關於校長在教師節表彰總結大會上的講話稿範文（精選5篇）
關於校長在教師節表彰總結大會上的講話稿範文（精選5篇）
在日新月異的現代社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的關於校長在教師節表彰總結大會上的講話稿範文（精選5篇），歡迎大家分享。
校長在教師節表彰總結大會上的講話稿1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情千聲讚語頌師恩。值此第28個教師節來臨之際，我謹代表xx鎮中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候！並致以節日的祝賀！向關心和支援學校發展的縣教體局、信訪局、民政局、鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝！向在大會上獲得表彰的學校、老師表示熱烈的祝賀！
首先對上學年的工作情況進行簡單回顧。
近年來，全鎮教育事業在各級黨委、政府的正確領導和社會各界的關心支援下，經過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學發展觀為統領，以辦好人民滿意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學質量穩中有升，“四試合一”考試，xx中學名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學生籃球賽，xx中學獲得第二名。“二試合一”考試，全鎮語文平均67.9分，數學平均72.3分，尤其是xx小學語文平均76.7分，名列全縣76所學校的第八名，數學平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮教育的一大亮點。
與此同時，學校的辦學條件得到進一步改善。xx中學開山建操場的夢想即將變為現實，綜合教學樓有望年底開工修建。xx小學多年來想徵用原糧站擴建操場工程，已經變為現實，現正在修建。xx小學教師週轉房前期工作已經全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開工，村級小學的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在稽核之中，即將招標建設。xx小學綜合教學樓工程，已經得到縣政府高度重視，列為下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學條件，加快我鎮學校佈局調整的步伐。
二、新學年工作的思考
新學年要有新思路，新學年要有新起色，新學年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師。
第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。
我認為，一是要堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意。
一個學校好不好，家長說了算。我們堅持內涵發展，關鍵是全面發展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質量"，充分發揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學工作中，要用新的教育理念、新的教學方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展，能夠德、智、體全面發展。各學校要豐富活動載體，創新活動形式，為更多的學生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發展，在安全上讓人民滿意。
生命不保，何談教育？師生安全高於天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每一節課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學校乃至社會必須不厭其煩地反覆講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺意識和本能行動。對於心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現實案例、直觀影象、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務。講夠之後還要做好，孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防範措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實現“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發生，確保無群體傷害事故發生，讓我們為所有的孩子撐起一片安全的天空，讓他們遠離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。
第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。
人民教師是人類靈魂的工程師。老師要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，一句話，就是要繼續做到忠誠、敬業、快樂。
忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
敬業就是要求我們的教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，以高度的責任感和使命感，以飽滿的熱情、嶄新的姿態和富有創造性的精神，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷提高教育質量、培養全面發展的人才。
快樂就是要求我們的教師要樂觀、積極，保持健康的心態，快樂教學。
21世紀是競爭的年代，各行各業都面對種種挑戰，教育也不例外，尤其在教育教學上，教師要面對各種競爭和壓力，一是教育體制改革在不斷地引進競爭機制，如職稱評定、教師聘任、競爭上崗、績效工資的實行、教師綜合考核、班主任量化評比、班級衛生評比等，對我們的教師形成了很大的壓力。尤其是學校必須圍繞升學的指揮棒轉——強調優秀率、合格率、平均分，期末變相的排名次。
雖然大家承認實施素質教育好，應試教育它違背了教育方針，不利於人的全面發展，但結果呢？家長、政府、教育行政部門都希望升學率高，優秀率高，xx是這樣、xx是這樣，追求升學率，這是不爭的事實。這無疑增加了教師的壓力。二是現代社會教師不能再像舊時那樣師道尊嚴了，也不能再捧出嚴師出高徒的古訓了，我們必須是快樂教學，鼓勵性、合作性教學，“蹲下來”和學生對話。現在的獨生子女由於多種原因不好教，加之有的家長不配合，只看分數、不問其他，否則，祖國的花朵成績不好，又是園丁的責任。於是乎，我們的校園裡常出現幾個司空見慣的鏡頭：幾個沒有完成作業的學生被教師每道題罰抄10遍；一個遲到的學生被叫到教室最後一排站著上課、或者站在教室門口；一個未答上教師提問的學生被上課教師吼道，你真笨這是什麼現象？這是體罰和變相體罰，嚴重影響了學生人格的培養和意志品質的鍛鍊，進而影響素質教育的效果。這些做法只能說明某些教師的法制觀念淡薄、缺乏職業道德，還有就是教師的心理健康問題、教學方法問題。因此，在我們疾呼關注學生心理健康的同時，也應該關注教師的心理健康，因為心理不健康的教師是培養不出心理健全的學生的。要使學生心理健康發展，首先教師必須擁有健康的心態，教師只有具備健康的心理素質，才能快樂教學，才能勇於面對困難，迎接競爭和挑戰，才能更好地完成教書育人的工作，做一名人民滿意的教師。
