慶祝6.1國旗下講話稿範文

慶祝6.1國旗下講話稿範文

  在生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的慶祝6.1國旗下講話稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝6.1國旗下講話稿範文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一。

  彈去五月的風塵

  迎來六月的時光

  當鮮紅的太陽躍上地平線時

  我們又迎來了新的一週

  又一個盼望已久的“六一”節到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。

  六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

  今天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的遊戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

  同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裡規劃未來!

  六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄託著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

  同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟樑。

  在此,衷心祝願同學們節日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!

慶祝6.1國旗下講話稿範文2

  責任的燈盞穿越遙遠的時空,照耀著每個人的肩頭。孔子周遊列國,是責任,讓他道出了“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”的諄諄教誨;屈原憂國憂民,是責任,讓他面對昏庸的朝廷發出了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感嘆;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑後,是責任讓他忍辱負重,完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。

  責任是一種不老的情懷,只有經過了責任的艱辛,才能知道盡責任的樂趣。袁隆平,以為真正的耕耘者,當他名滿天下的時候,不忘自己所擔負的責任,仍然只是專注于田疇。他淡泊名利,像一介農夫,播撒智慧,收穫富足的人生樂趣。魯迅先生,棄醫從文,用筆做匕首,書寫舊時代的苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痺了幾千年的國人。“天下興亡,匹夫有責”,當年的顧炎武身負的責任,更是當今我們不可推卸的責任!如果人們拋棄了責任,也就喪失了良知,就會產生危害社會的行為。一些食品、藥品廠家,只因利益的驅使而拋棄了責任,無視消費者的生命安全,製造劣質產品,對社會的危害極大。有些學生,只因貪圖一時的享受逃課上網,拋棄了自己的責任,無視父母的希望、學校的教誨。可見沒有責任之燈的照耀,一些人就會走入黑暗的深淵。

  當下,作為高中生的我們最大的責任就是把握課上的每一分、每一秒,充分吸收老師教給我們的知識,利用課餘時間提升自己的綜合素養,考入理想的大學,將來為祖國做貢獻,回報父母,回報每一個曾經幫助過我們的人。

  責任如山,銘記心間。就讓我們積極行動起來,勇敢地擔負起自己的責任,讓責任之燈長明在自己的心田。

慶祝6.1國旗下講話稿範文3

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!我是初一。四班的XXX,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我講話的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去彙報,去感恩。那麼,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

  當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規範,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背後,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

  我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

慶祝6.1國旗下講話稿範文4

各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學會總結自己》。

  做事先做人,而學會做人最關鍵的一步便是學會總結自己。總結不是簡單的回顧與歸納,它包含了更深層的思考,是站在新高度上對自己的反省與深思。

  學會總結自己可以減少不必要的失敗。成長的路上有許多坎坷,摔倒也是難免的,但聰明的人絕不會被同一塊石頭絆倒兩次。正所謂“吃一塹,長一智”,會總結意味著對教訓的反思。對於我們而言,定時的總結可以節約大量的寶貴時間與精力。

  學會總結自己可以進一步完善自己。子曰:“五日三省吾身。”一次總結就是對自己的反省。周恩來總理在工作中就經常採用自我總結和自我批評的方法,其人格魅力也是所有人為之折服的。我們可以在每天睡覺前總結一天的得失,為第二天的努力確定方向。

  學會總結可以幫助你開闢成功之路。勾踐總結過時,三千越甲吞吳,洗雪了恥辱,成就了霸業。唐太宗總結言行,日慎一日地治理國家,最終開創了貞觀之治,成為帝王中的'楷模。對於我們學生來說考前的認真複習是總結,考後的仔細分析是總結,一次深入的探究是總結,一點人生的感悟也是總結。

  縱觀古今,能成就一番事業的人無一不是善於總結自己的人。願每個人都能學會總結自己,願每個人都能實現夢想。

  同學們,本學期已進入倒計時的時刻,全市的考試又要到來,這是大家一學期耕耘下來收穫的時刻,這是關鍵的衝刺階段,我們每一位同學都應該認真複習、認真總結。“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統複習鞏固所學的知識,我們每個同學都應爭取發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向祖國、老師、家長彙報!

  祝大家美夢成真,學習進步,身體健康。

慶祝6.1國旗下講話稿範文5

老師們、同學們:

  大家好!

  彈去五月的風塵,我們即將迎來六月的時光 。本週日,一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來。在這裡,我謹代表學校預祝全體同學六一節快樂!在各科學習中獲取好的成績!

  同學們,“六一”是我們最快樂的節日,“六一”也最高興的日子。因為:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。 最後,預祝同學們六一節快樂!

  謝謝大家!

