【熱門】畢業典禮上的講話稿
【熱門】畢業典禮上的講話稿
在社會一步步向前發展的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業典禮上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
畢業典禮上的講話稿1
同學們：
下午好！
此時，你正在經歷人生中的一個重要時刻——初中畢業典禮。在這裡，我不把你們當只負部分責任的青少年，而是當能負全部責任的成年人！
我講五個字:
第一、責任。
在xxx，我們要培養有勇氣、有能力、有頂天立地的人！我們唾棄那些年紀輕輕就成熟了還在啃老父母的人，那些年紀輕輕就還成熟了還會撓孩子的人。將來，你們都會有一個家庭。我想告訴同學，不負責任的人是不能託付終身的！
第二，進步。
適者生存是宇宙顛撲不破的真理。人類作為一切生物的最高主宰，不得不在激烈的競爭中消磨時間。如果他們想取得成功並贏得尊重，他們必須比別人付出更多的努力。
請記住三句話:
1、人會欺負自己，然後別人也會欺負自己！
2、可憐之人必有可恨之處！
3、只有吃苦了，才能做大師！
第三，意志。
三天打魚兩天曬網的人永遠是失敗者。面對高原現象，沒有突破極限的人，永遠是平庸的。上天會為斯里蘭卡人民做出巨大的責任。你首先要忍受他們的心態，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，失去他們的身體！意志和訓練是一個人獲得成功的必要途徑和唯一途徑。今天是5月11日，距離中考只有31天了。我們計劃在學校學習到6月5日。所以在校學習只有25天，包括週日。最後衝刺階段很關鍵，影響成績的因素很多。最重要的是堅強的意志和超人的勇氣！
第四、感恩。
養育，老師的指導，同伴的幫助，老闆的指導，我們都應該感恩，理解感恩，學會感恩，用心去實踐感恩。我們不僅要知道自己是以自我為中心的，更要完全不在乎別人的感受！只知道“此仇不報君子”卻不知什麼“滴水之恩，當湧泉相報”
第五、本色。
同學們，現在，你們是男生女生，將來，你們是男女。女性在封建時代過於內斂，從五四開始就矯枉過正。提到婦女解放，他們就批判“三從四德”。
什麼是“三從”？“三從”就是不嫁父，嫁夫，死於子。“三從”雖然是對女性的壓迫，但沒必要遵守。
有哪些「四德」？“四德”指的是女性的道德、女性的言語、女性的外貌、女性的優點，是對女性的道德、修辭、儀態、工藝的教育要求和行為指導。
他們怎麼了？把“三從四德”解釋為對女性的壓迫是有失偏頗的。在當今社會，如果婦女解放運動教條化，方向偏頗，無人糾正，互相關心、愛妻愛母四大美德都被視為對女性的壓迫，那麼“三從”就可能被“三虐”所取代——“不嫁虐父，娶虐夫，殺子”，這不是中國男人的悲哀，而是所有中國人的悲哀。同樣，封建時代的男人太厲害了，現在也在走向另一個極端。影視作品中，打人的情侶或情侶，極有可能是女性，現實中無處不在！男人膽小怕事，不敢做決定，不敢承擔，卑微懦弱，很可憐！人不是傲然屹立於世的雪松，而是溫暖房間裡的一朵花！這就是中國男人和中國女人的悲哀！男女角色錯位，失去本性，可憐，可恨，可悲！著名軍事家張應邀出席中央七大。在評論電視劇《梁健》的時候，有一句經典的話:“今天，整個中國都在女人味上升，男人味下降。我覺得這不是好事！”我想把這段話補充為:“當今中國，男性世界的女性氣質在上升，男性氣質在下沉，女性世界的溫柔之美在匯聚，潑辣之態在張揚。這絕對不是好事！”
我真誠地希望並祝願學生們努力學習，勤奮工作，誠實正直，在31天后的中考中取得優異的成績，在人生的旅途中取得輝煌的成就！謝謝大家！
畢業典禮上的講話稿2
同學們：
上午好！今天是個令我們高興而又難忘的日子，因為大家都以突出的表現、優異的成績完成了三年學業，在這高考進行的最後一天，你們即將離開朝夕相處的同學，即將離開倍加關愛你們的老師，即將離開哺育培養你們的學校。此時此刻大家的心情一定不會平靜，教室裡留下了你們的歡聲笑語，操場上刻下了你們矯健的身姿，草地上有你們灑下的辛勤汗水。三年來，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采、執著的追求、收穫的喜悅。你們在校的三年中，母校也發生了巨大的變化，教學樓、宿舍樓拔地而起，教育教學管理已躍居全縣一流水平，中考成績已連續三年獲全縣前六名。同學們，看看周圍，你們的許多同齡人被學業、時間、韌性所淘汰，由於你們的刻苦、努力、堅強而能夠奔赴考場，這是你們人生的勝利，老師為你們的幸運人生而高興、喝彩。
三年來，你們給同學、給老師、給學校留下了許多美好的回憶。你們在人品、學業上為學弟、學妹做出了榜樣，既成就了學校，也成就了自己。
三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們更多的是用汗水和頑強耕耘著自己的理想，你們創造輝煌的精神會成為一道亮麗的風景定格在黃垓中學的校史上。
同學們，母校將永遠祝福你們，老師將永遠惦記著你們，願成功、快樂和生命的美麗永遠和你們相伴！
最後祝同學們中考成功！謝謝大家！
20xx年X月XX日
畢業典禮上的講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
六年前，作為一個一年級小學生的我走進了小學校園，轉眼間，六年的小學學習時間如白駒過隙般飛逝了。如今，我即將畢業在我離開母校的時刻，我心裡充滿了深深的留戀之情。
湛藍的天空似乎哪兒都一樣，只是學校裡的天更藍，更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣，只是校園裡的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園裡的那棵銀杏樹，彷彿也是我們成長的見證，六年前，他也是稚氣未脫的，小小的，六年過去了，那棵銀杏樹變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一隻只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過後，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在於它的常綠，而在於它不向風雨低頭的精神。
也就是這棵銀杏樹，讓我懂得了凡事不能向風雨低頭。在五年級的一次數學考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹下，坐在那裡痛哭。這時，刮來一陣風，吹掉了樹上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹彷彿也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞，我想起了銀杏樹那總堅貞不屈的精神，我從中找回了自信。
我還記得，老師讓我們去找秋天，回來向她彙報。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實是為了讓我們更加接近大自然呀！
我更記得，語文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛上了語文課，也愛上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴厲的批評，我都銘記在心。
同學錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會成為珍藏品，成為我心田的種子。
