四月份國旗下講話稿（精選7篇）
四月份國旗下講話稿（精選7篇）
導語在發展不斷提速的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四月份國旗下講話稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
四月份國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。
愛是友誼的基石，是星光的輝映。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。讓我們讀懂了友情的深厚；
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。讓我們讀懂了友情的牽掛；
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓我們讀懂了友情的祝福。
伯牙絕弦的故事讓我們讀懂了友情的堅守。
管仲與鮑叔牙的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。
患難之中，有了朋友的關愛，即使遠隔千里，依然能讓我們感受到面朝大海，春暖花開。
還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向災區。舉國上下手拉手，肩並肩為災區早日重建點燃了希望。
災難面前，盡顯大愛無痕；
災難面前，盡顯古道熱腸；
災難面前，盡顯英雄本色；
災難面前，愛心永在，情意長存。
是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學習，一起成長。在這美麗的校園裡，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽，有很多愛的故事正在傳揚。
體育課上，同學水喝光了，渴得口乾舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他；下雨天，同學沒有帶傘，正焦急地等待著雨停時，好夥伴們撐起了一把友誼之傘送她回家；天氣驟然變冷時，同學衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上
這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個角落裡，把我們的校園裝點得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現象：
有些同學因為話不投機，就大打出手；
撞倒了同學，卻揚長而去；
弄壞了別人的文具，卻沒有道歉；
同學們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。
同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，新增上理解、尊重、信任、堅守、寬容只有這樣，友誼之花才會開遍校園；只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。
搭起手來不孤獨讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝願大家愛心永在，友誼長存。
四月份國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年4月xx日，第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。
責任是什麼？它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的胸懷，是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任，大到國家興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的'責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優秀的品質。同學們，請大家想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？ 老師交給你的任務，你積極完成了嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會主動把水龍頭擰緊嗎？我想，大部分同學都能自豪地回答：我做到了！
是啊，在我們的學校裡，我們很欣喜地看到了一個個小主人翁：值日班長、小組長每天不辭辛苦協助老師管理班級，收發作業不含糊；輪到衛生值日的同學，不怕髒、不怕累，把教室和環境區打掃得乾乾淨淨；有的同學在校園裡看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環保小衛士；最後離開教室的同學，關好電燈、門窗後，才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現。此外，我們小學生還應該做到：課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，這是對自己負責的體現；在家裡能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現。
太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們，讓我們捧著一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當的好少年！
謝謝大家！
四月份國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們：
早上好！
同學們，說起國球你們一定會想到是乒乓球，是的乒乓球運動對於所有中國人來說：是傳奇、是榮譽、是驕傲！1961年的今天，在北京舉行的第二十六屆世界乒乓球錦標賽中，我國運動員第一次奪得了男子團體冠軍。在單項比賽中，莊則棟又獲得男子單打冠軍，丘鍾惠獲得了女子單打冠軍。我國運動員還得了四項亞軍、八個第三名。
第二十六屆世界乒乓球錦標賽，是我國乒乓球隊成長壯大的一個里程碑，也是世界乒乓球運動的一個轉折點。一些西方報刊說：中國結束了五十年代日本稱霸乒乓球壇的地位，執掌了世界乒乓球運動的牛耳。的確，從那時候起，我國運動員在許多屆乒乓球錦標賽中都取得了好成績。莊則棟連續三次獲得男子單打冠軍。十年後的1971年4月10日，美國乒乓球隊訪問中國，開啟中美關係的大門周恩來接見建國後首次來訪的美國體育代表團1971年4月10日至17日，參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標賽的美國乒乓球代表團，應中國乒乓球代表團的邀請訪問我國，打開了隔絕22年的中美交往的大門，被國際輿論譽為乒乓外交。中美兩國乒乓球隊的友好往來，推動了中美兩國關係正常化的程序。1981年第三十六屆世界乒乓球錦標賽，我國運動員獲得了全部七項冠軍，創造了世界乒乓球錦標賽歷史的新記錄。
我國乒乓球健兒，像攀登珠穆朗瑪峰的登山運動員一樣，是從山腳向世界最高峰進軍的。1953年，他們首次參加世界乒乓球錦標賽，在團體賽中，男女隊都只獲得小組第四名，在五個單項比賽中，所有的選手在第三輪中都被淘汰了。但是，他們沒有氣餒。為國爭光的革命志氣激勵著他們團結互助，勤學苦練，終於在很短的時間裡，登上了乒乓球運動的高峰。同學們希望你們透過回顧歷史，學習乒乓健兒那種不畏艱難，刻苦訓練，為國爭光的精神，為了祖國、為了你們美好明天，從今天開始好好學習。最後，我宣佈下上週七項常規競賽的成績結果。
四月份國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
上午好！
今天我國旗下講話的主題是：珍愛生命，健康成長。
