春季開學致辭15篇
春季開學致辭15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。致辭的型別有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的春季開學致辭，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季開學致辭1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！微風鎖不住行雲，行雲帶走歲月。在歲月的靜靜流逝中，我們迎來了新學期的開學典禮。在此，我謹代表全校教師，向新同學表示最熱烈的歡迎。同時，我也要向所有的老師和學生表達我誠摯的祝福：祝學生們在這個新的美麗的校園裡健康成長，成功！祝老師們新學期工作愉快，生活愉快！
同學們，時間過得真快，新學期又來了。準備好了嗎？今天，我有幸站在這裡發言，讓我想起了22年前的自己。也是金秋時節，風輕雲淡。那一年，我走進中學校門，激動，激動，充滿自信，彷彿一夜之間長大成人。輕輕一指，鬱鬱蔥蔥的讀書歲月已經過去了近十年。我很羨慕你。我羨慕你還在校園裡生活和學習。我羨慕你還處在人生的蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的一天，緊張，充實，快樂，上進。你們是世界上最富有的人，因為你們有美好的時光，有很多青春。
然而，曾經的青春該如何度過？鮮花有重開的一天，沒有人再年輕！因此，作為一名教師代表，在今天這個機會上，我想用三句話和同學們分享我的鼓勵：
第一，做一個善良有愛心的人。追求真善美是人文精神的永恆本質。真善美是我們教育的終極目標，也是理想人格的崇高境界。高一高一新生，不要因為初來乍到，就覺得陌生，害怕新環境。校園是我們共同的家。只有我們都愛這個家，愛這個家的每一個人，才能收穫同樣的愛。記住，當你看著這個世界的時候，這個世界會呈現出什麼樣的顏色。讓我們做善良溫暖的人，溫暖別人，溫暖自己。
第二，做一個自信踏實的人。“自信人生二百年，三千里水錘。”但是，空有自信也不是什麼大事。臺詞永遠比文字重要！高二高二的學生一定對此有很深的理解。你是學校的中層力量，你已經從粗鄙中淡出，但你離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是懶的，手是勇敢的人。行動起來，美好的未來等著你去創造！
第三，做一個努力奮鬥，敢於挑戰自我的人。還記得海明威的《老漁夫》嗎？“你可以毀滅我，但你打不過我！”高三高三的學生愛打就贏，但是我們該贏什麼呢？什麼是成功？我覺得我人生最大的對手是我自己，考試成績是我們努力的量化體現，雖然這還不是全部。同學們，你們敢挑戰自己嗎？只要我們昨天領先自己一步，哪怕只是一小步，我們都會成功。如果我們堅持下去，總有一天會向前邁出一大步。
同學們，老師的千言萬語化為一句話：用實際行動做一個熱愛生活的人！有幸與你一路同行，讓我們共同珍惜每一個燦爛的日子，讓你最燦爛！謝謝你
春季開學致辭2
XX年3月2日 星期一 晴
新春伊始，永珍更新！很開心，因為老師們、同學們的如期迴歸，寂靜了二十八天的清水校園又變得朝氣蓬勃，生機盎然。
在這個草長鶯飛、陽光明媚的春天的上午，我們全體清水師生相聚在煥然一新的校園，舉行XX年春季開學典禮。值此機會，請允許我向辛勤做好開學準備的全體教職員工和食堂的工作人員表示衷心的感謝。
老師們，同學們，今天是開學第一天，我很高興地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作和學習中來。
新學期，新起點。下面，我提四點新希望，和全校師生共勉：
第一，希望全校師生都能做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體是你對學校和班級的責任。希望全校師生都能成為有責任感的人，人人爭做負責任的 “最美清水教師”和“最美清水學子”，在快樂擔當中實現自己的人生價值。
第二，希望全校師生都能做一個擁有好習慣的人。良好的習慣是一個人成材的基礎。對我們小學生來說，按時上下學，不帶零食進校，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不傷害花草樹木，聽到預備鈴聲就立即進教室安靜等候老師上課等等……這些事情看起來都很小，但如果從小沒有養成良好的習慣，有可能會影響我們的一生。這個學期，學校將以好習慣養成為突破口，重點檢查和督促同學們從身邊小事做起，說文明話，辦文明事，做文明人。希望全校師生都能爭做談吐儒雅、行為優雅、品格高雅的“三雅”清水教師和清水學子。
第三，希望全校師生都能做一個喜歡閱讀的人。閱讀是什麼？美國作家毛姆這樣說：閱讀應該是一種享受。法國作家薩特這樣說：閱讀就是自由的夢。我國著名兒童文學作家梅子涵先生這樣說：閱讀養育了一個生命，一種情懷，一份浪漫，養育從容的狀態和恬淡的心境，養育目光、感覺和天真。這麼多關於閱讀的“作家說”，無一不在告訴我們：閱讀是一種與心靈有關的生命運動，閱讀是一種自由的精神生活，閱讀更是一種高雅的生活方式。本學期開始，學校將大力推進書香校園建設，倡導教師讀書，指導學生讀書，引領家長讀書，四月學校還將舉行“面朝書海 春暖花開”讀書節，希望全校師生都能積極參與到學校的讀書活動中來，讓自己愛上閱讀，習慣閱讀，享受閱讀，人人成為一顆愛讀書的種子。我堅信，透過深入持久的閱讀實踐，濃濃的書香會瀰漫整個清水校園，我們的教師會變得氣質高雅且心態平和，我們的孩子會變得個性活潑且行為優雅，學校的書香之路也將會越走越遠。
第四，希望全校師生都能做一個珍愛生命的人。老師們，同學們，生命是美麗的，更是脆弱的。因為，每個人的生命只有一次。所以，我希望全校師生都要樹立“安全第一”的意識，高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。我希望同學們一定要聽從老師的教導，上樓下樓、出操升旗、課間活動，上學放學等都要把安全放在第一位，人人做到遵守交通規則，上下樓梯靠右行，不推拉，不擁擠，不做危險性遊戲，發現不安全的行為及時報告學校或老師，提高自己的安全防範能力。希望老師們能加強體育鍛煉，保持良好的生活習慣，保持平和的生活態度，時刻提醒自己開心工作，快樂生活。
老師們，同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在於春，在這充滿希望的春天裡，讓我們踏著春天的腳步，快樂學習，開心工作，人人成為最好的自己，力爭把清水塘學校打造成一所讓人難忘的溫暖的學校，一所值得信任的品牌學校，一所受人尊敬的卓越學校。
春季開學致辭3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xxx，首先，請允許我代表三年級的全體學生，對養育和諄諄教導我們的老師們說：老師，謝謝你們的辛勤勞動！