母校呀！馬上我就與你分別了，離開你的懷抱，展翅飛翔，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來的，向您交上一份滿意的人生答案。
畢業典禮上的講話稿4
不知不覺中，我們在一起度過了六個年頭。“三班”這個大家庭裡可愛的成員，在這兩千多個日子中所度過的酸甜苦辣，點點滴滴都銘記在我心裡。
記得一年級我們第一次上學，當時年幼無知的我，僅有桌子一般高，現在長大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時嚎啕大哭，令我記憶猶新。到二年級，由梁老師擔任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴格，有些同學還經常頂撞她。不過現在仔細想想，如果不是梁老師的嚴格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級的時候，林寶珍老師擔任我們的班主任，當我們聽到她將要調到別的班任課時，大家都很難過。郭凱盈同學甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會比賽中，我們共同奮鬥，勇奪冠軍等等。這些都成過去了。
在學校，老師就像父母親，在教育我們的同時也呵護著我們成長。同學，就像兄弟姐妹，讓我在這六個年頭不再孤單。我們有著團結的精神，每次比賽中，我們都能取得好成績。此時此刻讓我想起了這六年來的點點滴滴，同學們快樂的歌聲，在課堂上專心聽課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲……。快樂陪伴我度過了這難忘的六年。
老師，您播下的種子在我身上開花結果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，併為我們打開了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真偉大！”
同學們，在我遇到困難時，是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長存吧！”
畢業典禮上的講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裡，在這個即將離開母校的日子裡，我們最後一次聚在這裡分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校裡的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
（沈）：忘不了，六一兒童節！我記得那次六一兒童節，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這麼簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以後我就覺得舉手發言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以後我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發言將會成為我求學路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業本上的紅叉叉！還記得，我是多麼“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了麼？”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室裡也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前後後……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多麼喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！
（齊）：我們要畢業了，但畢業不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學校門的我們，應當努力學習，以優異的學習成績回報母校！
敬愛的老師、同學：
我們的小學生活即將結束，這六年的時光，已經飛快的過去，現在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經來接她們了，只有我姨媽在家裡面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室裡，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室裡馬上來問我怎麼回事，我將前因後果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現在很長了，可我依然記憶猶新。
再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了！
畢業典禮上的講話稿6
親愛的畢業生同學們，
大家下午好。
今天是個好日子，一個是屬於你們的節日，屬於關愛你們的父母親友和老師學長的節日。相信此時此刻，大家的心情必定是百感交集的，既有依依不捨、也有躊躇滿志。因為畢業典禮，標誌著一段旅途的結束，歇歇腳後，又將開啟充滿希望的征程。
首先要說的是祝賀。請允許我作為教師代表，向你們和你們的父母親友表示熱烈祝賀。
祝賀你們刻苦勤奮，成就了“仰可觀天文、俯能察地理”的專業自信。
祝賀你們以誠相待，在華東師大這所充滿“大愛”的學校收穫了值得一生珍惜的友誼和愛情。
祝賀你們有緣相聚，一起度過了人生最重要的階段，完成了從懵懂少年、青蔥少女到玉樹臨風、亭亭玉立的人生蛻變。
第二要說的是感謝。
感謝你們選擇了華師大，讓我們有了與年輕人交流的機會，緩解了衰老程序，延續著青春記憶。
感謝你們選擇了地理學，讓學科發展後繼有人並英才輩出，正是諸位“小鮮肉、小蘿莉”的持續關注，這個古老的學科才一直散發著青春的希望。
感謝你們選修了我上的旅遊地理學課程，沒讓我失業，也沒趕我下臺，你們的熱情參與鼓勵著我去擁抱更大的科學夢想。
第三要說的是期待。期待大家在今後的人生中，主動選擇去做一個“行動上的愚公，精神上的貴族”。
人生的路上常常充滿誘惑或者大霧瀰漫，讓人看不清未來而輕易放棄理想。此時，我總會想起老師和長輩說過的兩句話。一句是“把你手頭上的事情做好”，只有這樣，當迷霧退去的時候，你才不會因為虛度時光而後悔不迭；另一句是“幹別人的活，長自己的本領”，不要過多抱怨工作太忙、工資太低，換個角度，你會發現付出的另一面正是成長。因此，前路迷茫時，請傾聽內心的聲音、堅守自己的信念，選擇“簡單的相信，傻傻地堅持”，做一個行動上的愚公。
另一方面，在精神上，我們卻應該選擇做一個“貴族”。貴族不是土豪，西方所謂貴族精神有三個支柱，即“文化的教養、自由的靈魂、社會的擔當”，這與孟憲承老校長提出的大學“三使命”可謂異曲同工。透過“智慧創穫”獲得新知識並“轉識為智”，讓自己遠離物慾橫流、脫離土豪趣味，不斷提升“文化教養”；透過“品性陶熔”從而獲得“自由靈魂”，具備敢說“不”的獨立意志；而作為受過高等教育的大學生和研究生，大家將是未來的社會精英，更應珍惜榮譽、同情弱者，主動擔當起“民族和社會發展”的歷史責任。
最後，再次祝賀大家，祝你們前程似錦、夢想成真。謝謝！
畢業典禮上的講話稿7
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、來賓們：
大家上午好!
