校園消防安全隱患報告（通用8篇）

　　在現實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的校園消防安全隱患報告（通用8篇），希望對大家有所幫助。

　　校園消防安全隱患報告1

　　學校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關檔案要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。

　　一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系

　　工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，紮實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。

　　(一)組織到位，加強協調。

　　一是調整了學校消防安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二是明確分工，細化工作目標。德育處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理，教導處負責消防安全內容的課程安排學習。

　　三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每週的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。

　　(二)監督到位，形成合力。

　　一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，總務處主任鄭強任組長，成員為家長委員會委員、年級主任，定期召開聯席會議，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是設立了校長信箱，開通了校長熱線，積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網路化，提高了安全的針對性。

　　(三)制度到位，紮實推進。

　　制度是安全的`保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防安全例會制度》《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，紮實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包乾制”；二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。

　　二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程

　　安全工作關鍵在於落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們透過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規範化，提高了學校消防安全管理的實效性。

　　(一)管理流程標準化。

　　我們結合學校實際，初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式，編制了《校園安全管理手冊》。內容由兩部分組成：一是“發現問題——形成案例”，將本校發生過或值得借鑑的各地安全事例寫成一個個小案例，引起全校教師警示；二是“制定流程——明確職責”，根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。

　　(二)隱患排查日常化。

　　學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導彙報。二是堅持值班制度，每天由5名教師在各個崗位值班，並任命兩位安全督察員，每天7:20開始對整個校園進行檢查，並做好記錄，發現問題及時彙報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

　　(三)整改督辦規範化。

　　對於排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，並實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。

　　三、確保穩定，加強防範，努力完善有效的預防機制

　　我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防範”，即：設施防範，教育防範，管理防範。

　　(一)設施防範。

　　一是按標準配齊消防器材。我們在關係到學校安全的教育教學設施方面，發現問題後，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防範。我校規範安全疏散標誌，消防栓16個，滅火器20個全部完好。另外紅外線11個，對射4對，攝像頭21個，實現了校園內監控無死角，更好的保障了發現各種消防隱患的可能性。學校在安全檢查中發現，學校教學樓的線路相對老化，正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不佔用。三是定期維護，責任到人。對於校內的消防器材由後勤主任維護，後勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。

　　(二)教育防範。

　　一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，並將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持以“我安全、我快樂”為主題，採取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。

　　(三)管理防範。

　　一是學校常年堅持全員值班、護導、清校制度。每天由值班教幹負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校進一步完善了《消防安全疏散預案》。

　　我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

　　接到消防安全檢查通知後，我校立即組織進行了一次大檢查，校長親自帶領學校安全員、教導主任、水電工及有關人員對學校的專用教室、教室、辦公室、門衛室、宿舍樓等進行了全面自查，對報警裝置進行檢測除錯，對消防設施進行全面自查，現將自查情況彙報如下：

　　一、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任狀》，並嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。

　　二、學校消防安全通道暢通；每樓層按標準配置了3個滅火器，並在有效期內。

　　三、校制定了滅火應急疏散預案，並定期組織師生進行了消防練習。

　　四、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

　　五、消防疏散通道、安全出口暢通。

　　六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，並組織了消防知識競賽活動。

　　七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查並有記錄，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

　　校園消防安全隱患報告2

　　根據《關於開展秋季消防安全專項整治工作的通知》檔案精神，學校在全校範圍內組織開展了秋季消防安全專項整治工作。11月1日，由學校領導和教師組成的秋季消防安全專項整治工作領導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。

　　一、檢查重點

　　1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告並及時處理。

　　2、對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的新增和更換。

　　3、對在寢室吸菸和熄燈後用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告，後勤及保衛部門堅持24小時值班，(有情況隨時呼叫)。

　　4、值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛生檢查，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

　　二、檢查中發現的問題

　　這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對於存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：

　　教師辦公室：

　　1、二樓：有7臺電腦，教師離校後經常忘記關電

　　2、三樓：有6臺電腦，已經使用大功率取暖器，有時忘記關電。

　　3、四樓：有5臺電腦，線路老化。

　　4、食堂：使用較大功率蒸飯車，因潮溼線路容易起火。

　　5、寢室沒有存在安全隱患。

　　6、校園線路比較老化。

　　三、舉措

　　1、我們對此次檢查結果在學院範圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

　　2、我們召開了學生幹部安全教育大會，印發消防安全相關資料下發到宿舍，並要求各班召開以消防安全為主題的班會。

　　3、加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，並持之以恆，定期進行安全檢查工作。“隱患勝於明火，責任重於泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮鬥。

