領導教師節講話稿13篇
領導教師節講話稿13篇
隨著社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的領導教師節講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領導教師節講話稿 篇1
各位領導，各位老師：
大家好!
時間過得很快，這個學期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師，我主要做了以下工作：
1、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。
開學初重申學習英語的有關規範資料，督促學生在思想上提高認識。平時，發現做得好的方面及時表揚，在班中樹立榜樣;發現不良現象及時糾正。在班上實行小組長負責制，每個小組選2至3名學習習慣較好，正義感較強的學生作為小組長，每位組長負責管理、幫忙1至2名同組同學，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業等。
思想方面，每個單元我都要利用必須的時間結合該單元資料進行愛國主義，環保意識，尊敬師長，愛護公物和學習英語的必要性及重要性等教育，讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時，我一下子不能理解，情緒十分低落，因他曾是我班七年級時的歷史老師，我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘，並要求他們在體諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時平時加強鍛鍊，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養成良好的生活習慣。學生感觸很深。
2、注意對他們的教育方法。
採取鼓勵與表揚相結合的方式，在課堂上、試卷和作業上，我總是告訴學生，“你是最棒的!”“你進步了。”“你的字寫的真好看。”“你這天很認真!”等等。課堂上儘量控制好情緒，多微笑授課、講解，並儘可能耐心重複重點難點，反覆操練。
3、講求科目特點。
英語作為一門語言學科，我要求學生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示範，組長指定同學上前表演，分組讀，分主角練習等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學生過關的資料，我通常自己先背一遍，示範一次，再帶著他們重複一遍。這樣，能跟著我的節奏走的學生越來越多。
我會向在座的各位領導和同行多多學習，不斷提高自身的教育教學技能。最後，祝大家工作順利，在會考中取得優異的成績。
謝謝大家!
領導教師節講話稿 篇2
尊敬的老師們、同志們：
三尺講臺，潛心教書育人；
一生耕耘，孕育技能人才。在這收穫與希望的季節裡，我們迎來了第35個教師節。我謹代表學院向辛勤耕耘在學院各個崗位的教師、教育工作者，向歷年來為學院建設發展做出貢獻的退休老同志們，同時向長期默默支援學院工作無私奉獻的全院教職員工家屬們，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
20xx年，學院以高水平技師學院建設為中心，積極補短板、強內涵，創新發展，各項工作再上新臺階：
一、國際合作辦學規模擴大，國外就業成香餑餑
繼開設中德、中英、中美、中加、中澳、臺灣課程班之後，今年，學院又與馬來西亞吉隆坡大學達成合作協議，開辦中馬飛機維修師班，新增中德（中美）口腔與醫學技術等2個專業，國際合作辦學在校生2600多人，專業達26個。上半年，228名中德合作班學生100%透過第三屆中德班ihk結業考試，89名中英班學生順利透過第四屆中英班asfi一級、二級職業資格認證考核獲得143份asfi一級或二級產業技能證書；10名中德班畢業生作為機電師已入職德國薩克森州卡門茨戴姆勒全資入股的子公司25名透過面試的中德班學生於今天出發前往德國就職；2批22名師生赴臺交流學習。
二、加強內涵建設，多渠道提升教育教學質量，擴大學院知名度
（一）深化校企合作，構建“校企雙制”體系。上半年，學院成功參展20xx年東莞市（第十屆）校企合作洽談會，再添優質夥伴，攜手知名企業共育技能人才。目前，學院共與374家優質企業簽訂了校企合作協議，達成校企合作，其中世界五百強企業14家，市倍增企業43家。學院還為深度合作企業申請東莞市職業院校定點實習實訓基地，已推薦廣東正業科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業院校定點實習實訓基地”並授牌。
（二）狠抓教學質量，提升教研成果。繼續推動一體化課改和督導工作。在第一批11個專業一體化課改的基礎上，學院組織開展修訂和完善第一批課改試點專業成果，成功申報開設機電一體化技術、數控加工（數控銑工）、模具設計與製作等三個全日制技師層次專業，成為廣東省首批全日制技師層次培養試點院校之一。同時，加大師資隊伍建設力度。組織開展了校本教師培訓54項1749人次參與，外出培訓48項126人次參與；
開展21個專業教師職業能力競賽，271名教師參與，有效鍛鍊和提升了教師的職業能力。開展成果評比與報送141項，其中報送部省級32項（獲獎22項）、市級18項（獲獎未公佈）、院級91項（獲獎46項），20xx年度院級教研立項課題申請16項，批准立項11項；申報20xx年省級課題2項，準備結題1項；成立思想政治教研室。
（三）鍛造技能精英再創佳績。今年上半年學院組織師生參加13個國家級競賽專案均獲獎，一等獎4個、二等獎5個、三等獎5個、優秀獎5個；省級3個專案均獲獎，一等獎5個、二等獎3個、三等獎3個；市級2個專案均獲獎，一等獎1個、優秀獎3個。學院學生楊雄森勇奪第48屆國際青年烘焙師大賽金獎，學院教師徐達獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰賽機電一體化專案金牌，學院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國國家隊烘焙專案、數控銑專案翻譯，助力第45屆世界技能大賽數控銑專案奪金，莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。
（四）開拓渠道，建立健全職業培訓體系。學院堅持兩條腿走路，在做好全日制技能教育的同時積極開展“一鎮一品”產業人才技能提升培訓、退役軍人技能培訓、“強師工程”師資培訓、syb創業培訓等多渠道、多方法開展職業培訓，擴大職業培訓規模。上半年，培訓鑑定人次達1.2萬。
（五）加強院際交流，提升學院的知名度。上半年，寧波市政府、保定市人力資源和社會保障局、九龍縣人力資源和社會保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業技術教研室、中國成人教育協會現代技工教育培訓聯盟、寧波職業技術學院、江蘇省常州技師學院、天府新區通用航空職業學院、順德職業技術學院、博克家居製品有限公司、西門子（中國）有限公司等77家單位先後來院或調研或交流。全國人大常委會副委員長張春賢於5月9日率全國人大常委會就業促進法執法檢查組到學院檢查指導工作，對學院辦學給予高度肯定。學院先後被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓基地”，成為“粵菜師傅·少年廚神”聯合專案總顧問單位。
（六）、學生就業企業“哄搶”，招錄新生再創新高