珍愛生命，健康成長有著太多的理由，它們一片一片合在一起，成為一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩的春天！春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬於所有關心、呵護、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活著，更應該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜。其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他們為自己付出多少？他們給予了自己多少？當我們不愛惜自己時，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？
現代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等。現在許多同學對於生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對於死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅父母，產生輕生的想法，甚至有極少的同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是鄉麼可貴、活著是多麼美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活；
是啊，生命就像一朵花，生命之花是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命，健康的成長。我的講話完了，謝謝大家！
四月份國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們：
早上好！
本週是全國安全教育周。今天我國旗下講話 的題目是《增強網路安全意識、提高上網文明素養》。
計算機網路作為一種資訊傳播途徑工具已經走近我們的生活，人們利用網路資源進行科學研究、傳遞資訊、交流情感等行為已經成為一種習慣，它給人們的學習和娛樂開闢了新途徑，成為人們的一種生活方式。但是，作為一名有素養的中學生，我們在獲取資訊的同時，也應該清楚的認識到網際網路上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現象。它們敗壞著社會風氣，嚴重損害了網路環境的和諧。中學生正處在形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，自我防護意識的缺乏，極容易受到網路不健康資訊的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德薰陶十分關鍵。所以，我們倡導淨化網路環境，和諧文明上網。
文明上網是一個明朗的天地，在這裡你能真正感受世界的五彩紛華，真正領略社會的風雲變化。可是同學們想一想，你們做到文明上網了嗎？多少次發現校園裡的觸控式螢幕宕機了，不是原來內容了；又在學生看見手機或其它電子產品了；東外貼吧等一些公共社群論壇裡面烏煙瘴氣了等等。這是誰在作祟？學校安裝不同學科特色的觸控大屏，就是為了方便同學們瞭解資訊，增強知識；不讓帶手機等電子產品進校園，是從源頭對同學們的一種保護；貼吧等公共交流平臺是給同學們多了一種交流的方式，但總有一部分學生對學校的良苦用心不理解，不支援，更有甚者明知故犯。同學們，文明上網是一種人生素養，更是一種潛在責任，他能使你真正把握人生方向，實現生命價值的昇華。為此，我們必須做到：
一、自覺遵守學校的相關規定，爭做六好學生。
二、提高甄別資訊的能力，積極抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，樹立與之鬥爭的信念與決心。在利用網路進行交流時，要做到語言文明，不說髒話、不發表攻擊性言論。
三、在運用因特網時，同學們要有主人翁責任感，把網際網路當作自己的家園來建設，既做網路文化建設的參與者，又做文明健康網路文化的傳播者，更是網路文明建設的監督者。
四、我們自覺做到文明健康上網，遵守《全國青少年網路文明公約》，充分利用網路資源的優勢，以服務學習，提高自身素質達到對資訊的有效利用；科學合理地安排時間，正確處理上網與學習的關係。
最後，同學們和我透過一起溫習《全國青少年網路文明公約》來結束我今天的演講：
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝！
四月份國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是謝妍妍，今天我國旗主題講話學會整理物品。
讓我們來聽幾個片段吧：
片段1：春天是綠的季節，是播種希望的季節！爸爸媽媽和老師為我們很多教室裡增添了新植物，多麼生機盎然！可是，幾天下來，它的存在並沒有受到同學們的重視。枯葉的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應有的光彩！
片段2：中午，同學們紛紛前往班級書櫃借書，多麼認真的啃讀者。放學了，同學們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書櫃亂了！再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時間一久，書櫃的書已經毫無秩序，甚至東倒西歪！
片段3：下雨了，同學們撐著各色花傘，走進校園，多麼五彩斑斕！來到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺上，有的被塞進整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠拋棄，遺落在了教室裡、走廊上！
片段4：上課了，有些班級出發去了專業教室，留下空空的教室！特別顯眼的是，那幾張沒有對齊的桌子，那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個糟糕到快掉出書來的書包！
片段5：放學了，同學們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛生，為一天做結束，為新一天做準備！離開後，我們看到了乾淨明亮的教室，但也看到了那一堆衛生工具很無辜地被隨意堆在教室！
上個星期，在德育處的組織下，學校的小幹部們不定期進行了全校檢查，我們601班的很多同學也加入了檢查隊，德育處每天都有關於抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對各個年級的整體情況進行了總結：
一年級的教室環境最好，但衛生工具擺放較不整齊；二年級教室綠化很好，但課桌內雜物較多；三年級各工具擺放整齊，但書櫃有待整理；四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無序的問題；五六年級地面是全校最乾淨的，值得表揚。
同學們，這麼多細小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎？
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半，因為整潔的環境才能更舒心的學習！為了讓大家更好的整理，我們有幾個建議：
第一，學會分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準備好每天需要的學習用品。每天放學時整理好抽屜，把一些無用的東西及時清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來個大清掃。第四，個人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級合理的地方。
同學們，整理物品看似日常瑣事，卻是生活中不可忽視的重要環節。班級是小家，學校是大家，家園整潔，人人有責。我們只有從小養成整理的習慣，長大後才不會丟三落四。那麼，從今天起，我們每個人每天都問問自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會的事情學著做，做一個會整理，愛整潔的小能手！
四月份國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼裡，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
同學們，校園是我們的家！為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量！