拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿範文
拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿範文
在不斷進步的時代，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡，講話稿可以幫助發言者更好地表達。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
身處科技資訊飛速發展的時代，誰也無法否認，手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分，離開了手機，我們的生活簡直難以想象！手機的功能確實很強大，除了傳統的通話、簡訊外，還可上網、影片、購物、打車、訂票、導航等等。現實生活中到處都得用手機，手機甚至比電腦還要方便。
手機到底帶給我們什麼呢？它給我們帶來便利的同時，也給我們帶來許多負面影響。越來越多的人離不開手機了，“世界上最遙遠的距離是我站在你面前，而你卻在玩手機”，聽起來既像是自嘲，更像是傷感，是無奈，手機讓我們無暇再去關注身邊那些美好的事物了。
大街上，交通工具上，到處可見低著頭擺弄手機的；走進課堂，經常會看到有的學生在書本下、桌洞裡偷偷玩手機，老師講的什麼都不知道，根本無心學習；操場上再也看不到跑跑跳跳的活潑身影，更不用說打球啊，踢毽子啊，跳繩啊這些健身活動，全是低著頭各自沉迷在各自的手機世界裡；甚至上廁所也成了某些學生玩手機的藉口，上廁所玩手機也是一種消遣和享受。實際上，手機的危害還是很大的。
一、危害身體健康
長期使用手機容易受到輻射的影響，手機輻射會使腦部神經受損，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，聽力受損、免疫功能失調等；另一方面，長期使用手機會影響視力，導致頸椎病，甚至會打亂生物鐘，影響正常作息時間；長期玩手機的人，會因遊戲的緊張情緒引起血壓和消化系統的變化。
二、影響學習
雖然學校明文禁止帶手機，可有些學生始終不聽話，上課期間偷著玩，嚴重影響聽課效率，貽誤學業。耽誤自己學習的同時，還可能影響其他同學，造成惡劣的影響。
三、手機傳播的不良資訊汙染心靈，危害心理健康。
手機上的一些不良網站、不良資訊可能會把學生引入歧途。不少學生沉溺於網戀、大型遊戲無法自拔。玩手機還會助長同學間的攀比心理，給家庭帶來矛盾和經濟負擔。
四、沉迷於手機，減少了人與人之間的溝通機會，造成人際關係緊張。
教師與學生之間、家長與學生之間不僅交流減少了，感情變淡了，而且往往還會經常因為手機鬧得不愉快，關係變得緊張。
同學們，玩物則喪志，如果失去了抱負志向，我們還能有什麼？沉迷於手機中，逐漸耗費了時間，荒廢了學業，放棄了健康。該學習的時候不認真學習，該鍛鍊身體的時候不鍛鍊身體。等到將來我們有時間有精力玩耍手機時，但那時我們卻沒有了足夠的資本。為了能立足將來，學習期間我們應該遠離手機，抵制手機的誘惑，課堂上用心學習，課後積極鍛鍊，回家多與父母交流，這樣才能擁有健康的身體和健全的心理，才會有更加美好的未來。
謝謝大家！
拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿2
親愛的同學們：
大家好！
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一、使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的.輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。
第二、我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！
第三、更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發簡訊，致使教室裡經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，發無聊資訊，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩遊戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業；更有甚者，有的同學利用網路、手機觀看暴力、黃色資訊圖片等不健康內容，嚴重影響著同學們的心身健康。
鑑於以上情況，為進一步淨化校園環境，學校團委特向全體學生髮出以下倡議：
1、作為中學生，以不攜帶手機為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機進課堂。
2、各班班委、班團幹部、共青團員應以身作則、率先垂範、做出表率，並能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
我的演講完畢，謝謝大家！