有關熱愛勞動的國旗下講話稿(通用8篇)

有關熱愛勞動的國旗下講話稿(通用8篇)

  在現實社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編整理的有關熱愛勞動的國旗下講話稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

  熱愛勞動的國旗下講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家,早上好!

  我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

  有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了全部家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是————每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。

  同學們,小故事裡蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是,我們還是有極少數同學缺乏勞動的因子,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學校,不見他們打掃衛生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習,沒有他們勤奮學習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在這飄著勞動馨香的五月,我希望全體同學,端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

  做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務,班級的事搶著做,家裡的事自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只願意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕鬆的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嚐到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

  同學們,中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創造了五千年的燦爛文化,勞動創造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心採摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

  我的講話結束,謝謝大家!

  熱愛勞動的國旗下講話稿2

老師們、同學們:

  大家好!

  我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是透過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找藉口推脫,甚至以跑了之。

  同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。

  作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從身邊小事做起,自己的事自己做,協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔,從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟樑之才,做好準備。勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

  同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

  最後預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  熱愛勞動的國旗下講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛勞動,尊重勞動”。

  熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,一直綿延至今。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。

  孩子們,如果你仔細觀察,你會發現,在我們的校園裡,到處都有著辛勤勞動的身影,他們的勞動值得我們所有人的尊敬。

  每天早晨,保安叔叔們早早地來到校門口,指揮小朋友們有序進入校園,風雨無阻。現在疫情期間,我們也能看到,校門口的每一個通道都有老師志願者們守候在那裡,為每一位到校的孩子測量體溫,把好校園安全的第一關。他們用自己的行動守護你們的安全。

  為了能讓你們學習到更多的知識,老師們認真備課,反覆斟酌,有時甚至加班到深夜。面對你們提出的每一個問題,老師們總會耐心、細緻地解答,直到你們完全聽懂為止。他們用自己的勞動來守護你們求知的天性。

  為了給你們提供了一個乾淨、整潔的校園環境,無論寒暑,保潔阿姨們總是第一個到達校園,在你們進入校園前就打掃好衛生。她們用自己的雙手維護著校園的整潔。

  我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經歷了擇菜、洗菜、做菜,最後再打包這一系列繁瑣工序後得來的。阿姨們辛勤勞動了一上午,只為用自己的行動來守護我們的味蕾。

  同學們,在這麼多人勞動的守護下,才有了我們現在的美好生活,我們在享受快樂生活的同時,也應該尊重他們的辛勤勞動。比如,上學時見到保安叔叔主動問好;見到保潔阿姨禮貌道聲謝;上課認真聽講不走神;午餐時不浪費,不挑食等。這些看似微小的行為其實就是對他們最大的尊重。

  五一勞動節即將到來,我們作為小學生,應該從小養成熱愛勞動的好習慣,懂得尊重勞動。為了讓大家都能參與到勞動中來,學校組織了主題為“有一種習慣叫勞動”的活動。

  我們四到六年級的同學可以以“奮進新時代”為主題,開展一次家庭會議,和爸爸媽媽簽訂勞動責任書,來記錄假期五天的勞動,並寫下自己的微收穫,還可以請父母來評價自己的工作表現。另外,今年新冠肺炎疫情期間,我們身邊也湧現出了一大批平凡而偉大的勞動者,我們也可以採用雲端尋訪的方式,去了解身邊“平凡而偉大”的勞動者的故事,為他們製作一張感謝卡,來表達我們誠摯的謝意。

  雖然一到三年級的同學還沒有來上學,但學校為了豐富他們的居家生活,也為他們設計很多豐富多彩的活動。

  這些活動是學校精心組織策劃的,很有意義,希望大家能積極參與進來,在行動中提高勞動的本領,感受勞動的樂趣。

  讓我們尊重勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

  熱愛勞動的國旗下講話稿4

尊敬的教師和同學:

  早上好傢伙!我今天在國旗下發言的主題是對勞動的愛。

  學生,我不知道你想到:我們吃食物,穿衣服,住在房子裡,坐在交通工具上,看書,玩玩具等,這些物品是他們從中嗎?是從地球誕生的那一天,還是透過人們的創造呢?我相信大家都知道這個問題的答案。除此之外,除了空氣,在人類存在之前非常罕見的水,在所有其他專案是由人透過人類工作創造。所以勞動是偉大的。如果沒有勞動,人類就不能生存,當然,社會發展,技術進步和每個家庭的幸福生活都沒有。

