有關個人述職報告彙總七篇
有關個人述職報告彙總七篇
在人們越來越注重自身素養的今天，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的個人述職報告7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人述職報告 篇1
尊敬的領導老師：
大家好！
根據學校黨支部的部署，把我一年來的思想和工作情況向各位領導及各位老師作簡要彙報：
一年來在各位領導的關心支援下，在老師們的幫助下，經過自己不斷地努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收穫，思想上的進步，業務上的提高，使我更加愛崗敬業，盡心盡責，克服困難，開拓進取，增強了大局意識、全域性觀念，形成了一個以校長為核心，以校行政為領導，以安全保衛為中心工作，兼顧兩個多功能教室和兩個機房日常使用管理所形成的服務部門。
現在時dai的步伐越來越快了，人們要求也越來越高了。同樣地，我也應對自己有所新的要求了。而最多的是不斷有新的挑戰，這給了我許多滿足感。而最重要的是學校不斷的給予我機會去學習，令我不斷的成長。但是越學得多，越感覺自身水平的不足。感謝學校領導對我在工作上的包容。也非常感謝校長對我的關照，並在我最困難的時候伸出熱情之手，我在以後的工作和生活中永遠也不會忘記。也感謝學校給了我一個能與一群出色團隊一起工作的機會，感謝老師們在我們共同工作的這段時間給予我的支援與鼓勵！
這段時間，我認真回顧了幾年來的工作情況，覺得在中層工作是我的幸運，非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。雖然有時或多或少有一些不同的意見和想法，但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學校領導及各位同事的關照和教導，非常的感謝大家。
一年來我主要做了以下幾項所做的工作：
⑴、加強了與部門老師的合作，進一步明確了工作職責、常規管理、宣傳工作職責，並加強了監督、檢查；制定了一系列相應的管理措施。
⑵、在學校為籌備校慶60週年活動工作時所需要製作宣傳片的過程中，自己認真做好蒐集資料、選擇圖片、設計版面、機器調整、製作影片檔案等工作。
⑶、今年在心臟病發作身體條件極差的情況下，還順利完成了在四月份帶領七、八年級學生到西青區教育基地參加社會實踐活動任務；在七月份帶領新高二年級同學到前桑園教育基地參加學農勞動；在九月份帶領新高一年級同學到東麗區軍訓基地參加的軍訓工作；在十一月份協助宋嶽老師完成了區級軍事理論公開課的選拔工作，認定工作還在進行中，但有望獲得獎項。
⑷完成了本年度消防安全檔案攢檔備查材料的整理和消防滅火器材更新、存放工作，做到定期檢查、更換滅火器。與校長等有關人員對學校安全工作不定期地進行檢查並做好消防演練工作。
⑸認真管理和完成好學校老師使用多功能教室教學和老師錄影公開課攝錄編輔助教學工作。自己在短短的三個月內，將過去儲存下來的錄影資料全部都倒錄刻成vcd光碟幾十張，為一線老師錄影觀摩課留下珍貴的影像資料做出了自己不懈地努力。
⑹今年本人撰寫的論文《中學生理想信念的淡化及成因粗淺分析》經評審委員會評定為20××年度德育學術論文三等獎。今年還榮獲河北區20××年高中軍訓工作先進個人；並榮獲河北區第十二屆軍訓彙報一等獎。
⑺一年來認真完成了校領導交給的各項工作和無論份內份外的臨時任務。
雖然在領導的關心支援下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績。但是，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。校長對我的信任和大膽使用，那麼多的老師給予的關懷與支援，真讓我感動不已。千言萬語匯成一句話，我懷著一顆感恩的心，把有限的生命投入到忘我的工作中去，為學校和他人多做一些善事。這，就是我應該回報和應該做的一切。無怨無悔。謝謝！
個人述職報告 篇2