20xx校園招聘會吸引了來自東莞及周邊地區288家優質企業來院招錄頂崗實習生。經統計，今年來我院招聘畢業實習生的優質企業高達351家，其中世界五百強企業有20家、上市企業、倍增企業112家，他們共提供10058個崗位來爭搶我院3020名畢業實習生，企業提供的崗位數與學院頂崗實習生之比約為3∶1（其中智慧製造類用工需求達4500多個，而學院智慧製造技術畢業實習生817人，比例高達5∶1）。今年九月，學院迎來20xx級4232名新生，在校生12800多人，國際合作班學生2600多人，高技生佔比98%。
歷經風雨見彩虹。東莞市技師學院已實現了第一次的跨越式發展，正式進入二次跨越工程！接下來，學院將圍繞既定的目標，以高水平技師學院建設為中心，補短板、強內涵，創新發展，爭取各項工作再上新臺階。“我們都在努力奔跑。”讓我們繼續以更加飽滿的姿態，齊心協力，團結拼搏，辛勤耕耘，與時俱進，為打造全國一流、世界知名，技工教育的“清華”、“北大”而努力奮鬥！
最後，再次祝願全院教職員工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
領導教師節講話稿 篇3
尊敬的各位教師，大家好：
在這充滿喜悅和豐收的金秋裡，我們歡聚一堂，共同慶祝第33個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工緻以最崇高的敬意!向支援我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神聖。
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裡更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裡的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
一年365天，你們為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我無數次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌!”
教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續弘揚‘敬業、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活裡，認真餞行這句格言吧。
在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創出一流的業績，創出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最後，祝全體教師節日快樂，工作順利，生活幸福!
領導教師節講話稿 篇4
尊敬的各位領導，教師們：
今天，區委區政府召開慶祝我國第XX個教師節暨表彰大會，這充分體現了區領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區教育工作者向區領導表示衷心的感謝！同時代表區教育局向全區教育工作者及家屬致以節日問候和崇高的敬意！向關心支援我區教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！
教書育人是崇高的職業，人民教師是最光榮的人。全區廣大教育工作者忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，兢兢業業，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創省教育強區，實施新課程改革，推進素質教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區教育的中堅力量，是全區教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的讚賞，真是可敬可佩，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號！
回顧路橋教育，區委區政府把教育放到優先發展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網設定日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質量不斷提高，在全市也位於前列。這些成績的取得，也凝聚著全區教育工作者的心血。
展望路橋教育，區委區政府提出了城鄉教育均衡和諧發展，率先實現教育現代化的目標。這對全區教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，儘快建立師資、學生、管理三者並重的教育質量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業教育和成人教育三者統一籌劃、和諧發展。我們將進一步制訂好“十一”教育發展計劃，積極穩妥調整學校佈局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程式；進一步推廣深化課程改革、教育創新，穩步提高教育教學質量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構建德育機制，滲透人本教育思想，開創德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。
尊敬的各位教師，路橋的教育發展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神聖的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養好、發展好學生的社會責任，承擔起培養人才的國家責任。並且要竭盡全力，加強專業知識、專業技能、專業精神的三大素質的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業發展的帶頭人；希望你們成為高質量教育服務的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師群體發展的專業引領者；希望你們成為教師發展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。並祝大家身體健康、事業有成、節日快樂。
謝謝！
領導教師節講話稿 篇5
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這洋溢著豐收喜悅的日子裡，我們迎來了老師自己的節日——第xx個教師節。在此，我謹代表學校黨總支、校委會並以我個人名義，向甘於奉獻、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！感謝大家為學校的建設和發展付出的艱辛努力和辛勤勞動。同時，向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀！向在教育戰線上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業做出貢獻的同志們致以崇高的敬意！
時光荏苒，歲月如梭，從1985年第一個教師節的確立至今，已過去整整30年。在這30年的漫長歲月裡，我國的教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的.社會地位和待遇也日益提高。教師也越來越得到人們的尊重和愛戴。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經成為令人羨慕和嚮往的職業之一。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸福和快樂！