　　校園消防安全隱患報告3

　　為切實加強我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動，進一步加強領導，完善管理制度，把學校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學校安全的事件發生，確保我校教育教學秩序的正常進行，根據禹會區教育局《關於印發禹會區教育系統深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》（禹教〔2013〕117號）的檔案精神，對照我校消防安全排查情況中的問題，認真開展了校園安全隱患大排查大整治工作，現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報：

　　一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

　　我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

　　二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

　　為規範學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人彙報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。透過細化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規範化、常態化。

　　三、強化責任意識，加強防範管理。

　　我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了乾粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

　　四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

　　我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

　　1、利用升旗儀式和班會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

　　2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報，學生的班會、團會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

　　3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。透過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

　　五、存在問題

　　我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓建築簡單無消防通道，而且通道過窄；二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時常存在,容易引起用電短路起火；三是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。

　　六、警鐘長鳴，把消防工作做細做實

　　為避免各種不安全因素的發生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器裝置和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

　　消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,

　　我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

　　校園消防安全隱患報告4

　　本學期開學以來，我校十分注重校園安全工作和安全教育工作，按照區教育局的工作要求，一方面，在開學前後分別進行了校園安全和校園周邊大檢查，對查出的安全問題和存在的安全隱患進行了及時的整改，對校園周邊存在的安全問題，向社群、轄區派出所進行了彙報反應。消除了相關的安全隱患，保證了學校正常的開學和正常的教育教學工作秩序，為全校師生創造了一個平安、和諧、美好、文明的校園環境。另一方面，我校開展了校園師生反恐防暴應急逃生演練、夏季校園防汛排查整治、校園消防安全建設等工作。現就反恐防暴、防汛排查整治、校園消防三項安全工作自查總結如下：

　　一、校園反恐防暴工作

　　我校開學以後，學校領導班子十分重視校園反恐防暴方面的'工作，學校領導多次組織學校行政班子召開相關會議，討論和佈置校園反恐防暴宣傳工作和師生演練工作，安排學校安全管理員制定了校園反恐防暴安全預案、校園反恐防暴應急演練工作方案。在制定出校園反恐防暴安全預案後，在全校教師大會上組織教師進行學習，使每個教師都明確了預案的內容，明確了每個教師自己的任務和職責。

　　在校園反恐防暴宣傳方面，學校專門組織人員查詢適合學生易理解，學生一看就能模仿和學習的逃生方法方面的知識。學校還結合成都市教育安全平臺的教學，對全校學生進行了自衛自護的知識講座培訓，增強了師生反恐防暴的意識，提升了全校師生反恐防暴的應急反應能力。透過努力開展上面的各項工作，我校在四月份組織全校師生開展了一次校園反恐防暴應急演練活動。透過應急演練，使全校師生體驗了反恐防暴的意義，感受了反恐防暴的逃生方法。

　　我校開展校園反恐防暴應急演練後，按照成都市教育安全平臺要求，上傳了校園反恐防暴應急演練的相關工作方案、反恐防暴安全應急預案和反恐防暴演練的照片等資料。

　　我校對校園反恐防暴硬體工作的建設同樣十分重視。學校每學期專門安排相應的經費購買反恐防暴的硬體裝置。先後購買校園保安人員的保安服裝，頭盔和腰帶等。購買了教育局配備之外的部分硬體裝置，如警用盾牌，保安手持警棍棒，腰叉，腳叉，警用噴霧辣椒水，夜間巡查用強光電筒等等。校園安保硬體裝置的配備對校園的安保建設起到了極其重要的作用。

　　二、校園防汛工作

　　學校領導班子十分重視校園防汛工作，按照市、區教育局的夏季校園防汛工作要求，學校主要領導在四月中旬組織行政班子專門討論了校園防汛工作，在會議上安排了專人負責檢查了校園教學樓的下水管道，教學樓周邊的排水溝渠，學校操場的排水溝和下水窨井、校園圍牆內外的排水溝渠等。對查出的問題要求相關部門和人員進行及時整改，及時排除和疏通堵塞的管道，及時修理毀壞的溝渠，及時清理、疏掏下水窨井，及時維護校園圍牆等。

