努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿範文(通用15篇)

努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿範文(通用15篇)

  在當今社會生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎?以下是小編幫大家整理的努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇1

老師們,同學們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是:努力學習,只爭朝夕。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。長江後浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在“當下”。中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話,並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間裡竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘後,班傑明又打開了房門,並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。

  正像故事裡所說的那樣“一分鐘裡,我們可以丟掉很多事,一分鐘裡,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。“早歲哪知世事艱”,由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。其實人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,夏天不摘秋天的果。

  摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學們,我們在知識王國裡,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。

  努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的航船,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,努力學習,我們只爭朝夕!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我是熊店小學的鄒嘉欣。我演講的題目是強身健體,努力學習,健康成長

  梁啟超老師說:“少年強則國家強,少年獨立則國家獨立.紅日初升,路明.美麗,我是年輕的中國人,我沒有蒼老的天空,我是中國的少年,我沒有國界!”同學們,我們是民族的未來,祖國的希望。我們有太多的責任,太多的責任。我們怎麼能承擔這麼多責任和希望呢?

  首先要為祖國做,增強體質。誰都知道健康是“1”,其他都是“0”。既然我們都有遠大的理想和抱負,都想為祖國和人民而戰,那我們為什麼不去努力鍛鍊,努力健身呢?事實上,我們做同樣的事情。每天在老師的帶領下,我們在陽光下鍛鍊一個小時,參加“我想跑,我想跳,我想唱歌,我想畫畫”的活動。不就是希望我們能有一個強壯的身體嗎?讓我們都記住愛默生的名言:健康是人生第一財富。讓我們運動,運動,堅持運動。

  其次,要好好學習。同學們,中華民族近百年的屈辱歷史給了我們一個血淋淋的教訓,就是——“不學習就落後,後面的教會被動挨打。”

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  十月的陽光依然燦爛,隆重的開學典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,那就是下週的期中考試。

  本次考試對於每一個同學,都有著特別的意義。初一的小同學,這次期中考試是你們步入江陰高中後的第一次正規考試,你的成功,證明你適應了新的學習和生活,是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,應當好好把握每一次機會,樹立好向新目標挑戰的信心。初三的同學們,此刻你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰爭,你們更渴望把握認識自己的機會,認真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現夢寐以求的夢想。

  在結束不久的校運會上,運動員們努力拼搏的情景,必須還縈繞於大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,應對期中考試,也需要這種精神。

  那麼,如何應對本次期中考試

  首先,要端正態度,重視這次期中考試,把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰,一次機會,全力以赴。

  其次,要有良好的心態。樂於學習,勤於學習。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”豁達的精神、樂觀的心態會讓你坦然應對考試。反之,如果將思維囿於憂傷的樊籠裡,你不僅僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處於一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。要有毅力,滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

  有了自信和毅力,還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是:先易後難、循序漸進、各科交替、強弱交叉。

  1、課前預習,學會提問,多問幾個“是什麼”,“為什麼”,“怎樣樣”;

  2、課上聽講,進取思考,踴躍發言,解決問題;

  3、課後溫習,回顧一天的學習資料,再做作業。在做作業的過程中再發現新的問題,再尋求解決的途徑;

  4、考前複習,最好將以前練習中、考試中做錯的題目拿出來再看一看,做一做。

  同學們,你們正值青春,正是清晨七八點鐘的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標飛奔!應對期中考試,應對挑戰,請拿出不甘失敗的韌勁兒,請拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會白費。當你拼搏過、競爭過,你會得到屬於你的成熟。那是時間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,踏出一路風光。

  多謝大家!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我來自菏澤市牡丹區21中初一3班,我有一個響亮的名字——程安歌,她昭示了我的夢想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協會……,山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

  媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實現願望,我以書為友,將自己置身於浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現願望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

  我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我十分悲痛,但我並沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教教師,最終,在以後的幾次測驗中,我都得了90分以上,我十分高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,並朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇5

敬愛的教師,親愛的同學們:

  早上好!

  勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應當加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應當好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們此刻的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,僅有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應當努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”正處於學習階段的我們,就應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為僅有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應當付

  出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

  同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一齊來勤奮學習吧!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇6

各位教師、各位同學:

  上午好!

  很榮幸能和大家一齊探討夢想與前途這個話題。我今日講話的題目是:夢想召喚行動,勤奮築就成功

  有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每週3次去當地的體育館,每一天晚上還要在家裡訓練幾小時,直到精疲力盡為止。之後,他成了一位健身冠軍,今日,這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就施瓦辛格在最近一次理解電視採訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自己要求和進取的行動。在任何領域奮鬥,抱負和動力都不可少。可是,科學證明:到達頂峰者並不必須是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數,他們勤奮努力,用行動不斷地向目標邁進,並且不斷對自己提出更高的要求。

  同學們,你們有沒有發現,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的體壇明星姚明也十分信奉“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,可是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每一天都堅持長時間的訓練。最終,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。

  同學們,每個人都想成為一個成功的人。可是,你有沒有想過:怎樣才能成功有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:僅有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,僅有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點期望:

  一是期望大家把樹立遠大夢想與艱苦奮鬥結合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質,在生活上低要求,在學習上高標準,知難而上,勇攀高峰。我們倡導科學精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉,愛學校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關心他人,要珍惜團體和個人的名譽,不做任何有損於團體和個人名譽的事情。

  二是期望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來,為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決於勞動者的素質,取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術,是不可能擔當起建設祖國,保衛祖國的重任的,也是不可能成為真正的.愛國者的。而知識的獲得,本領的掌握離不開勤奮的學習,不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且十分有害的。所以,我們僅有發憤學習,練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福於全社會和全人類,才算實現了自身價值。

  三是期望大家必須善於把學習書本知識同投身社會實踐相結合,為自己的將來的進一步發展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合本事不強,知識面過於狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習,學會思考,學會合作,學會理解,學會創新,在實踐中培養自己的動手本事、動口本事、動腦本事,促進自己的全面發展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

  同學們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業大廈越建越燦爛。今日你們以後塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們為榮。

  我的講話完畢,多謝大家!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇7

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  常言道,“一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”

  正處於學習階段的我們,就應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為僅有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,有怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

  同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇8

尊敬的教師,親愛的同學們:

  早上好!

  望著鮮豔的五星紅旗,我感慨萬分!

  中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今日。

  “早歲哪知世事艱”,由於我們的生活環境過於舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今日的事情沒做完,明天還能夠繼續做。由於這種錯誤想法,許多同學把今日應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今日”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。”告誡我們應當把握今日,努力學習。

  同學們,我們在市一中這個知識王國裡,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環境,利用著全市一流的教學設施,理解著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

  我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今日,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地,持之以恆,把握好今日,完美的明天必須會屬於我們。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  走進x小學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,牆壁上,樓道里,教室裡,名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是x老先生說的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

  歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?x代文學家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到x學舍學習。x依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他終於成為了偉大的文學家。

  自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名。x為了學習,”鑿壁偷光“,x為了學習,”囊螢映雪“,x為了學習”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什麼理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!

  現在,我們正處在一個飛速發展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇10

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都期望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

  茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……儘管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來。

  同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們僅有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

  我的演講完了,多謝。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:

  大家好!

  十月的陽光依然燦爛,隆重的開學典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,那就是下週的期中考試。

  本次考試對於每一個同學,都有著特別的意義。初一的小同學,這次期中考試是你們步入江陰高中後的第一次正規考試,你的成功,表明你適應了新的學習和生活,是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,應該好好把握每一次機會,樹立好向新目標挑戰的信心。

  初三的同學們,現在你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰爭,你們更渴望把握認識自己的機會,認真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現夢寐以求的理想。

  在結束不久的校運會上,運動員們努力拼搏的情景,一定還縈繞於大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,面對期中考試,也需要這種精神。

  那麼,如何面對本次期中考試?