教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的，特別是我們農村教師，沒有城市優越的生活環境，沒有城市教師的優厚待遇，也沒有別人豔羨的目光，但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力，我們要為自己唱讚歌、為自己立豐碑。
教師職業是神聖的，作為教師，我們承擔著承前啟後、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈，用自己的辛勤勞動鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會的貢獻，是其它任何職業也替代不了的。任何人，無論是領袖、
將軍、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們成長的過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。每當我們送走一個個笑臉，每當我們看到自己的學生一個個成才、成就夢想，每當我們聽到自己的學生不斷傳來喜訊，我們都會充滿著幸福和自豪。
老師們、同志們，xx中學已經走過了近六十年的風雨，半個多世紀以來，我校廣大教師在平凡的崗位上，忠於職守，辛勤工作，默默耕耘，無私奉獻，在這片熱土上揮灑著自己的汗水，奉獻著寶貴的青春，譜寫了炎劉中學的歷史。前幾年，由於學校管理不善，生源急劇下降，面對著社會的譴責和群眾的不滿，我們的老師忍辱負重、克難攻堅，苦守著這塊陣地，灑下了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，今年的高、中考見證了我們努力的成果。如今，經過全體教職工的共同努力，學校正步上正常發展的軌道，我們的努力得到了社會和廣大人民群眾的認可，炎劉中學的聲譽也越來越得到提高，炎劉中學的教職工也能挺起腰桿，理直氣壯的面對社會各界，贏得廣大人民群眾的尊重和愛戴。同志們，在這裡，作為校長，我衷心的感謝大家近一年來對我的工作給予的支援，也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解，更感謝大家對我工作中存在的問題和錯誤給予的幫助和諒解！謝謝大家！
“桃李不言，下自成蹊”，同志們，我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作，我們不需要別人為我們唱讚歌，也不需要別人為我們送來鮮花和掌聲，更不需要別人為我們樹碑立傳，我們有著自己的執著和信念，有著自己的堅韌和不拔，相信只要我們走過，我們就會擁有，更會有收穫。炎劉中學的明天要靠我們去創造，炎劉中學的藍圖要靠我們去描繪，只要我們團結一心，奮發圖強，共謀發展，炎劉中學的發展就會越來越好，我們的日子就會越來越紅火。
最後，祝願大家節日快樂！闔家幸福安康！
謝謝大家！
領導教師節講話稿 篇6
同志們：
在第x個教師節來臨之際，縣委、縣政府決定召開全縣教育工作會，這不僅是第x屆教師節的一次慶祝活動，更重要的是在全縣廣大幹部群眾十分關注我縣的教育事業的時候，在全縣“普九”攻堅進入關鍵時刻召開的，所以這次教育工作會有著非常重要的意義。藉此機會，請允許我代表中共宜川縣委、宜川縣人民政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的節日祝願！向長期以來關心、支援我縣教育事業發展的廣大幹部群眾、社會各界人士表示最崇高的敬意！
剛才，永學同志對1一8月份教育工作進行了全面的總結和回顧，並且對下一步工作進行了詳細的安排部署。延峰、張秀同志對教育改革以及如何加強學校管理，特別是怎樣當好一名校長講了非常好的意見，希望大家認真學習、領會這些講話，切切實實地把講話要求落實在工作實踐中，體現在教育教學各個環節中。
我對教育是個外行，最近以來也承受著巨大壓力。這個壓力一是來自“普九”，二是來自教育內部的改革，三是來自全社會對教育的共同關注。大家應該比我更清楚，全縣廣大幹部群眾對教育的期盼和對教育的關注程度，應該說，是非常急迫和熱切的。這一段，我對全縣教育工作進行了一些思考，現就一些想法與同志們進行交流。
一、教育奠基是全社會的共同責任
教育事關國運興衰，事關全面建設小康社會的成敗，事關孩子們的未來，也承載著孩子們的希望，所以，教育牽動著我們每一個人的心。最近一段，宜川教育成為幹部群眾的一個熱門話題，大家都非常關注教育的發展。對來自方方面面的關注、議論和評價，我們要正確對待，這些都很正常，因為教育太重要了，每個家庭對教育的期盼確實太迫切了，我們每個人都離不開它。應該說，宜川教育事業在全縣廣大教師和教育工作者的努力下，加上方方面面的關心、支援，教育事業取得了巨大的成就，特別是改革開放以來，有了一個翻天覆地的變化。近幾年來，高考、中考成績、教師隊伍素質、學生素質教育都有了很大提高，這些成績，確實凝結著廣大教師及教育工作者，也包括離退休老教師的心血和汗水，應該給予充分肯定。但是，我們不能不憂慮的是，我們的教育教學質量的確有所下滑，教師、學生外流現象十分嚴重，不能不引起我們在座的各位認真思考，也不能不引起縣委、縣政府以及教育管理部門的高度重視。如果我們再不下決心，再不採取有針對性的措施，再這樣繼續下去，所謂的“科教興宜”和宜川人望子成龍的願望將會隨著教育教學質量的下滑而落空，從而讓全縣人民喪失對宜川教育的信心。所以教育事業的發展對我們來講是一個非常非常重要的問題。
我們的教師是辛勤的園丁，要為人師表，從事的是非常崇高的職業，絕大多數教師為教育事業默默奉獻、辛勤耕耘，但是不是每一位都教師盡職盡責、盡心盡力了。據反映有一些教師在工作上不安心、不積極、不努力。有些教師上課鈴響了，還坐在麻將攤上，有的教師上課手機亂響，有的教師身在曹營心在漢，這樣如何為人師表？還有些教師不思進取，抱著一本教案講到底，那麼，何談教育創新，何談教學方法的改進，何談教育質量提高。所以，我很擔心。我在集義下鄉時，就看見許多家長把娃娃從小學就送到縣城裡上學，一個在家勞動，一個在城裡租賃地方做些小生意，供娃娃上學，他們祖祖輩輩的願望就是希望自己、希望自己的孩子能走出大山，而我們面對這些渴求的眼睛，面對這些天真的孩子，面對這些天真童心，是不是盡到了一個教師應盡的職責。如果教室裡坐的是我們自己的孩子，應該怎麼去做。我反覆想，為什麼一些教師敬業精神差，奉獻精神差，是縣委、政府對教育不重視，還是全社會對教育不支援，還是教師待遇太低？我認為，從宜川的經濟社會發展看，縣委、政府把教育放在了優先發展的戰略地位，廣大幹部群眾對教育的關心支持勝過對任何一項事業的關心支援。說待遇低，看怎麼理解，同延中、西安中學等學校相比，確實差，但反過來，同我們的行政幹部比要好得多。改革開放20多年來，教師的工資漲了10.8倍，而國家公務員的工資僅漲了5.6倍。所以我講這些話，就是希望全社會，希望教育工作者，希望我們的校長、老師增強憂患意識，切實增強把教育事業辦好的責任感、使命感和緊迫感，如果沒有這些憂患意識和責任意識，那麼我們說的教育奠基將是一句口號。應該怎麼辦呢？我想一方面要抓校長，在學校管理上下功夫，一方面要抓教師，在教研教育上下功夫。一個合格的學校校長應具備以下四種人品素養：一是具有廉潔自律行正道的人品素養；二是具有用權決策講公道的人品素養；三是具有誠信厚道的人品素養；四是具有敬老愛幼講孝道的人品素養。我也希望我們的教師能做到以下幾點：一是要加強學習，提高素質；二是要與時俱進，銳意創新；三是要愛崗敬業，無私奉獻；四是要為人師表，教書育人。只要我們的校長和教師做到了這些，我們的教育事業就會得到較快的發展。
