高考動員升旗儀式講話稿
高考動員升旗儀式講話稿
高考動員國旗下講話稿(一)：
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在此隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年的夏天，打一場漂亮的勝仗;也預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。這一百天，是你人生理想能否實現的一百天，是你的父母的期盼能否實現的一百天，是決定學校老師熱切望望能否實現的一百天。同學們，這就需要我們去衝擊高考!為了衝擊高考，我們曾經披星戴月、寒暑不停，我們曾經閱讀過摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終於有了這沖天一飛的機會。
要打贏這場戰鬥，靠誰?同學們，請伸出你的右手，掌心向上，請你仔細看著掌心的紋路，那條線是生命線，這條線是事業線，這條線是我們曾經憧憬的愛情線。現在，請你把右手握緊，攥成一個拳頭，那麼，你的生命、你的事業、你的幸福就掌握在了你的手中!是的，要打贏這場戰爭，靠誰?就靠我們自己，靠我們在這一百天的努力和堅持!
同學們，這一百天，不是隨手翻過的日曆，而是那充滿朝氣、胸懷理想的學子向高考衝刺的黃金時間，這需要我們擁有頑強的毅力，毫不懈怠，奮勇拼搏;需要我們懷著“不拋棄，不放棄”的信念，全力以赴，堅持不懈。也許我們會很苦、很累，但如果用一百天可以換來一生的幸福，換來父母的笑容，這些苦累又算得了什麼!是的，這一刻就是破繭成蝶的時刻，是鳳凰涅槃的時刻，只要堅持、堅韌、堅忍，你就會有收穫!
你也許會說：只有一百天了，太短了，我還有那麼多知識沒有學會，高考我是沒希望了。那麼我要對你說：你要慶幸，這不是高考結束的一天，你還有一百天，你還有的是機會!只要高考結束的鈴聲沒有響起，你仍然還有機會。你可以努力，你可以拼搏，但是你不要彷徨，不要退縮。請以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對未來。在一百天裡，做最大的彌補。相信自己，只要你竭盡全力，一百天可以創造奇蹟，一百天可以改變命運!
我們都知道“亮劍”精神，它的精髓就在於不管你面對多麼強大的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在衝鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!成功的跨過去，做一名無畏的勇者!
人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天高中學習，我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態。為明天做準備的最好方法就是：集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這也是你應對未來的唯一方法。
首先，我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。每個人都有巨大的潛能，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力，保持清醒的頭腦!
其次，要有強烈的時間觀念。在這關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的`勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛鍊身體等等。
作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾盡所有，與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的身影;我們願意與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。我們一定會為你們在衝刺的跑道上，鼓勁加油!當你們取得進步，我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強後盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為。
作為老師的我們在這最後一百天裡，我們將忠於職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態，採集高考最新資訊總之，我們高三全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。我們相信透過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這裡展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。同學們，100天的時間裡，願你們能
做一個攀登者，面對最後一個山顛的誘惑，站穩腳，嘯傲青山。
做一個跋涉者，面對最後一道湍流的阻隔，揚起帆，中流擊水。
做一個戰鬥者，面對最後一個堡壘的挑戰，急衝鋒，旗開得勝。
同學們，老師和你們在一起。讓我們齊心協力，共鑄輝煌。
明天的七中將以你為榮!
高考動員國旗下講話稿(二)：
各位老師、同學們：
大家好!
時光如白駒過隙!百日衝刺時同學們的錚錚誓詞至今還在我耳邊迴響，一眨眼，兩個月過去了!今天我們高三師生再次聚集一堂，隆重舉行五摸過後的高考40天衝刺大會，目的就是為即將進入高考衝刺最後階段的同學們吹響進軍理想大學的號角，就是向戰鬥在高考第一線的全體師生髮出打贏高考攻堅戰的動員令，就是要用我們40天的頑強拼搏換取今生的無怨無悔。
自進入高三以來，我們經歷過大大小小無數次考試的磨礪，從上學期期中考試的牛刀小試，到期末考試的一鳴驚人，從期末考試的力挫群雄，到一模考試的繼續領先，靠的是全體高三學生的拼搏進取，靠的是全體高三教師的傾力付出，全力配合，在此，我向各位老師和同學們表示最誠摯的敬意。
回首過去的歷次考試，我們在收穫驕人戰績的同時，也留下了不少遺憾。從年初期末考試的高位走強、揚眉吐氣到四模、五模考試的大幅下挫，這充分說明，三月以來，我們有麻痺驕傲的傾向，我們有放鬆放任的跡象，我們有退步落後的趨向，如果這股壞的勢頭不在最後40天當中有效地加以遏止，不及時端正學習態度，調整學習方法，等到高考來臨時恐怕悔之已晚!
