教師節領導的講話稿(精選4篇)

教師節領導的講話稿(精選4篇)

  在社會發展不斷提速的今天,我們越來越需要講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的教師節領導的講話稿(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  教師節領導的講話稿1

尊敬的各位教師:

  大家好!

  在這充滿喜悅和豐收的金秋裡,我們歡聚一堂,共同慶祝第36個教師節。在此,我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工緻以最崇高的敬意!向支援我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

  教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師,將“9月10日”這個平淡的日子,變得偉大而神聖。

  面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海裡更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日。

  為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,家訪時的苦口婆心。

  一年365天,你們為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

  一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景緻,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經緯編織著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  我無數次地被感動著,正是這些時時刻刻感動著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,八方外語學校這幾年走過的歷程,取得的輝煌,是因為有了大家,我們才會有燦爛的今天,“謝謝各位,八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌!”

  教書千秋偉業,育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學期,我希望,廣大教師繼續弘揚‘敬業、愛生、奉獻’的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學習和生活裡,認真餞行這句格言吧。

  在教育成長路上,讓我們攜手並肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采,成就出個性鮮明的自我,真正創出一流的業績,創出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

  最後,祝全體教師節日快樂,工作順利,生活幸福!

  謝謝大家!

  教師節領導的講話稿2

親愛的老師和同事們:

  大家好!

  中國第36個教師節將至,衷心祝願大家節日快樂!去年的今日,我寫到:“對某個群體或事件設立節日,無外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對於教師,我讀到的是尊重和期待。”

  中國古代稱教書人為“師”,《尚書》雲:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親並稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》雲:“古之學者必有師,師者,所以傳道、授業、解惑也”,對師之價值給予了精闢概括。歲月更替,師後來演化為教師,民間對教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿讚美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現人們對教師的仰止和期待。

  在教師節享受對“師”的神聖的尊重的時候,我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中!為什麼長期神聖的教師稱謂現卻時不時被當下媒體所嘲諷?為什麼父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學?當哈佛教授預言15年之內美國大學將破產一半時,作為教師應有什麼警覺?當面臨網際網路一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術挑戰時,我們做了什麼準備和需要進行哪些改變?簡言之,在當代新的'技術和社會環境下,如何“教”才能真正體現教師的職責和價值,以回報社會對我們的仰止和期待?

  大學的歷史超過千年,教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路,但當我們面對網路一代學生新的“學”法、眼花繚亂的網路和資訊科技、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學習和生活行為的變化,就不得不反思我們已經駕輕就熟、習慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網路通訊技術和雲端巨量教育產品或知識資源不應是傳統教育的簡單替代,而應成為其提升價值的神器,那麼怎樣改革傳統教育、利用新技術和雲端資源形成超現實的教育環境,增強大學的吸引力和育人價值?網路社會分散式的巨量知識儲存、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流,大大減輕了以內容導向的傳統教育學習知識、記憶知識的壓力,但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風險,教師和大學怎樣利用其優勢,改變“教”的策略和套路,幫學生學會學習,形成具有深度的知識系統、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創造精神?

  面對這些挑戰,本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發展戰略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”,我們的“研究導向”並非簡單地在傳統“教”的過程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統模式,以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神,以研究過程引導學習、整合、運用和創造知識,從而幫學生學會學習、培養能力、提升素養、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇於挑戰、敢於創新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優勢,全體師生一道探索,描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉型的關鍵時刻,奉獻出我們西浦人的答案!

  創新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路,提升課堂和大學之於學生、社會、人類的作用和價值,“教”是重要的一環,我們希望用西浦人的智慧探索,報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神聖使命!

  衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻,讓我們一起繼續努力吧!

  謝謝大家!我的講話完畢!

  教師節領導的講話稿3

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家早上好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十六個教師節。今天,大王莊中學全校師生以無比感激、無比振奮的心情,迎來了王主委率領的民革臨沂市委前來捐資助學的貴賓。在此,我代表大王莊中學全體師生,向民革臨沂市委的各位領導,向樂於助人、奉獻愛心的企業家,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

  近年來,在上級領導和社會各界關心幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念。在工作中,我們始終堅持“依法治校、文化建校,質量立校、特色強校”的辦學原則,重視學生全面發展,學校教育教學質量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個以農業為主要經濟來源的地方,由於一些歷史原因和客觀原因,經濟還相對落後,每年都有大量的勞動力外出打工,教育資源有限,有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發向上的學生,特別需要社會的援助和關愛,渴望在同一片藍天下健康成長。當民革臨沂市委要和我校建立長期的互助關係的訊息在我校傳開始,全體學生及家長無不歡欣鼓舞。

  百年大計,教育為本。關愛孩子,就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來,體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。民革臨沂市委的捐助,不僅是對貧困孩子的拳拳關愛,更是對我校教育工作的關心、支援和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負領導的殷切希望,在以後的工作中把這一份關愛付諸為行動,勵精圖治、嚴謹辦學,把大王莊中學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記各位領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,成為優秀人才,以優異的學習成績和將來的出色表現,報效祖國,回報社會,報答各位領導和所有關愛你們的人。

  同時,也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支援大王莊中學的發展建設,懇請您們經常光臨我校指導工作,對我們的工作多提寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支援、幫扶我校發展的領導和來賓表示感謝!

  最後,衷心祝願各位領導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節領導的講話稿4

尊敬的各位老師、全體教工:

  大家節日好!

  金風送爽,五穀飄香。在這碩果累累,豐收在望的收穫季節,我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節日――全國第三十六個教師節。今天,我們全校教工歡聚一堂,隆重召開慶祝第三十六個教師節暨先優模表彰大會,值此激動人心的喜慶時刻,讓我代表學校領導班子,向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向戰鬥在學校各個工作崗位上的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!

  教育,是太陽底下最神聖的事業;教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工,使命更神聖,責任更重大,任務更艱鉅,工作更光榮。一年來,我們全校上下心往一處想,勁往一處使,努力拼搏,開拓創新,在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。

  我們的一線教師,身在三尺講臺,胸懷五洲四海,用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長,用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。

  我們的各位班主任,懷著一片赤誠的愛心,對學生動之以情,曉之以理,教之以方,導之以行,用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生,薰陶學生,教育學生,像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。

  我們的教輔工作人員和後勤的工人師傅,在完成本職工作的同時,全心全意地為教學一線服務,成為教學一線隨叫隨到的後勤兵。

  我們學校的全體教職員工,愛教如命,愛生如子,愛校如家,用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發展。

  同志們,新學期的帷幕剛剛拉開,讓我們全校上下團結一致,振奮精神,真抓實幹。要大樹特樹認真、務實、敬業的工作作風,向今天受表彰的先進集體和先進個人學習,向全省教育戰線學習的榜樣――海林林業局第一中學校長崔國勝同志學習,像他說的那樣“生命有限,事業無涯,一息尚存,吾當奮發”,把畢生的精力都貢獻給教育事業,我們要充分發揮省級示範性高中的示範和輻射作用,用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章,用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師,人人為創辦人民滿意的教育而努力工作。

  最後祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,閤家歡樂。

  謝謝大家!

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