二、教育教學質量是學校的生命
如果說一所學校升學率高、校風好、學風濃，那麼開學時社會上有無數的家長託關係、找門子，把錢背上，把禮提上到處找校長都找不見，把孩子送進這樣的學校是家長的最大願望。反過來有些學校到社會上招學生，這就形成一種非常鮮明的反差，這個反差的內涵不外乎就是教育教學質量的高低，所以一些好的學校在激烈的教育競爭中發展的越來越快，規模越來越大，質量越來越高，知名度也越來越高，教師收入也越來越好，而一些差的學校在競爭中慢慢被淘汰。所以，辦教育一定要把質量立校寫在紙上，講在嘴上，拿在手上，放在心上，落實在行動上，這是包括我在內的每一個人都應該這麼做。在課程改革實驗方面，教育局要抓住各級課改這一大好機遇，統籌安排，超前謀劃。要修訂完善全縣中小學教學質量評估體系和素質教育評估方案，積極探索，大膽創新，改革招生和考試評價制度，紮實全面地搞好教研教改。對校長、學校要定教育教學質量標準，要有質量指標，要有考核的辦法，透過科學的考評機制，加強對校長學期學年的績效考核，強化對校長的經常性管理，努力克服一種“四制改革，三年一聘，一聘三年幹好幹壞三年都保住”的現象。我們要建立的科學考評機制就是要讓幹得好的校長，能幹三年，也可能幹六年、九年、十二年，幹不好的校長一年下來就解聘，考核評價就必須這樣制定。任何一種考核、考評都是一把獎罰雙刃劍，不能成為單刃劍。應該說我們的教育教學質量已經到了必須下大氣力，不抓不行，不抓就無法向宜川父老交代的地步了，所以說應該對校長、對教師都要考核。既注重獎勵，也注重處罰。宜川是個窮縣，縣財政每年拿出10萬元來獎勵好校長、好教師、好學生。對不稱職校長、副校長和教師進行處罰，這種處罰體現在校長、副校長的責任追究、職務任免和教師的解聘上。目的只有一個，就是促進教育教學質量的提高，這是一種科學的激勵機制。教師是學校的重要支撐。名師出高徒，名師辦名校。誰擁有一批好教師，誰就能搶佔教育教學制高點。教師要有先進的教育理念，要有符合任職資格的知識結構，要有創新的教育教學方法，要以德修身，以德治教，以德育人，要率先垂範，為人師表。但如何體現，如何才能具有先進的教育理念、創新的教學方法，必須有配套的制度措施去激勵和約束教師為之去努力，去奮鬥。在制度建設上，要充分考慮做不到怎麼辦。制度一旦出臺，不能形同虛設，定下的規範制度，無論哪一級的學校都要落到實處。當前，要突出抓好教育教學改革，辯證地處理好三個關係，一是創新機制、完善制度和秉承行之有效的管理辦法的關係。不要一提創新就把過去一切行之有效的東西推到重來，我們秉承了多少年來一些好的辦法、措施，應該得到繼承和發揚。二是評估評價、考核檢查與獎罰適度的關係，不能把處罰作為一個重要的東西，更重要的是要激勵。記得一位教育學家說過，“對孩子而言，讚賞比批評更重要”。所以，建立考核評價體系，就是要對校長、教師獎的心服口服，罰的心服口服。教育局和各學校一定要把考核評價、獎罰搞得科學公正，達到激勵先進，鞭策後進，促進整體的目的。三是處理好加強公辦學校與支援發展民辦學校的關係。公辦學校和民辦學校都是教育資源的有效整合，要發展公辦學校，也要放寬市場準入，積極鼓勵支援社會力量辦學，大力發展民辦教育，努力創造公辦學校與民辦學校公平競爭的教育環境。
三、“普九”攻堅需要全縣廣大幹部群眾的共同努力
現在“普九”不是我們想普不想普的問題，陝西只剩下十幾個縣，延安只剩下兩個縣，所以是非普不行的問題，要普就要普好。一方面“普九”涉及資金、儀器裝置、校建工程，佈局調整等方方面面的事情。雖然校建工程10月底基本結束，內部設施配備、檔案建設等項工作進展比較順利，但壓力依然很大，藏書、儀器、硬體、軟體配備還沒有完全到位，任務還很艱鉅，僅靠學校、教育局還是不夠的，應該引起社會各界的關注，特別是要倡導全縣幹部職工捐書，彌補不足。所以，“普九”尚未成功，同志仍需努力。另一方面要加大爭取資金的力度。會後，縣上、教育局要積極到省、市跑資金。面對教育市場化、知識全球化、資訊網路化的新形勢，超前的工作思路和強烈的改革意識，成為搶佔教育制高點的關鍵所在。作為貧困縣、窮縣辦教育，要解決資金一靠向上爭取，二靠推行後勤管理社會化。學校後勤服務社會化改革，一是要建立政府主導、教育部門牽頭、相關部門配合的工作機制；二是要確立因校制宜，按需宣傳，市場運作的改革思路；三是要建立規範程式，完善制度，依法治理的管理模式。四是要搞好社會參與，公平競爭，多方投入的融資形式；積極吸引社會資金進入教育，來解決“普九”資金不足的問題和矛盾。
在宜川這個貧困縣要落實教育“以縣為主”的管理體制和實施“以人為本，興教富民”的重大戰略，責任無限和財力有限的矛盾將長期存在，難點在資金，出路在改革。所以各級都要積極爭專案、爭資金，不僅教育部門，方方面面都應該去跑、去爭。要牢固樹立過緊日子的思想，堅決反對一切鋪張浪費現象。每一分錢都來之不易，應該把每一分錢都花在該花的地方上。“普九”要把提高質量，擺上重要議事日程，放在第一位，如果說質量出了問題，一定要從嚴追究。
對宜中教育的發展，縣上將重點給予支援，一是縣委、縣政府將宜中教育納入全縣第十一個五年發展規劃，統籌安排。二是縣財政每年列支10萬元教師獎勵資金，5萬元結構工資補貼，10萬元教師培訓經費。三是對宜中綜合樓、多媒體教室的建設，要積極爭取，儘早立項，投入實施。四是要不遺餘力下決心整頓學校周邊環境，排查不安全因素，特別是整頓違法違規網咖，為教師學生創造一個比較好的工作學習環境。我希望宜中要在建成省級重點中學的基礎上，不斷加強內部管理，不斷提高教師隊伍素質，不斷改善員工待遇，不斷追求更高目標，不斷提升宜中品牌。我對宜中發展充滿信心，對宜川教育事業發展充滿信心。
教育事業永遠不能以盈利為目的，因為它是關係社會民生和社會發展的公共產品。教育專家孫雲曉說：“教育的產品是人，人的素質，當百年樹人的教育要靠金錢明碼售價時，恐怕育人的本性將發生逆轉？”非常深刻。
我相信，在這歷史、文化悠久，素有尊師重傳統的丹州大地上，有上級的關心和重視，有縣委、縣政府的高度重視和正確領導，有純樸善良、勤勞勇敢的宜川人民和社會各界的關注和大力支援，有執著追求、無私奉獻、愛崗敬業的廣大教育工作者的辛勤耕耘，“黨以教育為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想觀念就能夠逐步深入人心，宜川教育事業的明天將更加輝煌、更加燦爛，宜川孩子們的未來也將會更加美好。
謝謝大家！
領導教師節講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！金秋送爽,碩果飄香。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行浮來山鎮慶祝第二十五個教師節大會。首先，我謹代表縣教育局，向關心、支援浮來山鎮教育事業的鎮黨委、政府領導表示感謝，向辛勤耕耘在浮來山鎮的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！
一年來，浮來山鎮各學校以辦讓人民滿意的教育為出發點，內強素質，外樹形象，學校管理日益規範，教育教學質量穩步提高。黨委政府在財力緊張的情況下，投資二百多萬元在中心初中新建學生公寓樓，中心小學也爭取上級專項資金建設了幾處聯小，辦學條件進一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成績均名列前茅，進步有目共睹；中心小學和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優異成績。在去年年底的教育督導評估中，我鎮的這幾處中小學均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮黨委、政府的正確領導和大力支援分不開的，也是全鎮廣大教職員工共同努力的結果。我們應再接再勵，勇於創新，努力工作，把我們的四處學校建設成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校，把我們浮來山鎮建設成為教育強鎮、教育名鎮。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅，衷心的