今天我無比榮幸作為校友代表來見證同學們生命中這一個重要的時刻，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀!
我非常感謝校友會的邀請，但是當我接受這份邀請時，只想到這是作為清華校友最崇高的榮譽，卻委實沒有意識到它是一項多麼艱鉅的任務。因為在座的同學們來自於幾十個不同的專業，即將面對迥然不同的事業選擇和人生道路。作為一個過去近二十年從未走出過象牙塔的我，思維方式相對簡單、人生見識相對單薄，我能和你們說什麼呢?苦思冥想，過去兩週委實比寫學術論文還要痛苦得多，於是我最後決定把我走出又迴歸清華園這十幾年的心路歷程與大家分享。拋磚引玉，希望當你們站在這個重要的人生十字路口的時刻，不妨花幾分鐘再想一想，十年、二十年、五十年以後的自己。
不知道同學們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最後一集的結語讓我印象深刻："如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財萬貫，日食不過三餐"。不知大家是否和我一樣，從孩提時代，就困惑於人存在的意義。人來自自然、迴歸自然，代代相傳，我們存在的意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想探求生命的奧秘。可是當我在大學系統地從分子水平學習認識生命之後，反而更加困惑了。突然有一天，我豁然開朗:其實只有擁有意識的人類才能問出這個問題;那麼也只有有意識的人類才能定義這個問題。所以，"人生意義"本就是一個主觀命題。隨著時代的發展，個人的背景與際遇不同，每個人對於這個命題的定義也會大相徑庭，於是我們的人生目標、人生道路也會截然不同。
XX年前的今天，恰好是我離開清華園的日子。猶記得，走在綠樹掩映的東西主幹道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個園子裡工作，那將會是多麼幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個園子裡度過了五彩繽紛的青春歲月、收穫了延續至今的友情，從懵懂少年長成具備獨立思想的青年，對這個美麗的園子充滿不捨與眷戀。不過除了這個總有一天我要回歸的朦朧願景，我對於未來的事業選擇其實是一片茫然。但有一個原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權掌握在自己手中。
一個月後，我奔赴大洋彼岸，進入位於美國東岸的普林斯頓大學。XX年，我獲得了分子生物學博士學位。如果說90年代的清華賦予我的是心懷天下的責任感，那麼21世紀的普林斯頓則徹底將我拉入科學的殿堂。清華與普林斯頓都入選了全球最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優雅淡定。
在普林斯頓，穿著不修邊幅給你上課的可能是諾獎得主、或者資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對面的也可能是美國總統的科學顧問。在那裡，不論是本科生還是諾獎得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個人都是一派怡然自得，卻又有一份這個大學特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環境下，你會很安心地做自己、很專注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上並不存在的學校圍牆之外。
在普林斯頓的第一年，我突然發現，教科書裡那些高貴冷豔的知識原來就是身邊這些老先生老太太們創造的;在這裡研究生們沒有教科書，一律是用經典或前沿的原創論文作為教材，所以我們上課就是在回顧著科學史的創造。而當我們進了實驗室，自己竟然也變成了人類知識的創造者、科學史的締造者。有了這種認知，我的追求目標也逐漸演化為：發現某些自然奧秘，在科學史上留下屬於自己的印跡。
當我定義了這樣一種人生追求，也同時意味著選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂的存在方式。我完完全全痴迷於這個小天地：會為能夠與大自然直接對話而心滿意足，會為透過論文跨越時空與先賢對話而興高采烈，會為一點點的進展和發現帶來的成就感而壯懷激烈。當然，這個過程裡也少不了挫折和麻煩。然而，正如一部精彩的戲劇一定要有因為反派帶來的衝突才精彩，科研中的這些挫折和麻煩也會在若干年後回憶起來更加生動，讓這個過程因為五味俱全而豐滿。
下面給大家講一個清華園裡發生的小故事，讓大家看看貌似平靜的象牙塔裡的波瀾壯闊。
我XX年剛回清華的時候，給自己確立了幾個明確的研究目標，前不久做出來的葡萄糖轉運蛋白是其中之一，還有另外一個也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，它是對於我們神經訊號傳遞至關重要的一個蛋白。長話短說，一轉眼到了百年校慶、XX年，我們經過之前幾年的探索，終於獲得了一個細菌同源蛋白的晶體，結構解析已近在咫尺，就差最後一次收集重金屬衍生資料了。為此我們準備了大量晶體，儲存在可以維持低溫攝氏零下170度的液氮預冷罐中，寄到日本同步輻射，準備收集資料。
