生一日常規》為行為準則，時時處處事事嚴格要求自己。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學期裡獲得可喜的進步。
新學期升旗領導講話稿5
經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2010年春季。今天召開新學期第一次領導班子會議，藉此機會給各位領導拜個晚年，祝你們新年快樂，工作順利，短暫的寒假，讓我們得到了暫時的休息與調整，相信各位領導在新的學期一定會精力更加充沛，鬥志更加高昂。
過去的一個學期，我們這屆領導班子以“外塑形象，內練苦功，爭創名校，和諧發展”的辦學理念為指導，自覺地做到了思想上同心，目標上同向，心往一處想，勁往一處使，求真務實，奮發進取。在我們的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，我們的教學改革再度深化，教學質量再度提高，辦學活力再度激發，學校聲譽再度攀升，學生流失率再度降低，學生素養再度提高，良好的教風校風班風學風初步形成。圓滿實現了期初工作計劃要求。
過去的一個學期，是學校育人環境、管理水平、師資隊伍、生源素質、學風校風等各方面全面提升的一學期，是在教育領域群雄並起，競爭激烈的情況下與時俱進，亮出特色，樹立品牌，鑄就輝煌的一學期，學校能有現在這樣的可喜局面，在座的各位領導功不可沒，這是各位領導精誠團結、腳踏實地、自強創新幹出來的。我從內心裡感謝你們。
新的學期，學校的發展前景光明，潛力巨大，但機遇與挑戰並存，創業的過程會有很多的艱辛曲折，我們將面臨新的機遇和挑戰。面對新形勢，迎接新挑戰，我們必須要團結一致，並肩作戰。為了更好地樹立領導形象，提高領導信譽度和美譽度，形成和諧的幹群關係，促進學校各項工作再創新高，我們這個團隊要牢牢把握五項原則，作為我們推進工作的指導思想：
一是要建設好團隊。我們要作團結的表率、要作和諧的表率。我們雖然職務、分工各不相同，但我們始終是一所學校，一套班子。我們必須淡化身份，大家是一家人、一個和諧的團隊；處處為我們這個團隊、集體著想，熱愛集體，團隊榮譽高於個人利益，共同努力，把我們領導團隊建設成：
1、“創新型”的領導團隊。
我們必須要堅持科學教育發展觀，在科學論證和有序實踐的基礎上，把改革作為開拓進取的有力武器，用創新推動學校各項工作全面進步。闖出一條“泉北特色”之路。
2、“能力型”的領導團隊。
當前，學校處在一個比較特殊的時期裡，我們要重點提高自己對複雜局面的駕馭能力，綜合工作的組織協調能力，依法辦事的決斷能力，深入基層聯絡老師的調查研究能力。建設一個能力型的領導班子是形式所迫。
3、“事業型”的領導團隊。
學校面對新形勢能否實現跨越式發展的關鍵因素之一就是是否有一個勤奮敬業、高效務實的領導班子。領導班子要大力提倡“嚴、精、細、實”的工作作風，管理一定要嚴格，工作一定要精通，計劃一定要細緻，作風一定要務實，敢為人先、創一流意識一定要強。要專心致志的抓工作，把心思用在研究問題上，把精力用在克服困難上，把時間用在盡心盡責上，少考慮自己，多謀全域性利益，做名副其實的教師“公僕”。
4、“團結型”的領導團隊。
一個團隊的凝聚力首先在於是否團結，是否和諧，能否形成合力，提高戰鬥力。
5、“務實型”的領導團隊。
我們要本著求真務實的態度，認真研究實際情況和實際問題，制定方針政策；要本著務實的態度，深入基層，帶領大家真抓實幹，力見成效。
6、“秩序型”的領導團隊。
我們要做遵守規章制度的模範，引領大家嚴格照章辦事，管好身邊的同志。克服制度不落實，程式不執行，監督不徹底的弊病，確實建立秩序型領導集體。共同營造一個“有章可循，秩序井然”學校工作氛圍。
7、“學習型”的領導團隊。
我們要不斷強化學習意識，把虛心學習作為提高自身素質和領導力、執行力和號召力的首要途徑。
二是不要過多地糾纏過去的種種，團結一致向前看；
三是不利於團結的話堅決不說，不利於團結的事堅決不做；有利於團結的話多說、有利於團結的事多做；
四是在遵循制度和組織紀律的前提下，多一點人文關懷；
五是多溝通、多補臺。平常的工作中要多打招呼，體現相互尊重，相互理解。
領導班子成員要牢記奉獻、團結、高效、開拓的工作作風，解放思想，轉變觀念，勇於探索，求實創新。
作為領導要樹立六大典範：
一是做敬業奉獻的典範；
二是做廉潔公正的典範；
三是做求真務實的典範；
四是做高效服務的典範；
五是做團隊精神的典範；
六是做為人師表的典範。
新學期升旗領導講話稿6
各位同事、同學們：
大家好！
今天，我們又一次齊聚篤實廣場，恭立校訓石前，齊誦篤實訓文，旨在表達我們對創校先賢的敬仰與緬懷，傳遞敬孺薪火，鑄塑“篤實”品格。
一百年前，先賢張謇、張詧弟兄深懷救國啟民之志，掩抑老年喪子的失親之痛，以敬孺遺資，創立“敬孺高等小學校”，奠定二中前身，初塑二中品格。新中國成立初，學校秉持“教育為社會服務、學校向工農開門”的辦學宗旨，造福萬千桑梓，服務國家建設。百年來，無論風雲變幻，時事起跌，學校“養成國器、大道為公”的辦學信守始終未移。學校雖歷經磨難，但總能涅槃重生，皆因學校“大愛”之魂不移，“篤實”之神不散。“篤實”校訓，既是學校辦學理念和治學精神的高度濃縮，也是學校育人品格的期許與堅守。今天我們培塑“大愛”情懷，傳承“篤實”精神，更是造就新時代國家未來建設者和接班人的責任使命。
老師們，同學們，又是一個學年始。我們要有新的思考，新的目標，新的作為，不負韶華，不辱使命。
希望全體同仁，自覺鑄塑敬孺底色，爭當國家放心、社會滿意、學生愛戴的“人師”；努力提升職業技能，爭當教育理解深刻、專業素養深厚、教學技藝精湛的“經師”；積極投身教學改革，深刻認識立德樹人的使命要求，深入探索聚焦素養、注重能力、造就人格的教學路徑，在南通二中的“生動德育”“生長課堂”“生命體育”“生態校園”建設的改革實踐中，為學校辦學品質的提升作出新的貢獻，為自身職業價值提升贏得新的站位。
希望全體同學厚植讀書為國、成才報國的遠大理想，努力成為有知識、有能力的國家建設者，有理想、有擔當的社會主義接班人；注重品行養成、努力使自己成為篤信於人、篤實於事、篤勤於學的敬孺學子；積極投身學校體育，努力使自己體格強健、意志頑強、珍愛團隊；不斷提升學業品質、努力使自己成為習慣優良、方法恰當、善於思考、堅持獨立，更加勤奮的二中學子。
同學們，讀書不是為了考試，讀書是為了增長知識，明曉道理。讀書是為了在讀的過程中養成習慣，形成品格，為了你們更健康的人生，是二中辦學的初衷。
我堅信有了我們目標方向一致、前行路的伴攜、行進過程中的頑強與堅毅，學校一定能好，我們自己也一定會更好！