好習慣伴我成長演講稿(精選15篇)

好習慣伴我成長演講稿(精選15篇)

  習慣決定命運,可是好習慣並非自然而成的,自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情。於是,彌縫決定發起這樣一個活動。以下是關於好習慣伴我成長演講稿,歡迎閱讀!

  好習慣伴我成長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 我是三(1)的xxx,今天,我國旗下演講的題目是-——好習慣伴我成長。

  習慣就是長期重複地做,逐漸養成自覺的行為。習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人,好習慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙,會籠罩著我們純潔的心靈。

  好習慣不是憑空而來的,好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的,好習慣重在培養。其實,養成良好的習慣並不難,關鍵在於你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議,希望對同學們有所幫助:

  1、養成良好的學習習慣,課前預習、專心聽講、課後複習。

  2、養成良好的行為習慣,講話文明,見到師長敬禮問好。

  3、養成有序參加集體活動的習慣,團結互助,和睦融洽。

  4、養成講究衛生的習慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔。

  同學們,好的習慣還有很多很多,希望同學們在學習生活中去發現。同學們,“播種一個好行為,就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣,就會收穫一個好性格;播種一個好性格,就會收穫一個好人生。”同學們,我們要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的習慣,今日的好習慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!

  謝謝大家,我的演講完了。

  好習慣伴我成長演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《好習慣,伴我成長》。

  同學們,習慣是什麼呢?習慣就是長期重複地做,逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破崙西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。壞習慣可以讓人走入歧途。比如說,有的人有愛看書報的習慣,他一生都會學識淵博;有的人有愛拿別人東西的習慣,那麼他一生很可能和偷、搶、騙、貪汙為伍。

  前蘇聯革命導師列寧,就連坐在理髮店排隊等候理髮時,都要閱讀一會報紙;我們偉大領袖毛主席青少年學習時,常常去鬧市看書,培養鍛鍊自己專心學習的意志力;雷鋒在汽車開動前,都要讀一會兒名人著作,並且堅持每天寫日記。

  1978年眾多諾貝爾獎獲得者聚會巴黎,有人問他們:“你在哪裡學到了你認為最重要的東西?”白髮蒼蒼的學者出人意料地回答:“在幼兒園。”又問:“在幼兒園您學到了什麼?”學者回答:“比如,把自己的東西分一半給小夥伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要道歉;自己的事情自己做;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”

  這些為社會做出偉大貢獻的名人,他們有一個共同點:都有好習慣。因此說,好習慣成就好人生。在學校養成良好習慣讓人終生受益。

  他們的成功就是我們學習的榜樣。所以作為一個學生,我們首先要養成良好的學習習慣。如:上課坐姿端正,注意力集中,愛思考,勤舉手,做作業認真及時,這樣才能保證我們學習成績優秀。除此之外,我們從小還要養成良好的道德習慣,那麼就等於為日後的成功奠定了紮實的基礎。道德習慣包括什麼呢?它包括孝敬父母、尊敬師長、言行一致、關心同情他人、熱愛勞動、有責任心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費、文明禮貌等等。

  有同學說,我都五年級了,一些不好的習慣已經養成,現在糾正還來得及嗎?利得益特告訴我們“在克服惡習上,遲做總比不做強。”

  同學們,“播種一個好行為,就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣,就會收穫一個好性格;播種一個好性格,就會收穫一個好人生。”讓我們,從現在做起,從我做起,從每件小事做起,從小種下各種“好習慣”的種子,長大後去盡情地品嚐“好習慣”的果實的甘甜吧!讓“好習慣”伴我們茁壯成長!讓我們的校園因為我們而驕傲!讓我們的祖國因為我們而強大。

  謝謝大家!