春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。初三的學生，三年寒窗苦讀，六個學期苦讀，在戴月度過了一千多天，所有的艱辛、汗水和努力，都會在這個火熱的六月收穫。十年寒窗磨一劍，六月戰場試刃。孩子們，亮出你們的劍，馬上！
亮劍，展示我們勤奮的劍。面對中考激烈的競爭，光靠勤奮不一定能成功，沒有勤奮肯定不會成功！
亮劍，也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難，努力一週不難。困難在於堅持。今天距離中考還有x天。讓我們一起努力學習，同心同德努力學習，創造出成績優異的奇蹟。
亮劍，也是展示我們精神的劍。同學們，考試就是競爭，競爭會導致優勝劣汰。初三下學期，我們要經歷無數次大考試和小考試。無論我們成功還是失敗，我們都不應該氣餒、放棄或放棄。我們要以良好的心態迎接中考，迎接生活中的每一次考驗和磨練，在美麗的中學校園裡書寫自己的個性和優秀，讓母校為我們驕傲！
我想借此機會祝福xx中的老師們身體健康、萬事如意、家庭幸福、事業輝煌；
祝福學生健康快樂，給中考力量！
謝謝大家！
春季開學致辭4
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
新年的鐘聲還在耳邊迴響，我們對新的一年的熱情越來越強烈。趁著這份激情，對未來的無限嚮往，還有春節帶來的能量，讓我們拿起行李出發，奔向未來，夢想遠方！
首先，我很高興作為老師的代表在這個開幕式上發言。我從事教師這一行才兩三年，但對這一行的熱情一直在熊熊燃燒，從未熄滅。在工作中，我既注重獨立教育，也注重合作教育。我相信，在不久的將來，獨立與合作將成為這個時代的主題，我們現在正朝著這個方向發展。我將繼續朝著這個方向努力，我也將繼續朝著更美好的未來前進。
很多孩子剛入學，還覺得有些陌生，但我也希望同學們能多瞭解一下我們面臨的挑戰，不僅僅是他們的現狀，還有未來的方向和你最想去的地方。只有當我們心中有這樣的激情和毅力，我們才有可能在許多人中脫穎而出。我相信在座的學生沒有一個是完全沒有動機的。我相信，你們都有自己想要的，都有自己想做的。也許有很多障礙阻止了你。但是不要著急，不要慌，你的老師會陪你一路來到這裡。請更加自信，追求自己的理想，思考自己未來的規劃。只有當我們有了目標，我們才能贏得自己的世界。
時間在流逝，我們終將隨著時間的流逝而成長。很多學生馬上就要面臨入學考試，很多學生遇到一點困難就會果斷放棄學業。希望你不要有這種自暴自棄的想法，希望你能更清楚的明白自己的初衷和想法。不要在時間的旅途中失去原本的自己，也不要在歲月的打擊下失去奮鬥的決心。你看，老師就站在你身邊，一直默默激勵著你，陪伴著你。這學期是個好的開始，全新的旅程。讓我們一起堅定自己的理想和方向。從未來出發，像我們自己一樣對未來做出承諾，我們一定會全力以赴，堅定不移地前進，贏得屬於我們每個人的勝利！
我演講完了，謝謝！
春季開學致辭5
領導、老師、學生：
大家好！
在這個萬物復甦、希望播種的季節，我們聚集在美麗的校園裡，期待新學期的美好未來。新學期的開始意味著新的希望、新的期待和新的旅程。在此，我謹代表學校全體教職工，向各位同學致以新年的問候和祝福：祝大家在新的一年裡身體健康，學習愉快，萬事如意！
作為老師，在新的學期裡，我們依然會堅持“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的精神奮進；立足平臺，注重課堂教學的效率和質量，大面積播放提高教學質量的凱歌！用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學生的“靈魂樂章”，用師德的溫暖春風撫慰學生稚嫩的靈魂！我們願意付出一切，全力以赴。因為選擇這個職業，註定了我們的夢想和榮譽與你相連，你幸福，我們幸福；你上進，我們欣慰；你成功了，我們優秀了。
良好的開端是成功的一半。新的學習之旅開始，希望同學們帶三樣東西：第一，要帶理想和目標，就像一棵樹。正是帶著對陽光的渴望，它才能直上雲霄；就像一隻鷹，是對藍天的嚮往，才使得遨遊天空成為可能。只有理想的生活才是積極的生活，才能飛得更高更遠。
第二，請帶上信心和力量。在我們的學習生活中，不可避免的會有驚濤駭浪，沙塵暴，甚至虎豹狼！但是有了信心和力量，跌倒了就爬起來，失敗了就重新開始。表現出你的自信“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！”，你那“見金先吹黃沙”的毅力，你那“揚帆直上，跨過深深的海”的勇氣，迎接人生風暴的洗禮。畢竟，我們只有經歷過風暴才能看到美麗的彩虹。大浪淘沙，展現英雄本色；大雨衝過，還看到參天的松樹！
第三件要帶的是勤奮和努力。不要像那隻懶兔子。結束前，你會在大樹下睡得很香。古人說得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“一寸光陰一寸金”，“年少不努力，老闆傷心”。這些耳熟能詳的話是古人用一生的心血換來的真理，他們時刻告誡大家，勤奮和努力是成功的捷徑！
同學們，新學期一份新的白皮書擺在我們每個人面前，那麼我們將如何在這份白皮書上畫出另一幅精彩的人生畫卷呢？學生，選擇了勤奮和奮鬥，也選擇了希望和收穫；如果你選擇了紀律和約束，你就選擇了理性和自由。如果你選擇痛苦和艱難，你選擇實踐和成熟。如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！那麼請用我們的勤奮和汗水，我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力創造美好的明天。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放下希望，為你的明天，為我們廣湘中學的明天而奮鬥。
我的演講結束了，謝謝！
春季開學致辭6
老師們：
好雨知時節，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結束了輕鬆、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和誠摯的問候。
過去的一年，我校以"xxxx"的思想為指導，以"為學生的終身發展奠基"為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學思路，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關心著學生的學習，更是關心著學生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學任務，還要抓好學校教育教學的管理工作，確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。