大家好，我就是馬思徵，我就是北京市八一中學第七屆校學生會主席。在發言之前，我想先告訴大家，今天的述職報告會比較長，希望大家能靜下心來，聽完這承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄託的感慨與回味。並且，今天應該是我最後一次以主席的身份在這裡發言了，也是我們第七屆校學生會委員最後一次以一個集體的形式出現在大家面前，此時此刻，我感到無比的激動與自豪。
自豪，是由於我看到了第7屆學生會經過一年的努力後，終於取得了今天的成就，所以，我無比自豪。
激動，是因為在我們這批老的學生會委員在即將離開學生會之時，我欣喜地發現今天在座的諸位候選人，都是那麼的有激情，有責任，有能力的。我相信，他們一定能出色的完成學生會今後的工作，我為此而激動。
按照慣例，在一年一度的學生代表大會上，我應該做一年來的工作總結。但是，我可以告訴大家，在過去的一年中，我們所做的工作實在是太多了，如果我用這個時間去做詳細的工作總結，我相信，今天的會議，恐怕在7點之前是難以結束的。
並且，類似的總結我也全校班長會上做過了，今後，學生會的委員也會及時透過全校班長會的形式向大家做詳細的工作總結，為了今天不過多佔用全校四百多名學生代表的時間，我只是對我們上一年工作中的亮點進行一下回顧，使大家能夠在短時間內感受到我們的工作都在那些方面比以前有所突破，也希望在這麼短的時間內能夠向大家展示我們第七屆學生會的風采。
調查表
就在去年的今天，我們接手了學生會的一切工作，在第一學期的最後兩個多月裡，我們感受到了學生會工作的一切，這之中包括頃刻間燃燒起的熱情、責任感、創造力，也包括時間的緊張、條件的侷限等等一切艱難。我們逐漸對學生、老師、學校、學生會等等有了清醒的認識。我們深知，學生會的一切主體、目的、前提都是學生。在第二學期剛開學不久，我們在全校範圍內做了一次學生問卷調查，針對每個年級的不同特點精心設計調查問卷，並對調查問卷的發放、回收、統計等工作做了積極準備。透過調查表，我們瞭解到同學對學生會的印象、對我們工作的看法。包括在做調查表的整個工作過程中暴露出我們工作的種種真實情況，這也成為我們在以後工作中可以借鑑的重要依據。
我記得在調查表裡面有這麼一道題，是關於給學生會打分的，當時我們在開會討論的時候，覺得這出這道題的風險過大，因為可能會有同學不去正視這份調查問卷，把給學生會的工作成績打分當作一種發洩情緒的手段，以至於最後的成績可能會很難堪。事實證明，我們的擔心是多餘的，今天，我可以把這道題的結果告訴大家。初中同學們給我們打了77.4分，高中同學給了我們71.765分。
這說明我們在上半學期的工作中確實存在很多不盡如人意的地方，但總體來說，大家還是給予了我們一個肯定的成績，這對我們來說確實是一次鼓勵，在下半學期的工作中我們會更勇敢的正視問題，更理智的分析問題，更巧妙的解決問題，可以說這次的全校非畢業年級調查活動使我們的工作上了一個新臺階。
青年志願團
我們在第一學期結束後的工作會議上，提出了要建立一個青年志願團的構想，青年志願團的目的在於我們希望透過這樣一個組織，把有熱心有激情有理想的同學集合起來，更好的協助開展我們的工作，更好的為全校學生服務。同時，我們也向這些同學提供一個廣闊的平臺，透過這個平臺，能讓他們盡情的展示出眾的才能與過人的激情。並且，我們也會讓他們透過參加青年志願團，更加深刻的體會到什麼是組織性紀律性，什麼叫集體榮譽感，什麼才是合作精神。想法雖好，但我們卻不知道在八一中學適不適合組建這樣一個青年志願團，首先的問題是我們是否具有這樣的群眾基礎。調查問卷告訴了我們答案，初中各年級共有33.1%的同學明確表示會參加，還有39.6%的同學表示對志願團有興趣，但還要再考慮。高中年級也分別有13.5%和58.5%的同學表示會參加或對青年志願團感興趣。這就堅定了我們組建一個青年志願團的決心與信心。
相信大家對我們的志願團在運動隊上工作的情景還記憶猶新，在運動會上我們志願團的同學負責了包括檢查衛生，收取宣傳稿件，維持場內秩序，組織發獎，買書和裁判服務等工作。雖然那只是一個志願團的預備團，只有30人左右的規模，但他們在運動會上表現出良好的組織性紀律性、團隊協作精神和較強的工作能力，讓我們在運動會上的工作比預想中要進行得順利。其實預備團的目的在於我們要透過預備團這一形式，更好的探求志願團工作的可行性。使我們的創意能夠經受住實踐的檢驗，最後證明，它是可行的。正式的志願團會本著自願的原則，以提高在校學生的工作能力、組織能力和公益心為目的，在全校範圍內開展一系列的公益活動。我們從03學年第二學期就開始為了志願團的籌備而忙碌。現在，我們的預備團已經很好的將八一中學青年志願團的名字打了出去，接下來的工作是更大規模的招收團員，和許多需要長期堅持下去的任務。這對下一屆學生會來說是一個創新，也是一個挑戰，雖然我不會再繼續為下一屆學生會工作了，但我非常信任他們，信任他們能夠做好。
