小主持人五一勞動節國旗下講話稿(精選10篇)

小主持人五一勞動節國旗下講話稿(精選10篇)

  隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以幫助發言者更好地表達。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小主持人五一勞動節國旗下講話稿(精選10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿1

親愛的同學們:

  五一國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

  現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

  五一這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

  可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同?,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

  作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

  1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

  2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

  3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

  願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的五一!同時祝願每位老師在節日裡,充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節》五月,春回大地,百花爭豔;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節裡,我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節。

  勞動進化人類,勞動改造自然。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的資訊高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裡,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

  我們現在還是學生,慶祝五一,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己洗,自己的房間自己打掃;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿3

老師們、同學們:

  大家早上好!

  本週4月30日我校在市體育場舉行春季運動會,希望同學們做好充分的準備,爭取在運動會上取得好成績。

  剛才國旗下獻詞的同學講到再過幾天,就是五一國際勞動節了。今天,我們在這裡舉行莊嚴的升旗儀式,慶祝即將到來的“五一”國際勞動節!首先,向全體師生致以節日的祝賀,祝大家身體健康,工作順利,學習進步!

  老師們、同學們,在慶祝我們勞動者自己的節日的時候,我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連:勞動飽含著艱辛,讓我們勞動者汗流浹背;勞動創造財富,讓我們勞動者享有衣食住行,享受生活;勞動激發智慧,讓我們勞動者九天攬月。歷史上無以數計的奇蹟,現實中日新月異的創造,未來呈幾何級數增長的發明,無一不是勞動的積累,無一不是勞動的成果,無一不是勞動的回報與饋贈。是勞動創造了我們今天所擁有的一切,所享用的一切,所引以為光榮和自豪的一切。甚至是勞動創造了人,是勞動提升了人,是勞動成就了人!

  社會競爭,絕不僅僅是知識和智慧的.較量,而更多的則是意志和毅力的較量,沒有吃苦的勞動精神和能力,是不可能在激烈的競爭中獲勝的。具有吃苦耐勞的勞動精神,是一個人成就事業的基本條件。

  香港超人李嘉誠,被美國《時代》雜誌評選為全球最具影響力的25位企業界領袖之一,同時他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長江實業為香港的第一大企業集團。他就是從小在困難、坎坷磨鍊的勞動中成長起來的。

  李嘉誠幼年喪父,家庭的重擔由他一肩扛起。14歲,正是一般青少年求學的黃金歲月,應該是無憂無慮的,然而迫於生計他不得不選擇輟學,走上謀職一途。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔任服務生的工作。每天清晨五點左右一般人都還在睡夢中的時候,他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,並且能最早一個趕到茶樓開門工作,每天他的工作時間長達15小時以上。茶樓的老闆對他的吃苦肯幹深為讚賞,所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工。

  曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事:

  在一次演講會上,有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什麼,他當場脫掉鞋襪,將提問者請上講臺,說:“請你摸摸我的腳板。”

  提問者摸了摸,十分驚訝地說:“您腳底的老繭好厚呀!”

  原一平說:“因為我走的路比別人多,跑得比別人勤。”

  李嘉誠講完故事後,微笑著說:“我沒有資格讓你來摸我的腳板,但可以告訴你,我腳底的老繭也很厚。”

  李嘉誠講的這個故事,給我們這樣的啟示:人生中任何一種成功都不是唾手可得的,不能吃苦、不肯吃苦,不透過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的。

  讓我們做一個尊重勞動、珍惜勞動成果的人。

  古人說,“一夫不耕,或受之飢;一婦不織,或受之寒”。可見,勞動與我們的生活須臾不可分離。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷當念物力微艱。” “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們都能背誦的詩。夏灑千滴汗,秋收一粒糧。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農諺。這都在教導我們要尊重勞動,珍惜勞動成果。但非常遺憾,我們在校園裡還是常常看到亂扔吃不完的食物,在同學們把校園打掃得很乾淨的地面上亂扔垃圾,常常發生損壞桌椅門窗等公共財物的不尊重勞動的現象。尊重勞動,珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始,在做好這些事的過程中,我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。

  讓我們做一個熱愛勞動、勤奮勞動的人。

  勞動是一切財富產生的源泉,也是人實現自身價值的唯一途徑。一國如此,一地如此,一人亦如此。我們實驗中學的教職員工,甘守三尺講臺,以教書為業,以育人為樂,用他們辛勤的創造性的勞動,培養了各類人才,鑄就了她的輝煌。今天,他們又忠於職守,不懼困難,孜孜以求,為科教興國的大業奉獻著飽含心血與智慧的勞動。我們學校一屆又一屆的學子,意氣風發,銳意進取,成為了祖國建設的棟樑之才。學習也可以說是勞動的一種特殊形式,各位同學們正以自己勤奮的學習抒寫著自己的青春,證明著自己的才智,追求著自己的人生理想。我們的老師是熱愛勞動、勤奮勞動著的老師,我們的學生是熱愛勞動、勤奮勞動著的學生。

