優秀學生推薦信

優秀學生推薦信

  在現實生活中,需要使用推薦信的事情愈發增多,推薦信有不同的類別,不同類別的推薦信用於不同的情況和環境。那麼你有了解過推薦信嗎?以下是小編幫大家整理的優秀學生推薦信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生推薦信1

  尊敬的***學校高中部校領導:

  你們好!

  很高興向你們推薦我班的優秀學生——***同學。

  作為***同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩大氣、富有愛心,具有一名優秀初中畢業生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調整自己。

  她不僅學習成績優秀,而且興趣愛好廣泛,富有創造力,口頭表達能力強。她積極參與校內外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的課外知識,並且能夠靈活運用,文章多次在校刊《綠洲》上發表。

  她有很高的道德素養和人格品質,積極向上,尊敬師長,團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領團員們宣誓、齊唱團歌,展現了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、學習優勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。

  請校領導能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!

  敬祝

  教祺!

  推薦教師:***

  ****年**月**日。

優秀學生推薦信2

  XX,女,團員,XX年XX月出生於XX。現就讀於XX學校初中八年級二班,擔任本班學習委員一職,同時兼任數學科代表。自20xx年入校以來,該生就被推選為學生幹部,她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務,在班幹部中起到了模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關係,在學習、工作等方面均有良好的表現。

  一、成績優異,勤奮好學的楷模

  在XX初中這個溫暖的大家庭裡,XX同學茁壯成長為一名成績優異的好學生。在學習上,她有著一股“鑽”勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使XX同學在學習中不斷進步,她的語文、數學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節節高。從入校至今,她先後四次獲得“全科合格生”榮譽稱號,並在我校舉辦的“我們是主人,榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。

  二、積極上進,學生幹部的榜樣

  XX同學是一個態度積極、做事踏實、責任心強的學生幹部。從七年級擔任學習委員以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣。作為學習委員,XX處處以身作則,為同學樹立榜樣。她文明有禮,嚴格遵守學校的各項制度;她上課聽講認真,作業書寫工整美觀;她任勞任怨,堅持每天及時收發作業,為同學輔導功課,幫師生傳達資訊;在校一年多,她上學從不遲到或早退,非常難能可貴。她愛好廣泛,參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作,勤於練筆,她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發表於《中學生導報》,深受老師和同學們的讚賞。

  三、樂於助人,熱心公益的好少年

  XX同學不但成績優異,還樂於助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”,在學習上積極幫助身邊的同學,在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難,她總會耐心地儘自己所能,認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年,透過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動,不斷磨鍊自己的毅力、增長自己的才幹,並積極向同學們倡導綠色、低碳、環保的生活方式。

  XX同學用自己的勤奮為曲,奏出了一首孜孜不倦的學習之歌;她用自己的愛心為筆,描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信,一份耕耘,一份收穫。鑑於XX同學良好的綜合表現,推薦其參加本次“優秀學生幹部”的評選。

優秀學生推薦信3

尊敬的吉林大學招生辦老師:

  您好。

  我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

  ______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鑽研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

  ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

  總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,並希望貴校能給她繼續深造的機會。

  此致

敬禮

  推薦人:

  20xx年1月15日

優秀學生推薦信4

尊敬的xx大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生——xxx同學。

  作為一名歷史文化學人,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。

  希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xxx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

  認識xxx同學,是在xxxx年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史專案,需要做有關當地的民俗文化訪談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xxx同學的學業成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志願團隊。

  透過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強。

  雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。

  他的優秀,他出眾的才能,他優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。

  在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。

  他的志向是xx大學。

  許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓。

  而現在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。

  大學,非大樓也,乃大師也。

  但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。

  所以,我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才xxx同學在xxxx能夠攜書前行。

  懇請貴單位予以重點考慮。

  推薦人:xxx

優秀學生推薦信5

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  xxx同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,並透過國家四級和六級考試。

  而在不滿足於學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,並多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

  熱愛集體組織生活。該生相信是金子無論在哪裡都會發光。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責,並積累了一定的綜合能力,最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了迎新生活動一二九紀念活動五四紀念活動心理工

  作學風建設海報設計大賽環保時裝秀等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

  由於身為學生幹部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社群志願服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期三下鄉實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處於5.12大地震重災區的家鄉當志願者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

  對這個崗位他雖不是最優秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,並且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

  感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

優秀學生推薦信6

尊敬的xx:

  您好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生――***同學。作為看著她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作為一名校長,我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地瞭解她。

  我對她的瞭解始於三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角,嚴密的邏輯、流暢的表達,她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會後聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的,我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。

  隨著歲月的流逝,我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長,大隊主席,團支書,紅理會理事的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的藝術節,區裡紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付,獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與,以身作則外,還能充分調動其它夥伴們的積極性,虛心聽取夥伴們合理化建議,使集體智慧充分發揚,讓夥伴們也能感受到成功的喜悅。因此,在20xx年,她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

  儘管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇於拼搏,各門功課成績優良,均衡穩定,年級前十名總少不了她的身影並且多次在市區競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會,她總能得到年級長跑冠軍。

  ***同學情趣高雅,愛好廣泛,特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛,多次在國內外演出,為學校爭得了榮譽。

  這就是***,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如願,相信她一定不會辜負您的期望。

  謹祝教祺!

