校長慶祝教師節講話稿（精選10篇）
校長慶祝教師節講話稿（精選10篇）
在學習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的校長慶祝教師節講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長慶祝教師節講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節。
一年之計，在於樹谷；十年之計，在於樹木；百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支援下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，教育事業駛入了發展的快車道。
要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
（一）要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發展是根本保證。
（二）要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那麼我們就會錯失難得的發展機遇，欠下父老和子孫後代的良心債。
（三）要充分認識教育的全域性性作用
教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
（一）要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
（二）要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：一要忠於職守。講臺雖小，聯絡千家萬戶；粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎麼能培養樂於學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，最佳化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。
（三）要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業的發展再立新功，向父老鄉親交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
校長慶祝教師節講話稿 篇2
各位領導、同志們：
大家好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第36個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會幹部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查詢問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升xx教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以彙報。
一、上學年工作回顧
在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮鬥，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力最佳化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。
1、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支援和高度重視
一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，瞭解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方淨土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬鬆的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。
一年來，鄉黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鄉落後的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支援下，今年投資萬元新建的鄉中學生公寓已建成投入使用，投資萬元的xx鄉小教學樓已經開工建設。今年暑假期間，在鄉財政十分緊張的情況之下，鄉黨委政府又擠出資金元，對鄉中原有教學樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內外牆壁粉刷一新，又新建了學校門衛室——鄉中面貌煥然一新！如今，我們鄉中的學生已經和縣城的學生一樣享受著一流的育人環境帶來的優質的教學效果。學校辦學條件的逐步改善，必將促進教育教學工作的不斷前進，不斷促進教學質量的全面提高，
2、開展校園文化建設，最佳化育人環境，全面提升辦學水平
今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中小學結合實際，完善了教育教學設施，進一步最佳化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，製作噴繪20餘條，製作文化長廊2個，設定文化操場、購置展板8快、製作固定宣傳版面4塊，粉刷牆壁1200平方米、栽植綠化植物300餘株；鄉小投入11000元，對教學樓牆壁全部進行粉刷、門窗刷漆、製作噴繪12條、修繕花池120米、設定閱報欄一個，展板2塊，新購置音響裝置一個；古村小學投入5000元，修建升旗臺、師生生活用水池、製作噴繪5條、校園、廁所牆壁重新整理、設定固定版面2個；西磨頭小學投入4000元製作噴繪5條，橫幅4條、設定版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，製作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，牆壁塗白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元製作橫幅，購置展板2塊，製作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧小學引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗臺，製作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元製作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄杆、門窗刷漆。下高村學校投入3000元製作噴繪3條，安裝乒乓球檯案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元製作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園牆壁上塗料、修建花池等。
全鄉共投入80000元左右，透過美化校園環境、設定文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中小學的校園環境得到最佳化，辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師彙報展示課、優秀教師示範課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，藉此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000餘元，購置電子白板11臺；籌措資金10餘萬元，為任課教師配備膝上型電腦45臺；進一步最佳化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：
（1）、在縣教育局舉行的科技大製作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。
（2）、在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師範x、禮村小學教師韋x、x小學教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭xx獲縣級中學英語二等獎。
（3）、在市縣教學論文大賽中，xx小學教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。
（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。
4、幫扶結對子活動，取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支援下，x小學與x市x區x路實驗小學、x路小學結成了幫扶對子；x小學與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；
（2）在今年春季中小學運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等專案獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。
（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育資訊工作先進單位；
（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老幹部局、文明委獎牌一個。
同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委幹部大力支援下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！在此，我代表xx中心校向各位領導、全鄉教職員工緻以崇高的敬意和真摯的感謝！
一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心小學等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收穫了豐盛的碩果，兩門中心小學被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老幹）。
二、存在的困難和問題
在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校佈局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學年的工作安排：學校佈局調整
1、繼續做好中小學佈局調整工作，根據省、市、縣中小學佈局調整有關檔案要求，加大全鄉中小學校撤併力度，至2011年底，調整為初中一所，中心小學六所，成建制小學八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤併但未撤併的x家小學、x小學、x城小學，x城小學以及今年該撤併的x小學。
2、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。
3、完善教育質量目標責任制。首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公佈，並把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然後歸類排隊，給每個學生定出各自的奮鬥目標，並明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”協作方法是大面積提高教學質量的有效辦法。同時創新集體備課方式提高備課水平，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。中心校要制定下發集體備課制度，集體備課流程和相關要求，學科組長即備課組主持人組織集體備課，同頭課教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課時重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的瞭解。