  讓我們做一個追求創造性勞動的人,做一個努力獲取創新勞動成果的人。

  隨著時代的發展,科技的進步,勞動的具體方式越來越多樣化,知識的含量越來越高,既要超凡的精兵式的特種戰鬥,又要團隊秩序井然的多層面合作,前者是基礎。因而,要成為未來可以創造的勞動者,我們必須學會學習,終身學習。特別是我們的同學們,必須胸懷大志,為把自己培養成勝任創造性勞動的人,能獲取創新勞動成果的人而不懈努力。

  老師們、同學們,有人說,一年的之際在於春天,還有人說,勤奮勞動的人擁有春天,讓我們在這陽春三月的大好時光裡,歌頌勞動,思考勞動,學習勞動,勤奮勞動,為民族的復興,為祖國的強大,為自己人生價值的實現努力奮鬥!

  最後,讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結束我今天的講話。

  謝謝大家!

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿4

各位老師,親愛同學們:

  大家好!

  明天五一國際勞動節了。3天假期,會使緊張身心得以休整,同時也會使調整心態,更好地投入到假期後緊張而又繁忙學習和生活中去。為了使假期過得舒適,祥和而又意義,特就安全對大家提以下要求:

  1,牢記是一名光榮少先隊員,時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求,為紅領巾增添新榮譽。學校一直倡導,也一直要求同學們在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年,希望大家牢記老師諄諄教導,走出校門後,仍然以學校紀律和社會規範來嚴格約束行為。

  2,安全防範意識。瞭解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲自我保護能力。出行時,遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車輛,不乘超載車輛,不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二週歲的同學禁止騎腳踏車。注意飲食衛生,購買三無產品(無生產日期,無生產廠家,無衛生許可證),不吃過期,變質食品。要保護好財物,在家中要在家長監督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病,要注意做好防護。由於天氣轉暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領。

  3,在假期之中,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意後方可外出,必注意隨時和家長聯絡。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方。尤其在有關媒體中也瞭解到現在社會形勢比較嚴峻,因此就更應該提高警惕,增強安全防範意識。

  4,同學們與家長外出時,如果遇到與家長走散情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

  5,出門在外,不與陌生人說話,不接受不認識人給食物或禮物,要提高辨別是非能力,不隨便跟陌生人走。

  6,假期期間,不去網咖,遊戲廳,檯球室,錄影廳等,不利於青少年健康成長場所,不結交不良社會中閒雜人員。

  7,利用五一長假,多看一些課外讀物,多參加有益活動,豐富視野,鍛鍊各能力。多參加社會實踐活動。如節水,節電,廢電池回收等社會實踐等活動,提高綜合素質。合理安排作息:做到勞逸結合,在休息同時,認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織保護野生動物徵文活動中,讓五一假期過充實而有意義。總之,希望全校師生把珍愛生命,安全第一牢記在心,平平安安過五一,快快樂樂返校來。

  最後再強調一下放假時間;5月1日至3日,5月4日(星期天)按時到校上課。

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿5

老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《在勞動中成長》。

  五月的風,輕柔和煦;五月的花,嬌豔芬芳;五月的水,澄澈婉約;五月的陽光,明媚和藹。五月的色彩由勞動者繪就,他們煥發著青春,散發著活力,張揚著奔放,呈現著繽紛。

  舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優質的教育都蘊含著勞動者的汗水與智慧。

  今年的新冠疫情,讓學生經歷了一段特殊的成長時光,卻也成為進行勞動教育的一個機會。烘一盤蛋撻,炒一盤小菜,養一盆綠植,做一個手工,疫情讓很多同學變成了勞動的高手,生活的高手,讓同學們在一菜一飯、一針一線中體會勞動帶來的快樂。

  《尚書》有云:“不知稼穡之艱難,乃逸乃諺。”的確,沒有揮灑過勞動的汗水,沒有體會過勞動的艱辛,就很難真正理解勞動的內涵、珍視勞動的價值。“離開勞動,不可能有真正的教育。”教育家蘇霍姆林斯基的話,至今依然能給我們以深刻啟示。勞動教育是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。

  在文化知識學習之外,有計劃地組織學生參加勞動,讓他們在勞動中提升生活技能、增進社會責任擔當,才能不斷夯實成長的基石。我校對學生提出的“八好”要求中就有一個“掃好地”,掃地只是毫末之事,但是“一屋不掃,何以掃天下”?勞動節前夕,初一年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”的進取精神的踐行,孩子們在勞動中運用智慧,學會合作,懂得用偉大的心做細小的事的真正內涵。

