小學生國旗下講話稿範文(精選6篇)

小學生國旗下講話稿範文(精選6篇)

  在現在社會,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學生國旗下講話稿範文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  小學生國旗下講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。

  曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是真賣。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人想買那塊石頭,而且價錢越出越高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示,結果,石頭的身價比昨天又漲了十倍。由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

  是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現在我要說:把微笑作為禮物送給自己!

  同學們,當每天太陽昇起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物,願歌聲與微笑永遠伴隨著你!

  謝謝大家!

  小學生國旗下講話稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好,今天我講話的題目是:《過個安全、愉快的暑假》。

  學期臨近結束了,暑假即將開始,為確保同學們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學校特向你們提出如下要求:

  一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒有家長陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴格遵守交通規則,不要在公路上玩耍。嚴禁乘坐報廢、無證、無牌的車輛。另外,還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。

  二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間,以養成良好的作息習慣,不能放任自流。每天外出要向家長請示,回來以後要打招呼。一定要善於拒絕不正當交往!我們要時刻牢記特種電話,如:報警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報警電話122、火警電話119等。

  三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的,除完成暑假作業外,還可以複習學過的知識,預習新課本。同時,我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識。

  四、嚴禁進網咖、遊戲廳。現在大部份人家裡都有電腦了,那麼是不是就可以無限制的上網呢,若是這樣很容易得網癮,癮字是病字旁,若是得網癮就是一種病了,只要是病對誰來說,都是不好的,因此建議大家有節制上網,上網必須注意上網安全,包括不上黃色網站,不輕易相信網友等。同時加強戶外的鍛鍊,以增強自己的體質。

  最後,祝同學們在考試中個個都能笑逐顏開!同時預祝同學們渡過一個安全、愉快的暑假。謝謝大家!

  小學生國旗下講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《用心複習,爭取優異成績》。

  時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束,期末測試的時間很快到來。那在複習期間應該怎麼做呢?

  1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

  2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

  4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的'精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,勞逸結合。

  同學們,讓我們珍惜時間,用心複習,力爭考出好成績,向我們的家長、老師彙報。謝謝大家!

  小學生國旗下講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那麼,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生後,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有著出奇的效果。我們生活在一個集體裡,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會“怒髮衝冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,於是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方說“對不起”,實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。此外,我們應該善於“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。

  同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  小學生國旗下講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是來自六年級的xx。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,備戰期末考試。”

  風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時間如白駒躍過,期末考已經進入倒計時了。那麼面對期末考試我們應該怎麼做呢?

  首先,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天裡,我們要進入衝刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照複習計劃進行復習,查漏補缺,決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下,向期末考進軍。

  其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過於緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去。所以,考試時要保持鎮定,相信自己。

  在考試時,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,要做到冷靜,細心。遇到難題時不要緊張,也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放,做後面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張試卷做完後,一定要進行仔細地檢查。

  誠信是人一生當中最基本的道德觀念,“誠實守信”是中華民族的傳統美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

  最後,祝願同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  小學生國旗下講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的.題目是:遵守紀律,從我做起。

  有這樣一個寓言故事:6只猴子要過河去,參加“森林運動會”。渡船的水獺伯伯對猴子們說:“我這隻船小,規定每次只能坐3位乘客,你們分兩次過河吧!”3只猴子上了船。第四隻猴子滿不在乎的說:4位和3位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!“

  “不行,不行,超載船會沉的。“水獺連連擺手說。

  那隻猴子不聽,急忙跳上了船。

  第五隻猴子哈哈大笑說:“哪有這麼巧的事情,我從來沒見船沉掉。”說著“嗵”的一聲跳上船去。

  在對岸的第六隻猴子咕噥著:“大家都違反規則,難道偏要我當傻瓜嗎?我才不幹呢!”說完也跳上了船。

  小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河裡,水獺伯伯費了好大的勁,才把他們一個個救上了岸。

  你瞧,如果人人都認為自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車,到處橫衝直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上喧譁,誰也聽不見老師的講課,那學習就不能正常進行了。

  從開學到現在,我們清楚地看到絕大部分同學能自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等。正因為有大家的遵規守紀才使得我們體會到良好的秩序,讓我們能在潔淨美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符。例如在預備鈴之後,教室裡沒有完全保持安靜,課前的準備工作還沒有做好。又如,我們還存在著有個別同學上課不及時進教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時講話,做操動作懶散;課間休息時,有的同學互相追逐打鬧,大聲喧譁,或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領巾等。一個同學的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌,關係著學校的榮辱。因此,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。

  今天老師告訴大家,只要從我做起,從改正自己的一個小缺點做起,從一個小細節做起,一定能成功。比如:改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣,改為快步走;比如:能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時,不做小動作,要聚精會神地聽講,積極舉手發言等等。我們要時刻提醒自己是否遵守了紀律,我們要重視每一次的檢查,對照一下有沒有嚴格要求自己、有沒有認真做好,是否為班級爭了光,為學校爭了光。

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從自身做起,遵守紀律,做一個有修養的文明人。

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