校長教師節開學精彩致辭
校長教師節開學精彩致辭
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎？下面是小編幫大家整理的校長教師節開學精彩致辭，希望對大家有所幫助。
校長教師節開學精彩致辭1
親愛的同學們：
大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對於學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完；而不是像古代書院裡那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲，他說僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然透過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由於現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，並不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面？從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
校長教師節開學精彩致辭2
親愛的同學們：
大家上午好！
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期裡，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利透過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規範等的教育，培養學生良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業務素質。
4、建立“平安校園”，維護校園安全穩定。
5、加強質量監控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設，進一步規範學校管理。
7、校園文化建設，最佳化育人環境。
各位老師、同學們，XX年任務比較多，人說是“做事年”、“幹事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師；有的老師每天放學後爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師；又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文；還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言；我們全校的老師時時刻刻在關心著每一個同學，為同學們的成長撒下了數不盡的辛勤的汗水；我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的步履者。對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好；客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現；有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛生、愛護校園環境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校裡出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的`表現。希望同學們在新的學期裡，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，你知道嗎？當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你！當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛！
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由於勤奮學習而成才，並留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：智慧出於勤奮，天才在於積累。義大利畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八週，在6月23日，一至五年級語文、數學就要進行期末考試；6月25日，六年級畢業班也要進行教學質量監測。今天是3月5日，扣去週六、週日，節、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室裡做作業、讀書看報，希望全體同學以他們為榜樣，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學前進著，希望全體師生以縣直小學的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學的老師；我是十一小的學生，是一名縣直小學的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們虎年有虎氣，再上新臺階！
