國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路
在當今社會生活中,各種講話稿頻頻出現,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編整理的國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路1
一位年紀已經68歲的老人去日語學習班報名,登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者:“您想聽懂日語對話,最少要學兩年。可兩年後您都七十了。”老人笑吟吟地反問:“姑娘,你以為我如果不學,兩年以後就是六十六了嗎?”
事情往往如此:我們總以為開始得太晚,因此放棄,殊不知只要開始,就永遠不晚。明年我們同時增加一歲,可有人收穫,有人依舊空白——差別只在於你是否開始。
有人說同學們的失敗在於缺少善始善終的精神,我卻認為很多同學的失敗在於缺少開始的勇氣,特別缺少失敗以後再次開始的勇氣。勇於開始,才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試,也勝過胎死腹中的策略。
每一個成功者都有一個開始,成功不是將來才有的,而是從決定做的那一刻起,持續累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你願意表演,還是選擇躲避。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。很多人的悲劇不在於開始以後被別人淘汰,而在於開始前被自己淘汰。
開始,不是什麼人都能做到的,懦弱者懼怕開始,所以他們為自己的逃避尋找藉口。只有那些真正勇敢的人才能做到,才會成功。
同學們,成功與藉口永遠不會住在同一屋簷下。想要成功就勇敢地開始吧!只要開始,就永遠不晚!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《增強交通平安意識 提高自我維護能力》
今天是第14個全國中小同學交通平安教育日。主題是:增強交通平安意識 提高自我維護能力。
交通平安是涉和到我們家庭的幸福和社會安寧的重要因素。道路交通平安事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺平安防衛知識,自我維護能力差,所以我們要再提“增強交通平安意識,提高自我維護能力”。
平安教育工作一直受到我們各級領導的極大關注和高度重視,特別是交通平安。但是,仍然存在一些隱患:例如有還有一大區域性人交通意識淡漠,過馬路注意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。
在此,我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發出建議:
1、我們要認真遵守交通規則,加強平安意識,樹立交通平安文明公德。
2、當我們步行在人來車往的馬路時,請時刻堅持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,堅決不能闖紅燈,要走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、12週歲以下的同學千萬不要騎腳踏車上街。
5、放學後,不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學,要告訴家長不要因停車而影響同學們的出行,車要停在家長接送區之外。
6、建議各班組織召開一次交通平安主題班隊會,總結過去,查詢缺乏。
遵守交通規則是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。
同學們,為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通平安意識,自覺遵守交通法規,掌握交通平安知識,提高自我維護能力。
最後,請同學們跟我一起宣誓!
立正!請舉起右手:
我一定會遵守交通規則,從今天做起!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路3
同學們:
大家好!
陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們心中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生,更應該向雷鋒叔叔學習,提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養“學校是我家”的主人翁責任感,並把雷鋒“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。
同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?作業是否獨立完成?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社群才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
再有,我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現學習進步,這也是學雷鋒精神的體現。 同學們,讓我們今後:
對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉,美好、溫暖的人際關係在我們學習生活中落實體現,希望我們個個都是小雷鋒!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!
勤儉節約,杜絕浪費,是中華民族的傳統美德。
今年暑假以來,黨中央、國務院對加快建設節約型社會作出了重要部署,全社會積極響應,迅速行動起來,形成了開展資源節約活動的熱潮。
各級少先隊組織也積極響應號召,迅速行動起來,圍繞建設節約型社會這一主題,廣泛開展了李四光中隊、地球村等形式多樣的四個一節約資源活動。這四個一就是指節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米。第五次全國少代會期間,少先隊員代表又向全國少年兒童發出了倡議。
我們的每位少先隊員和全體同學,也都要響應號召,從我做起,從現在做起,從小事做起。這些事並不難做,關鍵是要做有心人:如同學發現無人用水,但水龍頭開著,就主動關好;喝水時喝多少開多少,不要開了一杯,結果就把喝了半杯的水隨手倒掉了,更不要用開水潑來潑去。如果見到教室裡同學都出去了,就要把點燈關掉,陽光明媚更是如此。作業本要做到雙面使用,做作業時要認真,力求不做錯,不要一直擦,甚至把一張張紙撕下扔掉。吃飯時要節約糧食,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,當然,節約糧食不是指吃飯時少吃些,而是要吃多少盛多少,不浪費糧食,同時要少吃零食,養成勤儉節約的生活方式。
除了自己勤儉節約,同學們還要努力爭當建設節約型社會的宣傳員、監督員。向父母、街坊、社會積極宣傳節約資源、倡導健康生活方式和科學消費的好處、做法。
同學們,行動起來吧!爭取獲得環保章、節約章,爭做建設節約型社會的小主人
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,你們知道什麼是平安建設嗎?你參與平安建設了嗎?目前,我市正在掀起"平安瑞安"建設,努力實現平安市"六連創"的目標。平安瑞安建設,包括平安鄉鎮(街道)、平安村居(社群)、平安企業、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學生,建立平安校園是我們義不容辭的責任。在此,我向大家倡議:
1.加強自我教育,提高安全防範意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會等教育活動,樹立安全從自我做起,從身邊做起,讓安全走進我們的生活。
2.遵守校內各項規章制度及各項安全防範措施,杜絕各類安全事故的發生,讓安全伴隨我們每一天。
3.維護自己人身和財物安全,防止被盜、被騙。養成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習慣;不接受陌生人的接送與來訪,在上學放學路上不理睬陌生人,不和陌生人搭訕。
4.養成良好的飲食、交通習慣,不購買校園口及街邊的"三無"食品,不在馬路上嬉戲、玩耍,過馬路時要走人行橫道,做到"一停二看三透過".