今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業心強、業務素質高、勤奮踏實、銳意進取、敢於創新、勇於實踐的教師群體。愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鑽研精神、埋頭苦幹的務實精神，勇於探索的創新精神，必將成為我校實現飛躍發展的中流砥柱。感謝老師們為我們學校付出的勞動和為學校做出的貢獻。
在新的學期我們全體教師要力爭做好以下幾方面的工作：
1、切實加強“教師素質提升工程”的實施
以“面向全員、突出骨幹、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質，適應我校教育教學的發展需要。
2、豐富“三個發展”的內涵，推動學校各項事業和諧、健康發展
學生的發展、教師的發展、學校的發展是相互聯絡的，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現代教育思想，提升實施新課程的能力。為學校的生存和闊步發展做出應有的貢獻。
3、抓教風促學風，立足規範展新風
對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。
對學生：要養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對學生的不文明行為或違反學生規範的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。
4、轉變學生學習方式，注重學生品質、意識、能力的培養。
我們的各門學科，將在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，調動學生的主體精神，促進學生個性發展，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的改變，讓每一個學生學得紮實，學得生動。
5、加強教學常規管理，努力保證教學質量
只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地執行，才能保證教學質量穩步提高。
備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發興趣，調動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發展智力，培養能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生活動及靈活安排的時間有一點”。
批改作業要有激勵性評價機制，且有所創新，在作業佈置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上和個性化的最佳發展。
6、充實和完善發展性教學評價研究的內容，完成各級課題的揭題工作。
學校課題組及全校教師，要在原有實踐與研究的基礎上，增強研究意識，最大限度地以研究者的眼光，審視在過去的教學實踐和評價研究中的一些經驗或問題。透過反思、分析、總結、歸納，力爭在本學期內能夠拿出比較完整的揭題報告。
7、後勤工作
提高對全體師生服務的意識。加強學校財務和學校食堂的管理，進一步最佳化育人環境，為學校的教育教學工作做好保障。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這裡，我提三個方面的要求。
第一、團結拼搏，建立和諧校園。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。
和諧管理還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應具有超前的理念，管理成功的境界標誌應體現在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。
和諧管理需要寬鬆的人文環境，每個人在實現自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學習提高才會使自己不會滯後於時代的發展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關係，在新學年的管理上，從剛性上談，學校要逐步精細化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當我們的老師把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。
其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行為自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裡，優秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有變化，有業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的物件而不顧學生是否有進步，當成發洩的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害
第二、堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。著名的社會學家韋伯指出：自由並不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同。因此在這裡我要強調“五個氣”：
第一是正氣。相對於邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二是朝氣。它相對於暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，感任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三是靈氣。它相對於呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性；
第四是大氣。它相對於小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
第五是書卷氣。它相對於世俗氣而言，不要整天問讀書有什麼用。讀書在許多時候是非功利性的。
第三、努力工作，無私奉獻。全體老師要努力做到：
1、尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，做一名符其實的教育工作者。