  勞動教育對於人生的成長來說,不僅意味著勞動技能的提升,更意味著勞動精神的培育。從農耕社會“耕讀傳家久”的傳統,到現代社會“勞動創造幸福”的箴言,時代在變,勞動的形式在變,但勞動的精神核心始終未變。路遙在《平凡的世界》中說,勞動,是人生的第一堂課。只有勞動才可能使人在生活中強大。今天提倡勞動教育,就是要讓青少年在動手實踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子,在接受鍛鍊、磨鍊意志中涵養艱苦奮鬥的精神,真正理解人間萬事出艱辛。

  偉大出自平凡,平凡造就偉大。很多時候,給我們最深感動的,正是那些最平凡的勞動者。在微露的晨曦中工作的環衛工人,在凜冽的寒風中堅守的普通民警,在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學卻總是被我們視為理所當然的父母,他們身上的勞動精神,讓我們擁有面對困難的勇氣、衝破黑暗的力量,是我們汲取的成長養分,也是我們祖國能夠一次又一次穿越風雨的精神動力。

  勞動是人生的“必修課”,讓我們走進生活的課堂、走進勞動的現場,在紮根大地的勞動中,展現風采、感受快樂、實現成長。

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!今天,我們懷著激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動光榮。

  因為在這五月裡,春回大地,百花爭豔!因為在這五月裡,萬物勃發,生機盎然!因為在這五月裡,在這欣欣向榮的季節裡,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。

  “五一”國際勞動節起源於美國,芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇衝鋒,浴血奮戰,從多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

  勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的資訊高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想實現。

  在“五一”國際勞動節這個特別的日子裡,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

  每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;

  在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個人的勞動。勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;勞動,讓地球變成了一個個美麗的城市;勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。

  同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動;在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子,認真做好值日工作,用我勤勞的雙手把學校打份得更美!勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明,創造了我們今天的幸福的生活。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿7

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家好,我是大二班的宋逸泓。

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”,親愛的小朋友,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  一年一度的“五一”國際勞動節就要到了,它是勞動者透過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

  我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖。”

  小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂於勞動、熱愛勞動,長大後共同建設我們美好的祖國。

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  在“五一”國際勞動節到來之際,首先向全校的教師和同學致以節日的問候!真心祝福大家身體健康,節日快樂,闔家幸福美滿!祝同學們學習進步!本週四就是“五一”國際勞動節,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

  五一國際勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裡,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

  勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

  作為新世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

  以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿9

老師們、同學們:

  大家早上好! 我是三(2)班的xx

  再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,“五一”國際勞動節!

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

  同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裡,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛生,認真完成作業。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

  勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

  小主持人五一勞動節國旗下講話稿10

各位老師、同學:

  上午好!

  我們先來玩個我說你猜的遊戲,好嗎?

  他是城市裡起得最早的人,每天穿梭在大街小巷、居民小區。無論三伏酷暑還是數九嚴寒,無論是風雨交加還是漫天飛雪,他始終堅守在自己的崗位上,日復一日,年復一年,兢兢業業,任勞任怨。他是城市的美容師,是建立美好未來的使者。請問他是誰?(生答)是的,他就是可愛的清潔工。

  烈日當空,熱浪翻卷,他如一尊雕像,威武地挺立在嘈雜的十字路口。任憑汗水浸透衣衫,手勢卻更加有力;寒風習習,他似一隻精隼的獵鷹,矯健地穿梭於滾滾車流,在鱗次櫛比的高樓間,揮指南北東西,使城市的脈膊通暢無阻。他又是誰呢?(生答)是啊,他就是我們最可敬的交警叔叔。

  他們是一群普通的勞動者,他們就在我們的身邊,清潔工、送水工、賣菜人、建築工、急診大夫、計程車司機、超市收銀員……他們的崗位很平凡,他們的薪水並不高。也許在繁忙的生活中,行色匆匆的你根本就沒有留心過他們。但是,衣食住行、柴米油鹽,我們的生活又何嘗一時一刻能離開這些普通的勞動者呢?正是這些最最基層的勞動者,在默默無聞中支撐著我們的城市和鄉村。

  再過兩天就是五一勞動節了,這是全世界勞動者共同的節日。每年五一,都會有一大批貢獻突出的勞動者被人們從幕後請到臺前,接受鮮花、掌聲和榮譽。然而,生活中那些默默無聞的普通勞動者更需要我們的理解和尊重。當你到食堂打飯的時候,當你違法交通規則被交警叔叔提醒的時候,當清潔工阿姨掃起你掉落在地上的垃圾的時候……你們是怎麼做的呢?(理解、尊重、感謝他們)

  同學們都做得非常好,我們應該用實際行動表達心中對他們的敬意!作為一名小學生,我們首先應該做到不給他們添麻煩,比如遵守交通規則,不隨地亂扔垃圾等等;其次,還應從小樹立正確的勞動觀、培養勞動意識,認識到---勞動最光榮。在家裡,我們可以做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。在學校,我們應該儘自己的能力為班級做事,打掃衛生、幫老師收發作業、佈置黑板報等。在社會,我們還可以參加一些公益勞動,義務植樹、打掃樓道衛生等。

  勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

  謝謝大家!

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