接下來，就是我永遠不會忘記的日子，XX年7月11日。如果你們去查日曆，那是星期一，是在中國看到《自然》新論文上線的日子。我本來應該早上6點出門去機場，在5點55分的時候，我打開了《自然》線上，第一篇文章直接砸來，砸得眼睛生痛，因為這篇文章的題目就是《一個電壓門控鈉離子通道的晶體結構》，這正是我們在做的課題，也就是說，我們被超越了。我們一直說科學上只有第一，沒有第二。而現實是我們再也沒有可能在這個課題上成為第一了，慘敗!我把論文打印出來，交給了當時正在做這個課題的張旭同學，她立即淚崩。可是，我們別無選擇，晶體還在日本等著我們。於是一切按照原定計劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點趕到實驗線站的時候，那裡的工作人員一臉凝重地對我說："顏教授，你們寄過來的低溫罐似乎出了問題"。我心裡一沉，這意味著晶體可能出了大問題，這可是我們過去三個多月所有的心血結晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之後，這個事故可真是"屋漏偏逢連夜雨"。
所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了晶體，於是就地開始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收資料的時候，果然，寄送過來的晶體全部陣亡，無一倖免。然而，就當我們花了十幾個小時，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有資料—質量是如此之好，以致在收完資料一個小時之內，我們就解出了結構!此時，發表論文的課題組還沒有從資料庫釋放結構資訊，所以於我們而言，又是第一次看到了這類蛋白的原子結構，對過去四年的努力是一個完美收官!那一刻，根本沒有人會在乎論文會發在什麼地方，當時只有在這個大悲又大喜之後，巨大反差帶來的狂喜。
而故事還沒有結束，就當我在凌晨三點開啟郵箱，準備把新的結構發給實驗室成員佈置後續工作的時候，發現了一封來自美國howard hughes醫學研究所的郵件，通知我，經過初選，我在全球800名申請人中過關斬將，戰勝了745人，成為進入"howard hughes國際青年科學家"第二輪候選的55人之一，邀請我於11月赴美參加最後的角逐。那一刻，我腦子裡瞬間顯出這兩句："屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村"。這45個小時，從7月11日早上5點55分到13日凌晨3點鐘，對於我和我的學生們而言真可謂驚心動魄，猶如坐過山車。也正因為此，對這個課題，我們遠比對其他任何一帆風順做的課題更加刻骨銘心，所以當我想要講故事的時候，立刻就想到了這個課題。
但這依舊不是故事的最終結尾。因為這個課題，我有幸與我此前崇拜了將近XX年的偶像級科學家、XX年諾貝爾化學獎得主mackinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終於圓了我在研究生時代想要與他一起工作的夙願。更重要的是，我們的結構呈現出與已經發表的論文很不相同的狀態，經過分析闡釋，我們的這些新結果也在10個月之後發表於《自然》。我還提出了一個新的電壓門控通道感受膜電勢的全新模型，直到現在，我們仍然在創造新方法、發展新工具對這個模型進行構建。
我希望大家感受到，這就是科學研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗。總有那麼多的不確定、那麼多的意外驚喜在等著你!這種經歷、這種感覺，會讓人上癮!
回首過去18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無憂;有親人的疼愛、師長的支援、好友的信任、學生的依賴;而得益於經濟發展，國家有能力支援基礎科研。當我給自己定義了"在科學史上留下印跡"這個追求目標，並且在追逐過程中對於挫折和成功一樣甘之如飴，我感謝時代、國家和母校給我的機遇與饋贈;也更深刻地理解個人對於母校和國家的責任，我相信這其實也是滲入每個清華人骨髓的使命感。
對於我們的母校，我們這一代以及包括你們在座的每一位生逢其時，肩負著把她建設成為世界一流大學的責任。在我的心目中，當清華培養出來的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學者的時候，當我們的若干工作對人類的科學史、文明史產生深遠影響的時候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學。我們和你們遇到了前所未有的機遇，有條件、也有能力，用自己具體的行動來實現這個並非遙不可及的目標。我希望每一位同學都能記住：如果今天，你認為我們的母校還不是世界一流大學，那麼就讓我們透過自己的努力共同把她變為世界一流大學!希望若干年後，你也作為校友代表來這個世界一流大學發言。
對於我們的國家，我們這一代人、特別是你們當中和我一樣把科學研究作為畢生事業的同學們，我們更是責無旁貸：經濟發展決定中國有多富，科技發展限定中國有多強。讓中國的科研實力配得上她的經濟體量，讓中國的科研成果產生世界影響，我想也正是中國科學家對於國家最根本的責任與使命。
親愛的同學們，這一刻，我與你們一樣激動。你們的未來有無數種可能，但是每個人的人生只有一次。在現在這個資訊爆炸、計劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認識你自己，做你自己，堅守內心的選擇，堅定地為實現你的人生意義而勇敢、專注地行動。我衷心祝願每一位同學收穫自己的精彩人生，書寫你認為最重要的歷史!