5.珍惜時間,認真學習。掌握自我保護的常識和技能,不看不健康的出版物,不沉迷網路遊戲,不瀏覽內容不健康的網頁,學會綠色上網。
平安是一朵花,你能享受它的芬芳;平安是一種責任,需要您多一份承擔。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,積極為"平安校園"建設貢獻自己的一片力量!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路6
同學們:
大家好!慶祝建國65週年的喜悅還在心裡盪漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來了自己的節日——今天,是中國少年先鋒隊的建隊日。
從勞動童子團到共產主義兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。年隊的光榮歷史昭示我們:少先隊事業的蓬勃發展是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。
少先隊,我們為你自豪!在星星火炬的指引下,一代又一代的少年兒童樹立理想,培養情操,茁壯成長。
少先隊,我們為你驕傲!一批批少年英雄層出不窮。
今天,我們正在學校讀書,磨練建設祖國的本領,大家不僅要學,而且一定要學好,這是時代賦予我們的重任。同學們,當今科學技術已成了第一生產力,要趕上和超過別人,就必須學好文化知識,以優異的成績向祖國彙報。看,在我們學校這樣優越的學習環境中,廣大同學為了美好的明天而奮發努力,勤奮學習,但我們也應該看到有一些同學嬌生慣養,吃不完的東西隨便扔,不講衛生,不懂禮貌。他們對待學習馬馬虎虎,成績不理想,這樣的學生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮豔的紅領巾,能不感到有愧嗎?當然,我們相信這些同學會克服身上的缺點,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。俗話說,有志不在年高,每一個少先隊員都應該樹雄心、立壯志,向雷鋒學習,以賴寧為榜樣,好好學習,天天向上,讓我們繼承先烈志,奮勇攀高峰,為建設社會主義而時刻準備著。
同學們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,生機勃勃,祖國寄希望於我們,黨寄希望於我們。10月也是我校的 “愛國主義主題教育月”。讓我們在這中國少年先鋒隊建隊日裡,在五星紅旗下莊嚴承諾:“時刻準備,振興中華,星星火炬,代代相傳。”讓亳小為我們自豪,為我們驕傲。
謝謝大家!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路7
各位老師、同學們:
大家早上好!