  首先,要端正態度,重視這次期中考試,把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰,一次機會,全力以赴。

  其次,要有良好的心態。樂於學習,勤於學習。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”豁達的精神、樂觀的心態會讓你坦然面對考試。反之,如果將思維囿於憂傷的樊籠裡,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處於一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。要有毅力,滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:努力學習,做一名合格的示範性xxx校的中學生。

  同學們,當春天準時蒞臨我們的校園,我們迎來了新的學期,更令人喜悅的是我們全校師生共同享受著xxx二中xxx示範校評估驗收的成功。同時,我們全校師生也深深感到XX市市級xxx示範校這一榮譽賦予我們的責任和義務。這是我們學校發展的機遇,同時也是挑戰。所以這一學期是我們xxx二中深化教育教學改革,繼續提高教育教學質量的重要和關鍵時期。

  作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責任感,發揚xxx二中“天時、地利、人和”的二中精神,樂業、敬業,教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的生命,把無私的愛奉獻給我們的學生,努力學習,刻苦研究,爭做區級、市級乃至全國的名師。

  做為xxx二中的一名中學生,要深深銘記我們的校訓:尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創新。我們為自己作為一名“二中人”而自豪,而驕傲,我們在心底立下誓言:今天,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以實際行動,為母校的名字增添流金溢彩!

  本學期,初三年級的同學面臨畢業升學考試,高三年級同學面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個畢業年級的考試成績直接影響著同學們每個人的今後發展,更是關係到我校的教學質量,辦學效益和社會影響的頭等大事,我們全體畢業班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運籌帷幄,同時我更要對畢業班的同學們說:“人生能有幾回博,能夠把握機會的人是強者,敢於創造機會的人是勇者,善於利用機會的人是智者。”機會就在你們面前,畢業班同學們抓緊時間,讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝!

  同學們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學習,奮發攻讀,用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的示範性xxx校的中學生。

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是蔣旻妍,今天我演講的主題是“學會努力學習”。

  在這裡我想和大家分享一句我非常喜歡的話:The study certainly is not the life complete。 But, since continually life part of - studies also are unable to conquer, what but also can make?翻譯過來就是:學習並不是人生的全部,但你既然連人生的一部分——學習都無法征服,那你還能做什麼呢?

  這句話是哈佛大學圖書館牆上的20句誡言之一,它也一直都在提醒著我要努力學習。可說來慚愧,我也未曾盡全力的去學習,若是試問在座的同學們,你們當中又有多少人是在真的努力學習呢?我想,恐怕沒有幾位。因為,學習真的很難,很難。

  我們每個人都無法否認學習之苦和學習之累,但我們應該記住,只有甘守學習的苦,才能享受學習的甜。記得愛因斯坦曾經說過:“千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。”是的,只要我們不辭辛勞,敢於面對學習中的困難,你就會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

  其實,每一個人都不能絕對的說自己有多聰明,多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的。任何一個人的成功都是透過自己地努力學習獲得的。相信大家都聽過懸樑刺股的故事,而故事中的主角,最後都取得了偉大的成功。這不也正告訴我們,努力學習是一個人成功的必經之路嗎?

  青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,正值青春的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

  同學們,讓我們學會努力學習,用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己價值吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一個明媚的早晨,感謝大家能用在寶貴的時間裡來聽我這番演講。為了不浪費大家的時間,我的廢話也不多說。我是xxx,我的演講題目是:“珍惜時間,努力學習”。

  相信當我說出這個題目的時候,大家就已經明白我會說什麼樣的內容了。沒錯,珍惜時間,以及努力的學習。這是我們在過去老生常談的話題。在學校中講,在家裡也講。在我們成為學生之後,學習和時間,這兩樣東西,好像就掛上了等號。想必這句話,同學們已經聽過了無數次,早已爛熟於心了吧。