謝謝大家!
畢業典禮上的講話稿8
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
“江平視野闊，風正好揚帆” 。今天我們在這裡歡聚一堂，舉行水東中學XX屆初三學生畢業典禮。明天你們就要從校園起飛，帶著姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此,我非常榮幸地作為初三教師代表，向圓滿完成初中學業的.全體同學表示熱烈的祝賀！
（一）溫情回憶
“初中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你九年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
回眸凝望，一千多個日日夜夜，我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的小草，撫慰過你們曾有的悲傷；夏日的林陰路、冬日的雪中松，見證你們的懵懂和成長。此時此刻，我們難忘，難忘你們初來乍到時滿是憧憬的臉龐；難忘你們明亮眼眸裡求知的渴望；難忘你們激烈賽場上盡顯拼搏的英姿颯爽；難忘你們琅琅書聲裡浸潤著智慧的光芒。我們難忘，難忘我們開卷吟誦時會心的領悟；難忘我們交流問題時思維的碰撞。難忘曾經的一顰一笑、點點滴滴。你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！三年師生情，我們為挫折迷惘，我們為成功歡唱，往事如昨，呈現眼前竟是那麼令人欣賞。那些日子，是老師們用心血釀造的甘泉，是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊，就是我們激情燃燒的歲月，她意蘊雋永，蕩氣迴腸！
今天，我們要感恩，因為每個人艱辛奮鬥的扉頁上都有父母期盼的目光，是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天，我們要感謝，因為每個人乘風破浪的帆船上都有老師的指航，是他們淵博的學識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天，我們要銘記，因為每個人奮力前行的腳印下，定有一方肥沃的土壤，給你蓬勃，給你力量，那就是母校，是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養，讓你在風雨中依然昂揚！，老師們濃郁的情感此時都化成了殷切的期望。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，我想說：無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好時光！時間是最公正的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸；愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恆的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那麼社會便是大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶；愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，不要在狹窄的世界裡死亡，要做蒼天的雄鷹，揹負蒼天朝下看！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志；愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥潭！
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。聽——林肯 說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨鍊自己。”
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓。”
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，並不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為後盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們會考順利，夢想成真！學那梅花，爭作“東風第一枝”。老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，水東中學的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。希望你們記得我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這裡，等著你們將一首首凱歌，唱響！
同學們，常回家看看。
謝謝！
畢業典禮上的講話稿9
同志們：
根據縣委統一部署，我鎮作為全縣黨員大培訓的試點鎮，今天黨員大培訓工作圓滿結束。參加這次培訓的基層黨支部共有x個，黨員x名，其中農村黨支部x個，農村黨員x名。這次黨員大培訓是在深入貫徹落實科學發展觀的基礎上，按照“缺什麼、補什麼，需什麼、學什麼”的原則，緊緊圍繞建設社會主義新農村的主題，以提高農村黨員素質為切入口，切實提高農村黨員掌握科學種養能力，提高農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的“雙帶”能力，為重塑農村黨員形象和發揮農村黨員先鋒模範作用取得實實在在的效果。此次培訓會，形式多樣，內容豐富，理論與實踐融為一體，達到了預期的目的。現將培訓情況總結如下：
一、精心組織、周密部署，確保大培訓活動有效開展
建立健全組織領導體系，確保領導力量到位。為使黨員大培訓工作有效推進，鎮黨委成立了以鎮黨委書記為組長的黨員大培訓活動領導小組，同時制定和完善了具體的工作意見和實施方案，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。
二、因地適宜、分期分批，確保大培訓活動取得實效
根據各村發展經濟、種、養等不同，以抓好農村黨員和骨幹農民培訓為切入點，分期分批分層次抓好培訓工作。
一是組織村“兩委”負責人、黨員學習黨章等會議精神。有效地提高了農村黨員的政策理論素養和政治思想教育，提高了黨員意識和黨性觀念。
二是圍繞主導產業進行實用技術培訓。以我鎮大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養殖、黃煙等支柱產業為主導、以涉農部門為主幹，分別聘請農業局、林業局、畜牧局、菸草公司等專家進行專題講座，同時將課堂培訓與實踐輔導有機結合，語言、教材簡單易懂，增強培訓的針對性、實效性，使廣大農村黨員接受了實用技術的教育培訓，增強了致富能力和帶富能力。
三是加強對農村黨員的法制知識培訓。針對法制意識淡薄，學法用法行為不自覺，造成農村黨員時有違法行為發生的情況，鎮黨委聘請了國土資源局專家，結合我鎮實際，針對土地管理、使用、承包等法律法規進行了培訓，有效地提高了農村黨員的法律意識。
三、活動效果
（一）透過這次黨員集中培訓使廣大農村黨員接受了政治思想和實用技術的教育培訓。提高了黨員意識和黨性觀念，增強了農村黨員的“雙帶”能力；深化了我鎮農村基層組織建設，促進農村黨員素質的提高，增強我鎮農村基層組織的功能和活力。
（二）促進了農村經濟發展。透過黨員大培訓，黨員科學種養能力明顯增強。農民致富路子越走越寬闊，農民黨員比進步，比致富的激情更加高昂。
（三）農村黨員法律意識明顯增強。透過法制培訓，黨員幹部、農民黨員自覺用法，守法的意識提高，農村實用法律深入農村，深入百姓生活。