  我們每個人都是社會工作者,父母不能照顧我們的生活,有一天我們必須自力更生,透過自己的勞動來支援家庭的幸福,透過自己的工作為社會做貢獻,反映自己的個人值。所以我們應該每天愛上每一天,做一些自己的事情,如堆疊被子,整理房間,幫她媽媽洗 洗菜,掃地,下垃圾,在學校做一天等等,行使自己,當他們長大成為一個合格,優秀的工人準備。

  也許有些學生懇求輕鬆,厭惡的勞動,這是非常不應該。透過觀察可以發現:不愛勞動的人常常自私,懶惰,沒有責任感,工作能力差,缺乏獨立的生活能力。相反,熱愛工作的人在各個方面都很優秀。他們是好的.,友好的,知道如何分享和謙卑,知道如何尊重人,知道如何珍惜別人工作的果實;他們可以照顧自己和周圍的人,做得方便,遇到困難將是大腦解決。總之,有許多好處的勞動愛好,它可以創造財富,使人更加豐富的生活,同時它可以提高一個人的勞動技能,激發一個人的聰明才智,磨練一個人的強烈意志,體現一個人的生命價值。此外,勞動可以帶來幸福,人們感到快樂。

  學生,你更願意成為一個愛的男人嗎?還是成為貪婪,厭惡勞動的人?

  在五一節國際勞動節之際,讓我們樹立精神 作為一個可恥的概念,做一個對勞動的愛,快樂的小勞動者,使我們的生活因為勞動和有價值,使我們的生活因為勞動和更多彩。

  熱愛勞動的國旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,儘管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支援。後來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節。

  直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人髒,換來萬人淨,受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年,為我國石油工業的發展建功立業;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂裡工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  “要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛勞動的國旗下講話稿6

老師們,同學們:

  早上好!今天,我國旗下講話的主題是“勞動創造美好生活”。

  勞動,是光榮的,勞動,使我們認識世界的同時,也改變著世界。勞動,有助於我們形成良好的思想和道德品質。人的許多優秀品質是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能使我們養成勤儉節約、艱苦樸素的好作風。勞動,能鍛鍊我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志,有助於培養我們良好的社會適應能力、促進身心健康。勞動,能培養我們勤快、主動的學習態度,有利於形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動,能培養自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動,能促進我們的智力發展。在勞動中,雙手的活動有益於左右腦的開發,促進邏輯思維和形象思維的發展,有助於提高學習能力。勞動,還可以培養我們的觀察、分析、判斷、創造能力和動手能力。

  作為學生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室裡讀書,在搞好學習的同時,我們應該參加一些力所能及的勞動。學會勞動,養成勞動習慣是學會生活、形成健康人格的重要保證。勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。

  同學們,請加入到勞動中來吧,讓我們用辛勤的勞動,去迎接生活的挑戰、去創造美好的生活吧!

  我的講話完畢,謝謝!

  熱愛勞動的國旗下講話稿7

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  本週就是“五一”國際勞動節了,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。它是勞動者透過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

  勞動者已經成為我們國家的主人,我們要養成熱愛勞動的習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,幫助媽媽做家務,其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的人,小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂於勞動、熱愛勞動,長大後共同建設我們美好的祖國。

  在這裡提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂!

  熱愛勞動的國旗下講話稿8

同學們:

  這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節。

  隨著國家對“五一”國際勞動節假期進行調整,從1999年開始的“五一黃金週”將成為歷史。雖然,利用“五一”假期外出旅遊的機會減少了,但是,我們同樣能開展各種勞動實踐,同樣能體會到勞動的光榮。留守在家,從爸爸媽媽那裡學幾招生活小妙招;走進社群,把自己生活的家園整理得乾乾淨淨,裝扮得漂漂亮亮。

  每到“五一”國際勞動節,我們就會更加關注各個歷史時期湧現的勞動模範。從“寧肯一人臭,換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥,到在1998年抗洪搶險鬥爭中英勇獻身的新時期英雄戰士李向群,再到發出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻,你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模範是我們可親、可敬、可學的榜樣,學習他們愛崗敬業、無私奉獻、勇於創新的優秀品格和時代精神。

  同學們,在這個朝氣蓬勃的春天裡,在一年一度的國際勞動節裡,讓我們都來做一名光榮的勞動者,將勞動的光榮發揚到底。

  謝謝大家!


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