  好習慣伴我成長演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  我有一個好習慣——不懂就問:問同學,問老師,……總之,有不懂的地方隨時隨地請教別人。

  一天課間,我見不少同學圍成一個圈,正興高采烈地談論著什麼 ,便急忙跑過去湊熱鬧。原來,他們在談“NBA” 賽事。我腦袋中打滿問號:什麼是“NBA”啊?誰起這麼個怪名字?還沒等我開口問,綽號叫“牛魔王”的同學說他最喜歡“勒白狼,粘不思”。我又二丈和尚摸不著腦袋了,便趕緊問道:“‘NBA’是誰?‘勒白狼’是什麼狼呀?”同學們先愣了一下,隨即,笑得前俯後仰。“牛魔王”捂著肚子說:“‘NBA’是指美國籃球協會,我說的那個人叫‘勒布朗·詹姆斯’,不是動物狼!”我聽了,這才恍然大悟。

  儘管有時同學笑我的問題有點傻,但是老師卻誇我問得有價值。

  一次語文課上,老師說《西遊記》是根據民間傳說演變而來的。可我在書上看到的是根據《大唐西域記》改編成的。想了半天,我還是弄不清他們的關係。下課後,我找到老師,說出了自己的困惑。老師聽了,笑咪咪地回答道:“《大唐西域記》是記錄了唐玄奘真實的取經歷程的故事,而《西遊記》只是以《大唐西域記》為藍本,再綜合民間的傳說,新增作者的想象創作而成的……”我聽了,連連點頭。老師誇獎我問題提得有水平,是個不懂就問的好孩子。我心裡那個美呀!嘻嘻,難以言傳!

  不懂就問這個好習慣不僅使我學到許多課外知識,還豐富了我的學識……真讓我受益匪淺啊!

  好習慣伴我成長演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  你有好習慣嗎?我們應該養成好習慣,一個人擁有好的道德秉性就是由好習慣養成的。

  我的第一個好習慣是:不打鬧,不罵人。“文明”一詞大家早已熟悉,但你真正做到了嗎?在校內、校外不要總是打打鬧鬧,也不要總是髒話連連,我們做為新世紀兒童,要做個文明的人。一個人的行為就顯露出一個人的修養。

  我的第二個好習慣是:學習認真仔細,每課都能做到預習、練習、複習,筆記、作業始終能做到字跡工整,不能只為了作業而做,去應付,要有所收穫,孔子說過“溫故而知新”,透過練習複習對自己所學的知識加以鞏固,使自己的知識更加牢固。這種好的學習方法讓我受益很大。

  第三個好習慣是:自立自強,自己的事情自己做主,自己的事情自己做,我們都在漸漸長大,我們要學會自立,不要總是依靠父母,我們要用我們自己的力量去拼搏,去打造一番成就,這就要我們平時養成自立自強的習慣。

  第四個好習慣是:孝敬父母,常幫父母幹家務,和父母做好朋友。在父母生病時,我會悉心照顧。讓父母感到很欣慰。

  第五個好習慣是:勤儉節約,我們不管是貧窮還是富裕,都要養成節儉的習慣。不亂花錢,節約糧食、節約水電……

  這就是我的好習慣,我做到了,你做到了嗎?

  好習慣伴我成長演講稿 篇5

敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個好習慣,家裡人都說我是個嘰嘰喳喳,喋喋不休的小麻雀。但是,唯獨有一件事能讓我安靜下來,那就是讀書。

  我一讀起書來就如醉如痴,簡直就是走火入魔,無論颳風下雨,我絲毫不動,一點兒也不受影響。

  有一次,我正津津有味的看著《大林和小林》這本書,故事中小林被四四格買回家做僕人,小林一天的待遇是:2點起床,跳水、做飯、挨鞭子、幹活、大罵、睡覺。小林每天都是重複的,好可憐啊!我的淚水像瀑布一樣流了下來。正巧這時媽媽推開門說:“一寧,吃飯了。”我急忙用手抹掉眼淚。媽媽被弄的莫名其妙,又問:“怎麼啦,抹眼乾什麼?”我說:

  “沒,沒什麼。嘿嘿,我馬上去吃飯。”我戀戀不捨的離開書桌,一想,又不甘心放過那麼好的書,於是,就捧著書來的飯桌前。媽媽怒氣衝衝的`大吼道:“幹啥呢,再看我就把它撕碎!”我極不情願的放下書,專心的吃起飯來。邊吃飯,我便把故事講給媽媽聽,剛才還怒氣衝衝的媽媽那時也直抹眼淚呢。

  從小我就很愛讀書,四歲時爸爸就給我定各種圖書,每到新一期的書來到的時候,我總會和媽媽坐在沙發上一起看。隨著年齡的增長,我逐漸把目光放寬,現在,《愛的教育》、《西遊記》這樣的名著我早已讀了幾遍了。現在,我只要一天不看書總會覺得忘了件事。書就是我形影不離的好朋友。

  我愛書,相信書一定也愛我。

  好習慣伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”可現代社會,又有幾個人能夠做到呢?