4、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。
5、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果彙總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
6、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每週提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校採取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落後，並督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到紮實開展。透過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
7、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面（包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那裡。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，並組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中小學校長有所觸動，有所感悟，，形成全鄉中小學校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年裡，我們將不負領導的信任和重託，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮鬥。
謝謝大家！
校長慶祝教師節講話稿 篇3
尊敬的各位老師、全體教工：
大家好！
金風送爽，五穀飄香。在這碩果累累，豐收在望的收穫季節，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節日――全國第36個教師節。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開慶祝第36個教師節暨先優模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰鬥在學校各個工作崗位上的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神聖的事業；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工，使命更神聖，責任更重大，任務更艱鉅，工作更光榮。一年來，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學生動之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生，薰陶學生，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和後勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務，成為教學一線隨叫隨到的後勤兵。
我們學校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發展。
同志們，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實幹。要大樹特樹認真、務實、敬業的工作作風，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習，向全省教育戰線學習的榜樣——海林林業局第一中學校長崔國勝同志學習，像他說的那樣“生命有限，事業無涯，一息尚存，吾當奮發”，把畢生的精力都貢獻給教育事業，我們要充分發揮省級示範性高中的示範和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創辦人民滿意的教育而努力工作。
最後祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，閤家歡樂。
謝謝大家！
校長慶祝教師節講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當槐花的清香又一次灑滿校園，我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂，舉行盛大的開學典禮暨慶祝第31個教師節。在此，我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學長，歡迎2015屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊，歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，你們辛苦了!
在此，請允許我講幾句心裡話：
一、我深深的覺得市一中是教師成長的搖籃
市一中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。九年前踏進這座校園，我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，九年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!市一中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金緊缺的情況下，學校分7個批次，投入近30萬元，派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業務培訓，派出部分教師和學生赴英國參加夏令營，使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新方法的熱情。
二、我自豪的認為市一中是學生成才的寶地
有目共睹，我校在過去的幾年裡取得了驕人高考成績，建校時間最短，在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪，眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源基地有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的幾年，學校領導和全體師生擰成一股繩，齊心協力，戰勝重重困難，創造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。
三、我們更加感受到教師職業的神聖、光榮與偉大
回顧市一中的建設與發展的歷程，幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智，奉獻給這太陽底下最神聖的職業。他們如春蠶無怨無悔，畢生奉獻教育事業，像紅燭發光發熱，精心培育國家棟梁;數以萬計的優秀學生從這裡實現了自己的理想，走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人，是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望，盡心盡職，為人師表，忠誠於黨和人民的教育事業!今天受到表彰的47名優秀教師、14名優秀班主任、14名優秀輔導員、4個優秀教研組就是我校教師和各教研組的傑出代表。我們要學習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德，學習他們有教無類、因材施教的教學思想，學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法，學習他們胸懷全域性、無私忘我的奉獻精神，爭做改革創新的先鋒，愛崗敬業的模範，爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇，我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經歷春種秋收，我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。
同學們：有人說，選擇一所學校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。你們選擇了市一中，就選擇了成為“優秀”的可能.經過一年的努力，你們會成為合格的市一中人，經過兩年的奮鬥，你們必將成為成熟的市一中人，經過三年的拼搏，你們一定會成為優秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創造的時代，中學時代是生命和成長的起跑線，讓我們從市一中揚帆起航，駛向理想的彼岸。
在此，我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優秀學生幹部”“三好學生”“先進團支部”“優秀團幹”“優秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典範。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求：全體同學都要明確目標，珍惜時間，主動學習。因為目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更高的效率。高中時代是你們打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間，爭取主動發展。希望同學們胸懷大志，端正學習態度，發揚“自強不息，頑強拼搏”精神，刻苦學習，為實現自己的美麗人生奠基。
全體高三同學要有“一萬年太久，只爭朝夕;問蒼茫大地，誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感，抓緊時間，刻苦學習，提高學習效率。同時也不忘鍛鍊身體，陶冶情操，努力為學弟學妹們做出表率，為2016年考取理想大學打下堅實的基礎。
全體高二同學要有“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養成的良好學習和生活習慣，虛心學習高三同學的成功經驗，不斷完善自我，發展自我，超越自我，努力提高學習質量和效率，真正給高一同學樹立榜樣。
全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識，發揚高三同學發奮苦讀的精神，從高一開始就明確學習目標，營造你追我趕的濃郁學習氛圍，以良好的學習習慣、端正的學習態度和高效的學習方法贏取優異的成績。
希望全體教職工要做習近平總書記提出的“四有”的好老師:有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。要進一步樹立學習意識，肯學習、會學習，學經典、學創新;進一步樹立責任意識，為學生負責、為學校負責、為個人負責，工作腳踏實地，做人光明磊落;進一步樹立大局意識，把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點;要進一步樹立團結意識，大事講原則、小事講團結，講包容、講協作，比奉獻、比成績、比風格。希望全校上下團結一心，共同努力，以市一中教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業績贏得全社會的尊重，讓我們的師表風範成為市一中文化的一張亮麗名片!