21世紀之初,聯合國教科文組織提出了新世紀教育倡導的四個“學會”。即“學會生存、學會求知、學會做人、學會合作。”我們學校將此製作成大型宣傳畫,置於領操臺上,旨在昭示每一位師生,人人勤勉,實踐“學會”,個個努力,無愧人生。
“學會生存”。衣食住行是生存的必備基礎。學會把衣服穿上身體,是人之初的學會,學會合體地穿衣乃至學會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結合,則是中高年級的學會,食父母端到嘴邊的`食物,到食自己親手尋覓烹煮的食物,乃至掙錢養活全家,更是“學會”中的漫長過程;再說“行”吧,父母送你上學走路,到你獨立地騎車走路,面對人海和滾滾車流,你會安全地走好嗎?你能遵守交通法規地行好路嗎?我們都需要“學會”這生存的基礎知識和技能。
“學會求知”。小學生跟父母學生學常識,跟教師學文化知識,看書、看電視等都是求知。新世紀的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識,譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現象翻《十萬個為什麼》找答案,以及運用微機進行網上學習和尋找自己需要的知識,乃至參加網上學校的學習。這樣你就能在有的領域“無師自通”。
“學會做人”。我們師生要以新頒佈的教師和學生日常行為規範為準則,努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進一步內化,師生要問好,穿著要合體,環境要保潔,師生要和諧。
“學會合作”。地球是個“村”,學校是社會中的一個“小集體”,在這個集體中人人都要“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”,人人都要相互尊重,愛護和幫助、理解是做好教學工作的心理前提,合作是每個人學習與教學獲得成功的重要因素。
教師關愛學生,學生尊重教師,教學才會相長。
領導關愛教工,教工尊重領導,管理才會有效。
讓我們全體師生共誦四個“學會”,銘記在心,身體力行,做個好學生,好老師。
xxx校長
20xx.9.2
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路8
在許多年輕人的眼中,規則與自由,這可是一對老死不相往來的冤家。
但是在許多經歷過風風雨雨的過來人心中,規矩與自由卻是一對相依相伴同舟共濟的戀人。
所以,有人說:甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。也有人說:沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。
因此有人會把規則比作樊籠,但也有人會把自由比作懸崖。
我不想在此評論他們孰是孰非,我只想請大家睜大智慧的雙眸去看一看:河流是不是隻沿著河床在奔流?樹木是不是隻長在土地上?魚兒是不是隻在水中游動?鳥兒是不是隻在空中展翅?
也許你會不屑一顧地回答:河流若不在河床中奔流,那叫氾濫;樹木若不長在土地上,那會枯萎,魚兒離開了水,怎能遊動?鳥兒在地底下如何展翅?
是啊,河床是河水自由奔流的規則,土地是樹木自由生長的規則,水中是魚兒自由遊動的規則,天空是鳥兒自由飛翔的規則。
誰說規則與自由不共戴天,要我說:規則是保障自由的重要條件,自由則是規則本, 傾心追求的崇高目標。它們之間的關係就是相輔相成、相依相戀、同舟共濟、志同道合。
孟子云:不以規矩,何以成方圓。我們可以設想:假如沒有《森林保護法》,有多少人會失去美好的家園。沒有禁止酒後駕駛等交通規則,有多少人會失去讓生命繼續生長的自由;假如奧運會上沒有任何比賽規則,有多少人會失去公平競爭的快樂;我們還可以再設想,假如沒有《未成年人保護法》、沒有《環境保護法》,世界將會怎樣?我們不堪設想。
國有國法,家有家規,學校有學校的校紀校規。這些規矩規則其實都是國有國安,家有家和,學校有學校的和諧的有利保障。有了國安,才有國富民強,有了家和,才有萬事皆興,有了學校的和諧,你們才能自由生長、健康成長、快樂學習,才能讓自己的生命之船在規則的護航中到達自由的彼岸。
所以,敬重規則吧!因為敬重規則,就是敬重我們共同追求的自由。
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路9
同學們,今天我像和大家一起來談談水手的風采。
說到水手,我們眼前會呈現這樣的畫面:在蔚藍的天空下,碧藍的海面上,一艘帆船乘風破浪行駛在海面上。一位水手精神抖擻地站在甲板上,屹立在海天之間。這就是水手的風采他在風平浪靜時,很坦然;在驚濤駭浪時,很鎮定,這是一種風吹雨打後的從容。面對大海,他毫不畏懼!也許,有的同學會問,這和我們有什麼關係呢?其實,我們的同學就像是水手,所不同的是,我們面對的不是大海而是一次次的考試。考試會在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻會將各種不同的感受留在我們的心裡:有的同學因為考得不錯而沾沾自喜甚至驕傲,有的同學因為發揮不好而非常沮喪甚至哭泣,也有的同學為新一次考試立下目標,再度努力,等等。總之,幾家歡喜,幾家愁。我們要學習水手的風采。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆。因此對於一次考試的成功,不要驕傲。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方。應該在每次考試後分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷無數次的考試。考試前養精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;如果考的不錯當然很好,但考的不好也沒關係。
失敗是成功之母,,即使一百次跌倒也要在第一百零一次勇敢地爬起來!只要我們不斷總結經驗教訓,把知識學紮實,總會有成功地一天。是啊,不經歷風雨怎能見彩虹?同學們,讓我們每個人都像水手一樣努力、像水手一樣勇敢、像水手一樣從容,帶著自己地的理想揚帆遠航吧!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路10
世界上有三樣東西要等好久才幹來:生日、寒假、暑假。
世界上有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試、期末考試。
對待考試,我想同學們都很有經驗,因為已經是家常便飯了嘛,但是為什麼“失敗是勝利之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考後對待考試的態度有很大的關係。
有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考後則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價,考完後不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以和這一階段的缺乏,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當然了,也只有在這一次次小考之後和時總結並改正,才幹在未來的中考、高考中看見輝煌。
考完後總結固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完後,發洩完就靜下心來重新找到自身的起點,“下雨後不一定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力不一定會有收穫,但不努力一定不會有收穫。當然了,找到起點後決不能停在起點不動,而要前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力,列了一大堆複習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,假如一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點並揚長補短,努力學習。學習正如吃飯,而考試失敗則是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而不學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯吧,所以繼續努力,願你們的付出會有收穫。
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路11
老師,同學們:
大家上午好!