  剛下樓,就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車,個個伸長脖子往裡張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大夥喊:“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”

  他身旁一個打扮的很妖豔的女人說:“看把你急的,重賞之下,必有勇夫!”於是他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰能幫我一下,這錢就給誰了!”

  我旁邊一個小朋友動了一下,卻被一個阿姨拉住了:“別去,有錢人的話,信不得!”這時候,一個小學生走了過去,說:“讓我來吧!”

  操作很簡單,在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下,不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位小學生時,卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”

  男人從女人手中接過零錢遞給那位小學生,那小學生搖了搖頭,男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少,這10元也不給你了!”

  “不是,我沒嫌少,我們教師說過,幫忙別人不應當要報仇的!”

  那女人一副不屑的表情:“那你還站那等什麼?還不走?“

  圍觀的一個小朋友脫口而出:“他在等你說多謝!”

  難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不願開口。

  生活中,感恩無處不在,大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!

  好習慣伴我成長演講稿 篇7

  大家好!我是六年三班的黃莘越。

  習慣,是我們大家非常熟悉的一個字眼,培根曾經說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該透過完美的教育,去建立一種好的習慣。”富蘭克林也曾經說過:“壞的習慣必須打破,好的習慣必須加以培養。然後我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確。”透過這兩則名人名言,我明白習慣是應該從小養成的,它可能是一次舉手之勞,但卻能帶來震驚世界的創舉!它可以小到避免一支鉛筆落地,也可以大到避免森林火災!

  作為學生,我們更應該養成好習慣!只要用心,生活中到處都有好習慣的身影。比如,讀寫時做到“三個一”,不僅可以讓我們寫出端正的字,還可以保護視力,幫助骨骼正常生長;在校園裡見到師長要問好,可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以,養成好習慣並不難,好習慣就在我們的身邊,在舉手投足間閃耀著光輝!

  養成一個好習慣,就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻,我們都朝好的方向努力,那麼就是給這株幼苗澆水施肥。當有一天,這株幼苗長成一棵參天大樹,那麼我們就會收穫滿樹累累碩果,那是習慣之果,是好習慣對未來深遠影響的結果!

  讓我們栽下更多好習慣的種子,讓好習慣伴隨我們成長,讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧!

  好習慣伴我成長演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  好習慣,誰都有,而我也不例外,這個好習慣是一年前才開始的,這個好習慣可是十分的管用哦!

  這得從我三年級的時候開始講,那時我寫作文時總是理屈詞窮,不能自信地寫,頭腦裡總沒詞兒,總不知寫什麼好,還要想很久才想得出來,而且寫出來的文章沒有上過23分以上的。媽媽開始有些焦急,已經都上三年級了,還不能寫出一好文章,有夠糟糕的,我剛開始滿不在乎的,可是後來,我也感到確實挺糟的。

  後來,經過朋友介紹,媽媽把我送進了一個作文班裡,我也開始慢慢的學習新技巧,使我學會了怎樣寫好一文章。我還參考了別人的文章,還學會了怎樣詞彙運用,使別人更加欣賞你的文章。

  慢慢地,時間一眨眼就過去了,過了一年半載的,能寫出一好文章,但想出一個優美的成語要想很久,我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說:“沒關係,要不這樣吧,我們來一個規定,每天早上寫一篇日記,晚上寫作文,如有抄襲,罰兩篇日記和兩篇作文,同意嗎?”我點了點頭。

  剛開始,寫日記的時候,總要構思很久,慢慢地,作文日記越寫越輕鬆,而寫日記作文也成了我的一種習慣,我現在不用家人提醒,我就會自覺去寫作文是一件輕鬆的事,每當別人問我成功的秘訣是什麼?我便會說,將經常練習當成一種習慣。

  好習慣伴我成長演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  我有很多的好習慣,今天我就給你們說說其中的一個——讀書!

