清廉學校自查自糾情況報告（精選5篇）
清廉學校自查自糾情況報告（精選5篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，這時候，最關鍵的自查報告怎麼能落下！為了讓您不再為寫自查報告頭疼，以下是小編收集整理的清廉學校自查自糾情況報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清廉學校自查自糾情況報告1
根據中心學校要求，xx小學成立了由書記任組長、黨員為成員的黨風廉政建設自查小組，從xx年年xx月x日起學校黨風政建設工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹上級的要求，學校書記分別與各室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢；其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據；再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求透過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。
二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在xx小學校務委員會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路；其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，並作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性；抓住要害，嚴格規範，注重約束性；適應形勢，與時俱進，注重創造性；細化量化，具體實用，做到操作性；關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
三是建立監督機制。首先是加強民主監督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設定公示欄，及時公開學校的重要立項、幹部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層幹部組織監督。每學期末學校都要召開一次幹部工作總結會，會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的`幹部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規範其行為。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生就業工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考核工作等等，均置於群眾監督之下。由於我們狠抓了校務公開的專案、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。
五是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴”和“四自”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支援他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大專案安排和大額資金使用，都必須透過學校支委會集體討論決定。
三、加強教育，在築牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構築牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗鬥爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧小平關於黨風廉政建設理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導幹部廉潔自律手冊》，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展“兩個務必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事；要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。
四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。對於信訪函件，學校都高度重視，並在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。一年來，學校對有有償家教行為的教師進行通報批評。
透過自查，我們也發現存在著一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對幹部的管理和監督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。
清廉學校自查自糾情況報告2