這次培訓，由於內容多，時間緊，我們在這次培訓中學習的知識不多，今後，我鎮將深入探索和創新培訓方式並將常抓不懈，力爭將黨員大培訓推進各村，使更多的群眾享受黨員大培訓帶來的實惠。進一步發揮黨員幹部先鋒模範作用，帶動黨員提高素質，因地制宜開展多種培訓活動，為服務“三農”搭建平臺和調動多方面力量投入全鎮各項建設。
畢業典禮上的講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日裡，我們最後一次相聚在校園裡，將與這所學校揮淚告別。
我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然後又一起掉落，散落到不同的地方。這所學校處處都是我們的回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室裡的朗朗書聲，還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數學公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的同學們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自於他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的，可是那一切都已經無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校！謝謝她把我帶到這個有愛的班級，認識這些同學，喜歡上這些老師。
可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。
再見！我的老師、同學們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心裡，我會永遠記得這段美好的時光。
再見！我們的母校，您帶走了多少優秀學子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛著您，永遠不會忘記您！
畢業典禮上的講話稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這清風送爽、陽光明媚的日子裡，我們六年級的小學畢業生，最後一次歡聚在我們的母校——江山市中山小學的操場上，最後一次團聚在一起。也許，再過幾天，我們就要離開與我們相伴六年，至親至愛的母校。再過兩個月，我們就要踏進中學的校門，告別多姿多彩的童年，開始嶄新的學習生活。我們捨不得校園裡的一草一木、一花一葉，捨不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美觀的木椅，還有可敬的老師、親愛的同學、陪伴學習的書本……這一切，我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說有笑的春遊、盡情歡樂的球檯……
記得六年前，我們離開父母的懷抱，投入到一個新環境，是班主任姜老師前來迎接我們，使我們童稚的心靈接受了這個學校，這個班級，這些同學。是她如母親般地呵護我們、教導我們，給我們插上了遨遊書海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來，這個學校成了我的第二個家。在我記憶的長河中，有數不清的，同學間的故事，樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友誼。前年的一天，我與王展鬧了彆扭，兩人見了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節課，我深深地感到愧疚，下課了，我正要過去與王展說對不起，沒想到我還沒開口，王展便主動地向我道了歉，我陷入了沉思……現在想來，那兩個同學間的矛盾，不是拍手即合？
我們更要珍惜這份友誼。再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學。六年的時光轉瞬即逝，可我會永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著滿心歡喜，帶著喜訊……
畢業典禮上的講話稿12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！又到了一個離別的六月季節，它，總是能將一班友好的同學拆散。可是，六月還是像以往一樣來到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個校園裡，我們依然有著太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個校園記錄著我們整整六年的生活，兩千一百九十多個日子。也許，草兒也在傾聽，我們留下的歡聲笑語；也許，大樹也在守望，我們歡快嬉戲的場面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點點滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形佇列比賽。比賽前，我們在萬里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什麼？只為展示二小師生的風采！下午比賽時，太陽煎烤著大地，隨著亢鏘有力的音樂響起，我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進場了，挺頭抬胸的我們，是多麼的精神抖擻，聽那有節奏的“啪啪啪”聲，就知道我們是多麼的努力。烈日當頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來一大片雲朵，擋住了那輪耀眼的太陽，燥熱的大地頓時陰涼下來。我們的出色表現，得到了老師們的讚揚，那是多麼高的榮譽啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼儘自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不鬆手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了。現在回想起來，雖然大汗淋漓，可我們是多麼的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的，平凡而又偉大的，你們不僅教會了我們讀書，認字，還教會了我們做人的道理。從一個個拼音字母，一個個方塊字，到一篇篇優美動聽的文章；從一個個阿拉伯數字，到一個個通用的國際語言——英語。老師，這是一個多麼偉大的稱呼啊，你們教會了我們太多太多，我想對我的老師們說聲：“老師，謝謝您。”
六年，聽起來是那麼的漫長，可現在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的路，我們走的辛苦但快樂著，六年的生活，我們過得充實並精彩著。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了。可是現在，我們除了前進，沒有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒有別的語言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩；從此，我們將拋棄依賴，學會生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長大應有的自信；因為，明天，我們就要體會長大的滋味。再見了，敬愛的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見了，親愛的同學，千言萬語，說不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話完畢，謝謝大家！
畢業典禮上的講話稿13
尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：
大家，上午好!
