比賽獲獎感言發言稿

比賽獲獎感言發言稿

  相信你看過很多頒獎典禮,很多獲獎的人說話都是激動的語無倫次的,那麼,怎麼邏輯清晰的闡述您的獲獎感言呢?以下是小編為您帶來的比賽獲獎感言發言稿,感謝您的閱讀!

  比賽獲獎感言發言稿【一】

  今天,站在這個頒獎臺上,手裡捧著“全社群圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社群圍棋冠軍。

  首先,我要感謝我的老師,是他讓我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要謝謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。

  這一時刻,我在頒獎臺上站著,面對臺下的群中,我非常緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社群圍棋冠軍……”我簡直不敢想象,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上,從臺下看臺上,是如此得小,而站在臺上,視野猛然開闊起來,即使後面站個我這麼高的小孩,被大人擋住,我也能一目瞭然!

  在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“佔空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。

  今天我的了社群圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!

  比賽獲獎感言發言稿【二】

  各位老師,各位同學:

  在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支援。如果沒有你們的支援,我想我不會獲得這個獎的。

  我覺得我的作文並不是那麼好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什麼感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

  我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今後會向他們學習的。

  老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習 的`地方,讓自己做的更好!

  最後,謝謝大家的鼓勵與支援,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。

  比賽獲獎感言發言稿【三】

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好! 我很榮幸站在領獎臺上代表同學演講運動會獲獎感言。

  在運動會上我取得了跳高第一位的好成績,三四年級的時候,我每次都得第二名,超不過四班的朱慈盈,可是,今年我終究超過了她,超出了自己,超過同學們的想象,我感到萬分的欣喜,特別自豪,特別的興奮!

  固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任,同學對我的鼓勵和支援。第一,我要感謝我的小助手,在我跑累的時候,是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時,是她們陪著我一起跑,在一旁加油助威,所以,我特別要謝謝她們。第二,我要感 謝趙老師,我正在跳高比賽的時候,您一直在旁邊說:” 史豫家,加油!第一位沒有題目!加油呀!”這句話我一直牢記在心中,暗暗的為自己加油努力著,終究,我成功啦!第一位,第一位!

  運動會暫告一段段落了,最後我要送給大家一句話,”天天鍛鍊一小時,健康生活一生。“實在運動會,不只是僅僅讓班級取得榮譽,而更重要的是重在參與,鍛鍊自己的身體素質,所以,讓我們一起好好鍛鍊身體,為了更好的未來,好好鍛鍊身體,好好學習,成為祖國的棟樑!”

  謝謝大家!

  比賽獲獎感言發言稿【四】

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  作為全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手,我倍感榮幸,經歷過比賽的大風大浪之後,平靜下來總結了培訓和比賽過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。

  這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎,這次得獎意義重大,因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎,我相信這只是一個開始,我校在以後會得到更多的獎項。我們能獲得二等獎,首先要感謝學校給我們這次參賽的機會,也要感謝幾位指導老師的悉心指導,以及隊友、同學和朋友們的支援、鼓勵。

  最重要的是要感謝我們帶隊老師,在這次為期近兩個月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過程中,是他和幾位指導老師的無私奉獻和敬業精神感動了我們,也給我們堅持下去的動力。

  其次要感謝幾位隊友,在夜以繼日的培訓過程中,大家默契配合,互相指正缺點,在一遍遍的練習過程中,力求每個動作、每個程式都要做到精益求精。

  我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流,我們付出了,我們也收穫了。今天我們收穫的是榮譽和掌聲,更多的是我個人能力水平和素質的提高。透過這次的技能大賽,讓我們成長了很多,更重要的是鍛鍊了我們的意志,提高了我們的專業技能。也讓我們真正體會沒有付出,就沒有收穫的真正內涵。

  作為職校生的我們,應不斷提高自己的專業知識和專業技能,還應具有不畏艱難,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。

  最後,我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝!

  比賽獲獎感言發言稿【五】

  從x月1x日到比賽的最後一天,我覺得漫長而又短暫。漫長到讓我覺得這期間每晚備戰到凌晨三點的每分每秒都是煎熬,短暫到最後一輪的四十五分鐘的課堂教學時間,讓我沒有再來一次的機會。整整x天的勵練,一絲絲,一點點,一輩子刻骨銘心。

  一路走過來,有很多很多的感悟。同事說我成熟了;父母說我清醒了;朋友說我厲害了。不管是怎樣的一個評價,我都用最平和、最淡然的心態去面對,因為我全力以赴了,因為我沒有留下遺憾。可以說,比賽鍛鍊了我,比賽讓我成長了,比賽讓我收穫了自信。這就是這次教師基本功比賽帶給我最大的感悟。

  雖然每次不願老套的感謝這感謝那;雖然知道幫助我的人不需要我回報他們;雖然感謝兩個字並不能表達我所有的情緒。但此時此刻,我最想說的還是感謝,比賽的歷程,一路走來,全都是感動。感動xx的一點一滴的指導,聽我說我的思路,幫我出謀劃策,直至封閉備課前的那個早晨,師傅還特別打電話來給我打氣,甚至關照我上課的時候再慌張,都不要 “跑”,一定要用最冷靜的狀態去面對課上的一切生成。感動教研組的同事們,他們對我的說課方案,逐條的分析,找出缺點與不足,再增加新的想法;為了一個課堂小律動,我們反覆修改了十幾次,只為能將最優秀的一面展示出來。

  可以說,最後呈現出的每一個巧妙獨特的教學設計,每一張美觀適宜的幻燈片,每一句富有感染力的教學語言,都是我們體育教研組一次次討論研究,在一次次思維碰撞中,激發出的教學設計靈感,是我們教研組集體力量的成果。也要感謝天寧區教育文體局,為我們青年教師提供了這個磨礪自身、提高自我、展現素質的舞臺,讓我們在個舞臺上盡情地鍛鍊自己、提升自己、展示自己。

  現在,我認為得什麼獎已經並不重要了,作為教育生命的教師,我現在要做的最重要的事情是以此來不斷鞭策自己,反省自己,趕緊找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈現給每天出現在我面前的生命!

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