希望廣大教師：牢記職責，不辱使命，繼續發揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神；關愛學生、促進學生全面發展的園丁精神；兢兢業業、刻苦鑽研業務的敬業精神；把志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業準則，以嶄新的精神風貌和奮發有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學中來，從提高自身素質做起，努力把學生培養成適應時代要求、品學兼優的新型人才，以優異的教育教學成績回報浮來人民，為全鎮經濟社會的快速發展和全面進步做出更大的貢獻！
各位領導、各位老師，回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮黨委政府的正確領導下，團結協作，發奮拼博，克難攻堅，乘勢而上，努力譜寫浮來教育的新篇章！我深信：浮來的教育明天會更好。
最後，衷心的祝願各位領導、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
領導教師節講話稿 篇8
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們迎來了第三十一個教師節，鄉黨委、政府在這裡隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉黨委、政府以及小河八千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願!向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀!
下面，我就全鄉的教育工作講幾點意見：
一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感。
近年來，小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的關心、支援下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發生了翻天覆地的變化。
(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優先發展的戰略地位，加大對教育的投入和扶持力度，並召開多次會議，解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初，鄉黨委、政府召開了教育工作會議，“創強”部署工作會議等，提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施，並與各位校長簽訂了《XX年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。
(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從xx年到現在，我鄉在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體裝置，使該校教育現代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。
(三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對於這一點，全鄉上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，透過大家的努力，今年，全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所小學中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。
可以說，我鄉教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉鎮的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉的教育教學工作還存在著許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉生源緊缺，部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大，但用於學校建設的多，用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前，全鄉還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。
二、質量為本，統籌推進，不斷提高學校的教育教學水平。
進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，著力推進全鄉教育向素質化邁進，實現全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。
(一)、要更加註重基礎教育的發展，確保今年透過“創強”驗收。今年，陝西省將在四個縣區中審批兩個教育強縣，我縣就是其中一個，縣委、縣政府高度重視“創強”工作，我們小河鄉也及時成立了“創強”領導小組，制定出切實可行的《小河鄉創強工作實施方案》。目前，“創強”各項工作已接近尾聲。在此，我再次申明，“創強”工作不僅是學校的工作任務，更是一項政治任務，希望各創強小組領導人及所有幹部認真完成分配給自己的任務，確保我鄉的創強工作順利達標。
(二)繼續加大對九年制學校的扶持力度，以點帶面，促進我鄉教育教學水平的全面提高。今後，我們要一如繼往地關注和支援小河九年制學校的發展，發揮九年制學校的龍頭作用，帶動全鄉教育教學質量的普遍提升。目前，縣上衡量我鄉教育成效的重點就是九年制學校的中考成績，幾年來，我們確實取得了一定的成績，但是，成績只能說明過去，我們應當把目標再定高一些，在今後幾年內初中教育質量要穩定保持在全縣前列水平，同時力爭成為全縣農村中學的領頭羊，給人耳目一新，為之振奮的感覺。
(三)重視和發展學前教育，確保我鄉教育系統發展。教育是一項系統工程，只有小學和初中的教育是一個不完整的教育體系，目前我鄉只有小河九年制學校開設幼兒班，幼兒教育相對滯後，影響了我鄉教育的全面發展。因此下一步教育工作的重點就是發展學前教育，要努力爭取在小河九年制學校建設一個獨立的幼兒教育體系，形成教育協調、統一發展的格局。
三、強化措施，最佳化環境，全力推動小河教育事業再上新臺階。
第一、要千方百計加大教育投入，為教育優先發展奠定堅實的物質基礎。教育要發展，投入是保證。在縣教育局對我鄉教育經費投入不足的情況下，鄉黨委、政府及各村委要及時增加教育投入，確保我鄉教育教學工作的正常開展。同時，各學校要認真落實“兩免一補”政策，切實減輕農民負擔，幫助困難學生順利就學，確保家庭困難學生不因經濟困難而失學、輟學，切實鞏固“雙高普九”成果。
第二、要建立科學的管理機制，培養一支高素質的教師隊伍。各學校負責人要認真落實上級部門關於加強教師管理和考核的有關規定，制定出符合自己學校實際情況的合理的制度和辦法，加強師德建設，加強業務培訓，給那些愛崗敬業、勇於探索、勤於育人的教師提供廣闊的發展空間，切實提高全體教師的育人意識、奉獻意識。