同學們，今天對於你們來說是一個特殊的日子，一個值得慶祝和永遠銘記的日子，請允許我謹代表高三全體教師向你們表示最熱烈的祝賀。
親愛的同學們，今天對於你們來說有著雙重的重大意義：這場隆重的畢業典禮，標誌著你們用自己三年的奮鬥和汗水，換取了一個沉甸甸的稱謂——一名合格的中學生;這場盛大的成人儀式，更標誌著18歲的你們自此跨入成人的行列，成為中華人民共和國最年輕的公民。
十八年的歲月，彈指一揮間，卻伴隨著父母的嘔心瀝血與細心呵護，老師們的殷殷教誨與無私關懷，同學們的互相幫助與真摯友愛。經過歲月的洗禮，你們告別了天真爛漫的童年時光，跨過了充滿無限遐想的少年花季，邁進了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代，而瑞中見證了你們的成長，我們也看到了你們的進步!
同學們，十八歲意味著自立。雛鷹只有拋卻畏懼，離開巢穴，勇敢跳下山崖，才能獲取振翅高飛、搏擊長空的自由;馬駒只有不怕嚴寒，衝出圈棚，大膽馳騁於草原，才能得到騏驥一躍、日行千里的腳力;小船隻有遠離平靜，駛向大海，才能擁有乘風破浪、擁抱大海的徜徉!
同學們，十八歲意味著成熟。古往今來，有多少仁人志士，又有多少英雄豪傑，在十八歲的時候，就已經建立了叱吒風雲、驚天動地的偉業。西漢賈誼，十八歲就已經成為當時著名的政治家、文學家，在中國文學史上留下燦爛的一頁;毛澤東，十八歲就已將國家興亡、名族榮辱作為自己的責任擔當，四處轉戰、八方求索。
同學們，十八歲意味著責任。 十八歲的你們可以享有《憲法》賦予你所有公民的權利，你會強烈感知到天地的廣闊、世界的多彩。但在享受這些自由和權力的同時，你更需要義不容辭地去承擔起沉甸甸的責任，樹立責任意識和擔當意識，努力成為中華人民共和國合格的公民。
十八歲是人生的一個轉折點，在這個時刻你們應該享受這世間所有美好的祝福，但作為老師我們依然希望你們：
首先，要具有一顆愛心。懂得用愛的視角去看世界、對待生活，用愛的寬度去愛自己、愛父母以及一切值得我們去愛的人。當你用愛心去關愛周圍的世界，你也會被愛包圍;當你用愛心去對待他人，你也會收穫真摯的愛。
其次，要懂得善待他人。做一個心胸開闊的人，思想有深度的人，精神有厚度的人;懂得理解他人，寬容別人，同時善待他人，你會覺得這個世界是如此的美好!
最後，要心懷感恩。你們要感謝賦予你生命的父母，是他們含辛茹苦將你們哺育長大;要感謝給你知識教你做人的師長，是他們無私教誨幫你們茁壯成長;要感謝與你共同成長的夥伴，是他們風雨與共助你們一路前行;要感謝你曾經歷過的一切困難、挫折與失敗，教會你獨立、自信和堅強要感謝瑞中這方肥沃的土地助你成長、這片廣闊的天空任你翱翔……
同學們，十八歲不僅僅是如花的年華，更是如水的心境，如火的激情，如山的意志。18歲以後的路，會有鮮花和掌聲，也會有重重困難和層層迷霧，但只要你們有著高遠的志向，“千里始於足下”的準備，“鍥而不捨”的恆心，永不言敗的鬥志，相信你們一定能創造輝煌燦爛的明天。
最後，借毛主席的詩句，讓我們師生共勉：“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝!”“俱往矣，數風流人物，還看今朝!
畢業典禮上的講話稿14
尊敬的家長，辛勤工作在一線的高三教師，親愛的同學們：
大家好！
憶往昔崢嶸歲月稠。回眸三年前的同學們，個個像可愛的雛燕一樣飛入二高中的校園，給我們帶來了無限的驚喜、活力和希望。如今，時光荏苒，你們即將成為二高中歡送的新一屆高中畢業生，令我感慨萬分。望著你們這些雛燕即將展翅高飛，我即感動又驕傲。我一直堅定的相信：你們因為二高而進步，二高因為有你們而精彩！
“恰同學少年，風華正茂。”親愛的同學，你們擁有令多少人羨慕的錦繡年華。二高從你們踏入校園的那一刻開始，便致力於培育你們成才，成人，不辜負家長的期望和社會的重託。我們共同經歷過的點點滴滴都將定格在校園的時空映像中。同學們不會忘記吧，就在20xx年4月20日下午，我們全體同學高唱國歌，豪邁地跨越成人門，完成了人生中最重要的儀式。你們可否知道，這又不僅僅只是一個儀式那麼簡單，它更標誌著你們要努力成為有擔當，有責任的社會公民。
就像今天，我們在這裡為你們舉行畢業典禮，也不僅僅只為了歡送你們畢業，祝賀你們圓滿完成高中學業，即將邁入理想中的大學，更重要的是，在未來的日子裡，你們註定會成為國家未來建設的有用人才。以此來踐行我們二高的“一切為學生終身幸福奠基”的辦學宗旨，也將用你們的行動賜予母校更堅定的教育信念。
親愛的同學們，成人、成才，你們在不到兩個月的時間裡經歷過，又即將收穫成功的喜悅。20xx年，必將成為記憶中最難忘的美好篇章。
同學們，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收穫的激動，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，你們就要走出二高中的校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依時刻，請允許我代表學校向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默支援、忘我奉獻的家長們致以崇高的敬意！
二高中是一片深情的熱土，師生們和諧奮進，共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”，你們的青春在此放飛，執著地追求著，無悔地付出著，在課堂中享受著快樂，在考試中體驗著成功，在活力中展示著風采，校園處處都留下了同學們拼搏、努力奮鬥的足跡。有人說：“高中是上天賜給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，並在打磨的同時賦予我們新的內涵。”確實如此，三年前的你們青澀魯莽，三年後的你已經成熟敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富，這是你們構築的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程，將定格在學校發展的歷史上！
