高中生推薦信範文

高中生推薦信範文

  高中生推薦信範文(一)

  ××大學招生辦:

  ×××同學是從××外國語學校(省××分校)以優異成績直升進入××省××高階中學教改班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了常州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  出於對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

  ×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

  鑑於以上情況,我們認為×××同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:×××班班主任

  高中生推薦信範文(二)

  xxx:

  我是xxx,曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。

  三年中,我一直在關注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課後與我討論他人在國外的學習情況和今後自己出國的問題,對於以後的路要怎麼走他很有自己的想法,並在一直為之努力。他聽課很仔細,能積極配合老師,學習很主動,也很有自覺性,和同學在一起討論問題時很融洽,作文寫作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力,富有鑽研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學習方面表現出相當突出的能力外,我還經常看見他在學校打籃球,並能一直堅持下去。性格也很開朗,意志品質好,社會知識比較豐富,對於各種活動亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發言人和決策者。

  xx同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的`學生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,並祈以他好學不倦的求學精神,能獲各位的認同,順利進入他理想的學校就讀。

  推薦信的注意事項:

  1. 推薦人的選擇:申請本科,班主任推薦是必須的,除了班主任之外,需要提供兩位老師的推薦(一個為文科老師,一個為理科老師,一般選擇英語和數學老師)。注意問題:如果有實習等經歷可以提供實習單位推薦,但是一定要有內容可寫的,如果只是認識一些名校的校友之類的就不需要提供了。

  2. 推薦信的具體內容注意事項:A. 一定要從老師的角度出發,來考慮這些問題。B. 提供實際的事例。比如:你上課喜歡問問題,那這種方式是否促進了班級學習的積極性,輔助老師更好地教學增強了學習效率呢?有沒有印象特別深刻的問題,體現了學生那方面的能力?課下是如何和老師聯絡,探討了哪些問題,讓老師感受到了你怎麼樣的學習態度,學習進展以及學習成果?成績是班上最好的,除了學術成績以外,你還有什麼特別的優勢或者素質呢?作為班上成績最好的學生,你為老師,為同學,為班集體做了什麼貢獻,比如以你自己的方式影響了同學,提高了他們的學習積極性或者對課程本身的理解,是透過哪些特殊的事情體現出來的?

  3. 老師個人資訊的提供:必須提供老師的電話(最好為辦公電話)、郵箱(最好是學校官方郵箱),教授的科目、認識多長時間等資訊,網申的時候必填的內容。

  4. 推薦信的提交:推薦信的提交一般分兩種:紙質提交(打印出來,簽字,封到封口處簽字的信封裡,給學校郵寄走)和網上提交(申請表填寫老師郵箱,學校給老師發賬號和密碼,老師網上提交)。越來越多的學校選擇後者,所以建議學生提前把這兩種跟老師說好,如果是紙質的到時候讓老師簽字或者咱們代簽就行,如果是網上提交,建議讓老師到時候把連結賬號和密碼轉發給我們,我們來提交。

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