本週星期四是個不平凡的日子,是個神聖的日子——一年一度的感恩節。
或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子裡,學校先是召開了各班的主題班會課,接著又是家長會。期中考試剛剛範文網結束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想,我們還真有好多心裡話要對父母說呢。
在這偉大的節日裡,我們真應該向我們的母親表示點什麼。在這裡,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。
母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響裡有您親切的叮嚀; 母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白髮裡有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷裡有您溫暖的笑臉。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是艱難歲月裡留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進的路上,我們或許會經歷風雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因為——一路有你,母愛呵護,伴我一生。
“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
或許,我們唯有帶著一顆感恩的心, 理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素範文網質,加強修養,成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
在此,我想引用一首詩來結尾:
孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親倖福的微笑。
同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路12
1年的時間裡經歷了許多故事,見證了許多的變化,很多的兄弟夥在不經意間已經能獨當一面,也有的兄弟夥成功轉型;有的市場客戶從無到有,銷量從小到大,都發生著悄然變化,常言說得好“世界上永遠不變的是變”。
目前我們面臨著挑戰,面臨壓力這些對每個企業都是一樣的,自信的人積極的人總會去找方法找工具找途徑去解決,只有膽小的人,不負責任的人選擇逃避退縮,我們只有在這個時刻積極的去面對,去解決,去堅持,才會有從量變到質變。
我們必須在大客戶的營銷上突破:從產品的個性化需求,服務的特殊需求,到客戶問題的合理處理上,形成我們自己的優勢品牌;我們必須在網路結構上利用活力營銷的手段不斷召開客戶會保證我們在市場上的影響力;我們必須建立起根據地市場;我們必須以**的突破發展為主體,整合集團的資源,實現爆破式發展;
我們必須在我們現有的人員基礎上,發揮每個人的能動性和主動性,讓每個人員都能在壓力下成長,在工作中找到成就感,我們每個人也要在工作中勇於挑戰,敢於突破,在服務體系下穩定發展,有去年的30噸到300噸,從只懂技術服務到能獨立開發客戶管理客戶,一年時間我們看到了老樹發新芽;我們也看到了**短短的2個月時間裡開發客戶3個,7月拉料23噸,他突破了自己,他的成績超出我們的期望;這樣的兄弟夥在我們的推動力還有很多。
當然,我們還需要在自身的專業上突破,我們不要看到別人的長
處在哪裡充滿了羨慕嫉妒恨,羨慕別人的揮灑自如、侃侃而談,嫉妒別人的鎮定自若,去糾結、猶豫、彷徨。不如抽出時間多看2業書,多想2個客戶方案,多談一個客戶。我們要敢於去解剖自己,敢於去改變自己,這個過程雖然痛苦,但結果一定的快樂的。
在這個平臺上只要我們敢於破局,敢於取勝,我相信一定會勝利,最後祝願大家在陝這個大家庭裡快樂工作,快樂成長!我們一起實現我們人生的價值。
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:互助快樂 勤勞篤行樂奉獻
《禮記中庸》十九章有云:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。博學即勤學,也就是勤奮學習,勤于思考。所謂篤行,就是要潛心探索,身體力行,崇尚實踐。對於我們而言,既然有所學,就要有所用,畢竟人一生都是在所學與所用之中不斷探尋真理,迴旋前進的。
今天,站在莊嚴神聖的國旗前,站在莘莘學子夢寐以求的學堂裡,站在這方桃李滿園的土地上,我們深知,若要成就一番大事,必將寓樂於行,互助共贏。
曾有人言,人生在世是為了贖罪,這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確,苦難固然有,但學會苦中作樂才是智者所為。書山有路勤為徑,學海無涯,以樂作舟。母校教導我摒棄悲觀厭世思想,常懷積極樂觀心態;保持心境平和寬泰,保持精神振作愉快。
君子性非異也,善於互助也。一滴水若要不幹枯,就要匯入大海;一個人要想實現自身價值,就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學長張乾在高考臨近之際,主動將自己的各科筆記分享給同學們,在競爭激烈的當下,他仍樂於互助奉獻,將所學踐於實際,與集體共勉。所謂一人之力不足道,萬人之力常有餘。我們若想得到他人的幫助,就得先幫助他人。和衷共濟做有益之事,同心協力除社會公害。如果每個人隨時能夠扶助他人,隨時能夠分擔責任,常懷助人之心、樂於奉獻,在競爭中學會互助,就能透過奉獻實現共贏。
我們是新時代的頂樑柱,母校育我真知,我們便要學以致用,堅持不懈地踐履所學,真正篤行知行合一。同學們,讓我們攜起手來,踐行一中十大修養,共創文明一中!