根據中央《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和《上海市貫徹<關於實行黨風廉政建設責任制的規定>的實施辦法》及區紀委《關於開展20xx年度黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》的要求，現就我校領導班子、領導幹部履行黨風廉政建設責任制規定職責的情況做如下彙報。
一、對照檢查內容報告我校工作情況
1、鞍山實驗中學領導班子能按照從嚴治黨要求，加強對學校黨風廉政建設工作的領導。我們領會中央、市委、區委精神，落實局黨委的部署要求，結合學校實際進一步做實黨風廉政建設責任制，做到黨政齊抓共管，形成校領導抓中層幹部、中層幹部抓各部門人員的一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任制體系。
2、落實黨風廉政建設責任制第一責任人責任及“一崗雙責”。即領導班子主要負責人落實第一責任人責任；領導班子其他成員根據工作分工，履行職責範圍內的黨風廉政建設責任。我校黨政始終按照局黨委要求，及時完成了個人與局黨政簽約。在校內，校黨政負責人按照分工要求，分別與校內各部門負責人進行簽約，明確分工，明確責任，敦促部門負責人堅決完成簽約專案。我校黨政班子成員一崗雙責，各司其職。20xx年上半年，邵世開校長主持全校工作並主管人事、總務及教學工作，張甦書記主抓支部工作及安全工作，丁芸副校長主管德育及部分教學工作。下半年校領導班子力量加強，新增一位張國萍副校長，主要分管教學工作，張甦書記分管的安全工作由丁芸副校長分管，丁芸分管的部分教學工作也由張副校長分管。我們領導班子成員精誠合作，工作有條不紊，在做好行政管理工作的同時，做好黨風廉政建設工作。
3、落實教育系統黨風廉政和行風建設有關任務情況。我校領導班子非常明白，作為主要負責人就是職責範圍內的黨風廉政建設第一責任人。這一年來我們認真做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，重要案件親自督辦。學校績效方案的修訂、幹部選拔、特長生招生、學校圖書館改建專案、託管寶山泗塘二中等工作都是校長、書記共同部署，親自參與。我校各個部門分工合作，明確自己部門的主要職責，把黨風廉政和行風建設貫穿在平時的工作中。工會主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督；德育處主要負責在各種活動中融入廉潔教育，讓學生更多的瞭解廉潔教育，同時規範做好校服、學生春秋遊活動、訂閱報紙的代辦收費工作；教導處主要負責在學科教學中滲透廉潔教育，保證好每學年2節和廉潔教育有關的公開課，規範教師使用輔導教材的行為，堅決抵制有償家教行為；總務處主要負責抓好校園環境建設及廉潔教育的宣傳、美化綠化，節能減排，搞好各種服務，不斷提高服務質量，做好財務經費規範使用工作；人事室主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網及楊浦教育網釋出有關廉政文化建設的報道。
4、我校嚴格落實中央八項規定精神，教職工療休養、各類研討活動、各項教育改革專案等的經費使用嚴格按規操作，絕不違規行事。我校領導班子在思想上嚴肅認清“四風”問題，在行動中持之以恆改進“四風”問題。以學校健全的制度，規範我們廉潔從政的行為。以“關注人，讓課程更加適合學生”的理念指導工作，在教育教學中改進作風，使作風建設常態化。
5、強化對權力執行的制約和監督，規範執行三重一大制度情況。校黨政領導班子堅持民主集中制原則，堅持“三重一大”制度。凡學校重大事項，學校必聽取群眾的意見和建議，召開校務會、行政會、教工大會通報，反覆醞釀。學校黨政會藉助教代會、行政會、校務會通報學校的重大工程、費用使用情況。黨政班子緊緊圍繞黨風黨紀，結合時政，落實組織學習要求和精神。
6、學校領導幹部首先能管好自己。我們領導班子成員每次外出開會都不報銷車費，辦公用紙、用電都注意節約。全校教職工的辦公室設施都更新完善過，唯有校長室和副校長室以及總務處沒有更新，在工作中用實際行動落實廉潔從政。每次外出，我們都遵守學校制度，在相互通報的同時，還在各自辦公室門口的告知欄中填寫外出去向，既方便工作的開展，又起到帶頭遵紀守規的作用。我們校領導也能管好隊伍，要求幹部以身作則，嚴格執行學校各項規章制度。發現個別幹部對部門的職工管理疏忽，偶爾出現崗位缺人，影響教學保障工作，校領導及時找幹部談話，對其批評，幫助幹部提高認識。
今年10月中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，我校黨支部組織黨員認真學習，每位同志留言感想，表示在工作中提高認識，規範行為，做廉潔自律的好教師。
二、存在問題與不足
我校領導班子在工作中廉政從政，但是在學生教育中開展廉政宣傳活動有些欠缺；黨支部也非常重視對黨員的教育，但在開展形式多樣的黨課學習方面做得還不夠。
三、明年加強黨風廉政建設責任制落實的思考
明年，我們首先要加強學習，在中心組學習開展專題研討，提高認識，更加明確黨風廉政建設責任制的意義。其次要加強對學生的教育，根據德育處、教導處制定的廉潔文化建設方案，紮實開展相關活動，將廉潔文化教育融入到學校育人目標之中，培養“勇於負責，善於學習，團結協作，身心健康的未來公民”。
清廉學校自查自糾情況報告3
按照學校《關於開展反腐倡廉建設情況自查工作的通知》要求，為貫徹落實中央紀委、教育部、監察部《關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，我部對幾年來反腐倡廉工作進行了回顧與自查，現將自查情況報告如下：
一、 以黨風廉政建設為中心，抓好黨務和思想政治工作，有效地預防了違法亂紀和職務犯罪現象的發生。
