小學植樹節活動新聞稿（通用9篇）

　　在日新月異的現代社會中，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。寫新聞稿真像想象中那麼難嗎？以下是小編為大家整理的小學植樹節活動新聞稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學植樹節活動新聞稿篇1

　　在植樹節來臨之際，高新區實驗小學舉行了一系列活動，引導學生樹立綠色環保、建設美好家園的意識。

　　學校少先隊利用國旗下的講話，向廣大師生髮出倡議。透過組織手抄報評比、召開植樹節主題班會，讓環保、護綠思想深入人心。同時學校將環保、愛綠活動納入班級管理中，專門設定環保、愛綠監督崗，督促廣大師生人人參與、人人行動。同學們紛紛表示，要從自身做起，從搞好學校的環境衛生、綠化美化入手，做環保護綠的使者。大家積極參與校園衛生清潔活動，個個爭相給校園花草樹木澆水培土，人人動手種植綠植美化班級。

　　此次活動的開展，既增強了廣大師生的環保意識，又美化了校園環境，使高新區實驗小學的春天變得更加絢麗多彩。

　　小學植樹節活動新聞稿篇2

　　為了在孩子們的心裡播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，3月12日植樹節我們一年級一班小朋友們開展了一次有意義的植樹活動。

　　張老師特意給孩子們講了植樹節的由來，把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生紀念日)。二是，3月12日剛好是驚蟄之後，春分之前，這時候植樹是最適宜的。王老師也給孩子們講了《鄧小平爺爺植樹》這篇課文，孩子們的心中充滿著期待。格平媽媽提前去勘查植樹現場，茂維媽媽聯絡車輛，子奇媽媽統計資訊，家文媽媽和我負責組織，一切安排妥當。

　　週六早上8點整，我們一行人乘著大巴車，帶上鐵鍁、鎬頭、水桶等植樹工具出發了，在車上我們開心的唱歌做遊戲，充滿了歡聲笑語。張老師還給我們講了安全注意事項，囑咐孩子們一定要注意安全，並且愛護環境，食品包裝袋、礦泉水瓶、使用過的紙巾等垃圾雜物，要隨手收集並帶離現場。

　　不知不覺到了雲龍山，這次活動共約有1200人參加，場面非常壯觀。我們“實驗小學星一班”的紅旗格外引人注目，孩子們很有秩序的排隊上山，每個人領了2個小樹苗，來到山上，把小樹苗放進坑裡，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑裡，將坑填滿後，把土弄緊點，又在上面踩了幾腳，然後澆水。一切都是那麼井井有條，一看就是有備而來。孩子們有的種樹、有的提水、還有的覆土，都忙的不亦樂乎，看看額頭的汗水就知道很辛苦，很認真。望著一棵棵種好的樹苗，大家心裡有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手，讓這棵棵樹苗生命鮮活起來一樣，內心非常激動。從這些幼小的樹苗，我們彷彿看到了未來的參天大樹。

　　這次活動很有意義，讓孩子們收穫到了一種責任感，更讓孩子們體會到愛護環境，人人有責，團結、奮進、奉獻的精神，在這片土壤上，寫下了我們星一班的足跡。“種顆小樹，見證成長”我們種下的是希望，讓我們攜手共同愛護美麗環境!

　　小學植樹節活動新聞稿篇3

　　3月14日下午，山師二附中小學部領導層、一年級校家委會主要成員及部分優秀師生代表、家長，共同在校園裡栽培下6棵廣玉蘭，並豎起一塊“十年樹木，百年樹人”的標牌。至此，該校小學部圍繞植樹節開展的系列教育活動達到高潮。

　　進入三月上旬，小學部各個班即結合各自實際開展了形式多樣、內容豐富的植樹活動。學校要求不能為活動而活動，務必強化教育內涵，豐富活動形式，注重教育實效。在前期班級活動的基礎上，校領導與家委會聯手向全校發起這次栽培廣玉蘭活動。除在確定選擇哪種樹苗、種植地點、傳達什麼內涵、乃至其功能開發上都進行精心策劃外，要求各班組織選出學生及家長代表，為小樹命名，提出遠期的管理方案等，旨在提升教育內涵，從而把本次植樹活動的價值和意義給予最大昇華。

　　在參與植樹全體人員合影留念後，活動圓滿結束。

　　小學植樹節活動新聞稿篇4

　　“我們的祖國是花園，孩子們就是花園的花朵，象徵著國家蓬勃向上的明天和希望”。

　　為了培養小學生們植樹造林、愛護環境的意識和決心，20xx月11日，xx分行團委組織開展了“播撒綠色希望，共建溫馨校園”活動。在積極響應和貫徹落實銀監局團工委“關愛新市民子女志願服務行動”的同時，“平安人”將綠色希望、真心關懷送到了學校師生的手裡。