謝謝大家！
校長教師節開學精彩致辭3
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！正值春暖花開日，又是揚帆奮進時，經過學校研究，報中心校批准，今天我們在這裡隆重聚會，舉行xx年春季開學典禮。首先，我謹代表學校黨支部和校委會向蒞臨大會的表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全校師生表示新春的問候並致以良好的祝願：祝願同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長；祝願老師們新的一年裡身體健康，事業有成，家庭幸福；祝願我們xxx中學蒸蒸日上、燦爛美好。
下面，我代表校委會，作上學期工作的簡要回顧，部署新學期的工作任務。
一、對上學期工作的回顧
老師們、同學們：回顧上一學期，我校在上級各個部門領導的關心指導下，我們全校師生團結合作，克服困難險阻，勇於開拓創新，本著“以人為本，積極創造適合學校發展的教育”的辦學理念，根據“多創新實踐，多調查研究，多找解決實際問題的有效辦法”的工作思路，發揚“幹就幹的最好”的學校精神，調動一切積極因素，良好地完成了各項工作計劃，達到了預定目標，主要總結以下幾點：
（一）、組建了新的學校領導班子，做到了職責明確，責任明確。事實證明，新班子成員上任後，思想上積極進取，行動上注重落實，形成了強有力的拳頭班子。單從晚上坐班來看，xx下半年全體負責人沒有出現過違紀現象，起到了很好的領導帶頭作用。
（二）、建立健全了五十多種學校規章制度和要求，規範了學校管理，實現了制度管人，不是人管制度的良好局面。現在校園內喝酒鬧事、空堂等違紀現象沒有了，按時備課上課輔導學生的多了，良好的校風教風學風已基本形成。
（三）、教學工作中大膽地進行了“課堂教學改革”的探究實驗。我們學校xx年秋的現狀大家都是清楚的：學生基礎差，基礎好的學生在小學就大量流失，師資力量薄弱，辦公條件簡單，校舍破舊等。針對這種現狀，我們選擇的不是放棄，而是知難而上。經過全體教幹教師一個學期不懈的努力，我們初步探究出“主動參與、分組合作，分層激勵”的課堂教學試行模式，改變了以往傳統的教學模式。在課改實驗中，xxx和xxx兩位老師主動大膽認真地分別上了一節討論課，很受學生歡迎，效果很好，既鍛鍊了自己又為他人樹立了榜樣，極大地促進了課改的進度和調動了同學們學習的積極性。
在大家的共同努力下，在xx下半年的期末考試中，九年級馬蕾同學的總成績已進入16鄉鎮全體學生的前列；七八年級的成績與兄弟單位差距也明顯縮小，六年級同學的學習成績進步更大，單從我們的英語學科來說，我們共有80個學生參加了考試，有56個同學分數超過了70分，其中還有10位同學的分數在100分之上，真是可喜可賀。
（四）、是在班級和學生管理工作中，學校提出了“以人為本”的育人理念，重點抓了學生鞏固率。主要採取的措施是：用“視學生為子女”的育人口號來指導教職工的言行；用最後5名學生的成績來衡量教師的成績；用“綜合評價表”來代替單一的學習成績評價學生的方法；用“激勵加鼓勵、亮點再擦亮”的課堂評價辦法來調動同學們學習的主動性等。這些措施的實施有力地減少了同學們的厭學情緒，提高了上學的熱情，達到了xx下半年全校無一人輟學，學生在校鞏固率達到百分之百的理想目標。
（五）、是狠抓了學校綜治安全工作，整個上學期學校秩序良好，無安全事故發生，實現人人抓安全，安全保人人的理想目標。
（六）、採取多種聯絡家長的方式和在全校中開展了系列文藝體活動，取得了家長的支援和豐富了師生的課餘文化生活。整個xx下半年，為取得家長的支援，學校組織召開了一次家長會，共向學生家長髮了五封信：一是“給走讀生家長的一封信”；二是“國慶節期間給家長的一封信”；三是元旦期間的“為了一個共同的目標而努力合作的一封信”；四是下發了“迴圈使用教科書，級級傳遞愛心的倡議書”；五是“春節期間的給家長的一封信”，有效地溝通了資訊，達成了教育學生的共識，取得了良好的教育效果。同時學校先後組織了軍訓；慶國慶歌詠比賽；迎國慶教職工籃球賽；體育藝術節；各種學科競賽等，極大地豐富了師生的業餘文化生活，促進了學校的和諧發展。
（七）、嚴格執行收費政策，加強經費管理，嚴格執行物資審批制度，嚴格落實沂教字[20xx]8號檔案的有關規定，xx下半年，學校不但無任何新欠帳，還按照上級要求支付了以前的部分欠款。確保了教育教學工作的順利進行。
（八）、多方面給學生提供參與鍛鍊的機會。本學期我們透過搞了宣傳欄、黑板報和教室文化建設；開展了國旗下宣誓、學生晨會演講、硬筆一日一練、每日一歌、晨練午練、自主發展等經常性活動。為每一位學生提供了發展自己的舞臺，極大地提高學生學習的自主性，促進了學生全面發展。
（九）、順利通過了縣級規範化學校的考核驗收；榮獲了“xx縣職教工作先進單位”等榮譽稱號。
總之，在全體師生的共同努力下，學校現在基本走上了正規化道路，並取得了點滴的成績，這些是全校師生同心同德，勇於創新，努力奮鬥的結果，在此，我代表學校向大家表示衷心的感謝！
二、xx年上半年的主要工作計劃要點：