教師如何具備健康的心理素質，在這裡我不展開說，不過馬克思的一段話對我們啟發很大，他說：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒。因為這是為全人類所做的犧牲，那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬於千千萬萬的人。”教師從事著“太陽底下最光輝的職業”，它為人類的未來塑造人，難道不正是這樣的寫照嗎？
各位領導、全體老師，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始，我們的工作任務將會更加艱鉅，教育質量有待進一步提高、安全穩定不敢有絲毫馬虎、“雙高雙普”我們欠賬還很大，我們將面臨更大的考驗。我相信，在縣教體局、縣掛聯部門、鎮黨委、鎮政府的正確領導和支援下，全體教師精誠團結，再接再厲，以幹克難，紮實工作，咱們xx鎮教育工作一定會再上一個新的臺階。
最後祝全體教師節日快樂！各位領導身體健康！闔家歡樂！
謝謝大家。
校長在教師節表彰總結大會上的講話稿2
尊敬的曹書記、各位領導、老師們、同志們：
大家下午好！
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第33個教師節。今天上午，自治區人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會並慰問教師。今天下午，自治區供銷合作聯社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊親臨學校慰問教師，並出席我校慶祝第33個教師節暨表彰大會。在此，首先我謹代表學校黨政領導班子向學校上級主管部門——自治區供銷合作聯社、自治區人社廳對我校的高度重視和大力支援，對我校教師的關懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝！向在上一學年教育教學工作中因成績顯著而受到學校表彰的先進集體和先進個人表示最熱烈的祝賀！向為學校發展而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工緻以節日的問候，祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，春秋時期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”可見，培養人才是根本性的長遠大計，任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育，教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授學生知識與技能，為學生解答疑難和困惑。教師職業艱苦而辛勞，教師職業崇高而神聖，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當之無愧的。
教育是民族振興和社會進步的基石，教育興則國家興，教育強則國家強。習近平總書記在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時，提出了“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實現這個以“國家富強、民族復興、人民幸福”為本質內涵的“中國夢”，歸根結底取決於教育。對於我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學識，培養一代又一代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節的主題確定為“立德樹人，同心共築中國夢”的意義之所在。
長期以來，我校廣大教師積極投身學校改革和發展的各項事業，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學校的建設和發展，為培養高素質技能人才做出了突出貢獻，湧現出一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀教師和優秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的'優秀代表，希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，為學校的發展再立新功；全校教職員工要以他們為榜樣，努力工作，開拓進取，為學校的發展貢獻自己的力量。
過去一年來，在自治區供銷合作聯社、自治區人社廳等上級主管部門的正確領導下和大力支援下，我校深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持人才強校、質量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學理念，轉變教育觀念，加強內涵建設，提高辦學水平，構建和諧校園，不斷推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。經過努力，我校順利透過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認為“國家重點技工學校”、“全國供銷合作社中等職業教育改革發展示範學校”建設計劃專案單位。與此同時，學校還榮獲“自治區直屬機關文明單位”、“全區供銷社系統職教攻堅先進集體”、“自治區供銷社直屬機關創先爭優活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，並獲區聯社、區人社廳評定為“全區供銷合作社系統記集體二等功”單位；學校申報競爭“國家級高技能人才培養基地”建設專案也已入圍，申報建立“自治區技工院校德育特色學校”也已正式啟動實施。同時，校本部的校園基礎設施改造建設、實訓教學場地和裝置等各項辦學條件也有了進一步的改善；明陽新校區的徵地辦證、校舍建築施工報建、專案建設招投標、爭取國家專項資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實質性的進展；在中職辦學市場競爭日益激烈，招生形勢複雜多變的困難情況下，招生人數、辦學規模仍保持相對平穩，學校的建設和發展進入了一個新的發展階段。
老師們、同志們，我們今天之所以取得這些成績，就在於我們擁有一支業務精幹、素質優良、團結奉獻的教職員工隊伍。廣大教職員工以振興學校為己任，以培養人才為天職，淡泊寧靜，無私奉獻，把自己的全部智慧和辛勤汗水毫不保留地奉獻給了學校改革與發展的各項事業。這種精神是推動學校事業發展的不竭動力，這種精神不僅鑄就了廣西商貿技工學校今天的成績，而且還將譜寫出學校光輝燦爛的新篇章。在此，我代表學校領導班子，向全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
謝謝大家！
校長在教師節表彰總結大會上的講話稿3