老師們、同學們，新的學年已經開始，新的目標已經確定，新的航船已經起航，我們別無選擇，只有義無反顧地向前航行，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們定能抵達勝利的彼岸!
最後，祝同學們天天進步，快樂成長，實現夢想;祝老師們節日快樂，永遠開心，身體健康;祝我們市一中欣欣向榮，蒸蒸日上，再創輝煌!
謝謝大家!
校長慶祝教師節講話稿 篇5
老師們、同學們：
大家晚上好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝教師節。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節日快樂!
辛勤園丁，是送給老師的讚語;春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
xx的老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，已成為xx的精神源泉;xx優美的環境，現代化的教學設施，已經為我們的施展才華提供堅實的物質保障。作為xx人，我們有理由感動於這塊沃土，讓我們快樂著學生們的快樂，幸福著學生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yì熠生輝!
xx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為xx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了!”
xx的老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜;為了做好學生的指導，你們循循善誘;為了學生的安全，你們默默守護面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
xx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃xx青年的智慧之光，指引xx學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲;或許在高三的最後一節課裡，學生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”或許在多年後的今天，依然會學生的一條簡訊，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔於自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師!
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、團結一心、同舟共濟，為實現我校的跨越發展而努力奮鬥!
最後，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快!
謝謝大家!
校長慶祝教師節講話稿 篇6
老師們，同學們：
今天，我們在這裡齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來的第xx個教師節，隆重表彰獲得市、區、學校優秀教師等榮譽稱號的先進個人，在此，我謹代表學校領導班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體中教職員工緻以節日的問候和衷心的`感謝，向獲得表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!
過去的一年，在各級領導的關心支援下，全校師生上下一心，幹事創業，求真務實，學校也取得新突破、新發展，留下了太多值得驕傲的成績：教師愛崗敬業、為人師表;學生活潑善思、文明合作;校園整潔靚麗、平安和諧;教學條件日趨完善，教學質量大幅提升;教育科研成果突出，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳……學校也先後獲得xxxx市科普示範學校、xxxx市語言文字示範學校稱號;xxxx市車模、航空、航海模型競賽優秀組織單位獎;“市長盃”足球賽中學女子組亞軍;xxxx市經典誦讀比賽三等獎;xxxx區中學生運動會中學組團體總分第三名;xxxx區“活力之聲”聲樂展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎，這一切的一切，都得益於全體教職工的辛勤勞動與無私奉獻!
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校!長期以來，中全體教師恪盡職守，默默耕耘，為“建立規範化、特色化品牌名校”的目標而不懈努力，用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。
當然，我們也應清醒地看到：我校教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍整體素質，形成骨幹教師群體是我校當前和今後一段時間面臨的迫切任務。為此，我向老師們提幾點希望：
一是要努力實施“愛的教育”。
愛是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛教育，熱愛學生，把教育當事業，才能增強事業心和責任感;灑向學生是愛，才能創造教育的奇蹟;投入教育是情，才能成就偉大的事業。
二是要不斷更新教育理念。
觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的差距。我們要與時俱進，真正樹立先進的、正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀，特別要牢固樹立素質教育、創新教育觀念，努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進教育思想的教師。
三是要切實堅持終身學習。
在知識更新週期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成為骨幹，首要條件是堅持學習、善於學習;我們要虛心向博大精深的書本學習，主動向教藝精湛的名師學習，巧借他山之石，讓自己的知識水平和業務能力不斷提升，任憑風浪起，穩站講臺前，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!讓我們齊心協力，團結一致，搶抓發展機遇，謀求科學發展、規範發展、特色發展之路，為中的明天做出自己更大的貢獻!