第三、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是一個地方文明程度的標誌。我們慶祝教師節，就是要透過關心教師的工作、生活來關愛教師，尊重教師勞動，尊重教育價值。今後，對做出突出貢獻的優秀教師要大張旗鼓地進行表彰獎勵，對校級骨幹教師、縣級教學能手，給予名譽上的表彰與經濟上的獎勵，以此來帶動全體教師的工作積極性，真正營造出尊師重教的良好氛圍。
此外，鄉領導、學區領導要認真聽取廣大教師的意見和要求，經常瞭解情況，努力解決教育工作中的難題，加強對學校的指導和幫助，為教育工作者和廣大教師辦好事辦實事。派出所要對學校周邊環境進行綜合整治，各村委要負責宣傳教育典型事例，努力最佳化小河的教育發展環境，促進小河教育的全面發展。
各位老師、同志們，我相信，有全鄉人民的關注和大力支援，有執著追求、無私奉獻、愛崗敬業的廣大教師的辛勤耕耘，小河教育事業的明天將更加輝煌!
領導教師節講話稿 篇9
各位老師、同志們：
大家好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的九月，我們迎來了第xx個教師節。值此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和離退休的老同志、老教師致以節日的慰問!並透過你們向默默支援你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候!也向長期支援、關心xx鎮教育事業發展的各界人士表示崇高的敬意!
一年以來，我鎮基礎教育工作在市委、市政府和上級教育部門的正確領導下，在社會各屆的關心與支援下，全鎮教職員工本著對學生、對群眾、對社會高度負責的精神，以求真、求實、求新的工作態度，辛勤工作，精益求精，全鎮的基礎教育工作生機勃勃，碩果累累，捷報頻傳，對此鎮黨委、政府十分滿意，人民群眾十分滿意，各級領導十分滿意。
一、校安工程建設全力推進
教育事業的良好發展，必須有良好的教育教學條件。按照市委市政府部署，結合我鎮教育實際，我們xx鎮校安工程需要新建校舍26000平方米，連同內部配套需投入4000多萬元。我們採取政府投入為主，同時積極爭取上級支援，適當進行資源整合，鼓勵愛心捐助等多形式多渠道籌資，全面完成了建設任務，我們總投資3000餘萬元新建設的xx初中去年順利透過省級規範化學校驗收，成為一所校舍樓房化、道路林蔭化、操場塑膠化、管理規範化的現代化農村中學；去年5月份，我們又投入800萬元，xx初中兩幢教學樓和一幢綜合樓開工建設，目前已竣工並投入使用；投資300萬元高標準建設的xx小學也已完工，附屬配套建設正在緊張進行。今年再投資450萬元在xx初中新建兩幢教學樓，同時進行學校的基礎設施配套建設、綠化美化工作。在此我再次向積極捐資助學、大力支援我鎮校安工程建設的各部門單位、各村各企業和個人表達最誠摯的感謝!
二、轉變教育發展方式取得新的突破。
近幾年，在鎮中心學校一班人的帶領下，全鎮整體辦學水平有了很大提高，教育教學管理體制機制更趨科學完善，在全鎮建立並推行了教育教學問題排查整改機制和安全優先、育人為本、促進公平、強化服務的長效保證機制；制定了育人為本x項基本制度，並實行面向學生家長的滿意度調查制度和學校滿意度、師德考核評先樹優的前置審查制度、工作損失問責制，學校年度教育綜合評價制度。
在教師管理上，堅持德育首位，在全鎮印發了《教師職業道德規範手冊》，與教師簽訂了廉潔從教承諾書；深入實施了黨員教師培養成教學骨幹，教學骨幹發展成黨員的“雙培工程”；繼續完善了對校長和老師的“三制”管理制度，即擇優聘任與滿意度問責制、目標承諾責任制和“師德與安全責任一票否決”、德能勤績全面評價、學生及家長評議教師制，使教師管理更加規範，更能調動教師教書育人的積極性，推動了全鎮教育事業的更好更快發展。
三、教育教學質量不斷提高。
今年我鎮初中學業水平考試再創佳績，升入高中學生336名，入取率達45 %，位居全市上游。尤其是xx初中，教育教學成績在全市初中名列前茅。教學裝置配置上再次加力，今年5月份為全鎮中小學新購進學生用電腦400臺、教師用膝上型電腦200臺、高亮度投影儀100臺；為xx初中、xx小學購置了價值30萬元的圖書6萬冊；還將為xx初中、x小學、x6所學校配備價值60餘萬元的實驗室。
四、建立了學校安全與穩定工作長效機制。
進一步加大了學校安保投入，強化了安保措施，配足配齊了安保隊伍，和警用器材、影片監控系統和安全報警系統，實行了安全日查月報制度，實現了全鎮全年學校安全事故零發生。
成績固然可喜，我們也應清醒地正視基礎教育工作中的問題與不足：如學校整合問題，校園安全問題，教師隊伍素質參差不齊的問題等等。因此，我們應該認真分析，搶抓發展機遇，創造性地開展工作，努力把我鎮的基礎教育工作提升到更高的層次。在這裡，我代表黨委、政府對大家提幾點希望：
一、要進一步加大教育的精細化管理力度。
學校是一個特殊的陣地，面對特殊的群體，培養的是特殊的產品，家長和社會對教育有特殊的要求，我們必須把管理放在突出重要的位置，要不斷建立完善科學、實用的機制和制度。包括校長的考核任用、師資的合理流動、教師的培養選撥激勵機制等等，都要建立一套科學合理的辦法。要加強對校長隊伍的管理，堅持和完善校長負責制，要讓校長有責任感、有危機感、有緊迫感。同時學校要進一步加強對教育教學質量的管理，真正把以質量為主的教學常規管理作為學校工作的重中之重。
二、要加快培育一支高素質的師資隊伍。
教師是學校的第一資源，提高教育水平，關鍵是加強教師隊伍建設，培養一支專業化、高素質的教師隊伍。要加強對教師隊伍的管理，校長要以身作則，樹立榜樣，堅持民主管理，強化師德管理、紀律管理、業績管理，使全體教師都要做到愛崗敬業，成為學生健康成長的引領者；要嚴謹篤學，成為學生知識的傳播者；要與時俱進，成為教育改革的實踐者。
三、要努力營造教育發展的良好環境。
辦好人民滿意教育是全社會的共同責任，我們各村各部門單位都要全力支援教育事業發展，要積極動員全社會的力量關心支援教育發展，引導全社會重視教育、關心教育、支援教育，讓教師成為社會上最受尊敬的職業，讓尊師重教成為良好的社會風尚。
各位老師、同志們，教育是民族的希望。讓我們在尊師重教的良好氛圍中，牢固樹立高度的責任感和神聖的使命感，始終保持昂揚向上的精神狀態，為推動xx鎮教育事業的又好又快發展，作出新的、更大的貢獻!
最後，祝在座各位、祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
領導教師節講話稿 篇10
各位領導、各位老師：
在第二十一個教師節來臨前夕，我們在這裡隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節日的祝賀，祝各位老幹部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發揮餘熱，為我縣教育事業的發展再做新貢獻!祝各位老幹部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業有成，健康長壽，萬事如意!