2、加強自身學習，積極參加各種培訓，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平。
3、樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。
4、積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
5、樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，樹立“有賽必參、參賽必勝”的思想，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
全體教職工同志們，前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾這樣說過：“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是他辛勤耕耘的寫照。作為一名教師在新學期裡，一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂要效益、要質量。眾所周知，在小學階段，課堂教學的總課時佔學生在校活動時間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學，激發學生獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神。變教學為導學，一位教育家曾經說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這裡強調的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生的意見和要求，不斷改進教學方法力爭在新的學期裡取得更大的成績。
老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
春季開學致辭7
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎腳踏車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裡游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
春季開學致辭8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!新春伊始，永珍更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天是開學的第一天，我們在這裡隆重舉行20xx—20xx學年下期開學典禮，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝願：祝願同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長;祝願老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。同學們經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。
新的學期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，要增強立德樹人意識。
全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有紮實知識和有仁愛之心)作為師德的準繩，作為育人律己的職業規範，作為不斷提升師德的明確目標，要身體力行 為學生做表率。對學生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹立安全意識。
認真落實校園安全工作管理制度，加強對學生的安全管理，履職盡責，確保學生安全。特別是學校新建綜合樓專案工程建設，勢必要增加校園安全工作管理難度，安全工作僅憑學校管理人員和班主任是遠遠不行的，需要全校教職工重視和付諸行動，共同做好校園安全工作。
第三，要加強學習，不斷更新教育理念，提高教書育人能力。
老師們要不斷向書本學習，在實踐中學習，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學生，促進學生全面發展。全校教師要公平、公正地對待每一位學生，教育、引導和促進學生德、智、體、美、勞全面發展，健康成長。
希望同學們做到：
1、萬事開頭難，抓好開學第一週。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一週。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規範化。
2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鑽研精神，與同伴們互相幫助，共同進步，爭做“十星少年”。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要嚴格遵守《第二實驗小學學生學習生活一日常規》，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全方面，同學們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導，上下樓梯、課間活動及上下學時，要有規則意識，遵守秩序。如發生意外，一定要及時向老師和家長報告。
4、多讀書，以書為伴，以書為友。放假前，許多同學都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假裡一定能夠品嚐到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學後，大家一定要繼續保持熱愛讀書的勁頭，我校還要開展各種各樣的讀書活動，評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生，讓書香瀰漫我們可愛的校園。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛鍊自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
6、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願老師們、同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創佳績!
謝謝大家!