謝謝大家!
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路14
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《感恩父母,回報社會》。
一提到父母,我們馬上就覺得父親對我們的愛就像一座山,博大精深。母愛如水,細膩溫柔。是的,自從我們的父母用幸福的微笑迎接我們,他們就有了撫養我們的重任。幫我們學會走路,教我們說話,送我們上學,陪我們一天天長大。多少努力,多少愛,多少勸誡,多少關心。
有一首歌是這樣唱的:“有人給你帶了新書包,有人給你淋雨帶花的傘,有人給你一包你愛吃的三個新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。啊,這個人是媽媽。啊,這個人是媽媽。
?另一首歌是這樣唱的:“小時候,我常常坐在父親的肩膀上。父親是通往天空的梯子,父親是拉車的牛。我忘不了自己是在一頓短暫的飯後長大的,忘不了嘆息和半壺陳酒?"
這兩首歌一首給媽媽,一首給爸爸。兩者都體現了孩子對父母關愛的依賴,以及父母在孩子成長過程中不可替代的作用。是的,沒有父母的照顧,我們什麼時候才能長大?古語云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意。”所以要懂得感恩,懂得感恩父母!
我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活的艱辛,但我們可以讓父母少關注我們的學習和生活。對於父母來說,學習上的任何進步都是對父母的一種極好的獎勵!人生自立是對父母最大的感激!從小事做起,對爸爸媽媽說一句關心的話,給他們做一碗麵,洗一次腳,帶一杯熱茶,洗一件衣服,擦擦汗,打掃一下房間?感恩父母在每一個手勢,感恩父母在每一件小事!
“老人和老人,年輕人和年輕人。”只有我們先感恩父母,才會感恩長途旅途上給我們一碗水喝的阿姨,才會感恩長途大巴上給我們讓座的大哥,才會感恩辛苦培養我們的親愛老師。是的,“孝為先”,對父母的感恩是我們一切感恩的基礎。
國旗下講話稿:勇於開始,才能找到成功的路15
入夏後,天氣炎熱,很多人都會去游泳來消暑,溺水又將進入高發季,溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,希望同學們增強安全意識,提高自身避險防災和自救能力,嚴防意外事故發生。
防溺水要做到“六不”:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結伴遊泳;
3.不在無家長或老師的帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
在生活中若自己遇到溺水首先要保持鎮定,儘量將頭後仰,口向上,口鼻露出水面後進行呼吸呼救。然後雙手划動,觀察施救者扔過來的救生物品,迅速靠上去。當施救者游到自己身邊時,應配合施救者,仰臥水面,由施救者將自己拖拽到安全地帶。最後一點要牢記,溺水後儲存體力,等待救援是最重要的。
如果碰到有人溺水:
1.不要慌亂,第一時間大聲呼叫,找大人幫忙,同時撥打110報警。
2.尋找身邊的漂浮物拋向溺水者,如救生圈、木板等。
3.尋找竹竿、樹枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結拋給落水者,救人時要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。
4.切記不能直接跳下水施救,未成年人沒有足夠的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救,落水者力大無比,稍不留神就會被落水者拉下水,造成連環溺水的悲劇
這樣的事故每年都有發生,就在今年的三月,四川廣元五名大學生手拉手救援溺水者,其中的兩名大學生失去了生命,是多麼地讓人痛心。
同學們,生命只有一次,幸福快樂掌握在你們的手裡,希望透過老師和家長的教育,你們一定能學會珍愛生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。