慶祝6.1國旗下講話稿範文6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  再過一天,就是“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽光格外豔,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,節日的歌聲唱得多麼動人;樂吧,節日裡的安排又是多麼豐富多彩

  又一個盼望已久的“六一”節就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學們構思著一幅幅屬於同學們節日圖畫。

  “六一”節那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的遊戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

  今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱裡一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光裡一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋裡,同學們不要辜負祖國母親的培育,要無愧於我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟樑。

  “六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節奏中,我們會聽到它大聲地祝願:“六一”節快樂,親愛的同學們!

慶祝6.1國旗下講話稿範文7

  尊敬的各位領導、老師、同學們,

  大家好!

  我發言的題目是:

  一段鐵骨,話如何柔情

  榮華一剎那,浮生醉餐霞。一路順風,落得春花……矛盾自在其中,化後一片煙霞!

  鐵骨錚錚,也有似水柔情之時;和諧曼妙,卻也添得矛盾相碰;刀光劍影,火石摩擦,左右的是情緒,卻閉塞了快樂;眼紅耳赤,惡語相向,激化的矛盾,不可逾越的是裂痕。沖淡了感情,添加了鋒芒,無奈地拭去。弱的柔情怎會如此!那麼淡化矛盾,和諧衝突便是似水柔情的交匯之處,暖融之際。

  面對矛盾:一、解決日常學習,生活中的細小矛盾,不要讓矛盾堆積,更不要讓矛盾惡化。二、當矛盾發生時,矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說:“一個巴掌拍不響”就是這個道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智,是一切成為浮雲,從而使人們從矛盾中解脫出來。

  三、矛盾發展到僵持時,不妨透過正確的途徑,比如尋求老師、家長、同學的幫助。這正是我們平時所說的“退一步,海闊天空。”

  四、更要學會控制乃至剋制自己的情緒。

  五、採用“換位思考”的方式,儘可能的設身處地的 為對方著想。

  在矛盾面前,必須先有清晰的頭腦,而這些都取決於良好的心態。

  史有將相和,一代梟雄猛將都能勇承過錯,身負荊條登門謝罪。態度決定一切,因為謙遜禮讓,孔子成為千古聖人;因為心繫朝堂,唐太宗成就萬秋盛世。也正是因為態度,才有了李白的豪情,成就壯美詩篇,才顯現了李清照的萬古柔情。

  熱火的青春,有衝動一觸即發。似水的年華,有矛盾激盪漣漪。因此,我們要用理性的思維去剖析;用平和的心態去面對;更要用鐵骨中的柔情去化解。那麼矛盾就不是那待發的衝動,掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒,讓我們攜和諧之花,綻一路芳香!

  我的發言到此結束

  謝謝大家

慶祝6.1國旗下講話稿範文8

  親愛的同學、老師,大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  每當天空佈滿星星時,每當萬家燈火熄滅時,有一個人還在燈光下奮筆疾書,為了培育出燦爛的桃李,她在萬籟俱寂中強忍睡意,給學生鋪下通往成功的路。她,就是老師,沒有華麗的詞藻讚美她,只有樸素的微笑;沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭,三尺講臺,是老師奉獻的戰場,也許成功走入社會的學生會忘記她,但她從不去爭取讚美的話,而是把精力放在培育下一代花朵上,也只有老師才會那麼純真聖潔,默默無私。

  當我們初入校園,是老師把我們引進知識的殿堂,當我們對生活迷迷茫茫時,是老師幫我們找到人生的航向,在生活、學習中,是老師用她瘦弱的身體為我做出表率,當我們在傷心、病痛中哭泣時,是老師給我們關懷,在面對巨大的災害時,是老師用她們的生命呵護我們成長,是老師用愛托起明天的太陽,給我們照亮世界……

  在汶川大地震中,當救援人員搬弄石板時,看見了催人淚下的一幕,一位老師用自己的臂膀擁住幾個學生,用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當救援人員準備救出老師懷中幾個幸運存活的學生時,卻發現老師擁得太緊,只好截下他的胳膊,救出孩子。幾天後,在廢墟傳頌著一句感人肺腑的話:截下我的翅膀,送給你飛翔。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。當我們學習中有困難時,是老師為我們點亮希望的燈火。滴水之恩當湧泉相報,讓我們感恩老師們吧!感謝她們對我們莘莘學子的諄諄教導,對我們生活中的悉心照料。教師節快到了,讓我們用最樸素、最真摯的語言對老師說一聲:謝謝您,老師!

慶祝6.1國旗下講話稿範文9

  有這麼一句話,它會使冬之嚴寒變為溫暖,它會使人感到無比幸福,它會讓人暖流湧身,它會使經過之處“春暖花開”。它就是那一句簡簡單單的——“謝謝你!”