春季開學致辭9
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家新年好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,要自覺自願遵守小學生守則和學校的規章制度，學校的文明標誌牌、宣傳牌，教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。紅領巾監督崗要加強督查。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第四，創設一個環境：文明有序
上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶髒字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第五，練就一個健康體魄：持之以恆
請大家記住：每年的8月8日是全民健身日，我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恆地堅持練好。
第六，熟知學校校規，認真遵守。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造石塔湖小學新的輝煌!
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
春季開學致辭10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天是新學期的第一天。帶著寒假生活的美好回憶，帶著對新年的憧憬，帶著對新學期的憧憬，我們又走到了一起。站在新的起跑線上，學生是否希望在新學期取得更好的成績？那麼我們要怎麼做才能達到“竭盡全力，進一步進步”的目標呢？讓我們一起制定一個好的計劃！
1、好的開始，好的一步，抓好第一週。萬事開頭難。良好的開端是成功的一半。這一切都是關於開始的重要性。老師和學生都要注意開學的第一天和第一週。那麼，如何重視呢？首先要有計劃，特別是中高年級要有獨立學習的能力，要有學習計劃。班主任應該引導學生做好這項工作，並把它作為加強學生責任感培養的一個方面。其次，在小事上要務實。其實學校大部分都是小事，沒有小事。說它小，比如在校園裡彎腰撿一張紙屑，聽到鈴聲馬上在教室裡安靜下來，收拾學習用品等。事情都很小，但都關係到學生良好行為習慣的養成，這是一件大事。本學期，學校德育領導小組將對班級實施“短期目標”管理。對每期的目標都提出了更實際的要求。比如“課前認真準備”“上課不吃零食”等。我希望學生們能在班主任的指導下設定這樣的目標，所有的學生都應該控制目標，自覺養成良好的習慣。所有老師都要根據班級的短期目標嚴格要求學生。這樣，他們應該在各個方向上共同努力，使學生真正達到目標中提出的要求。
2.重在能力，發展，自信。一位教育家曾經說過這樣一句話：培養一個人，就培養他的自信，而摧毀一個人，就摧毀他的自信。這足以說明自信對一個人成長的重要性。上學期有些同學可能因為各種原因成績不好，或者沒有考上三好，或者參加比賽沒有得到好的獎勵，或者和同學關係緊張。這些挫折無所謂。重要的是勇敢抬起頭迎接新的日出。這學期校大隊會提出新三好學生的要求，希望同學們樹立信心，努力成為新三好學生。
3.多讀書，提高修養。書籍是人類的精神食糧。讀一本好書意味著和一個偉大的人交談。讀書可以淨化心靈，開闊眼界，增進知識，養成良好習慣，提高個人修養。這學期大隊會開展一系列的讀書活動。學校希望透過這次活動，讓更多的學生在陶冶情操、潤物細無聲的讀書活動中，與書交朋友、多讀書、讀好書，學會關注自然、關愛社會、關愛他人、充實心靈。透過閱讀系列活動，學校將授予“書香班”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
同學們，讓我們在新的學期裡共同努力，創造屬於自己的新輝煌！最後，祝新學期的學生全面發展，進步，學習愉快，玩得開心！
春季開學致辭11
各位老師：大家好！
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裡工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裡，對在過去一年中透過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這裡，我從三個方面談一下。
第一，團結拼搏，建立和諧校園。
安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、腳踏車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火（幾個拖把帶來的災難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發市場）等等，都應該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導我非常理解老師們的工作，並充分信任老師，過來的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會放開了手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學年的管理上，從剛性上談，教導處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成為學校教育教學發展服好務：不規範的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。
其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行為自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裡，優秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的'成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。20xx年我校代表任丘市接受省教育家學督導檢查驗收工作就是一個機遇，我們及時的抓住了，工作做好了，我們的價值就能很好的體現了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的物件而不顧學生是否有進步，當成發洩的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著馬中的形象，代表著馬村中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看：道路看得見，思路看不見；學習看的見；學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風看不見
第三，努力工作，無私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什麼我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今後要特別注重。
尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。
愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。
如果你討厭學生，那麼你的教育沒等開始就結束了。
教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。
教師工作的物件是人，而人是情感動物，情感的最突出表現方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛為歸宿。
但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。
在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情。”
破壞性的批評是對人不對事的批評；建設性的批評是對事不對人的批評。
而我在這裡要強調的“教育服務意識”，那就不同了。“教育服務意識”的理念是：我是接受了他人的委託，必須完成這個職責。新世紀教育領域面臨著風起雲湧的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對於學校還是對教師而言，都是一種新的挑戰。家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關係，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發自內心的，現階段要人人做到絕對不現實，但既然是服務，那就有規則，這個規則便是起碼要求，是職業準則，必須無條件地人人執行。看起來是減低了要求，其實更科學更規範了，也符合以法治理學校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務到位，遵守服務規則，然後，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻愛心，也許我們的教育可能會發展得更好些，更令絕大多數群眾滿意。 “一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”也就不是一個口號的問題了!