黨總支的工作要想取得成效，必須抓住基建工作的特點，緊密配合基建部的中心工作，有針對性地開展工作。基建工作的特點一是花錢多，小工程上百萬，大工程上億，是學校的用錢大戶；二是高校基建領域已成為發生貪汙受賄和職務犯罪的重災區。針對這樣的特點，黨總支始終把黨風廉政建設作為黨務工作和思想政治工作的中心環節來抓，教育幹部職工廉潔自律，自覺維護學校權益；加強領導班子建設，領導幹部率先垂範、以身作則，要求職工做到的，自己首先做到；加強制度建設與創新；堅持按程式開展基建工作，避免隨意性，規範管理，依法建設。
由於堅持了以黨風廉政建設為中心，基建部多年來沒有發生過違法亂紀和職務犯罪現象，這是黨總支工作的一項重大成果，取得這個成果不是偶然的，是透過艱苦細緻的工作抓出來的。
(一)重視日常養成教育。
預防違法犯罪的源頭在哪裡?我們認為不是在某個工作程式上，也不是在某個工作環節中，而是在思想覺悟上，只有在靈魂深處安裝上反腐倡廉的防毒軟體，認識到貪汙受賄行為不僅害單位、害學校，更害自己、害家庭、害子女。有了這樣的認識，才能抵制住形形色色的誘惑，自覺地在各項工程和各項管理工作中堅持原則，秉公辦事。
因此，黨風廉政建設、預防職務犯罪是黨總支和行政常抓不懈的工作，不論大會小會，不論黨務工作會議，還是行政工作會議，都經常強調這個問題，其他高校出了問題，也及時通報，做為反面教材，引以為誡。透過各種途徑的教育，使大家時時、事事想到這個問題，養成好的習慣，做到警鐘長鳴，從思想和工作作風上築起預防違法犯罪的鋼鐵長城。
(二)落實黨風廉政建設責任制。
黨總支制定了《基建部落實黨風廉政建設責任制施實辦法》和《基建部黨風廉政建設規定》，責任落實到人，對下一級抓一級，對上一級向一級負責，出了問題，不僅當事人負責，領導也要負責。每一級領導，每一位幹部職工都要保證自己分管的那一部分工作，依法依規、保質保量地完成好，只能站在學校的立場上，維護學校的合法權益，不能謀取個人私利。在每年的暑期工作研討會和年底黨風廉政建設民主生活會上，都要對照檢查，互相提醒，既是敲警鐘，也是進行思想教育。
(三)與時俱進，加強制度建設與創新。
合校後，在原來4校基建工作規章制度的基礎上，結合新的.管理模式，制定、整理出30多項行之有效的規章制度，印製成《基建管理部規章制度彙編》，約10萬字。20xx年底學校進行了大規模的內設機構改革，基建部結合工作實際又陸續出臺了《基本建設管理辦法》、《基建部工程專案管理規程》、《基建部行政工作規則》、《基建部工程專案投資管理辦法》、《基建部工程專案程式管理規定》、《基建部工程專案施工管理辦法》、《基建部工程專案技術管理辦法》、《武漢大學環境保護管理辦法》、《武漢大學校園管網規劃與建設管理暫行辦法》、《武漢大學校園土地管理辦法》、《武漢大學環境汙染事故應急預案》等11項規章制度。結合內設機構改革，及時修改了原有的《基建部工作職責》、《基建部工程檔案管理辦法》和《基建部工程檔案歸檔範圍》。20xx年3、4月組織副主任以上幹部對上述規章制度進行了討論修改，6月把新出臺、修改較多的規章制度和學校有關基建工作的規章制度彙編成《基建部規章制度彙編(二)》，共計12萬字，印發給幹部職工人手一冊，在工作中學習貫徹。
這些規章制度不僅規範了基建管理工作，依法行政，依法建設，同時也在制度上築起了反腐倡廉的防火牆，防止了違法違紀現象的發生。
(四)完善監督機制。
基建管理工作的監督機制分為5個層次：
1、部內的專業與行政監督。包括造價稽核、工程變更稽核、隱蔽工程驗收、工作量驗收和各種合同、檔案的層層把關審批。
2、部門之間的監督。包括招標、隊伍考察、商務談判、隱蔽工程驗收、工程變更等與工程投資相關的工作，都請審計、財務、招投標中心等部門參與，工程結算必須按審計報告進行。
3、領導監督。包括投資計劃、建設標準、選擇入圍的設計與施工單位、方案評審、確定招標結果等重大事項必須報分管校領導或校長辦公會、校黨委會批准後才能執行。
4、武漢市規劃、建管、消防、人防、環保、綠化、質監等行業主管部門的審查和執法監督。
5、國家投資主管部門的檢查監督。國家教育部、建設部、財政部和審計署對國撥資金建設專案和重大投資專案要反覆檢查審計，基建主要負責人離任時要接受學校的幹部離任審計。
由於監督機制健全，發現問題及時糾正，使基建工作的投資、質量、效益、手續都得到了很好的控制與保證。
(五)把治理商業賄賂作為黨風廉政建設的一項重要內容。
20xx年7月至9月學校進行了治理商業賄賂專項工作，我部按照學校的安排分3個階段完成了這項工作，並提出了“把治理商業賄賂與反腐倡廉有機地結合在一起，作為黨風廉政建設責任制重要內容”的措施。20xx年和20xx年，我部堅持了這一做法，不僅把治理商業賄賂工作落到了實處，也對黨風廉政建設責任制的落實起到了很好的促進作用。
(六)把勤政作為黨風廉政建設的一項重要內容。
端正黨風、廉潔從政，不僅要預防違法亂紀和職務犯罪，還要勤政。勤政不是勤於開會，而是勤於動腦，勤於深入工作第一線和施工現場，發現問題，解決問題，真抓實幹，抓出實效，把佈置的工作落實到位。
二、以工程質量為中心，抓好基建管理工作，保證了基建工程的質量，降低了工程造價。
基建部的工作重點是圍繞學校的中心工作進行的，經常有變化，如合校的頭兩年是制定校園建設總體規劃和整合在建工程，20xx、20xx年是文科區和重點工程建設，20xx、20xx年是創優迎評工程建設，但基建管理工作的中心是始終不變的，那就是抓好工程質量。這裡所說的工程質量包括以下6個方面的內容：
(一)選址和方案設計合理；
(二)選用材料裝置質量符合設計標準和使用功能要求；