各位老幹部、老教師在教育戰線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業培養出了一批又一批“四有”新人，為高一級學校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在XX縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風，一身正氣，只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發進取，拼搏奮鬥，成為建設社會主義祖國的棟樑之才。大部分老幹部、老教師離開工作崗位後仍然關心著我縣教育事業的發展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導，在校外擔任少先隊輔導員，繼續發揮餘熱，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學習活動，嚴格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!
社會在發展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業取得了突飛猛進的發展，校容校貌得到了根本改變，實現了最漂亮的建築是學校，最優美的環境是校園，最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學校56所，適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高，學校各項裝置目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績順利透過自治區人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數民族教學水平，一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”，到20xx年全縣中學理科內容全部實現用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發展，出現了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面，20xx年我縣被自治區確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業帶來了新的發展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組，劃撥了專項實驗經費，採取請進來，送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念後，大膽進行課堂教學改革，以學生為主體反對權威主義和精英主義，著眼於學生的全面發展，課堂上師生互動、學生積極探索，教師用愛施教，湧現出了一批教學能手，大面積提高了教育教學質量。從20xx年開始，在全縣中學全面推廣初三畢業證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設了木工技術、小刀製作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業技術教育專業，為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者，有效提高了農業科技含量，加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來，XX縣教育事業前景光輝燦爛。
在此，我殷切希望在教育系統工作過的老幹部、老教師繼續關注我縣教育事業的發展和進步，把你們的寶貴經驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統一的中流砥柱，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，為“科教興沙”戰略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!
再次祝各位老幹部、老教師節目愉快，生活幸福，闔家歡樂!
謝謝大家。
領導教師節講話稿 篇11
各位老師、同志們：
在這丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，隆重慶祝第24個教師節，並頒發實驗教育獎。尊師重教是中華民族的優良傳統，是中華文化綿延不絕的原因所在;國運興衰，繫於教育，作為教師，我們感到驕傲和自豪。藉此機會，請允許我代表學校黨委、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問！向獲得表彰、獎勵的教師和集體表示祝賀！
過去的一年，是實驗學校繼往開來、不斷進步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學校在教育教學、管理服務、教育產業發展等方面都取得了較大的發展，辦學質量和辦學效益都有了較大的提高。學校辦學基礎更加紮實，品牌效益日益明顯，校園和諧，人心思進，領導重視，社會關注，各項工作都呈現出良好的發展勢頭。
一年來，我們堅持解放思想，實事求是，不斷創新，努力打造實驗品牌新的亮點。制定《五年發展規劃》，集思廣益，共謀發展。實施人本管理，堅持校務公開，營造和諧校園。突出教育教學工作，積極探索新時期學生健全人格教育的實施途徑與辦法，做實做新"三節一週"和主題教育活動。全面推進家校共營計劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成教育合力。
一年來，我們切實轉變質量提高方式，教育教學成績再上新臺階。建立推進教研活動的長效機制，設立多種學術傳授交流形式。調整評價指導思想，創新評價制度。加強年級組、學科組、備課組的建設。全面總結新課程經驗，構建各學段課程建設系統。學校辦學質量在穩定中提升，學生學業成績再創新高。高中部順利透過國家級示範高中暨高中教學水平評估驗收。小學部探索學生綜合素質培養與評價取得新進展。中考繼續保持領先，高考實現新的突破，教學質量表現出穩健的發展勢頭。師生在各級各類競賽活動中，表現優異，成績驕人，充分展示出學校教育活動的效果和影響。不僅為學校，為深圳，還為國家爭得了榮譽。
一年來，我們強化中心意識、服務意識，各項工作協調發展。學校後勤社會化順利完成。主動服務、優質服務的工作理念進一步加強，辦學條件進一步改善，校園生活安全和諧。教育產業成效明顯。
實驗在發展，在進步;實驗品牌在創新，在豐富。在此，我謹代表學校黨委和行政，向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮紮實的工作，感謝你們創造性的勞動，感謝你們為學生的成長和學校的發展所作出的無私奉獻，正因為有了你們的努力與付出，才有實驗今天的成績與榮耀，才有實驗更加美好的明天！
實驗學校是實驗人的家園，它承載著每一個實驗人的夢想，也承載著深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發展的新形勢，我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶佔發展制高點，增強辦學活力，進一步提高人才培養質量，提高管理和服務能力，實現學校新的發展目標，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時，我們也深深感到使命光榮，責任重大，需要我們站在新的起點，重新出發。
堅持教育理想，鑄造崇高師魂，應成為我們不變的追求。今年教師節的主題是"學習英模教師，弘揚偉大師魂"。汶川地震中，災區教師所表現出來的精神，令人感奮。教育，不能沒有理想，因為它聯絡著國家民族的未來;教師不能不追求崇高，因為他從事人的塑造。教師職業的本質特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學生培養成"人格健全，學業進步，特長明顯，和諧發展"的"好學生"，讓實驗學子成為"自信樂觀，文明禮貌，素質優良，品味高雅"的員工和公民，是我們為之努力的目標。