  但是,在這裡我要說的卻是,我們其實有太多的同學,根本就沒有做到這一點!同樣,作為一名學生,我明白大家的學習和生活的安排時間是不一樣的,儘管大部分的時間相同,但是我卻不能輕易的判別不瞭解的同學們是否是在努力。但是,同樣是學生,我也經歷過和許多同學一樣不珍惜時間,不知道學習時間寶貴的階段。可是當自己回國神來,當我認識到自己時間已經消失的時候,自己才感到後悔不已。幸運的是,我現在還非常的年輕,還正處在初中的階段!我還有機會去彌補過去的損失!但是我需要更多的努力,更加的拼命學習。所以,為了能讓和我一樣,卻沒有認識到自己的同學們認識到自己的問題,我才站在這裡!

  同學們,相信大家都曾有過夢想,有過理想。想成為大人,想要去世界的各地,想要過上自己喜歡的生活……但是,大家想過沒有,我們所想的這些,都有一個共同的特點,那就是我們必須要成為一個出色的人!因為我們在夢想中是美好的,但是美好就意味著需要付出努力,需要付出相應的價值。而相信同學們心裡其實都知道,我們現在所做的,我們現在所學的,正是在累積自己的價值!

  成績優秀的同學,如果在未來也能堅持下去,他們終究會實現自己的夢想。即使生活中遭遇問題,但是在同樣的困難中,最先解決困難的,絕對是這些努力的人!機會總是留給有準備的人,這句話不是白說的。如果現在的我們不去準備,就會錯失最好的時間!失去未來大量的機會!學習一環扣一環,如果現在的我們不好好的去學習,未來,就會斷送在我們現在的消遣上!同學們,不要再妄想未來有什麼一蹴而就的可能,即使有,站的比您高比你近的同學們也能更早的攔下這個機會!這樣一來,你還有什麼理由不去學習呢?

  時間是寶貴的,但是不去珍惜的時間,就不過是用來虛度光陰的人生。生命僅此一次,希望同學們都能振作起來,不要將眼前的機會讓給別人!

  我的演講結束,謝謝大家!

  努力學習,只爭朝夕國旗下講話稿 篇15

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,我們為什麼而學習?說到底,學習是為了我們自己,學習能幫助我們實現人生理想。我們每個人現在都充滿理想和憧憬,我們要想實現自己的理想,就必須去學習,去掌握實現我們理想的各種知識。只有在學習中,我們才能更好地發現自己,修正自己,規劃自己。是做精彩人生的體驗者,還是做菜地裡自怨自艾,碌碌無為的啃菜蟲。學習給我們提供了機會和平臺,就看我們如何去面對和選擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復說:“從心選擇。”同學們“從心選擇”需要勇氣,更需要底氣。如果我們缺乏知識和能力,我們就會連選擇的機會都沒有,只能悲嘆:心比天高,命如紙薄。同學們,學習是上帝送給我們的翅膀,只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。

  同學們,我們懂得了學習的重要還不夠,怎樣才能搞好學習呢?古人說得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”成功屬於刻苦努力的人,學習要有毅力、有恆心、有永不放棄的精神。還要樂於學習、善於學習,永遠保持快樂學習的心情。同學們,想想我們不正是這樣做的嗎?多少個清晨,當第一縷陽光照進校園,就響起了我們郎朗的讀書聲,當晚霞將校園扮成了金色,同學們還在教室探討作業……同學們,“天行健,君子以自強不息。”錯過了春天,會輸掉一年;錯過了青春,會輸掉一生!我們已沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。有太多關注我們的目光,有太多期待我們的人,我們堅信,我們一定能夠取得輝煌,我們一定不會辜負期望!

  同學們,中華民族偉大復興的藍圖繪就,風帆正舉,讓我們珍惜偉大時代,不負青春年華,擁抱陽光,健康成長,努力使自己成為國家的有用之才,為祖國繁榮、人民幸福和人類進步作出積極的貢獻吧!

  謝謝大家!

最近訪問