最後預祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝大家!
校長慶祝教師節講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們迎來了教師節。今天，等領導親臨會場，和我們歡聚一堂，共同慶祝這個光榮的節日，這充分體現了城關鎮黨委、政府對教育事業的高度重視和傾心支援。藉此機會，我謹代表城關鎮中心校，向一直關心和支援學校發展的城關鎮黨委、政府和各級領導表示衷心的感謝!向為城關教育作出突出貢獻的每一位教師表示最崇高的敬意!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
一年來，在鎮黨委政府關心支援下，在上級主管部門的正確領導下，全鎮教育工作者團結協作，銳意進取，在打造文明校園、書香校園、平安校園、和諧校園等方面都取得了可喜的成績。
1、教育投入不斷加大。
一年來全鎮有70多個教室安裝了“班班通一體機”、“高拍儀”等資訊化教學裝置，學校實現了資訊網絡全覆蓋，教師配備了膝上型電腦。中心小學籌措資金4萬元更新了食堂電氣化炒菜裝置，投入10多萬元對幼兒園進行了改造;僑聯學校投入10多萬元對幼兒園活動場地、後校門坪臺進行了重新硬化，幼兒園新添置了遊樂裝置;教育局下撥危改資金70多萬元，對城興小學主教學樓修繕加固，添置教育設施裝置。全鎮各校辦學條件進一步改善。
2、教育質量穩步提升。
城關教育質量一直位居全縣先進行列。20xx年下學期縣抽考我鎮綜合排名全縣第一，20xx年上學期，縣抽考小學綜合排名全縣第四。20xx年初中畢業會考，一中擇優錄取82人，連續兩年中考狀元出於我鎮。20xx年下半年，參加縣中小學球類運動會，獲小學組第二名，20xx年縣藝術節，集體舞節目獲縣一等獎。縣田徑運動會獲初中組第一名、小學組第二名。中心小學成功地代表華容縣參加湖南省教育廳組織的小學教學質量監測，該校排練的大型舞蹈《陽光下的孩子》成功參加20xx年縣田徑運動會開幕式調演。學生參加省市縣級競賽獲獎達100餘人次。教師論文獲省市縣級獎達100多篇。
3、教育管理成績斐然。
一年來我鎮教育管理取得了可喜的成績：教職工太極拳比賽獲縣一等獎，獲“湖南省經典誦讀特色學校”、“市語言文字規範化示範校”、“市內保工作先進單位”、“市德育工作先進單位”、“岳陽市少先隊紅族大隊”、縣“教育目標管理先進單位”、縣“校務公開先進單位”、縣“學雷鋒先進集體”、縣“中考優秀組織獎”，中心校班子測評列全縣第一名，被評為縣“優秀班子”。
4、教育特色成果凸顯。
各校樹立特色辦學理念，堅持抓好學校特色發展，築牢學校品牌。僑聯學校創新管理模式，著力打造家庭聯絡平臺，被評為“湖南省優秀示範家長學校”。橋東小學持之以恆抓學生的養成教育，黃湖小學突出誠信教育主旋律。中心小學以經典誦讀為主題的書香校園建設，被評湖南省經典誦讀示範學校，20xx年下半年，被評為“湖南省詩教工作先進單位”，今年又申報了“岳陽市楹聯教育特色學校”。
5、和諧校園態勢良好。
一是積極建立平安校園。各校安全神經緊繃，築牢校園安全“防火牆”，確保了校園安全責任事故零發生。二是不斷加強校務管理，堅決執行陽光運作;嚴格落實校務公開，引導教師積極參與民主管理，增強了管理的透明度，幹群關係和諧;嚴禁有償家教、家養等違規行為，維護教育的良好形象。三是開展群眾路線教育實踐活動，建設勤政務實清廉的幹部教師隊伍，開闢“陽光服務站”，接待家長來訪，消除了家校之間的矛盾與誤解，進一步融洽了家校關係。
在新的學年，我們將堅持管理創新，堅持內涵發展，堅持質量中心，堅持安全至上，全鎮教育工作繼續以“四個打造”為目標，以實施教育資訊化為中心，努力抓好“四個提升”：提升管理水平、提升辦學質量、提升隊伍素質、提升教育資訊化能力，努力辦好讓人民滿意的教育。
國運興衰，繫於教育。教育大計，教師為本。教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，教師身繫著國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任，心中必要有大愛，有大愛必明大恥，我們要做到所為有所不為。我們要做“社會主義核心價值觀”的宣傳者、踐行者，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟樑之才。
一腔熱血兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。我們要繼續發揚勤勉務實、愛崗敬業、嚴謹篤學的優良作風，志存高遠、勇於創新，努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師，為打造城關教育品牌，為實現城關教育跨越式發展而努力工作。
最後祝各位領導身體健康，工作順利!祝全體教師節日快樂，事業成功!