加強校本研修，不斷提高專業水平，應是我們持之以恆的行為。學校的興衰成敗取決於教師。教師的水平和能力決定著學校培養人才的質量。深圳實驗學校要實現新的發展目標，需要一支師德高、結構優、業務精的高水平的教師隊伍。關注自己的專業成長，自覺地投身到校本研修的活動之中，應該是每一位教職工的責任，應該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業素養和理論水平，是教育發展的要求，學校發展的要求，學生髮展的要求。
老師們、同志們，植根於實驗教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠信、包容去對待他人，需要我們以愛心、激情去呵護鼓勵學生，讓我們振奮精神，同心同德，銳意創新，把工作做得再紮實一點，再全面一些，再鼓一把勁，推進工作再上新臺階！
最後，祝全體教職工身體健康，節日快樂，工作順利，事業有成！
謝謝！
領導教師節講話稿 篇12
老師、同學們：
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第33個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快!
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!
二實小走過的歷史，是一部創業史，是一部奮鬥史，又是一首讚歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業，勤於執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛鍊成品學兼優的好學生!這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
領導教師節講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們、同學們、
大家上午好！
今天是教師節，在這個舉國歡慶的時刻，我們在這裡隆重集會，舉行20xx級開學典禮，歡迎新同學、新老師，同時表彰獎勵在上一學年湧現出的先進集體和先進個人，安排部署新學年的各項工作。在此，我向新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛才受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
上一學年的工作回顧
剛剛過去的學年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創新、發展為動力，以建立和諧校園，提高教師的專業水平和全面發展學生素養為目標，發揚“敢為人先，事競一流”的渤海精神，教育教學取得了可喜的成績，學校知名度進一步提高，廣大師生作為渤海人的自豪感進一步增強，藉此機會我對上學年工作做一簡要回顧。
一、教學成績高居榜首
xx、xx級全縣學業水平測試無論是平均分、優秀人數均為全縣第一。xx級中考全縣前10名我校佔7人，全縣前100名我校佔56人，全縣600分以上特高分126人中我校佔69人，在全縣教師節慶祝大會上我校初三九個學科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”，在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“中考貢獻獎”。
二、課堂教學創新成果顯著
學校積極推進課堂教學改革，鼓勵教師教學創新。上學年，我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子，創造性的運用了“組排互查”這一課堂模式，激發了學生學習的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學生共同提高成為了現實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學創新獎，受到了縣教育局表彰。
三、校本教研氛圍濃厚
學校構建了條理清晰的教研網路，透過集體備課研討、精品課展示，進行示範帶動和專業引領，深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年，我校教師在《慶雲教科研》上共發表文章20餘篇，有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎，有17教師獲市縣優質課一等獎，張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎，有11位教師獲得縣級教學能手稱號，並有8位教師被選送參加德州市教學能手評選，佔全縣推選總人數的一半以上。
四、班級自主化精細化管理成效明顯
上學年，結合學生綜合素質高，家庭教育環境好，自主能力強特點，啟動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下，發揮學生的主觀能動性，讓學生參與到班級管理中來，班級事務“人人有事幹、事事有人管、時時有人管”，人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施，學生的主人翁意識、合作意識得到培養，集體榮譽感、團隊精神得到強化，形成了團結和諧，積極向上的班風，進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上，我校被縣教育局命名為“慶雲縣和諧校園”。
五、校園文化彰顯特色
“綠色教育”是我校的辦學理念，也是我校獨有的文化品牌，“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環境裡感受工作的幸福，讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍裡體驗成長的快樂”既是我們的奮鬥目標，更是我們的教育理想。上學年，我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比；開展了“誦讀經典”活動，在全市關工委“三項活動”彙報演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠傑等教師排練的大型經典劇《木蘭詩》獲得優秀節目獎，得到了與會領導的好評。上學期，德州市長河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘為長河晨刊小記者。一學期來，小記者主動採訪，積極工作，先後有20餘篇稿件在長河晨刊發表；有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才作文”全國大賽的決賽，並全部獲得了優秀獎與紀念獎，我校08級5班張翠平同學的作文《在捱罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎，為我校贏得了榮譽。
老師們，同學們，成績只能代表過去，不能說明現在，更不能預示未來。我們在肯定成績的同時，一定要敢於面對自己的缺點和不足，同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作為校長，面對家長的信任，領導的重託，社會的關注和學生的未來，我感到是責任與壓力。我們要變壓力為動力，敢於挺立潮頭迎接挑戰，把握好今天，奮力開創更加美好的明天。