(三)造價合理，投資效益和社會效益好；
(四)建設程式符合國家建設法規和規範要求；
(五)配套設施完善，便於使用；
(六)報建手續、竣工資料和移交手續完備。
由於堅持以抓好工程質量為中心開展基建管理工作，抓住了工作的核心與關鍵，領導班子團結一致，重大問題集體研究，主要領導把握全域性，形成了科學的管理執行機制，我部較好地完成了各項基建工程，降低了工程造價，保證了工程質量，如附中高中部工程，框架結構，含裝修和室外工程一起，平均單方造價只用了1341元。“百年大計，質量第一”，只有抓好了工程質量，才有可能把每項工程都做成精品工程，做成武漢大學的標誌性建築。
三、規範管理，依法建設。
(一)認真制定並嚴格執行校園建設總體規劃。
我校早在19xx年就制定了校園建設總體規劃，19xx年結合當時的國情和校情重新制定了校園建設總體規劃。20xx年8月4校合併，校園建設必須重新規劃，原4校各有自己的校園建設規劃，如何統一?如何整合?有很大的難度，經過2年的調研、1年的編制和調整，於20xx年3月完成。新武漢大學校園建設總體規劃的思路是：立足於人文科學、社會科學、資訊科學、理學、工學、醫學六大學部的合理分割槽和協調發展，從在校學生45000人的辦學規模出發，充分發掘學校現有土地資源，充分利用校園原有格局的合理性，適當調整和拆舊建新，適當徵地拓展辦學。在20xx年以前，投資25個億，基本完成校園建設，使學科建設、人才培養、科學研究的條件和校園面貌有顯著的改善，把武漢大學建成功能分割槽合理、校舍佈局有序、山水綠化和諧、學術氛圍濃厚、新的標誌性建築與早期標誌性建築交相輝映的山水園林式學校，為把武漢大學建成國內外知名的高水平大學而奠定堅實的硬體基礎。
總體規劃完成後，我部成立了校園規劃與土地管理辦公室，嚴格按照校園建設總體規劃進行基本建設。
(二)基本建設專案嚴格按照學校的基建投資計劃進行。
學校的基建投資計劃根據學校事業發展的需要，由基建部、發展規劃與學科建設辦公室、財務部制定，報校長辦公會和會研究確定，報教育部批准。基建專案按基建投資計劃啟動後，嚴格按照立項審批、規劃許可，施工許可和竣工驗收的建設程式進行，規範管理，依法建設。
(三)嚴格按照基建工程變更的稽核程式進行工程變更。
在《基建部工程專案技術管理辦法》中，對工程變更的稽核做了詳盡的規定，包括稽核依據、稽核程式、稽核要點。首先是把好圖紙審查關，儘量減少圖紙的錯漏，減少了圖紙錯漏就等於減少了工程變更。開工後必須嚴格控制變更，可變可不變的堅持不變，確實需要變的，在符合以下原則的基礎上，按照變更程式進行變更：
1、有利於最佳化設計；
2、有利於提高工程質量；
3、有利於降低工程造價；
4、有利於縮短工期。
(四)基建工程的施工、監理、材料裝置採購都按照國家規定進行招標，20xx年以前招標工作由基建部負責，在武漢市招標管理辦公室依法招標。20xx年學校成立了採購與招投標管理辦公室以後，由採購與招投標管理辦公室負責，基建部協助辦理各項招標事宜。
(五)學校在合校前就建立了基建工程審計結算制度，各項基建工程均按審計報告進行工程結算，國撥專案還要接受國家審計署、財政部、教育部等主管部門的審計。合校後學校又建立了基建部門主要負責人離任審計制度，對主要負責人任期內的基建財務情況進行全面審計。還建立了基建工程跟蹤審計或全程審計制度，特別是對隱蔽工程和工程變更部分，財務部和審計部都要到現場共同進行稽核和驗收、簽證，才能作為工程決算的依據。
四、今後的打算。
保持和發揚優良傳統，堅持行之有效的作法和措施，為實現校園建設總體規劃而努力奮鬥。
(一)堅持以黨風廉政建設為中心，抓好黨務工作和思想政治工作，預防違法亂紀和職務犯罪現象的發生。
(二)堅持以工程質量為中心，抓好基建管理工作，保證工程質量，規範管理，依法建設。
(三)繼續抓好前期工作和技術管理，最佳化設計方案，減少工程變更。
(四)繼續抓好投資管理，認真制定、嚴格落實基建投資計劃，從可研報告開始就控制好工程造價，降低建設成本。
(五)繼續抓好現場管理，把好材料裝置關口，落實施工規範。分管施工和技術工作的部領導每天要有半天時間深入到現場檢查工程進度和質量，及時發現問題，及時解決問題，自己解決不了的問題，及時報告，研究解決；或者深入到工作第一線，指導和帶領有關工作人員做好工作，把各項基建管理工作落實到位。
清廉學校自查自糾情況報告4
我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，並將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，編入《xx中學規章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上牆。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，並逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，xx年至現在，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步最佳化學校環境，添