謝謝大家。
校長慶祝教師節講話稿 篇8
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天是9月10日，全校3000餘名師生齊聚一堂，我們共同迎來了第34個教師節，在這裡我代表學校黨總支和學校領導班子向奮鬥在教育教學戰線上的全體教職員工祝以衷心的問候，祝大家節日快樂，身體健康!
昨天，在銀川市政府禮堂，我校5名教師受到了政府的表彰和獎勵，丁成濤老師榮獲銀川市十佳班主任，馬無疆、侯煒、高翔、蔣文娟教師榮獲銀川市優秀教師，另外高翔老師榮獲第三屆銀川市鳳城名師榮譽稱號，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!在銀川市受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學，兢兢業業，為每一位學生的成長嘔心瀝血，播種耕耘。同學們，讓我們共同向老師問候一聲，老師，您辛苦了!
教師是一個最為特殊的職業，無論用什麼樣的話語褒獎都不為過，因為教育是功在當代，利在千秋的的事業，是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業，教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的的人。一個人選擇教師行業本身就是偉大的，他已經決定了自己一生的生活態度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因為他選擇了一個最為耗神費力的職業，世界上最難的事是對人的教育，因為人是思想的，思想是變化的。一個學校，一個老師很夠給予學生什麼，學生將要獲得什麼，未來世界將會變成怎樣，教育起著很關鍵的作用。
9月5號，銀川晚報刊登了我的一篇短文，今天我把全文分享給大家，把我自己作為一普通的教師，分享從師的感受與經歷，無論對於入職老師、青年老師還是教育管理者，希望能夠有所啟發。我文章的題目是《不忘初心，做一生教師》。
成功是不可以選擇的，但困難是可以選擇的，選擇困難就是選擇成功。彈指一揮間，從事教育工作已有23個年頭了，在品嚐人生酸甜苦辣的同時也不斷收穫著成功。我始終有一個信念，不要把自己定位成一個聰明的人，要把自己定位成一個勤奮的人。我如是去做，也如是去教誨自己的學生，用一顆真誠的心和果敢的行動教育和影響著與自己朝夕相處的學生。
xx年的春天，唐中成了我夢想開始的地方。在臨近畢業之際我來到了唐中參加教育實習。那時的唐中是一所朝氣蓬勃、鬥志昂揚的新學校，老師們幹勁十足，早來晚歸。初來乍到，感覺學校風格與自己脾性很相投，心裡不覺就有了一種想法：我如何才能成為學校的一員呢?父母教給了我樸實的想法，不管到哪都要好好幹，幹啥就要像啥。
機會說來也就來了。因為教師生病，學校臨時給我安排了兩個班的化學課。記得當時校長說了一句話，她會經常聽聽課的。在隨後的日子裡，我只覺得時間過的飛快，每天不疲倦的聽課、備課、上課，經常熬到深夜去鑽研和揣摩每一個知識點和課堂上講授的每一句話。我給自己的課堂提出了一些要求：
上課不能翻教案，要把所有的知識點記在大腦裡;
語言要生動準確、有感染力和啟發性;
要注意教學環節的銜接，讓學生在快樂和自然的狀態下去學習知識;
演示實驗要熟練、沉穩，要有創造性，多給學生做一些興趣實驗;
……
當時的自己並沒有過多思考為什麼要這樣做，只是從曾經教過自己的一些優秀教師的身上彙集了一些覺得優秀的東西，把它們作為自己教學的準繩。一個月的實習很快過去了，臨行那天我找到了校長，校長說，你的事我們研究過了，你被錄用了，去籤協議吧。今天想想，是有準備的努力和勤奮給了我一份最大的驚喜。
有人說，沒有當過班主任的教師是不完整的教師。我做班主任時，並沒有想到去做一個完整的教師，而是自己真的非常喜歡去做份工作。我選擇了做一名苦並快樂的班主任。