二講秩序。這樣一所規模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。
加強自身學習，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認真參加各類繼續教育。刻苦鑽研教學業務，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平，並每年都有新進步。
當每個教師都勤於學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發展，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環境，成為學習型學校。
本學期，學校將利用各種教育資源，為教師的學習創造條件。
學校倡導每位教師制定個人成長計劃。個人成長計劃制定得好並認真實施者，可以向學校申請給予經費支援。學校在預算時，將考慮到此項開支。
本學期學校還將組織部分班主任和部分骨幹教師到山東杜郎口中學參觀學習。同時也會邀請教研員和市級優秀教師來我校傳經送寶。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生髮展，我的責任；自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。（校園文化建設徵求意見懇請各位教師給予提供方案）
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與馬村中學的教師身份相符。在我們學校，今後要多一些與專家的對話，多一些深邃獨創的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此症者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個物慾橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；一個學校校長的精力放在哪裡，對學校的工作的導向極大；校長浮躁，教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學校，靜心辦教育”。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執著。科學的生活和學習首先講積極進取的生活學習態度，講勞逸結合，負擔過重必然導致膚淺；科學的工作方法最重要的是嚴謹，是合理安排時間；要戒浮躁，保持靜心平和的心態。無數事實證明，心不靜則無以言學；心不靜，難以成就事業。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會鬆懈；如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態，孜孜不倦地追求真理，如飢似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；才能使自己時刻處於清醒狀態，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。
現在的學生普遍存在：對人不感激，對己不剋制，對事不努力，對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節課；靜下心來批每一本作業；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規律；靜下心來反思自己的言行和教學方式；以便更好的超越自己；靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嚐自己的工作樂趣和意義。
靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
我們在做任何一項工作時，要 “不圖其表，但求其實；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實，少一些務虛，多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”；要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同。因此在這裡我要強調“五個氣”：
第一， 正氣。相對於邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二， 朝氣。它相對於暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，幹任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三， 靈氣。它相對於呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性；
第四，大氣。它相對於小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
第五、書卷氣。它相對於世俗氣而言，不要整天問讀書有什麼用。讀書在許多時候是非功利性的
六講實績。馬村中學要形成這樣一種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業務能力。各學科的備課筆記、聽課記錄、作業要求、檢查方法和上學期一樣。而且要注意儲存歸檔，為防止上學期出現各項檢查流於形式的再次發生，本學期聽課記錄一律由我簽字為準，否則不算。
魏書生說，做教師，就要愛這個職業。如果不愛它，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早愛它。
魏書生認為，一個人是否快樂，主要不取決於他在什麼崗位，而取決於他愛不愛自己的崗位。
一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤捨身忘我。
“醫生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”
愛崗敬業其實要求的是一種職業態度。衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態度，工作能力，工作成效。其中，工作態度最重要，工作成效最能說明問題。
積極心態像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極心態像月亮，初一十五不一樣。
給教師的建議
這裡，我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的。總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
1、要保持一種平和的心態
我們應該向教師的楷模——魏書生學習，守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。
“十心”對事業要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關心，對困難要耐心，對勝利要信心。“五情”對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業要有一份痴情，對所從事的工作要有一份激情 對學生要有一份親情）
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。
教師的職業是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是紮紮實實。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準備。
2、要做一個心胸開闊的人
