在高三全體教師大會上講話稿
在高三全體教師大會上講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的在高三全體教師大會上講話稿，希望能夠幫助到大家。
老師們：
距離高考還有42天。
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯考試卷及成績分析會。理事學校對各科試卷進行分析，均認為這次聯考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷保密工作做得好，沒有洩露試題的相關資訊。對照大會給出的本科預測線，說實話，我校形勢不容樂觀。
當然，每年的皖八第一次聯考，我們的成績和理事學校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學生基礎現狀，複習進度不能過快，導致還不能適應這次考試有關。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。
班級管理和第一輪複習的注意事項
一、進行勵志教育，營造濃郁的複習氛圍。
現象：上課睡覺的大有人在，有的班級後面一、二排都趴在桌上。有的班級週末在教室自習的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強勵志教育，提振學生複習信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言；班主任和任課教師多介紹名人苦學苦幹成功的事例，還有自己所帶的以前學生刻苦學習的事例。對於上課睡覺的學生要找他們談心，幫助他們找準目標，儘量將他們拉回到複習的隊伍中來。
二、精心備課，上好複習課，將每個考點的複習落到實處。
第一輪的複習要重心下移到基礎上來，對知識點要進行系統化分析，以構成整體的知識網路框架。學生眼中只有“樹木”，沒有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對於高考各科題型，教師要教會學生答題方法，讓學生能觸類旁通，學會舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導學生制訂各科複習計劃。
學生按計劃進行復習，在時間上心裡有底，並且計劃的有效實施，複習也會有成就感。（學生的表象：有的`學生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學無規律。班主任要深入瞭解，看哪些學生是在真學，而且會學，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸得很慘。）
四、要了解學生對早讀、晚讀、晚自習的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。（有的學生早讀課還在吃早點）
五、班主任和本班教師要經常交流。
大家凝心聚力，特別對於本班有望達線或者有望衝擊高考的學生，要做到心裡有數。對於藝體類考生，也要關注他們的文化課和專業課，尤其是文化課。
六、動員和督促學生鍛鍊身體。
老師們，六中被評上省級示範高中後，現在不僅校園面貌發生了很大變化，而且社會關注度不斷提升，市、區各種比賽各項活動都安排在我們學校，就看晚自習下課前校門口停放的接學生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫雲曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那麼將來孩子對你就沒有感情。“我想這句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學生的成長沒有幫助，那麼將來學生對你就沒有感情。希望大家進一步振作精神，增強信心，克服困難，有條不紊地指導學生搞好複習備考工作，為學生成人成才獻上我們的一份責任和愛心！