  我們要對老師說一聲“謝謝”:當我們生病時,您總是第一個知道,第一個帶我們去醫務室;當我們學習成績不佳時,您總是會來安慰我們,鼓勵我們繼續努力;從“加減乘除”到“橫豎撇捺”從“天上星座”到“海底世界”,你們用微笑感染我們,指導我們有著堅強的信念,拼搏的精神,還有博大的胸懷。“落紅不是無情物,化做春泥更護花”這就是你——親愛的老師。

  我們要對同學說一聲“謝謝”:風風雨雨,朝朝暮暮。不經意間,我們已經在實驗小學度過了六年的時光。六年來,我們同甘共苦,一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑,一起經歷了每一個豐實的春夏秋冬。我們攜手一起攀登知識的高峰,我們相伴一起品嚐友誼的美味。成長的足跡裡充盈著互幫互助、諒解扶持,還有什麼比這份情誼更加純淨、更加珍貴。

  我們要對母校說一聲“謝謝”,腳踏實地,異想天開,相容幷蓄,自我超越。關注世界,關愛生命。這一句句,都包含著母校對我們的期望。九山湖畔,青青校園,我們在母校的溫暖懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。同時,在母校的教導下,我們也懂得了道路是漫長的,志向是遠大的,我們不再嘆息,我們要昂首挺胸,永攀高峰,迎風浪,博激流,鬥風雪,登高山。

  我們要說的“謝謝”其實還有很多很多,如今,我們就要畢業,我們將把這份依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裡,努力學習,奮勇拼搏;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。

慶祝6.1國旗下講話稿範文10

  老師們、同學們:

  伴著新春的氣息,和著初春的腳步,我們迎來了新的學期。首先,我代表學校祝全校師生新春愉快,健康幸福!

  剛剛過去的20xx年,我們小學負重奮進,迎難而上,取得了一個又一個勝利。我們順利地通過了的驗收,我們的老師和學生在各類比賽中屢獲佳績,學校的內涵不斷豐厚,教育質量不斷提高,知名度也不斷提升。

  同學們,一年之計在於春,春天是希望,是決心,是憧憬,你將拿什麼奉獻給新的學期?我給大家提三點希望:

  第一,養成良好的習慣,夯實做人的基礎。教育就是培養習慣,良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學們時刻不忘習性的養成,從小事做起,從細節做起,從今天做起,養成良好的生活習慣,培養良好的學習習慣,鍛鍊良好的禮儀習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格公民!

  第二,努力勤奮學習全面提升自身素質。學習是你們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養成

  都離不開學習。同學們,一定要志存高遠,勤奮學習,把學習當成自己的第一需要,要滿腔熱情去學習。不想學習,不願學習,“談到學習就頭痛,看到書本就發呆,碰到作業就跑開”第不良現象必須糾正,沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。

  第三,珍愛生命,不斷提高生命的質量。我們要高度關注自己的生命對自己負責,對父母負責,對社會負責,牢固樹立安全第一的意思,提高自己的安全防範能力,遵守交通規則,講究飲食衛生,積極鍛鍊身體,不斷增強體質,善於與同學友好相處,不打架鬥毆,不開危險的玩笑,不與不三不四的人作朋友。

  老師們、同學們,春天是百花盛開的季節,是千帆競發的季節,讓我們踏著春天的腳步勤奮學習,積極工作,銳意進取,為把我校辦成裝備先進、質量過硬、特色鮮明的學校而努力奮鬥。

慶祝6.1國旗下講話稿範文11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  這個星期我們要過一個快樂而有意義的節日,你們知道是什麼節日嗎?

  “六一”國際兒童節是你們自己的節日,也是你們最快樂的日子。我們學校為了使同學們過得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動。在這裡,我預先向同學們致以節日的祝賀,同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

  親愛的小朋友們,你們肩負著復興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔的一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀是全球化、資訊化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:

  一、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。

  二、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。

  三、鍛鍊強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。

  四、積極投身社會實踐,不斷錘鍊自己,增長才幹,勇於創新,做新時代的弄潮兒。

  同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭裡的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們相信你們,一定能行!

  最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,幸福安康。

慶祝6.1國旗下講話稿範文12

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  親情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、感情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今日,我們班的路教師就給我們做了一次親情測試。

  首先,教師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人,我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和教師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關係,而朋友和教師也是我人生旅途中重要的夥伴。之後,路教師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫,不明白到底該劃去哪一個,我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友,更不能沒有親人,我只能無奈地劃掉了教師。

  就當我還沉浸在痛苦中時,教師卻又讓我們劃掉一個。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃於水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時,我的腦海裡浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一齊學習、運動時的場景,我不禁黯然神傷。可令我更加無奈的是教師竟還要我們劃掉一個。無奈、沉重、無助都向我襲來,我只能痛苦地做出了這個抉擇――劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時,我感到自我就像是一個劊子手,正無情地揮舞著大刀,我實在於心不忍呀!我的心在抽搐!

