大學生三下鄉社會實踐新聞稿（精選5篇）

　　社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是小編為大家帶來的大學生三下鄉社會實踐新聞稿，希望大家喜歡。

　　大學生三下鄉社會實踐新聞稿篇1

　　7月12日，xx學院經濟學院暑期“三下鄉”社會實踐團來到麻溪鋪鎮考察金融改革陣地，瞭解該鎮農村金融服務體系改革工作。

　　據悉，麻溪鋪鎮高度重視農村金融服務體系改革工作，透過精心組織成立了鎮金融服務中心，各村委會成立了信用建立小組，全面負責各村委會金融服務中心工作，並配合鎮金融服務中心開展工作。

　　在麻溪鋪鎮黨委副書記、人大主席舒海的介紹下，實踐團參觀了金融服務中心、產業信用協會等。成員們認真聽取了舒書記有關於該鎮農村金融服務體系改革工作情況。舒書記指出，“財政扶貧”、“金融服務”是關鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農業大戶富起來，先富帶後富，最後實現全面富裕。目前鎮金融服務中心必須主動作為，從制定切實可行的實施方案開始，以開展“三級聯創”為抓手，將工作推上一個新的臺階。隨後，他就鄉鎮金融服務中心的定義及意義、工作目標、工作職責及服務物件作出強調，並對如何全面開展好這項工作提出了五個方面的策略，一是加大宣傳力度，開展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳，爭取做到家喻戶曉;二是以點帶面開展好“三級聯創”，做到有據可依;三是要調查農戶金融需求，幫助有需求的農戶獲得貸款;四是中心工作人員加強業務學習，提高服務本領;五是把農業保險等工作一併列入農村金融服務站工作內容，做出特色，創出經驗。

　　麻溪鋪金融服務中心的調研使實踐團成員進一步明確了課題思路和重點，為後序的專業課題開展提供強有力的保證。

　　大學生三下鄉社會實踐新聞稿篇2

　　7月12日，xx學院化學與材料工程學院“高揚科普旗幟，踐行八字真經”三下鄉社會實踐團在明中村開展了關於科普知識普及的調查問卷。此次調研主要以明中村村民對於環境保護、環保問題和災難避難的瞭解狀況為主，同時倡導村民學習科普知識，健康生活。

　　實踐團全部成員分成兩隊，分別瞭解訪問村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶進行科普知識的問卷調查。此次的問卷調查中，遇到了一個73歲的爺爺，他以前是一名老師。志願者從他的口中瞭解到，明中村生活中的各類食品都是自給自足，不過隨著社會的發展，家鄉的環境越來越差，河水裡有著各類生活垃圾。他還說道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現在的垃圾種類越來越多，倒入地裡只會毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過大多數人都是將垃圾直接倒入土地裡，垃圾處理一直也沒有人重視。他希望將環保、食品安全等科普知識讓更多人瞭解並且重視。

　　透過此次的科普知識調研，志願者不僅瞭解了當地的科普知識的瞭解情況，同時也使村民意識到了科普知識對生活的重要性和緊迫性。

　　對於農村的老人與孩子來說，環境保護、環保衛生等意識不夠，存在很多不恰當的處理方式。實踐團之後的活動開展將針對日常科普知識、環境保護、食品安全等方面進行開展提高村民的環境環保意識。

　　大學生三下鄉社會實踐新聞稿篇3

　　三下鄉前，心存期待;三下鄉後，心存留戀。

　　7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們全體隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了，岜盆鄉!岜盆鄉!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。岜盆鄉!天是藍的，地是綠的。

　　“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。三五成群的孩子們站在校門口等待已久。隨後中學校領導熱情的接待了我們併為我們安排了住宿。在接下來的幾天時間裡，我們順利的開展了各項工作，教學組共開設了6個班，學生人數將近150人。調研組針對當地教育水平、醫療保險、經濟發展水平等方面調研取得了不錯的成績。宣傳組趁著趕圩日在當地街道行進行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。

　　三下鄉結束，然而我們卻心存留戀於這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力後得到收穫的喜悅。明年三下鄉我們繼續。

　　大學生三下鄉社會實踐新聞稿篇4

　　7月4日，由共青團廣西醫科大學基礎醫學院長學制團委主辦的“感恩行動，關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。

　　上午9：00，參加三下鄉的同學們就按時來到今天服務的明秀社群，正在社群活動中心裡晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，並對我們的到來表示歡迎。在寄生蟲教研室劉老師的帶領指導下，開始佈置服務場地，同學們發揚不怕苦不怕累團結協作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的.服務活動做好最後的準備工作。

　　最後在大家的共同努力下，“感恩行動，關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務活動。

　　大學生三下鄉社會實踐新聞稿篇5

　　20xx年7月xx日上午，xx學院、xx學院暑期“三下鄉”社會實踐xx隊(以下簡稱xx隊)在團委副書記鄭xx和帶隊於xx老師的帶領下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。

　　xx市社會福利院是xx市收養唯一一所綜合性社會福利機構。承擔著全市社會棄嬰和城鎮“三無”物件（無依、無靠、無經濟來源）的收養任務。在院長的帶領下，xx隊參觀了福利院的療養部，寄養家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面瞭解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。

　　隨後，隊員們又來到了xx省公路構件廠。在公司的會議室裡，構建廠的相關領導為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發展歷程，並用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。