各位老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意，並衷心地道一聲——老師們辛苦了！同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀！
古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都說明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。
教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
為了牢記習近平總書記的教導，我們已經將有關話語製成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要；尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味著：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性；教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。
在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一；學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關係：只有首先實現學生髮展和教師發展，才能實現學校的發展；學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生髮展和教師發展的必然結果。
這些綱領性檔案不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去建立適合於每一個學生髮展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。
老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水；沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩並進；唯有相互尊重，才能真愛永恆。
希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真幹、實幹去贏取更大的成績！
最後，誠摯地祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
校長在教師節表彰總結大會上的講話稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著過去一年累累的碩果，我們又迎來了新的學年和新的面孔。在此，我謹代表學校對今天受表彰的優秀教師、優秀班主任和學習標兵、三好學生表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意！
今天，我就學校上一年的教學工作向全體師生做簡要彙報。我彙報的題目是《立足學情立德樹人以抓實有效課堂教學改革為突破口，全力推進我校教學質量再上新臺階》
習近平總書記在多個場合強調：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族不斷湧現一批又一批好老師則是民族的希望。過去的一年，我校堅持以提升教學質量為中心，以抓實教學常規管理、探索有效課堂和提升教師專業成長為三大抓手，以求真務實的態度，積極工作、銳意進取。我們全體教師堅持“成就最好的自己”的辦學理念，心繫學校發展，情繫學生成長，書寫了一個又一個的教育輝煌。七八年級質量檢測考試實現了新的跨越，超額完成了學校下達的教學目標，更令人驕傲的是今年的中考創下學校歷史的輝煌，純文化分500以上5人，全縣前100名16人，申夢瑤同學以517分名列全縣前茅。同時，湧現出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優秀教師及李旭瑞、郭夢瑤等61名學習成績優異的學習標兵。20xx—20xx學年，教師在校級以上獲得教學類獎勵150餘人次，獲獎率高達200%。如此驕人的成績，是老師們用汗水和智慧鑄就的（暑假，有的教師建立自己的學科群，有的教師每天早晨佈置當日作業，有的教師在群內及時解答學生問題，等）。為此我要感謝我們全體老師的辛勤付出，感謝所有同學的刻苦努力！同時希望我們廣大教師向受表彰的老師學習，也希望受表彰的老師們繼續發揚、再接再厲，創造新的輝煌！我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們！
今年教育部確定的教師節主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。面對我校的教師隊伍實情和當前的教學教研工作，我有三點希望與大家共勉：
第一：為師當師德高尚
教育是有溫度的，需要我們全體教師拒絕冷漠，在溫暖和關懷中育人，讓我們的學生在充滿愛和溫暖的環境中去成長。習近平總書記在“四有好老師”的標準中號召老師要有仁愛之心，要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛、熱愛生活，我們的學生才會健康成長、快樂學習。希望每位老師能用我們的母愛之心去滋養每一位學生的心靈！
第二：為師當業務精良
立足講臺，首先要做業務精良的老師。在教育教學中，我們要將立德樹人的宗旨貫穿於我們每一堂課中，將有效教學內化於我們的每一個教學細節，不斷研究，不斷成長，用節節有所得引領學生成長。用自己的精良的業務水平、團結進取的協作精神支撐學校的課堂教改革向縱深發展。為此，我希望老師們在新的一年裡，要認真落實自己的三年專業成長規劃，不斷學習，勤於讀書，在自己的教育教學舞臺上譜寫新的輝煌！
第三：為師者當幸福成長
孟子曰：君子有三樂。其中一樂“得天下英才而教之”，由此看我們教師的職業是幸福的職業。也許我們當初並不是頂著“太陽底下最光輝的職業”、“人類靈魂的工程師”這些光環而走上三尺講臺，但隨著職業生涯的延長，看著學生從自己手中成才，走向社會，是最感欣慰的。當老師就應當脫離功利性去看待我們的職業，我們可能沒有可觀的收入，沒有令人矚目的社會地位，但在講臺上可以站出我們的儒雅，站出我們的知性，站出我們的美麗。我希望：全體教師以幸福的名義為師，認識到有幸福的教師才有幸福的教育，讓“傳道授業解惑”與職業幸福感並駕齊驅，在三尺講臺上畫出你我不朽的方圓。
新的一年，我們將立足學情，繼續堅守教學常規管理，以抓實有效課堂教學改革為突破口，深入推進語文主題學習教學研究，搭建更多的教師專業成長平臺，進一步推進我校教學質量再上新臺階！老師們，同學們，實現中國夢，離不開教育夢，讓我們行動起來，為創造新的輝煌而不懈努力吧！
最後再次祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
祝願全體學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯！
謝謝大家！
校長在教師節表彰總結大會上的講話稿5
各位領導、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第x個教師節，在此，我謹代表學校黨委向辛勤工作在教育戰線的教職員工緻以節日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