　　我校在夏季防汛期間，按照教育局的要求，安排了夏季防汛值班表。值班從五月一日起，到九月三十日止。值班堅持晝夜24小時值班。對值班人員提出了值班要求，值班時間發現有問題時，能及時處理的就進行及時處理，如遇大的問題，不能及時處理的，首先報告給帶班行政，再由帶班行政上報教育局。等待上級主管部門指導排除汛期存在的問題。

　　對於防汛工作，我們堅決做到雷雨天氣到來之前及時排查，及時解決，保證校園安全，確保教學期間教育教學工作正常進行，確保全校師生在校園環境中平安，祥和。

　　在夏季到來之際，我校一方面重視校園防汛工作，另一方面特別重視學生防溺水工作。在四月初，學校利用各種方式，對學生進行防溺水安全知識教育，並在四月中旬向我校學生家長髮放了《學生防溺水溫馨提示》，做到了家校結合，共同教育學生，預防溺水發生。

　　三、校園消防安全工作

　　在消防安全方面，學校領導班子十分重視校園消防安全工作。學校組建了校園義務消防員，制定了消防安全檢查的措施，規定每月進行一次消防設施裝置的檢查，每月對消防用水進行測壓，保證每個消防栓、水槍帶、水槍頭和接頭都能正常使用；每月檢視全校所有的滅火器壓力是否正常，每一年對全校所有滅火器藥粉進行更換，保證每個滅火器都能正常使用。並指定學校安全員教師負責進行每月的校園消防安全檢查。

　　我校按照市教育局的指示要求，建設了校園微型消防站，按照相關檔案精神，配足了微型消防站應有的裝置用品。建立了微型消防站臺賬，定期要求校園義務消防員進行使用微型消防裝置的使用演練。

　　校園消防安全隱患報告5

　　實驗小學消防安全大排查評估報告為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細緻地檢查。現將大排查、大整治活動情況通報如下：

　　一、成立消防安全檢查組織機構

　　組長：xxx（全面負責）

　　副組長：xxx（協助校長工作）

　　成員：

　　二、本次檢查的總體情況：

　　1、消防安全宣傳教育工作富有成效

　　為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校透過黑板報、發放宣傳單、班會課專題教育、校園廣播站大力宣傳消防知識、和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。透過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防範於未然。

　　2、消防安全隱患排查詳細到位

　　各班認真貫徹落實安全領導小組通知精神，積極配合，對學校內辦公樓、教學樓、學生宿舍、教室宿舍、圖書館、體育館、實驗室、食堂的消防安全隱患進行了檢查摸排，在檢查中對各種場所的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標誌、滅火器材是否齊全有效、是否存有危險化學品、有無滅火裝置等進行逐一檢查，做好登記。經過檢查，內部規章制度健全、責任明確，未發現大的安全隱患。對於在檢查中發現的問題，立即督促限期整改。

　　三、存在的問題和不足之處

　　1、實驗室應注意改進的問題：儀器存放歸類不科學，要整改。

　　2、消防栓有損壞現象。

　　3、個別滅火器藥粉過期。

　　四、鞏固已有成果，確保校園平安

　　消防安全責任重於泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足當前，著眼長遠，進一步加強制度建設，完善長效機制，切實把安全工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。

　　校園消防安全隱患報告6

　　為認貫徹落實上級的檔案精神，加強學校消防安全工作，我校對學校消防安全情況進行了分析評估，具體評估情況如下：

　　一、學校基本情況

　　1、佔地面積：學校位於天津市河北區月緯路21號，佔地面積15675.55平方米。

　　2、建築面積：學校總建築面積7291.08平方米，現有2幢主要教學樓，屬框架結構，都按要求配備了消防栓和滅火器。第一教學樓4798、40平方米，第二教學樓2492.68平方米。