古人云；忘也“人之有德於我也，不可忘也，吾有德於人也，不可不忘也”。用今天的話來說就是別人對我們的幫助，千萬不可忘記；別人倘若有愧對我們的地方，應該樂於忘記。
經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。
當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3 “靜座常思己過，閒談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論？我們先來聽一個故事：
“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過於殘忍；於是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。”
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環境，誰也別想改變，誰也改變不了。
做教師的應該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會里形成的不良情緒無情的拋灑在學生身上。
只要你行的端，走的正，非議算什麼。
“走自己的路，讓別人說去吧！””
“靜坐常思己過，閒談莫論人非。”
5、學會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內容之一。我們大家平時攀談，相當一部分內容也都是比，人的腦子裡有不少的腦細胞是用來比的，這無可非議，但關鍵是怎麼比。
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落後，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”是一門學問，它可以不用物質，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等。“比”確實神奇。透過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實，人與人是不能比的。
同是爹孃給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？，我們必須承認先天條件和個體差異，也得承認天分、機緣和悟性。當然，努力向上，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機遇和差的比；
幹勁和足的比；
待遇和低的比；
生活和過去比；
道德和高尚的比；
將來和強的比；
目前和接近的比。
我們提倡幹勁和足的比，那麼人們經常議論究竟是多幹吃虧還是少幹吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，後面的常常停下來。於是，人們把後面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等後面的那輛車上的東西卸完了，後面的馬輕鬆前進，並對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬乾什麼?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最後，再一次祝老師們身體健康，閤家歡樂，工作順利。
辦公制度：不閒聊、不吃零食、不串崗、不看閒書、不上網聊天或亂竄、不做私活。
為此要制訂實施最嚴格的限時辦結制度、最嚴肅的服務承諾制度、最嚴厲的問責制度，謝謝！
春季開學致辭12
老師、同學們：
早上好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先，謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的20xx年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，銳意進取，取得了許多可喜的成績：20xx年9月承辦了“中央專項彩票公益金支援鄉村學校少年宮建設專案廣西啟動儀式”活動，國家、自治區部委領導親臨我校指導工作，使得學校的辦學質量與檔次有了很大的提升; 12月，南寧市精神文明建設委員會辦公室、南寧市教育局授予我們學校南寧市“灑掃應對”主題教育示範學校的牌匾，標誌著我們學校已經成為“灑掃應對”主題教育示範學校;12月21日，在廣西岑溪市召開的“廣西區進一步推進義務教育均衡發展暨學前教育三年計劃現場會”上我校獲得了自治區義務教育學校常規管理先進單位的光榮稱號，在會上我作為南寧市學校代表做了發言，這標誌著我們金陵鎮中心小學步入了廣西鄉鎮中小學名校的行列。這些成績的取得突顯了我們學校迎來了可實現跨越式發展的新機遇。在此，我向為獲得這些榮譽付出辛勤努力的老師、同學們表示衷心的感謝
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。新學期我們要以落實“科學發展趕超跨越落實年”為主題，以“文化立校、特色興校、質量強校”和 “灑掃應對”主題教育實踐活動為抓手，打造“學校在西鄉塘的教育品牌”。
老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。要實現這一宏偉目標，我要求大家做到以下幾點：
首先是，加強安全防護意識養成。“生命不保，談何教育”。我們每個同學都要牢記老師和家長的教導，加強提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防範意識。確保我們每一個學生都能平安、健康成長。
其次，事在人為，我們要有所作為，有所不為。希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，爭當有益社會文明發展的人;做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。希望同學們牢記自己學習的使命，鍥而不捨，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來!
老師們、同學們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊涵精彩。在新的學期裡，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造更加輝煌的明天!
最後恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。
春季開學致辭13
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家新年好!
當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風又吹響了號角。
今天我們全校師生在這裡集會，舉行莊嚴隆重的開學典禮，這標誌著新學期的學習生活又已揚帆起航!
首先請允許我向新年加入我校教師團隊的14位老師，表示熱烈的歡迎，同時，向過去一年來默默耕耘在教學一線，為學校的進步與發展付出辛勤勞動，並取得優異成績的全體教職員工緻以新春的祝福和崇高的敬禮!
向新進入我校的初中同學表示熱烈的歡迎，也藉此機會向培育你們健康成長的中小學老師和廣大家長們，表示衷心的感謝!同時請全校同學向你們的父母轉達學校、老師的新春問候，每位同學的返校，都給可愛校園帶來勃勃生機，使我們感受到青春勃發的魅力，智慧傳承的喜悅和知識創新的希望!
現在我宣佈，xx三中20xx年春季開學典禮現在開始!
1、大會第一項：舉行新年第一次升旗儀式，今年是共和國成立62週年，建黨90週年，九十年來，中國共產黨帶領全國人民從站起來到富起來!
請大家整理儀表，以最莊嚴肅穆的神情用心聆聽國歌的雄壯，凝神注視五星紅旗的冉冉升起!
全體肅立 升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮畢 稍息
大會第二項：請學校何校長新學期致辭，掌聲歡迎!