  此時,我的紙上就只剩下我的父母了,可教師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手,畢竟他們都是生我養我的父母呀!我沒有做出抉擇。可教師又讓我們劃去最終一個,我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自我好像失去了一切,我已經崩潰,彷彿自我從陽春三月一下子來到了數九寒冬。經過這次測驗,我真正地體會到什麼叫“血濃於水”;什麼叫“百善孝為先”。父愛如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。

慶祝6.1國旗下講話稿範文13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

  親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥,也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地,尤其能感到親情的份量,不明白能不能征服它,只明白,它常常會使我陷入沉思,遠方的每一個人都是我牽掛的物件,是一群充滿生命力的老頑童。

  都怪親情那麼綿延,都怪我過於迷戀,才會一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷,在離開他們的時候,爸爸的幽默風趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會常常浮此刻眼前。眼睛裡,時不時地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

  有一次,我本以為月考必須會有很好的成績,但出乎意料的是成績一瀉千丈,排行也退之萬里,實在令人難受。從這以後的一段時間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我,而是耐心地指導我如何改善。

  過去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恆的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不願離去——只是因為那段蒼茫的愛。

  親情就是這樣,即使遠隔千里,也能感覺到它的份量,它會時時纏繞著你的心,在你情緒低落時想想他,依然會覺得很甜很美。

慶祝6.1國旗下講話稿範文14

  想必大家對我們值周老師和檢查隊並不陌生吧!因為每天都能看見我們忙碌的身影。

  每天清晨,不管晴天還是下雨,當老師們一踏進校門,便可以聽到溫馨的問候:good morning,teacher!對,這就是隊員們在熱情的招呼!現在,正是天氣最寒冷的時候,隊員們一早就得從暖乎乎的被窩裡起來,來到學校站崗,不管天氣多冷,他們都那樣認真地站著,給老師送去了最溫馨的問候。是他們,為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風景線,在這裡,我建議,為所有不怕冷,堅守崗位的隊員們,鼓掌!

  在中午的午餐和午休靜校時間,你們就會看到我們隊員的身影。早上第四節一下課,我們隊員要馬上下樓,戴上飄帶進入食堂檢查,為的是讓我們的監督工作,能為同學和老師帶去安靜舒適的就餐環境。在檢查中,我們一直是餓著肚子的,說真的,看著同學們津津有味地吃著午餐,我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯,我們才坐下來吃那早已有些冰涼的飯菜。可是我們依然很高興,因為我們的監督,餐廳裡還是非常安靜的;也因為我們的提醒,很多班級及時把桌面清理乾淨了。午休靜校時間到了,同學們都休息了,我們扶助員按照分工,有的去檢查班級衛生,有的在檢查同學們的午休情況。

  我們就像綠草那樣默默付出,而不求回報,為的是同學們能養成良好的生活和學習習慣。而有些同學會在我們遞去罰單時,說一些讓我們感到很傷心也很委屈的話,在這裡,我想對大家說:“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓,為明天打下更好的基礎。”當然,我們也會在檢查中,要求自己做到公平、公正。

  同學們,希望在以後的工作中你們能對我們投來信任的目光,讓我們一起為文明就餐環境站崗,為整潔的班級衛生站崗,為安全的課間活動站崗!最後,祝願全校的老師和同學們,在豐富多彩的20xx年裡,健康快樂每一天!

慶祝6.1國旗下講話稿範文15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功》。”

  我們經常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,明天不會從天上掉下來,是要靠我們的智慧、勤勞和刻苦。只有今天的努力才能換來明天的美好。錢鶴灘曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”告訴我們要珍惜時間。

  同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存,要學好功課還得學會學習,要培養好良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。因此,學習第一靠“勤”,偉人曾說過:天才在於勤奮,知識在於積累。所謂“勤”就是要珍惜。早上我們上學不能遲到,上課不能開小差,作業不能偷工減料。也許你們還記得“學海無涯苦作舟”的格言吧!如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?第二要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時請教老師或同學。因為獨立完成作業,就是一個思考的過程。久而久之,你就會養成思考的習慣,“勤”和“思”聯絡起來,你就會邁進成功的大門。

  同學們請珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧,認真上好今天的每一節課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,我們明天的生活會更美好。從今天做起,從培養良好的學習習慣入手,只要你堅持去做,就會學得輕鬆,成績也一定會大幅度進步。同學們讓我們攜起手來,為這一目標而奮鬥吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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