記得是xx年的秋季，那是自己從教的第二年。有一天學校領導找到了我，要我中途接過初三(9)班班主任一職，經過一年的鍛鍊，作為一名年輕教師自感羽翼漸豐，總想嘗試著去做更多的事情，於是自己以初生牛犢不怕虎的銳氣，接過了這份改變自己教育生涯的工作。當時的自己是多麼的大膽，根本沒有去想過擺在自己面前的困難有多大，今天想來，也許就是這份銳氣與樂教情結支撐著自己在滿是荊棘的叢林中走出了自己人生的之路。
就這樣，自己從此走上了班主任工作崗位，而這一干就是15年，也是把自己的青春和熱情奉獻給唐中的歲月，它讓自己從少年輕狂走向了成熟穩健，從教育舞臺的幕後走到了幕前，從被人關心走向了關心他人，從受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作，我給自己總結了這樣幾句話，也是作為自己工作的座右銘。
愛字當頭，嚴在其中;
真心的去熱愛你的學生吧，因為愛永遠是相互的;
不要居高臨下，要做良師，更要做益友，因為每學生都需要你的幫助;
戒驕戒躁是必要的，耐心聽取每個學生的談話，或許會發現是我自己錯了;
不要吝嗇你的微笑，把期待的目光投向每一個學生，把你滿意的微笑讓每一個學生分享;
……
我在反思是不斷成長，讓自己的人生從量變走向了質變。憑藉著自己對工作的熱情與執著，對學生真誠的關懷與做事的公正與公平，贏得了學生的喜愛，贏得了領導的認可，更重要的是在教育學生的同時，自己的人生境界得到了昇華。
曾經一名學生畢業留言這樣寫道：
黃老師，我不知道自己說過什麼讓您感動的話，但您的一言一行卻都在潛移默化中感動著我。永遠不會忘記那天在全校發展學生黨員大會上您對我的評價，我當時聽了，心裡就如翻江蹈海一般，您給我的評價太高了，我不知道自己有沒有您說的那麼優秀，但有了您的肯定我相信我會更加出色。我一直牢記您說過的四個字“不屈不撓”，那是伴我走過高中三年生活的力量源泉。我的好強註定了我不服輸、不妥協的固執，但有多少次當我筋疲力盡、心力交瘁的時候，當我快輸掉自己信念的時候，都是您的話語在耳畔激勵著我，讓我找回自信，重拾鬥志。媽媽說：“我的話怎麼說你都聽不進去，黃老師一句話就是聖旨。”的確，黃老師您所說的每一句關於做人的道理方面的話都曾觸動我心底的情感，真的謝謝您，感動著您的諄諄教導，我告訴自己要對得起黃老師這份恩情。
每每讀起這份學生留言，總有一份感動，這份感動永遠地成為了自己人生的動力。教學相長，是學生們強烈的求知慾望促使我不斷刻苦鑽研專業、研究教學方法，是學生們對教師那份執著的情誼促使我在三尺講臺上不斷耕耘、不斷奮進。
我始終相信一句話，是金子總是要發光的。自己的勤奮與努力獲得了同事的認可，自己的為人謙和與實在，得到了同事的無私的幫助。在幾次學校中層幹部競聘中，我學到了很多。有光為什麼不亮呢，有熱為什麼不發呢?這是自己從事行政管理工作最原始的動力。
第一次，是28歲的時候，同事啟發我，一定要參加競聘，透過這樣的方式讓老師瞭解你，知道你對工作的想法與為學校做貢獻的熱情。第一次，自己落選了，我認為自己的實力與能力還不夠。
第二次，是30歲的時候，同事告訴我，一定要參加競聘，學校需要你們樣的年輕人去挑這副擔子，為學校的發展去做貢獻。這一次，幾乎沒有任何懸念，我給自己定下目標，三年上一個臺階，頭三年一定要讓自己管理的理論水平與實際工作能力得到極大的提高。
作為一個從一線教師走到管理崗位的管理者，我能更多的理解老師的辛苦和在實際工作中的不易。我給自己定下了管理的信條：
管理就是服務;急老師們之所急，想老師們之所想。
管理者首先是管好自己，其身正不令則行，其身不正雖令不行;
……
走上管理崗位才明白這是一條不歸之路。14年來，沒了雙休日，沒了寒暑假;多了節假日的值班，多了寒暑假的加班……，可能有人會認為這一切不值得，因為工作失掉許多生活的樂趣。但我想這是我的選擇，我選擇的就是自己人生的樂趣。正如詩人汪國真所寫：
我不去想是否能成功,
既然選擇了遠方,
便只顧風雨兼程.