置衛生裝置，教室窗明几淨，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房和茶爐已經投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛生;學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌，可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環境進行整治，新建圍牆、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區教委的有關檔案，認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生髮病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動)制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，透過櫥窗、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮防保科完成了麻風腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進行了建卡體檢。xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月——7月，認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責，組織嚴密，統計及時，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《班級五項評比》相聯絡，佔相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛生評比佔有相當大的比重。全校每週一、週四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學生會幹部定期檢查、公佈結果，頒發流動紅旗;同時，加大了管理的力度，並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了乾淨、整潔。學校嚴把食品、原材料採購關，堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，並填寫採購登記表;倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏裝置清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗，並嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，教學樓內沒有廁所，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今後，我們將以xx中學、xx中學合併為一所學校為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
清廉學校自查自糾情況報告5
為了更好地貫徹執行各項政策規定，切實規範我校辦學行為，杜絕違規現象，促進我校教育辦學行為規範化、制度化、法制化，按照蓬江區教育《關於蓬江區教育系統開展反腐倡廉自查自糾專項治理活動的通知》(蓬江教【20xx】11號)檔案要求，我校對財務管理、後勤服務、教育教學管理三個方面認真地開展自查自糾工作，現將自查情況總結如下：
一、加強領導，提高認識，落實責任 。
學校組織全體教職工認真學習開展教育反腐倡廉專項治理獲得的有關檔案，充分認識到做好廉潔校園建設工作的重要性，提高了全體教職工對依法辦學的認識。學校成立了以校長為組長的反腐倡廉專項治理自糾自查領導小組，成員名單如下：
組 長：
成 員：
二、全面開展反腐倡廉專項治理自查自糾情況：
(一)財務管理專案自查情況：
1、學校財務管理制度健全並落實執行到位，嚴格按照《中小學校財務制度》進行學校財務管理。
2、學校校園基本建設、維修改造工程及物資採購管理按照規定實施，不存在違反規定的情況。
3、學校嚴格執行中小學財務制度、會計制度，落實經費預算制度，按照規定落實公用經費、專項經費的使用原則及範圍，我校已徹底杜絕“小金庫”等問題。
4學校不存在合作管理、租賃、出借場室等收入，不存在公款私存或挪用情況。
5、學校嚴格按照規定處置資產，不存在校產流失情況。
(二)後勤服務專案自查情況：
1、學校沒有食堂，沒有開設託管服務專案，沒有引進企業服務專案。
2、學校組織學生社會實踐活動能按規定向上級報審批，做到不佔學生利益，不收受任何回扣，該學校承擔的費用由學校支付。
(三)教育教學管理專案自查情況：
1、學校嚴格按照廣東省有關規定徵訂教材教輔，不存在收受回扣行為。
2、教師不存在有償家教或參加社會機構任教行為，在校內沒有組織課外教學活動。
3、嚴格按照有關規定執行教師外出培訓管理，不存在公款旅遊或支付與公務、培訓等業務無關的其他費用。
4、學校嚴格把關教育科研等費用支出，不存在借題支付其他費用情況。
5、學校嚴格按照有關規定執行招生管理，不存在違規現象或收受不正當的費用情況。
6、學校不存在特色班設定、師資安排、經費支出等不合規範問題。
7、學校沒有體育俱樂部，不存在變相違規問題。
8、教師嚴格遵守師德師風“十不”，不存在向學生、家長索要財物、收受不當利益情況，無擅自向學生、家長推銷資料、物品行為。
9、學校在接受上級檢查、評估等工作時，不存在違規支付勞務費現象。
10、學校不存在利用職務之便在幹部任用和人事安排及子女入學、就業、經商等方面相互提供方便、謀取私利的現象。
11、學校不存在其他違規問題。透過反腐倡廉專項活動的自查，我校將不斷完善財務管理制度，加強學校經費使用管理，堅持做好以財務公開為主要內容的校務公開，自覺接受全體教師及社會各界的監督。