2、 剛才，何校長作了精彩的講話，讓人振奮，令人沉思!新學期，對我們老師、同學們寄予了新的希望，在這裡，我也希望全校師生在學校正確領導下，鼓足幹勁，同心同德，發揚努力拼搏，開拓創新，不甘人後，勇於進取的三中人精神，以滿腔的熱情投入到新學期的工作、學習中，從小事做起，從點滴做起，用我們的智慧和勤奮，書寫新學年學習和工作的滿意答卷。
同學們：我們在校學習、生活，成人成才，離不開我們可親可敬的老師，我們的老師肩擔教書育人重任，以校為家，樂於奉獻，他們是同學們人生道路上的指路明燈，今天為我們講話的李豔老師，便是團隊中優秀的一員，高二語文備課組長，帶領語文備課組，求真務實，攻堅克難，歷年統考成績居全縣七所高中前二位，個人多次榮獲“三八紅旗手”、“優秀教師”等光榮稱號，下面，讓我們以熱烈掌聲有請李豔老師。
3、 謝謝李老師的講話。
大會第四項：學生代表發言，今天為我們發言的是來自高二年級222班的龔圓夢同學。
龔圓夢同學是我校五年初高中教學培育出的一朵奇葩，德育之窗第二期向全校推介的學習榜樣，學校特等獎學金獲得者，從入校時全縣123名到高一統考全縣68名，去年下期期末統考躍居全縣文科第四名， 。品學兼優，十多年的踏實求學，正在使自己的夢想逐漸清晰。掌聲有請龔圓夢同學。
大會第五項：請學校政教處方主任講話
4、 方主任語重心長就新學期德育工作思路做了很好的報告，政教處和團委也將在過去工作經驗上，繼續創新思維，力求從細從實，將德育工作開展的更具特色，全心為同學們的終身發展奠基。
同學們：春回大地，永珍更新，新的學期，開啟新的希望，新的起航，承載新的夢想。
新學期、新起點，新目標，新氣象，同學們、老師們，今年是我縣教育系統的“家園行動年”，讓我們全校師生，以班級為家，以校園為家，同心同德，同力同為，給力青春夢想，為建設平安、和諧、快樂的三中校園而努力奮鬥!
最後祝老師們身體健康，工作順意，同學們快樂充實，學業進步!
20xx年春季開學典禮到此結束!請老師們離場，高三年級離場，高二-----高一----初中離場，高一226班16位男生留下搬裝置。
春季開學致辭14
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好：
作為教師代表發言，我感到很榮幸。今天我演講的題目是《繼往開來，我們將更加努力》。上學期，在學校董事會的正確領導和全體八年級師生的努力下，取得了不錯的成績，但鮮花和掌聲只能代表過去，不能忘記過去，要向未來學習。要靜下心來，認真總結得失，儘快制定相應措施進行彌補。新學期，新目標，新旅程。在此，我代表所有八年級的老師宣告，我們將以更加熱情和更加謹慎的態度投入到這學期的工作中。同時，我也想提醒大家注意以下問題：
1.尊師重教，服從管理。也許有個老師曾經嚴厲的批評過你，但是請不要恨他，因為除了你的父母，老師才是最愛你，最在乎你成長的人。可能課後和你說話是以老師休息時間為代價的；可能老師耐心幫你的時候，自己的孩子在家裡哭，等等。所以，請不要故意惹老師生氣。見到老師請主動說：你好。
2.抓住有利時機，透過緊張的學習和生活繼續磨鍊自己的毅力。想要取得超越常人的成績，首先要做出超越常人的努力，從運動前的小學到早晚的讀書，等等。正確的學習態度一定會成為你每天進步的不懈動力。到現在，我們的初中生活已經過了一半，無論過去的成績如何，我們都不應該放棄自己。新學期剛剛開始。這不是迎頭趕上的機會嗎？
3.積極調整學習方法，不斷提高學習效率。努力是取得好成績的必備因素，但學習方法也不容忽視。學習方法包括很多內容，如：有序安排學習、休息和娛樂時間，正確處理作業和考試等。我總結了幾句給同學們參考：上課跟緊老師，專心作業，勤複習錯題，考試全力以赴。適合自己的學習方法會起到事半功倍的作用。希望你能儘快找到自己的學習方法。
孩子，為了讓父母的期望成真，讓自己的理想有翅膀，加油
！加油！明天在實驗中學會因為你我而更加精彩。
春季開學致辭15
親愛的小朋友、家長和老師們：
大家好！在我們共同的期盼中新學期如期而至，首先，我代表某某幼兒園全體教職員工對小朋友的到來表示熱烈的歡迎！對選擇某某幼兒園的家長們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學期，我們將以“某某某”為辦園宗旨，讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心，認識科學；在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心，探索科學。激發幼兒熱愛科學、探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗，促進幼兒個性的良好發展。
怎樣的生活便有怎樣的孩子，想要擁有怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育方法，思索教育理念，共同架起家園共育之橋，為孩子們創設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們在愛的陽光下，養成良好的習慣，開啟智慧的大門，健康快樂地成長。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支援和幫助！
最後祝願我們某某幼兒園的每一個小朋友、家長朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來！