……
我不去想未來是平坦還是泥濘,
只要熱愛生命,
一切都在意料之中。
當了15年教師之後，我給自己寫下了這樣一段話：教師的境界之所以高遠，並非教師天生崇高和偉大，而是我們在教育學生的同時不斷超越著自己、淨化著自己，並不斷影響和感化著與我們朝夕相處並熱愛著的學生們。
自從走上校長這個崗位之後，我給自己又寫下了這樣一段話：我們對教育應心存敬畏，虔誠地對待它，因為默默注視我們的是對教育的良知。
今天我分享了自己的經歷，告訴自己要做一輩子老師，要做好學生的人生導師，經師易得，人師難求，希望每一位有教育夢想的同行者，在我們的教育之路上不忘初心，一路同行。
昨天是毛澤東逝世42周的紀念日。曾在1937年1月30日，毛澤東同志給他的老師徐特立寫了一封信，信中說：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。……你是革命第一，工作第一，他人第一……”
希望我們每一位同學，永遠記住，在你人生成長之路上，除了父母，老師是你最可親，最可敬，最可愛的人，記住他們對你的關心與付出，無論今後你走到哪，把師恩永遠在內心深處留出一片空間。
謝謝大家!
校長慶祝教師節講話稿 篇9
尊敬的各位老師們：
大家好!秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十九個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們自己的節日，在這裡我向在座的每一位教職員工緻以節日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心!你們辛苦了，我愛你們!
今年對我們青屏幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊精神的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，並在秋季順利開學，此時此刻，我的心裡充滿了感激，在這裡我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身後的家人，對你們工作的理解和大力支援!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有幹勁的隊伍感到欣慰和自豪!
今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!
孩子是一個家庭的希望，也是咱們民族的希望，我們肩負著神聖的使命和責任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長對我們的信任和重託，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時時刻刻都不能鬆懈，但是我們有決心有信心能幹好這份工作，既然選擇了我們就會付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著並快樂著!再次對大家說一聲：你們辛苦了!我愛你們!
親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節日裡，再次祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福!接下來的時間裡請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮!忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放!
校長慶祝教師節講話稿 篇10
尊敬的老師們：
你們好！我們教師自己的節日——教師節和我們國家傳統佳節中秋團圓節就要來臨了，我在異國他鄉每每想起往年和大家在一起歡慶節日的美好時刻，總是無法抑制自己激動的心情！今年，由於特殊情況，我沒有能夠及時趕回國內和你們一起歡度這兩個非常有意義的節日，內心深處非常失落，感到十分遺憾。值此機會，我以十分虔誠的心情遙祝大家節日快樂！工作順利！闔家團圓！幸福美滿！
在這美好的日子裡，作為一名老教師，我腦海裡突然浮現這樣幾句話，和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業，不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業。
這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代，我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們，我們的精神得到了安慰，人格得到了昇華，成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物慾橫行的當今世界裡麻木，不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮鬥。
這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的，做教師與高官厚祿無緣，也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己，堅守良心道德，充滿愛心，努力工作，我們就無怨無悔，精神富有，心安理得。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠，不如兢兢業業的成就自己教育家的理想。
這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師，他們就以教育家自居，桃李滿天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是別人封的，而是我們內心深處的期盼並且實實在在的存在著，只要自己想做，我們就是教育家。
“每逢佳節倍思親”，我現在比利時和孩子們在一起，但我卻感到一種孤單，這就是我此時此刻複雜的心情！同志們，太想你們了！
最後，我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家節日快樂！身體健康！心想事成！