年度個人思想工作總結 (通用5篇)

年度個人思想工作總結 (通用5篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,是時候認真地做好工作總結了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的年度個人思想工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  年度個人思想工作總結 1

  我於年大學畢業分配到區政府辦公室工作至今,曾先後從事綜合、資訊、地方誌等項工作,現任資訊股股長、政府辦黨支部紀檢委員。一年來,在辦公室各位主任的正確領導和各股室同志的熱情支援下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項工作任務。現將一年來的思想工作情況簡要總結。

  一、自覺加強理論修養,不斷提高思想素質

  作為一名年青幹部,政治合格、素質過硬至關重要。為此,我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習的自覺性。一年來,不斷解放思想,更新觀念,促進政治上的堅定和成熟。

  堅持理論聯絡實際,注重學以致用,努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫,使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛鍊,工作實踐中始終保持正確的政治立場,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。切實加強道德品質修養。始終把“堂堂正正做人,老老實實幹事”作為自己的座右銘,嚴格用共產黨員的標準對照檢查自己。日常工作和生活中,做到堅持原則,公道正派,襟懷坦白,謙虛謹慎。

  二、勤奮學習專業知識,努力提高業務水平

  辦公室工作涉及面廣,政策性強。為了更好地適應工作需要,自己始終注重加強業務學習,拓寬知識領域,最佳化知識結構,提高業務素質。在工作中,我積極向領導和周圍同志們學習,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之餘,把學習作為自覺行動,堅持向書本上學,特別是學習了政務資訊、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識,努力從書中汲取營養,豐富頭腦。在平時,注重向實踐中學,透過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛鍊分析問題、處理問題的能力。一年以來,我先後參加了省政府政務資訊直報點培訓班、全市政府系統網路知識培訓班、全區中青年後備幹部培訓班、宣傳幹部培訓班等培訓,系統學習了相關業務知識,有效優化了自己的知識結構。此外,參加工作後,我還參加了自學考試法律本科的學習,目前順利通過了科考試。

  在工作學習中,我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見,對照自己,及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學習進行總結自查,查缺補漏,總結經驗,接受教訓,提高工作水平。透過不斷的學習磨練,自己在業務素質方面有了較大提高。

  一是增強了文字表達能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇,負責《海港政訊》、《工作簡報》、《資訊廣角》等內部刊物的編輯工作,共出刊數近期,上報省、市資訊、簡報數百篇。積極拓寬工作思路,在繼續做好資訊上報下發的基礎上,逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳力度。

  二是增強了組織協調能力。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務,協調各方面關係,保證了與省、市資訊部門以及基層各資訊網路單位良好的工作聯絡,較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。

  三是增強了開拓創新能力。一年,與其他同志一道創刊了《資訊廣角》,把外地先進經驗做法摘錄刊出,為全區各級領導決策提供了參考。一年,對《海港政訊》、《工作簡報》和《資訊廣角》進行了改版,版面設計美觀大方,內容編排新穎合理,整體質量明顯提高。一年以來,為強化反饋效果、突出工作重點,在刊物內容上進行了創新,《海港政訊》中適時設定了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研情況反饋、落實十八大精神情況反饋等,《資訊廣角》中著重編髮了社群建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點資訊,取得了良好效果。

  三、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風

  一是不斷增強事業心和責任感,做到愛崗敬業、樂於奉獻。工作中,始終做到兢兢業業,任勞任怨,不分份內份外,不計個人得失。經常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務,經常夜以繼日工作。一直到現在還堅持早晨點到單位。

  二是端正工作態度。力求嚴謹細緻,一絲不苟。對工作能夠做到不虛報、不浮誇,求真務實。

  三是時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任佈置的工作堅持從整體利益出發,不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,我也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度,時刻保持高昂的鬥志和良好的精神狀態。特別是年以來,面對股內新同志較多的情況,我更加嚴格要求自己,時刻以身作則,帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏,千方百計圓滿完成各項工作。

  四、認真履行崗位職責,切實做好各項工作

  我深知,檢查一個人工作好壞關鍵是看能否出色完成各項工作任務。在這一年裡,我時刻以此作為自己的工作目標,團結和帶領全股同志一心一意幹工作,取得了實實在在的成效。資訊工作紮實開展,緊緊圍繞區政府工作重點,及時向省、市報送了全區重點工作進展情況和許多新思路新舉措資訊,很多在省、市資訊刊物上得到刊發。政務資訊工作從年開始連續保持全市第一。這一年,區政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統先進資訊聯絡點”。不斷加強區內資訊網路建設,實行了基層單位資訊員輪訓、資訊定期通報、獎勵等機制,激發了廣大資訊人員工作積極性,實現了基層單位資訊數量與質量的同步提高。今年以來基層單位報送的資訊已達餘條。在負責地方誌工作期間,紮實地推進了續修雜誌各項準備工作,實現了機構、人員、經費三到位,研究確定了續志基本篇目,召開了全區續志大會,為續志工作的順利開展打下了良好基礎。