國旗下的講話
以前，每週一升旗儀式上的國旗下講話主要是由老師負責。上學期，我們學生會接管了這項工作。我們選擇了諸如考試紀律、升旗儀式表現等敏感又切合實際的話題以對應學校提出的講話主題——“忠孝禮儀廉恥”。我們要求發言同學不要講大道理，要說同學的心裡話，要能讓同學聽進去。我們對發言稿進行稽核並提出修改建議，經多次磨合形成最終同學們聽到的發言。很多同學告訴我們，上一學期的國旗下講話明顯比以前好了。這種“好”在於有時同學們會被髮言者說的話觸動，安靜的思考一些什麼；這種“好”在於同學們聽到了身邊或自己身上發生的事情被提了出來，成為大家關注的話題；這種“好”在於打破了學校集會一貫的風格，在內容上做了一定的探索。我們期待著這種探索能夠繼續下去，最終讓學校集會不再只是聽老師講話，不再在耳朵上磨出繭子，利用學校集會的機會讓同學們有自己說話的地方，形成學校、老師、學生共同探討問題的和諧氣氛。
工作的正規化，系統化
在一年的工作中，我們體會到學生會以往的工作非常倉促、瑣碎、艱難。計劃完不成、人找不到、時間來不及、條件不允許……而要打破這些，最重要的就是我們需要一個非常優良的“系統”來執行工作，這樣的系統需要有正規的人員設定，時間安排，與年級、學校的良好協調，更要有精密的工作程式，只有在這樣一個好的系統內，才可能將一切計劃付諸實施，只有工作執行有了基本保證，才可能產生有價值的創意併成功。
我們制定了新的學生會章程、從初一、初二的年級學生會選候補委員補上了初三、高三委員因學業負擔而無法承擔的職位，邀請現高三（1）班的李楠同學設計了學生會會徽——這是我校唯一由學生自行設計的標誌，我們儘量堅持每週在獨立的學生會辦公室召開學生會委員會……我們與校園電視臺進行密切合作，與人大附中等校的學生會交流工作經驗，積極閱讀相關書籍等可借鑑的資料，經常與團委、政教處老師協商工作問題，把握一切可能的機會……我們組織志願團就成功地將學生會工作帶上了一個新的高度，並且這也檢驗了我們的“系統”執行是否良好。
學生會工作走上系統化將取得同學、老師對學生會的信任，將使學生會工作擺脫倉促、瑣碎和艱難的處境，使計劃、商討、執行、總結成為完整的一體，使同學們的想法得到重視，個性得到尊重，才華得到發揮，最終使學生成為學校的主體。
滅蟲行動
相信大家對去年的這段時間還有印象，因為在去年的這個時期，我們似乎很忌諱在校園內的樹下漫步。在上屆的學代會上，生活部部長王雨飛同學向大家承諾，要為大家滅蟲。在這一年中，生活部積極聯絡學校後勤，並利用學生論壇向同學們徵集滅蟲辦法，打藥數次，並逐漸在工作中形成滅蟲體系。今年十一長假放完之後，蟲子趁我們放鬆警惕之時又突然來襲。在發現這些小生物的第二天，生活部就張貼出了新的海報，並積極與後勤部老師聯絡噴藥事宜。在10月11日下午成功組織新一輪的殺蟲活動，並有明顯的效果。透過一年的努力，我們有目的的瞭解了這些小生物的生長週期，各時期的形態及弱點，擊退了成蟲在夏天的進攻，成功推遲了其幼蟲在秋天爆發的時間，這說明我們殲滅了這些小生物相當一部分的有生力量，為以後的工作做了相當重要的基礎。就像消滅“非典”一樣，滅蟲行動不是短時期能夠完成的，希望下屆以及以後學生會的生活部能夠把滅蟲行動繼續下去，讓這種“生物災難”在我們校園永遠的消失，使大家在樹蔭下讀書或漫步時，能不再考慮蟲子對我們心理和生理上的威脅。
在做完一年的工作亮點回顧後，我想再借此機會向大家展示一些我們學生會的精神。這裡面也包含我們對一年來工作的一些體會與收穫，還有對下屆學生會成員的期望，希望能與大家分享。
自信
自信不是豪言壯語，而是實際行動；自信不是等待命運之神垂青，而是相信一切可能；自信不僅是對自己的相信，更是對他人的承諾；自信不僅是一種自我感覺，更是一種群體意識。我可以告訴大家，我們學生會委員在工作時都充滿了這種自信，我們不但用自信鼓勵自己，還用自信感染別人。可能一年前，我們中的大多數都是在對自己的懷疑中站到了這個演講臺上，當時的懷疑來自對自己工作能力的不信任，對學生會工作的不瞭解。但，經過了這一年的工作後，我們發現，我們完全可以做好，並且事實證明我們做得不錯。所以，今天，在我們的臉上，洋溢著更多的是自信。