各位同學，總結過去是為了昭示將來。兩次模擬考試的小小挫折啟示我們，最後階段一定要樹立目標，調整心態，奮力拼搏，爭創奇蹟!目前，高考的列車已經駛進了“高速公路”，進入了“快車道”。高考的戰鼓早就擂響，高考戰場的硝煙已經瀰漫，高考衝刺也到了百米衝刺中最後加速的階段。此時此刻，我們除了奮力一搏之外別無選擇。
剩下的40天，比黃金還珍貴，比太陽還燦爛!我相信從40天后，我們必將從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌走向另一個更大的輝煌!我堅信：一中學子都是好樣的!最後的勝利和輝煌一定屬於我們!
如何度好最後40天，我贈送同學們四句話：
第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
備戰高考，最大的收益、最有價值的東西，是這種備戰的緊張和壓力，培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢於亮劍”的精神。它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是後續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收穫全靠自己”，等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”、“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
最後40天，既不是大功告成，更別說大江東去。在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能,在適當的時候,採用適當的方式,這種潛能就能發揮出無窮的力量,創造出一個又一個驚人的奇蹟。劉翔在雅典奧運會上打破了黑人選手對田徑短跑專案的壟斷,起跑只用了0.139秒,世界心理學大師羅扎諾夫的學生一天能學會1200個單詞,而曾嚴重口吃的美國人喬.吉拉德,居然能夠成為全球最受歡迎的演講大師之一。報紙上一則訊息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣櫃從樓上搬到樓下，而在火熄滅後4-5個壯漢都無法把衣櫃抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什麼程度。如果考前40天能激發出你的動力，如飢似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。只要擁有了信心，就可能擁抱成功;只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發揮!
第二句：每臨大事有靜氣。
面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習哪科，考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，，找準自已在這一天中有什麼收穫，有什麼得益，有什麼提高。不管收穫，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然後便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已基礎和能力的實際。
第三句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失卻荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的衝刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細緻地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題佔總分的60~65℅，中檔題佔總分25~30℅，較難題佔總分的10℅左右，而一般上本三能得58~63℅的分就行，上本二能得64~67℅就行，上本一能得70~75℅就行，因此對大部分同學來說都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鑽難題。當然對於學有餘力的同學則要努力爭取更高分，但也應在確保基礎題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鑽研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
同學們，作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。”現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，是到了充分發揮的自己聰明才智、發揮自己的天才的關鍵時刻。為了不浪費自己的生命，我們決不能害羞、退卻，而要抱定“我們總要努力，我們總要拼命向前，我們黃金的世界，光明燦爛的世界就在前頭”的信念，振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。勝利一定屬於你們。
第四句：沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學們，人生不能等待，成績全靠拼搏!再過40天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?讓我們“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。我們有特別能戰鬥的畢業班教師群體，有特別能吃苦的包中學子，有特別能配合的家長群體，相信我們一定會凝心聚力，對症下藥，搏擊高考。在這個時間段裡，規律將重新被揭示，遺忘了的知識將被大片大片的回憶，原本是抽象難懂的東西會突然變得明瞭，量變將引起質變，3年的努力將透過這些天的衝刺而獲得成果。每個人心裡都要明白，勤奮紮實講究方法地過好這40天，是我們實現心中目標的保證。
比爾·蓋茨曾經說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”還有40天，讓我們每個聰慧的畢業班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
同學們、老師們，隨著中國改革開放與國力增強，以及知識經濟和科學的發展進步，學習和學歷不斷升值、不斷升溫，當今社會甚至已經到了沒有一張過硬的文憑就難以跨進就業之門，更不容談什麼大有可為了。求學成為我們這個時代的必須。誰拒絕了求學，誰就拒絕了挑戰;誰放棄了求學，誰就意味著放棄了選擇。祝願我們的同學都能贏得這場競爭，考上理想的學校。祝願各位家長朋友望子成龍、望女成鳳的夢想都能在六月的包中圓滿實現。
謝謝大家!