  每次放學後,我寫完作業都會刊書。因為我想學到更多的知識。上學期我病了一個月,在住院的時候我看了六本書。每次媽媽都讓我玩,我都不想玩,因為我想看書。而且,在我看書的時候,怎麼幹擾我都沒事兒,因為我特別專心。你們羨慕我這個習慣嗎?想知道我這個好習慣是怎樣養成的嗎?

  據媽媽說,在我出生45天的時候,媽媽給我拿了幾本帶彩圖的故事書給我講故事,媽媽說我的小眼睛就盯著書看。以後只要我一哭媽媽就給我拿故事書看。咦?你們說這個事情奇不奇怪?只要我一看到書就不哭了。從那以後媽媽每天都拿來彩圖書給我講故事,等我自己能翻書的時候就已經養成了這個習慣。

  我這麼喜歡看書,是因為我從書中可以得到很多有趣的東西,比如說在《中華上下五千年》中我瞭解了很多歷史故事,在法布林的《昆蟲記》中我認識許多昆蟲;在《時代廣場的蟋蟀》中我知道了蟋蟀的聲音不是唱出來的,而是用翅膀摩擦產生的……我最喜歡的書是《公主品德故事》,看完書後我就夢想成為一位公主。結果在班中我被評為了小公主,我的夢想終於實現啦!

  我會把讀書這個好習慣繼續下去!為我的下一個夢想——當一名作家而努力!我希望我的好習慣會幫助我早日實現夢想!

  好習慣伴我成長演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  我的好習慣是愛看課外書,尤其是關於地理方面的。我都看過《世界地圖集》2004版,《世界地圖冊》1972版,《歐洲之旅》,《中國國家地理雜誌》,《世界名勝詞典》等等。看得我很著迷,假如你考問我有關世界地理的知識,我基本上能答出來。

  有一天,我去參加定向越野。同學的媽媽問了我許多有關地理的知識,我都答上來了。阿姨還誇我:“這個水平,初二畢業沒問題了!”

  我向往荷蘭,荷蘭是一個美麗的國家。他們非常注重禮儀,特別討厭別人在公共場所大聲喊叫,他們的服務也很貼心,一般服務員沒有收小費的習慣。他們的首都阿姆斯特丹是個“水下之城”,低於海平面1——5米,這個城市河密佈,曾有“水城”之稱。

  我更向往馬耳他,首都瓦萊塔是歐洲的一座歷史名城。人口約20萬,城市佈局規劃嚴謹,整座城市結構呈矩形。我更喜歡他們的“美食”,因為那裡有我最愛吃的麵包和乳酪蛋糕。馬爾他有“歐洲鄉村”和“地中海心臟”之稱,人口約有39。7萬人,是世界上第四大船舶登記國。

  我還向往奧地利、盧森堡、比利時、波蘭、立陶宛、白俄羅斯、馬其頓、塞爾維亞、克羅埃西亞等國家。

  還是地理好,到時候一出國怎麼走也迷不了路啦!

  好習慣伴我成長演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《新學期新面貌,養成良好習慣》。大家知道,習慣形成性格,習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。既然習慣如此重要,那麼如何養成良好的習慣呢?我們倡議從以下幾點做起。

  1、珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在於晨,一年之計在於春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,早讀課或小自習,就應該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充 滿感情,使用普通話。

  2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心地聽老師講,聽同 學講,還要勇於發表自己的意見;

  3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有透過 自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;

  4、養成預習複習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容複習好;

  5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

  6、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄託在明天,希望永遠就在今天,就現在!