作為你們的校長，我和你們一樣經歷了不平凡的20xx年，在同學們即將告別母校之際，我謹代表學校對大家提出幾點希望：
第一，希望你們學會珍惜。珍惜父母的關愛，珍惜友情，珍惜每一分擁有的美好，不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學都將告別父母親友求學遠行，一定要牢記真誠的感恩，孝順父母。同時也要學會與人為善，你們要用樂、真誠、互助去贏得朋友。
第二，希望同學們對自己的未來有志向，有恆心，把握每一次的選擇。希望每一位同學都會為自己的理想而心無旁騖，執著追求。面對困難，竭盡全力，有執著和不懈努力去贏得自己的人生。大家今後學習創業的環境，不可能總是豔陽高照、鮮花似錦，創業的路上，隨時都會遇到坎坷，生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意，要經得起困難和挫折的考驗。要知道，真正懂得生活的人，是對生活充滿愛意的人，是那些深知生活在世上，有快樂就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些沒有過多奢求而認認真真生活的人，是那些把生活本身當做幸福的人。
第三，希望你們不斷學習，尤其是利用假期多讀一些書，多學習，不要虛度任何一段光陰。要適應學習型社會的新形勢，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，不斷用新觀點、新資訊充實自己，豐富自己，只有這樣，才能在競爭社會總謀得一席之地。
同學們，當二高中在你們眼中漸漸成為記憶中的風景時，我希望，你們的精神家園裡充滿思想的光芒，充滿愛與寬容，充滿奮鬥和堅持，為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠要做的事。世界上最遠的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恆久的拼搏。我希望二高中團結、奮進、求實、創新的校風在你們的心中永存，希望不甘落後、力爭上游的二高中精神伴隨著你們整個的人生旅途。
同學們，成功的命運掌握在自己的手中，自身的人格魅力會推動你不斷地向前邁進，正如，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的路還很長，母校希望你們在未來的歲月裡多加珍重，健康樂觀，付出並收穫，快樂和幸福。你們永遠是母校的牽掛，我們的目光將伴隨著你走向未來。你們的成功就是母校的光榮，在你們身上寄託著母校的期望與夢想，祝大家在未來的日子裡捷報頻傳，人人成為母校的驕傲！
在這裡，我將《畢業歌》稍加改動，作為送給同學們的畢業贈言吧：
你們今天是桃李芬芳，
明天是社會的棟樑；
你們今天是絃歌在一堂，
明天是建設大中華的新生力量！
祝福你們！我的講話完了！
畢業典禮上的講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這驕陽似火，萬里無雲的日子裡，我們最後一次歡聚在六（2）班這個大家庭中。最後一次看著鮮豔的五星紅旗在閃耀著金光的桅杆上隨風飄揚。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時間過去了，我們已經畢業了。但我無法離別我的母校、我的老師、我的同學。幾年來，我與老師結下了深深的師生之情，與同學種上了友誼之花。校園裡的每一棵樹、都是我的朋友、每一朵花、都是我的夥伴。
記得剛來這兒時，看著陌生的學校、陌生的面孔、陌生的景物，心裡不免有些害怕。是老師和同學用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個集體。我和大家一起玩遊戲、一起唱歌、一起作業。我漸漸地把這個集體當成我第二個家。
在上個學期，在秋風送爽的那個季節裡，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個口子，到醫務室去治療時，聽說要縫針，我十分焦急不安，因為這是我第一次縫針。我心裡不由而生的害怕，讓我不敢去面對。是同學們的安慰和鼓勵，我的心才平靜下來，縫完了針，他們還來看我，真是“路遙知馬力，日久見人心啊”！雖然 我的頭很疼，但收穫更多的是同學們的友情。
往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計其數，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點綴在我們人生的道路上。
啊！同學們，雖然我們留戀母校，但擋不住時間的腳步，它如同一個固執的旅行者，一直走個不停。我們不能留戀過去的事，只能懷念。我們將邁出小學的校門，跨入中學的殿堂，去學習更多的知識，去解決更多的疑團，去探索更多的奧秘。
再見！敬愛的母校，你如同母親滋養著我們，在你的懷抱裡，我們漸漸長大。瞭解了許多事情。以後，我一定會讓您感到光榮。
再見！敬愛的老師，是您開啟了我們的心靈，教我們人生的哲理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您的撫育深情。我將永遠銘刻。
再見！親愛的同學，六年來，我們結下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長。“海上生明月，天涯共此時”就算我們離別了。但請你記住我們在一起的日子，希望我們的友誼地久天長！