  回顧這一年來的工作,我親身體會到,自己在思想工作上的每一個進步,都離不開領導的關懷、指導和同志們的支援、幫助。同時,我深知距領導和同志們的期望,距實際工作的需要,還有一定差距如在開拓創新方面還需進一步加強,實際工作經驗還需不斷豐富,工作能力還需不斷提高等。今後,我將以更加飽滿的幹勁,更加務實的作風,努力克服不足,銳意進取,力爭把工作做得更好。

  年度個人思想工作總結 2

  這兩年年對我來說,自己成長了很多,總結經驗,只有正視自己的不足之處,並努力加以改進,才能不斷進步。任何一個崗位不是單靠自己悶頭幹就能出成績的。和工長溝通:保持班組結算時的統一,防止結重、結漏;和技術員溝通:及時瞭解現場動態,對發生與圖紙不符的`情況及時上報領導,妥善處理,保持變更籤證的統一,使個人的業務能力取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作學習情況總結如下:

  一、工作方面

  本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,透過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

  二、學習生活方面

  在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查詢不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  作為一名預算員,我能按照公司的各項規章制度,按時按質地完成公司的各項預算及稽核工作,在對綜合樓基礎到裝飾裝修過程中,剛開始遇到的有些問題我佈置如何下手,但是在領導和同事的幫助下,給我講解,使我懂得了該如何去幹好每項工作,遇到不懂得問題要及時問,更不斷加強自身學習,增強奉獻意識。從一點一滴的事做起。

  兩年來,我在領導和同志們的幫助和支援下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今後的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,為自己喜愛的工作作出貢獻。

  年度個人思想工作總結 3

  光陰荏苒,一轉眼一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作,現作如下總結:

  1、教育部落格

  在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業技術水平,提高了科研與管理能力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教育部落格看作教學研究的主陣地,把寫教育部落格看作自己的愛好,把教學反思及時透過教育部落格進行教學研究,發揮輻射作用。

  2、師徒結對

  為了充分發揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨幹教師與青年教師結為幫帶物件,並制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,透過經常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟李翠青老師開一節全校性的公開課《風》,並就這一節主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒透過一起學習、互相聽課、評課等形式的`活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進於完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。

  3、科研工作方面:

  我根據骨幹教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加池店鎮名師送教下鄉研討活動;參加小片區鳳竹小學國學經典誦讀展示活動。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨幹教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,並付諸於行動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,並就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加紮實有效。

  隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今後我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術,博採眾長,努力提高教學水平。

  年度個人思想工作總結 4

  一年來,在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下,我認真學習方針政策,努力熟悉業務技能,嚴以律己,勤勉工作,較好地完成了各項工作任務,現總結如下:

  一、積極學習,提高自身素質

  自今年四月參加工作以來,我始終將學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。一是認真學習黨的政策方針,努力提高自己的政治理論水平;二是瞭解了一些實用的法律法規知識,努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者;三是積極向領導、同事學習,努力學以致用;四是不斷學習業務技能知識,努力使自己工作上臺階,得到同事和領導的認可。

  二、踏實工作,完成各項任務

  工作中,我正確定位、認識自己,從工作的需要出發。

  (一)端正工作態度。本著以服務為宗旨,積極主動,探索方法,任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作,積極探索殘保金徵收工作相關業務,認真學習業務相關理論知識,刻苦學習文秘相關知識,認真完成年報等相關統計工作。

  (二)遵守各項制度。遵守各項規章制度,主動接受監督。

  三、提升自我,適應工作需要

  我對自身嚴格要求,以制度、紀律規範自己的一言一行,及時總結工作,查缺補漏,對新分配的工作主動銜接、積極研究,力爭做到儘快適應工作、儘早投入工作、盡力完成工作。

  我深知,雖然參加工作才幾個月,在本年的學習、工作、思想作風等方面,自己與組織要求的差距還很大,很多工作做的還不夠完善等,在許多的方面都需要加強。在今後工作中,我定會虛心學習、長遠規劃,以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。

  年度個人思想工作總結 5

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、教育教學方面

  教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數學教學工作,同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,並融會貫通.

  這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了!

  下半年本人擔任初一(7)班的班主任,擔任初一4、7兩個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中,本護士年度思想工作總結人仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。透過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰! 班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

  本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心裡的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從2000年就開始研究培養學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。 今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今後本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。因為課堂改革,這學期本人開了3節公開課,一節數學組內,一節校內理科組觀摩課,一節區級片公開課。其中區級公開課《探索

  規律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

  三、反思

  本學期,透過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

  反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

  2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多, 其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收穫了經驗,收穫了啟示,收穫了快樂。在人生的長河裡,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,並將以最大的熱情投入到今後的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望.

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