  同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!從我做起,從現在做起,讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

  好習慣伴我成長演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

  養成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣,比如:愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣,這些習慣都給我們人生帶來很大的幫助。比如說:愛發言可以鍛鍊一個人的口語表達能力;愛讀書可以讓一個人知識淵博;懂禮貌會惹得人人喜愛;樂於助人可以幫助別人解決困難。所以,從現在起,我們要養成很多良好的習慣。

  一是:必須經常在課堂上發言,因為,這是鍛鍊口才的大好時機。這對我們長大以後很有益處,將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚,使對方有一個很深的印象,才有可能成為合作伙伴。反之,則會失去很多機會。

  二是:必須能寫手好字,如果你出去跟別人籤合同,你籤的亂七八糟,人家就會想你是一個沒素質的人。

  三是:必須懂禮貌、樂於助人,大家應該懂得禮貌是一個人必須具備的品質,樂於助人即可以幫助別人解決困難,還能使自己從中得到幸福感。

  四是:必須學會“聽”,因為傾聽別人的意見是一種很好的學習。可能有時“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。

  ……

  好習慣是需要一點一滴養成的,我們要學會吸取別人的優點,補足自己的缺點,這樣才能讓我們變得更加出色!

  好習慣伴我成長演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  大家都知道我愛讀書,可是以前我卻很厭倦讀課外書,而是個愛讀漫畫書的人,可您知道為何有知此大的變化嗎?彆著急,聽我給您慢慢道來……

  在四年級以前,我接觸的課外書籍很少,因為1——3年級的語文題都很簡單,還不需要讀很多的課外書,但到了四年級老師讓我們多讀名著,增加閱讀量,增長課外知識,可是,我不但沒有愛上讀名著,而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書,漸漸地,我上課看,下課看,放學了在家還看,慢慢地,我的學習成績在不知不覺之中下降。在考試中,我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了,於是我買了一本《三國演義》讀了起來,這本書內容豐富,生動逼真,我突然發現經典名著比漫畫書好看多了!現在,我已經讀了許多名著,還總結出了讀書的四大要點,今天就透露給大家

  細——首先,書是應當慢慢的讀,不要走馬觀花,這樣才能真正地領悟到這本書的。

  靜——讀書要講究一個“靜”字,只有靜下來,心平氣和地讀書,才能把書“讀進去”。

  記——讀書時我們必須要記,比如把自已不懂的詞畫一個圈,然後再查閱工具書,解決問題,還有看見好詞好句要及時摘抄下來,做成“採蜜本”以便以後寫作文使用。

  感——讀完了一本書,你有何感想呢?把你的感想寫成讀後感,也是很不錯的噢!

  好習慣伴我成長演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《好習慣終生受益》。

  我國著名的作家魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位偉大的作家,靠著自己的好習慣,寫下了許許多多可歌可泣的文章。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

  就拿我們的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬馬虎虎,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得有效率,又學得輕鬆自在。相反,如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不積極發言,不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

  同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣會決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  好習慣伴我成長演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的悉心教導,同學們的相互鼓勵支援,更需要我們自己的嚴格要求。《小學生守則》、《小學生日常行為規範》是我們的行為準則,我們不但要記住它,更重要的還要體現在我們的行動上。

  為了把我們這些孩子培養成懂禮、守紀律、勤學習、講衛生、有特長的好學生,學校開展了“七個好”、“六個一”的主題教育活動。學校領導為我們指明瞭方向,老師孜孜不倦的教誨。漸漸地,我們變得可愛了,變得讓老師們喜愛了。在這裡我代表所有的學生向可敬的老師道一聲感謝。(深鞠躬)

  同學們,請讓我們隨手撿起地上的一片紙屑一塊果皮;讓我們誠摯的為自己的錯誤說聲“對不起”;讓我們扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲者;讓我們珍惜父母的血汗結晶而成的每一粒糧食,每一分錢……

  如果同學們都做到了這些簡單而平凡的小事,那麼地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了;汙濁的罵語不見了,鄰里人際關係和諧了,“老師好”“校長好”“叔叔阿姨好”,這些美麗的話語彙成了一支支動聽優美的旋律飄蕩在我們的生活中。

  習慣的力量是巨大的,人一旦養成習慣,就會不自覺的在這個軌道上執行。如果是好習慣,則會終生受益,若是壞習慣,就會在不知不覺中害你一輩子。

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規範自己的行為,自覺遵守各項紀律制度,爭做一名合格優秀的小學生吧!

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