消防宣傳日通訊稿（精選5篇）
消防宣傳日通訊稿（精選5篇）
在不斷進步的社會中，通訊稿應用範圍愈來愈廣泛，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的通訊稿呢？下面是小編幫大家整理的消防宣傳日通訊稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防宣傳日通訊稿1
安全教育工作，根據上級有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。讓師生在消防宣傳月能夠了解，學習消防知識，提高自我保護意識，取得良好成效。現總結如下：
一、領導高度重視
召開學校領導班子會議，討論落實冬季消防安全工作。要求各部門要高度負起責任，要本著對全體師生、對學校負責的態度完成此項工作。對在工作中粗心大意、翫忽職守要嚴厲批評，追究責任。
二、宣傳教育
積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，認真學習《學校安全管理手冊》知識內容，利用主題班會、國旗下講話、宣傳標語、板報等宣傳途徑，向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規範、消防安全應急措施等。
三、活動落實
1、由於學校屬於消防安全重點單位，也是人員密集型場所，學校組織了全體師生緊急疏散演練，包括如何逃生，如何選擇路線。透過這次疏散演練，學生都從這次疏散中學到了很多知識。各個崗位的疏散引導員也在這次疏散中學到了很多，不僅僅是站崗，還要對學生疏散進行引導，要求學生儘量靠右邊，彎腰下樓，給上樓營救的消防員留出xx。
2、21日上午由學校維穩站對學校的教學樓進行了消防安全排查，特別是對辦公室、實驗室、值班室、門衛等重點部位進行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發現所有師生都能按照學校要求去做。
消防宣傳日通訊稿2
本次活動的主題是“生命第一，和平和諧”。為了確保本次活動重點突出，與主題緊密相關，結合本車間的實際情況，輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識，努力進一步提高全體員工的消防安全意識，使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據科區崑崙辦事處《關於開展消防日宣傳活動的通知》號檔案精神，
結合我社群實際情況，及時制定了科區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為確保活動的開展，車間成立了以車間主任為組長的消防日宣傳活動領導小組，成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。
二、利用黑板報，進行消防安全知識培訓，週二進行安全活動
防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動
領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。
透過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防宣傳日通訊稿3
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全月系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並透過筆試的`形式進行了考核，合格率為100%。是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。是對消防裝置設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。是對用電裝置設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
透過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。
消防宣傳日通訊稿4
11月8日10：00，隨著逃生演練訊號的拉響，臨沂杏園小學近900名師生有序、快速向操場疏散， 2分30秒後，全部人員集結完畢，標誌著此次逃生演練圓滿結束。
學校在“20xx年消防宣傳日”到來之際，立足實際，創新形式，用學生喜聞樂見的參與式活動掀起消防宣傳的新高潮。
一、主題班會認識火災。
學校安全辦聯合政教處，對消防宣傳實施統一教育內容、統一學習時間、統一宣講人員的 “三統一”管理模式，確保了防火知識的教育效果。班主任充分利用主題班會，依據學校提供的安全課件，於本週三前完成了防火知識的學習，讓學生藉助典型案例知曉了火災的成因、規律、危害，火災隱患的排查與滅火辦法，熟知了公安部消防局宣傳的二十條消防常識。教育活動讓師生的消防安全意識得到強化。
二、疏散演練學會逃生。
學期初，學校根據教學班級的位置，及時對疏散路線進行了調整，充實調整了火災應急疏散方案。本週在各班級充分預演、預練的基礎上，於11月8日組織了全校規模的逃生演練。演練中同學們在老師的組織帶領下，沿疏散路線，有序、快速地向操場疏散，行進過程中，做到快、靜、齊，達到了預期的演練效果。演練結束後，學校安全辦主任進行了總結點評，反饋演練中暴露出來的問題，為常態化的疏散演練積累了基礎性經驗。疏散演練讓師生的逃生技能得到提升。
三、常規工作滲透消防。
學校以“消防宣傳日”教育活動為契機，倡導學生髮揚遵秩守序的良好品質，自覺做到樓道里慢步輕聲，同學見面注意禮讓，提高每天課間操集合的節奏；同時要求班主任要經常性組織不同災難情境下的逃生演練，落實每月一次的疏散要求，用實實在在的活動提高災難情境下的學生安全防範與避護能力。
學校正在組織學生積極撰寫針對此次逃生演練的心得體會，優秀作品將在學校網站上進行展示、宣傳，促進消防宣傳的深入推進。
消防宣傳日通訊稿5
為加強消防安全宣傳教育，提升全體師生消防安全意識和技能，臨邑崇文小學結合學校實際情況，認真組織全體師生以班級為單位觀看消防題材電影《119對你說》和《樓房逃生常識》，切實發揮好消防題材電影的宣傳教育作用，總計觀看場次：22場，參加人數：969人。
電影《119對你說》是全國首部火災警示教育電影，取材於真實火災案例，從群眾的視角出發，模擬還原火災發生的原因，影片中觸目驚心的火災險患，不計後果的違法行為，以及教訓慘痛、發人深省的火災後果，具有很強的警示意義和教育意義。
隨著經濟的發展，高樓成為人們工作、學習、生活的主要場所。當發生高樓火災、地震時，高樓自身的建築特點會給逃生和救援帶來一定困難，因此面對高樓危機，具備必要的自救逃生常識對於保障自己的生命安全尤為重要。影片透過詳細說明了在發生各種危險狀況時，高樓逃生的基本常識與實際應用，告誡人們自救逃生常識與應變能力等。
透過觀看消防題材電影，我校學生認識到火災的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災發生就先撥打求救電話"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護自己;正確識別疏散指示標識;選擇正確的逃生路徑。
透過本次活動，我校廣大師生深刻認識到消防安全的重要性，進一步增強了消防安全防範意識，提高了安全防範能力。