　　3、人員情況：學校現有教學班級32個，在校師生1230人。

　　二、分析評估情況

　　1、學校依法通過了消防行政許可；

　　2、學校建立了消防安全組織，確定消防安全管理人員；

　　3、學校制定了消防安全制度、滅火和應急疏散預案；

　　4、學校每天開展了防火巡查、每月開展全面消防安全檢查；

　　5、學校按規定配備了消防設施、器材、消防安全標誌，定期組織維修保養；

　　6、學校內部、外部裝飾裝修符合相關技術規範要求；

　　7、學校安全出口、疏散通道不存在鎖閉、佔用、堵塞現象；

　　8、學校防火間距、防火分割槽、消防車通道符合相關技術標準，不存在佔用、堵塞現象；

　　9、學校沒有學生宿舍和教師宿舍；

　　10、學校定期組織員工開展消防安全教育培訓和滅火應急疏散演練；

　　11、學校外牆門窗上沒有設定影響逃生、滅火救援的障礙物；

　　12、學校不存在違章用火、用電、用氣現象；

　　13、學校沒有自動消防設施；

　　14、學校沒有消防控制室；

　　三、消防安全“四個能力”建設情況

　　（一）檢查消除火災隱患能力

　　學校成立了消防安全領導小組，設立了消防安全管理人員。值班人員每天巡查，領導小組每月一次消防隱患排查，發現問題及時整改。

　　（二）組織撲救初級火災能力

　　師生熟悉自己的逃生路線，教師能正確使用滅火器。

　　（三）組織人員疏散逃生能力

　　學校制定了詳細的疏散逃生預案，每學期至少進行一次演練，教職工明確職責，學生熟悉逃生的路線。

　　（四）消防宣傳教育培訓能力

　　1、重點部位、疏散通道設定了安全出口標誌，消防設施器材設定規範。

　　2、利用班隊會、5分鐘安全教育提醒不定期對學生進行消防安全教育。

　　校園消防安全隱患報告7

　　學校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級相關檔案要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作如下報告。

　　一、消防安全落實情況

　　(一)、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，並嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。

　　(二)、學校制定了滅火應急疏散預案，並定期組織師生進行了消防演練。

　　(三)按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

　　(四)、消防疏散通道、安全出口暢通。

　　(五)、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，並組織了消防知識宣傳活動。

　　(六)、學校每月都有安全工作會議及安全檢查並有記錄。學校消防安全自查查報告，透過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

　　二、檢查中發現的問題

　　這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標誌不明確，應急照明燈部分損壞。

　　三、舉措

　　1、我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。

　　2、我們召開了學生安全教育會，並要求班內師生認識消防安全的重要性。

　　3、加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，並持之以恆，定期進行安全檢查工作。“隱患勝於明火，責任重於泰山”。

　　消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，切實做好消防安全專項整治工作。

　　校園消防安全隱患報告8

　　為了認真貫徹我校“為學生終生髮展和幸福人生奠基”的辦學宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發生，確保學校及全體師生生命、財產安全，我校於20xx年7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對我校現有安全情況，採取全面檢查與專項檢查相結合；自查、重點抽查和督查相結合；檢查與整改相結合；檢查與落實責任制相結合。

　　一、具體工作安排：

　　1、成立學校安全工作領導小組：

　　組長：王如蘋

　　副組長:袁天林周賢永

　　組員：魏其桂鍾正華趙豔芳史綵鳳張玉王瑩劉佳李潤琪梁中遠李楓

　　2、本次安全檢查整改內容：

　　(1)消防安全管理制度是否建立，消防安全責任制是否落實，消防器材是否配齊，各建築物重點防火部位的滅火器、消火栓、應急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞；用電管理是否嚴格，實驗室易燃易爆危險品管理是否規範。

　　(2)實驗室、圖書館消防安全管理制度是否落實，是否存在安全隱患。

　　(3)安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或佔用；消防安全疏散指示標誌是否明顯、合理，應急照明燈是否損害等。

　　3、各部門負責人、班主任、教研組長及相關人員是否盡職盡責，思想到位。是否貫徹誰檢查誰負責的原則，責任到人。

　　4、自查自糾範圍：a各辦公室負責人：辦公室內外及會議室；b班主任：本班級教室內外及本班級學生消防安全檢查；c實驗室:危險化學品及劇毒用品管理情況彙報。d體育室：體育器材及設施；e音樂教師：音樂教室、舞蹈排練廳；f美術教室、美術器材室；g圖書管理員：圖書館、閱覽室；

　　5、由總務室將自查自糾情況進行彙總，並組織相關人員進行整治，排除安全隱患。