老師們、同學們：回顧過去，群情振奮，展望未來，任重道遠。為使學校工作在現有的基礎上穩步發展，根據上級工作安排，結合學校實際，特制定xx上半年工作計劃如下：
（一）、強化師德建設，進一步提高全體教幹教師的整體素質，打造優良的教師隊伍。
（二）、繼續抓好課堂教學改革探究，進一步明確改革的內容和目的。內容是拋棄以前課堂上陳舊的教法和學法，探求一種科學實用的教師導學藝術和自主高效的學生學習策略；目的是實現學生學習上的自主、探究、合作、展示、高效。力爭在本學期末總結出我們學校自己的課堂教學試行模式，並在今年秋季開學時試行。
（三）、抓好九年級學生升普通高中、職業高中和六年級的招生等一系列工作。為提高九年級同學們“練”的質量和數量，學校已訂購印表機一臺，盡最大努力服務於教學第一線，力爭實現預定目標。
（四）、在學生管理中，進一步落實“視學生為子女”的育人思想，以“學生良好習慣的養成教育”為重點，繼續嘗試“綜合評價學生體系”代替以往單一的評價學生的方法，和家長共同建立“學生成長記錄表”，真正讓學生想上學，學的好。
（五）、是逐步加大投入改善辦學條件，規範校產管理和美化綠化工作。根據學校實際，學校本學期已經上報更新學生課桌凳80套，三年內共更新學生課桌凳450套，三年後教室內全部使用上新的課桌凳。學校花帶綠化主要是把虞美人和一串紅兩種花草種管好，確保學校三季有花，四季常青。為方便教師生活，更好的服務於教育教學工作，學校研究把辦公室後的兩塊地劃分給老師們種菜園，學校希望大家都努力把菜園種好，同學們也要加倍關心和愛護，真正實現既讓老師們收益又美化綠化校園的目的。
（六）、落實好學校的綜合治理、安全衛生等工作，本學期學校在抓好常規性安全管理和教育的基礎上，重點是學生的遵紀守法教育，確保學生能平安健康快樂的成長。
（七）、嚴格學校的財務管理。按規定公示公開上級規定的免收雜費的檔案。所有收費要按規定開具票據，讓學生及家長明明白白交費。要按規定及時將收交的費用上交財政專戶。要認真做好“一免一補”工作。要加強備用金的管理和使用，按規定建好流水帳，搞好年初的預算，堅決不能超預算外開支。進一步樹立節約意識，勤儉辦學，把有限的資金用於改善辦學條件和教育教學上。
（八）、要逐步修改完善學校的各項規章制度，使學校管理更加制度花、規範化、人性化。
（九）、制定並試行“迴圈使用教科書”實施方案，在操作中總結經驗，為今後全面推行教科書的迴圈使用打下基礎。
（十）、規範學校黨支部、工會、團委等工作。真正發揮出黨團組織的最大作用。新聞宣傳報道工作進一步加強，利用好這一宣傳視窗，提高學校聲譽，共同促進學校和諧發展。安排。（十一）、積極做好上級臨時安排和學校其他的臨時性工作。
三、對大家的幾點希望和要求
老師們、同學們：新的學期、新的目標，新的挑戰。現在，由於各方面的因素，我們的校舍仍然是那麼破舊，我們的辦學條件仍然是那麼艱苦，但是，不管今後的路有多險，不管今後的事有多難，我們都要劈荊斬刺，勇往直前。因此，我希望大家：
（一）、牢記“學校興衰，我的責任”這句話。在新學期的開始，我在這裡提出這八個字是發自我內心的感悟，中國有句古語叫“國家興亡，匹夫有責”，我堅信每個人只有具備了這種思想，各項工作才會做得更好，龍家圈二中的美好明天才有希望。我們每個人都這樣想：出現不安全事故，我的責任；學校秩序不好，我的責任；校園、教室、寢室不乾淨，我的責任；午練晨練佇列不整齊，我的責任；水龍頭，路燈沒有關，我的責任；教室、寢室門窗損壞，我的責任；課堂紀律差，我的責任；教學質量不好，我的責任等等。這樣，學校各項工作定會有起色，我們大家要從小事做起，把每一件小事做精、做細、做新，能看見小事的人，自然能做成大事，一定能取得成功。一個沒有責任感的人是很危險的，我希望大家都要有責任意識，做學校的主人，為校增光。
（二）、共同建設優良的校風，校風就是教師的教風、學生的學風，是教乾和處室工作人員工作作風的綜合體現。校風是學校的形象和精神的體現，是學校改革、發展和提高教育教學質量的根本保證。但建設優良的校風要靠全體師生的共同努力，要靠我們大家真抓實幹。
（三）、尊敬的各位老師們，我們肩負著教書育人的重任，良好的師德和優良的教學業務水平應該成為我們終生的追求，學生和家長期待著我們，上級和社會在注視著我們，我們要敬業愛崗，勇於奉獻，不斷進取，做最受學生歡迎的老師。
（四）、親愛的同學們，你們是祖國的希望和未來，是家鄉的希望和未來，是父母的希望和未來，希望你們在新的一年裡，以自己思想行為上的不斷成長、成熟和更加優異的學習成績回報你們的老師，報答父母，回報給予你們幸福生活的這個時代。在這裡我從書上學了幾句話，想請同學們記住：“學習可以改變命運，學習可以提高生命的價值，學習是劃分人類群體不同社會層次的基礎”。九年級的同學們，你們經過盡九年的書山坎坷，再過兩個月，你們即將走出初中的校門，踏上更加理想的航班。但你們走過的每一步，都奠定了成功的基石。在今後你們共同相聚拼搏的日子裡，衷心地希望你們一如既往抓學習，不遺餘力求進步。相信你們飛翔的夢會在六月張開翅膀。同時也希望六七八年級的同學們，從現在開始“學習、學習、再學習”，“努力、努力、再努力”，把握好現在就等於拿到了，你美好生活列車的門票，請同學門千萬千萬要把握住現在，相信自己一定能行。
老師們、同學們：新學期的工作已經拉開序幕，我衷心祝願並相信我們的教師都能以自己的勤奮和智慧，為新學期的工作書寫新的篇章。祝願同學們在新的學年裡健康成長，學習進步，取得更好的成績！謝謝大家！