  推薦人:學校校長

  xxx

優秀學生推薦信7

  尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

  茲有我院xx專業的xx學生去貴單位進行實習,實習期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

  xx愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始,該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優秀幹部。透過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

  本人願意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

優秀學生推薦信8

xxxx大學招生辦:

  xxx同學是以優異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”,(XX年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這裡特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學會自立,在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都能想辦法獨立解決。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底,在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現,在建校30週年慶典活動中,他積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊。

  出於對會計學的濃厚興趣,該生已確定了從事財經方面,企業管理等有所作為的遠大理想,併為之做出了較大努力。

  xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。但願他的出色的成績能夢想成真,但願他那沉穩的性情,執著的奮鬥能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

  鑑於以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

優秀學生推薦信9

尊敬的北京大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xxx同學。我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xxx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  xxx才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。很多時候,我們不願意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方淨土。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她的志向是北京大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心願。更多的是,以她這樣的資質,不上北大大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,xxx不讀北京大學,似乎也是北京大學的損失。

  在這裡,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的'選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優秀學生推薦信10

xx教育集團各位老師:

  您好!

  在這裡我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xxx同學。作為該學生的英語老師,我見證了xxx同學的一步步成長,基於對她的瞭解,我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地瞭解xxxxxx同學。

  xxx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現都很出色,主要表現在四個方面:一,學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,並以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,得到了老師和同學的一致好評。

  這個各方面都很優秀的學生,同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝願她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最後,感謝您們閱讀我的推薦信。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優秀學生推薦信11

尊敬的領導:

  您好!

  XXX同學為我校優秀三好學生,高中三年成績名列前茅,具備較好的文理基礎。

  該生學習能力突出,在未參加課外培訓的情況下,參加XX市中學生應用數學競賽,學科能力展示競賽,並獲得一等獎。

  在良好的家庭氛圍薰陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的瞭解與實際應用,曾撰寫《XXX》發表在XX雜誌上,在XXXX年暑假曾到XX大學實驗室學習。

  該生品德素質俱佳,對感興趣的事情表現專注,具備較好主動鑽研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,並取得了XX藝術證書。

  總的來說,該生具備堅實的知識基礎、較強的學習能力以及進入XX領域學習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。

xxx

  20xx年xx月xx日

優秀學生推薦信12

尊敬的XX大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生――XX同學。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解XX同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

  認識XX同學,是在XX年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史專案,需要做有關當地的民俗文化訪談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,XXX同學的學業成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志願團隊。透過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強優秀學生專家推薦信優秀學生專家推薦信。

  雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。他的優秀,他出眾的才能,他優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動!

  他的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓,而現在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。大學,非大樓也,乃大師也,但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才XX同學在XX能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。

  推薦人:

優秀學生推薦信13

尊敬的領導:

  本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

  該生是本人課班上的學生,和該生接觸較多,比較熟悉。

  在教該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出,不僅上課認真聽講,而且對我提出的案例分析題,勇於上臺發言,能清楚地闡述自己的觀點,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,在本課程取得了良好成績。

  該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀,取得專業成績排名第一的優異成績;英語水平一般,六級分,計算機二級考試合格。可以看出,該生具有很強的學習能力和紮實的基礎。

  在與該生的交流中瞭解到,該生不僅學習成績優秀,還積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等,並取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆榮獲二等獎、創新課題獲c類專案以及課外調研。可以明顯的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力,具備良好的創新思維。

  該生還擔任班長,工作認真負責、團結同學,具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高,大一上學期轉正為中國共產黨黨員,該生尊敬師長、樂於助人,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。

  經過長期的瞭解,可以看出,該生學習能力強,對科研興趣濃厚,並逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望稽核透過。

推薦人:xxx

  20xx年x月x日

優秀學生推薦信14

理工大學招生辦公室:

  現慎重推薦我校學生參加貴校自主選拔錄取測試。

  該生x年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

  他的志向是理工大學經濟專業。以他這樣的資質,不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

  我校以“xx名校、一流”為辦學目標,堅持“發展內涵,提升品質,和諧進步”的工作思路,以學生的終身發展為培養目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式;吃苦鑽研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,准許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年x月x日

優秀學生推薦信15

尊敬的招生辦老師:

  您好!

  我代表東北師範大學附屬中學向您推薦我校的學生xxx。該生初中畢業於吉林大學附屬中學,成績優秀,曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課後努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三後,更加側重於學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為高考而努力奮鬥。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂於助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優的好學生。

  xxx希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華,相信以後加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子裡,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她的選擇。

  在這裡,我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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