很快我們也將迎來建國六十四週年，在這收穫喜慶的節日裡，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產黨的帶領下，我們中華民族偉大復興的中國夢一定會早日實現，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業也一定可以建設的更加美好。回顧建國六十四年來偉大成就的同時，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個飽含敬意的稱謂，教學成為一種無比神聖的職業。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負的社會責任也越來越重，承擔著教書育人、傳播文化、提高民族素質的重要使命。我一貫重視並不斷加強師資隊伍建設，採取各種措施提升教師隊伍的整體素質，改善教師的工作條件和生活環境。
20xx年來，我們認真學習貫徹落實黨的十八大精神，進一步明確辦學指導思想和發展思路，切實加強教學基本條件建設，努力深化內部管理體制改革，全以面提升辦學水平和辦學效益，把教育事業發展推向了一個新的歷史階段。
今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學率達到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益於縣委、縣政府的堅強領導，得益於廣大教職員工的辛勤工作。
同志們，全的教育事業之所以能夠不斷髮展壯大，關鍵在於我們擁有一支高素質的教師隊伍，在於這支隊伍中不斷湧現出來的先進集體和先進個人所發揮的引領作用。這些先進集體和先進個人，是全師生員工學習的楷模。今天受到表彰的集體和個人就是他們當中的一部分。希望全體教職工以他們為榜樣，向先進學習，向先進看齊，以更加努力的工作，為全教育事業發展做出新的更大貢獻。同時也希望受到表彰的集體和個人，把成績看作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，標定一流，努力創造更加輝煌的業績。
同志們，我們已經取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰更加嚴峻。今後，我們不僅要勇於參與日益激烈的教學競爭，而且要正確面對、主動適應新形勢的自我挑戰。這就需要我們開拓創新，從根本上加強自身建設，這需要我們全體教育工作者能夠正確認識到我教育發展面臨的形勢，真正體會到教育發展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為全的教育發展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標前進。這就希望大家做到三點。
一、希望全體教師愛崗敬業、弘揚師德，樹立新時期教師的新形象。
“學高為師，德高為範”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學識和高尚的情操。教師是學生知識增長和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行對學生有著至關重要的影響。我們全體教師要時刻牢記自己肩負的神聖職責，關心和愛護學生，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要忠誠黨和人民的教育事業，立足崗位、忠於職守，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念；要堅持以德立身，加強修養，弘揚師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在於他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏得了學生無盡的尊重。在當前價值多元化的時代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業的底線、道德的規範，才可能用自己的言行影響學生的一生。
高尚的師德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。希望我們全體教職員工自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想，本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯絡在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人後己，樂於奉獻，以黨和人民的事業為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
二、希望全體教師刻苦鑽研、嚴謹治學，不斷提高教書育人的能力和水平。
當今世界，隨著經濟全球化和科學技術的迅速發展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略資源，教育的基礎性、先導性、全域性性地位更加突出。傳播和創新知識，發展科學技術，培養人才，是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責任和光榮使命。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學習，不斷充實自己。全體教師要牢固樹立終身學習的理念，努力學習新知識、新技術、新技能，不斷充實和提高自己；要崇尚科學精神，養成求真務實、嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鑽研，不斷進取；要緊跟時代步伐，勇於接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結構，積極提高教學質量和教書育人的本領，努力把嚴謹的學風、優秀的學習精神和品格傳承給學生，使學生們養成自我學習、自我培養、自我提高的能力。
三、希望全體教師積極進取、勇於創新，努力探索教育教學新途徑。
教師富有創新精神，才能培養出創新人才。全體教師要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質，增強實施現代化教學的能力和水平；要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿於教育、教學的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學內容，方法，手段，培養並不斷強化創新意識，鼓勵學生的創造性思維，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量。
各位老師，在以後的工作中黨委、政府將一如既往的支援我們的教育事業，從營造環境、創造條件等方面著手，做好服務、保障工作。
同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我們全體教職工要進一步增強光榮感、責任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質，只有這樣才能夠更好的為學生傳道、授業、解惑，希望我們在以後的教育教學工作當中，能夠在學校黨委的正確領導下，繼續創造新的教學成績。
謝謝大家！