　　分行團委與xx路小學提前溝通後，選定了適合xx氣候生長的紫薇樹、紅楓、耐冬樹、紅葉石榴球、月季、甬道、麥冬草等植物。在這之前，孩子們只聽說過“植樹節”，並未親臨參與過，所以當天每個人都很認真、興奮。

　　參加活動小學生們身著整齊的校服，佩戴鮮豔的紅領巾，男生手持鐵鍁、女生手拎水桶，有秩序地等待植樹活動開始。在聽從了專業人士的講授後，大家分工明確，挖坑、植樹、培土、澆水，不一會功夫，原本略顯空曠的花園就披上了一株株新鮮的花草樹木，為校園穿上了新衣。站在挺拔的小樹前，分行團委書記xx與xx路小學袁校長將象徵著平安的橙色絲帶共同系在植物上，寓意“xx”與“xx路小學”友誼、關愛之樹長青。

　　透過孩子們親自動手，學會了如何植樹，激發了大家熱愛自然、保護生態環境的熱情。此次活動，是關愛新市民子女志願服務行動，是分行履行企業社會責任的一次具體行動，今後，分行將與新市民子女聚集的xx路小學一對一的志願關愛行動長期開展下去，關心新市民子女的成長、創造更好的學習條件，使得孩子們都能健康、茁壯成長，從而進一步提升xx分行良好的`社會公益形象。

　　小學植樹節活動新聞稿篇5

　　綠色領養，見證成長！動動手指就能為環保出力，發條簡訊就能領養植物。近日，一陣綠色環保之風從五月七日開始席捲了整個瀋陽工學院。“綠色生命，等你哺育，請讓愛傳遞下去！”。“親，你今天綠植了嗎？”記者當天來到老食堂停車場處，看到一片熱火朝天的景象，為了能夠領養屬於自己的綠色植物，同學們積極參與活動，在展現場領取綠色種子和小花盆。“播撒一粒種子，共創環保低碳生活”。綠植種子只需21天便可成長，長成的綠植可以吸收CO2，可以淨化空氣，有益身體健康。

　　“綠色領養”活動是共青團中央學校部，新浪微博，iearth—愛地球環保機構學團聯和船釘志願者協會聯合發起，旨在傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物行動，積極喚醒全國大學生環保意識。透過這次活動，不僅讓大學生自己切身體驗一粒種子是怎樣生根發芽到最後花繁葉茂的，更讓大學生樹立環保低碳意識和觀念，更加關愛我們美好的綠色家園。

　　小學植樹節活動新聞稿篇6

　　20xx月11日，xx小學開展植樹節活動美化校園。

　　xx小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進了xx小學的校園。師生齊動手，這些花木在xx小學的校園裡安了家。少先隊紅領巾監督崗負責花木的灌溉、維護。

　　校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，xx小學開展植樹節活動，加強了校園環境建設，淨化了育人環境。

　　透過校園綠化美化，讓大自然的美景走進xx小學校園的每一個角落，讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為xx小學的師生建立了健康、快樂的學習和工作的環境。

　　小學植樹節活動新聞稿篇7

　　XXXX年3月11日，息陬鎮三峪小學開展植樹節活動美化校園。三峪小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進了三峪小學的校園。師生齊動手，這些花木在三峪小學的校園裡安了家。少先隊紅領巾監督崗負責花木的灌溉、維護。

　　校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，三峪小學開展植樹節活動，加強了校園環境建設，淨化了育人環境。

　　透過校園綠化美化，讓大自然的美景走進三峪小學校園的每一個角落，讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為三峪小學的師生建立了健康、快樂的學習和工作的環境。

　　小學植樹節活動新聞稿篇8

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，一年一度的植樹節又和我們相遇。3月14日上午，鹽亭玉龍小學組織少先隊員開展了豐富多彩的植樹節活動。

　　根據學校實際，少先隊大隊部對此次活動進行了部署，一、二年級學生主要清撿花臺內的雜物，三年級學生清除校園各處的雜草，四年級學生對校園現有花草樹木進行維護，去除枯枝，五年級學生對校園各處的花草樹木進行澆灌。同學們表現得非常積極，也顯得特別開心，三個一群五個一夥聚，共同清撿雜物，清除雜草，為植物澆水施肥。學校幾位副職領導每人負責一組，老師們與學生一道，都共同參加到愛綠護綠行動中。

　　透過此次活動的開展，培養了學生熱愛大自然、保護環境的美好情感，並在活動與體驗中合作、分享、感悟與成長，促使大家能真正與自然和諧相處，共同享受清新美麗的藍天。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，溫馨的環境中。