學生表彰大會主持稿「最新」

學生表彰大會主持稿「最新」

  今天小編為大家整理了學生表彰大會主持稿,歡迎閱讀參考。如果想了解更多內容,敬請關注CN人才網!

  學生表彰大會主持稿【最新】 篇一

  尊敬的各位領導、老師、同學們,歡迎各位參加本次大會。在這激動人心的時刻,我們學院精英薈萃,壯志抒懷,在此隆重召開20XX學年第一學期學生幹部總結暨表彰大會。回首過去如火如荼的工作經歷,我們上下一心,努力拼搏共同創造了院團總支、學生會、自管會、秘書處的新業績。

  現在我宣佈20XX學年第一學期學生幹部總結暨表彰大會現在開始大家好,我是秘書處秘書長鮑聰聰,很榮幸擔任本次大會主持人,今天我們有幸邀請到了院領導來到本次大會現場,他們分別是:

  今天,我們召開這次總結暨表彰大會,就是對過去的一學期進行全面總結,交流經驗,學習先進,迎接新的挑戰。

  首先進行大會的第一項議程:

  請團總支常務副書記杜瑜欣作20XX學年第一學期團總支總結,同時對第二學期工作計劃進行美好展望。掌聲歡迎!

  接下來是學生會主席何明作20XX學年第一學學生會工作總結

  接下來是自管會主席雍峰作20XX學年第一學期自管會工作總結

  最後是我秘書處的總結

  現在有請領導()為我們宣讀20XX學年第一學期團總支、學生會、自管會以及秘書處的表彰決定

  現在有請領導()上臺為獲獎同學頒獎

  首先頒發的是 獎,他們分別是

  下面頒發的是

  同學們,剛才面對著我們的校領導,從他們手中接過獎狀的那刻,你們是否感受到了你們的成功是領導、老師們最值得欣慰的事呢?在他們的心中一定有著太多的感慨,太多的忠心期望,那就讓我們用最熱烈的掌聲請領導()上臺講話

  聽了領導的()的話,我感受到每字每句都包含著無數個“真”字

  從中,您真切地體會到我們的感受,您真心地期望我們能成才,您真的真的對我們充滿了信心,那同時我也代表全體院學生幹部表達一份同樣的信念,那就是努力做到最好,不辜負您們對我們的培育。

  現在我宣佈20XX學年第一學期學生幹部總結暨表彰大會圓滿結束

  歡送領導退場

  學生表彰大會主持稿【最新】 篇二

  老師們,同學們:

  今天我們高三年級三百多名同學相聚在這裡,對一檢進行總結,並對成績優異的同學進行表彰,也希望透過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到今後的學習中去,爭取在11年的高考中取的優異的成績。

  今天的會議共分四項議程

  大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結,並對全縣情況作比較說明

  大會進行第二項由趙校長宣佈表彰決定,並頒獎

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

  大會進行第三項請教師代表發言

  在高三年級有這樣一個學科組,他們以“嚴謹、細緻、實效”來詮釋自己的學科教學,教學實績突出,學生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒,並且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

  同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

  大會進行第四項請學生代表發言

  高三(7)班有這樣一位學生,

  著名教育家葉聖陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

  同學們,遵規守紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德,一言一行,代表個人素質,細節方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑑給大家

  “自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的昇華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”

  同學們,你們是民族的希望,國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結,有優點,也有不足。同學們,讓我們堅定信心,按照學校和年級提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;

  1、希望受到表彰的`同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創更好的成績,

  2、希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

  四、大會進行第四項有-------班()發言

  有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那麼在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望,大家在雙休日裡都有一個學習的計劃安排

  五、大會進行第五項有--------班的()發言

  學習知識後,必須對其進行檢查和應用。那麼作業就是知識檢查和應用的重要形式之一,因此,做作業是完整掌握知識的必要環節和重要手段。有的學生做作業是為了應付老師和父母,為了"交差",為了表揚,因此出現趕作業、抄作業的現象。那麼做作業有什麼重要性?1、作業情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、複習"還可以",但一做作業,發現問題很多。這反映出,這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題,對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的,相互促進的3、拓展智慧和品質

  總之,做好作業是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環節。

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