自強
在過去的一個學年裡，我們學生會有過歡笑，有過失落，有過付出，也有回報。在這個即將成為歷史的集體的最後一次露面時，我們去追憶那些無比燦爛的日子……，發現其實我們都經歷過風雨，都曾經深陷逆境的泥潭中。但是，我們都堅強的走了出來，見到了彩虹。這才發現學生會的工作並不是像想象中的那麼完美，它總有殘缺，總有紕漏，總有進行不下去的時候，總會存在夢想與現實的差距，但，我們都靠著堅定的理想與信念支撐了下來，當我們盡了自己全部的努力使它變得完美時，我們發現自己變得更堅強了，發現，我們的學生會變得更堅強了。
自強——只有你要求自己做到，你才可能做到。
責任
我想問什麼是責任，可能我們對責任一時間說不出什麼經典的話語。那我就給大家舉個例子，生活部的部長王雨飛同學，在我們前兩天一起為今天的大會準備時。他告訴我，他可能不會參加這回競選了。這使我十分驚訝，因為，他在上一年的.工作中表現得很不錯，高一一年在學生會的摸爬滾打已經讓他對學生會工作產生了更多的理性的思考，現在正當他要在下一屆學生會發揮重要作用的時候，他卻產生了離開的念頭，我感到十分可惜。我問她，為什麼？她說，他並不是不想在校學生會工作了，而是，當他看到蟲子又一次出現校園內時，她感到，她並沒有說到做到，他感到，他對不起大家。強烈的責任感使她覺得即使今天站到了講臺上，他也會失去往日的自信。我告訴他，其實殺蟲是一個長久的過程，可能會有反覆，這都是很正常的，並且在和她討論過一些具體情況後，她又再一次重拾信心，再一次投入到這看似簡單，操作起來又十分複雜的工作中，這一次，從前期宣傳到最後噴藥，都進行得非常迅速，目前來看，並沒有讓“蟲子危機”再一次在校園內爆發。
要我說，她的這一想法就是出於一種強烈的責任感，這種責任來源於對自己的負責，也來源於對他人的負責。
在此，我想對將透過這次競選繼續擔任學生會委員或剛到學生會工作的同學們說，考慮好你們可能遇到的一切情況，設計好你是衝破還是妥協。然後，就是不要把學生會工作當成應付，因為你無需應付誰，學生會不是老師組織的。工作不是誰強迫你做的。你應付的只有自己和身邊的朋友，而這些人都不需要你的應付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告訴自己不要放棄，努力去迎接、思考、實現。
傳承
在我們這一屆學生會剛剛成立的時候，上一屆學生會並沒有給我們這一屆學生會留下骨幹人才或給我們傳授優良的工作經驗與方法，這導致這一屆學生會在工作開始時並沒有抓住機會，錯過了良好的發展時機。學生會的工作在一開始時，也顯得略沉悶。一年過後，我深知“傳承”這個詞對於學生會工作的重要性。所以，我們透過志願團，發現了很多很多人才，今天在座的候選人中，有很多都是在志願團的工作中表現出對學生工作很高的激情，強烈的責任感和出眾的能力的同學。還有一部分是上一屆學生會留下來的骨幹人才，他們的存在，會讓下一屆學生會在剛組建之時就立即進入狀態，在一個較高的層次上開展工作。
並且，處於對學生會發展的考慮，決定從我們這一屆起，高三的同學將不會再出現在校學生會中，因為，我們深知我們現在真正要做的是什麼；深知我們是不可能在高三緊張的學習中再兼顧工作；深知我們來學生會工作，不是為了圖名聲，不是為了圖虛榮。而是，我們在真正的為學生會的發展考慮後，才鄭重的做出這一決定的。所以，我們選擇以這種方式，來完成傳承這一使命。
我說的傳承不是單指人員的傳承，更重要的是一種精神的傳承，一種責任的傳承。
我可以明確地告訴大家，每一位學生會委員並不都是完美的，他們都有或多或少的弱點，但，這不可怕。可怕的是他已經對工作喪失了熱情，對工作不負責任。並且，我還可以告訴大家，這樣的同學在歷屆學生會中都存在，問題不在他本人，在於體制。要想使學生會的工作有長足的發展，就必須在很多體制上進行改革。在這回我們組織的志願團中，發現了很多人才，比如：銳意進取，力爭上游的步凱；不辭辛勞，踏實肯幹的羅曉楠，真誠善良樸實大方的周遊；細緻周到且能從大局考慮的王璠；和樂觀自信卻不乏單純氣質的王凱。但如果沒有志願團這樣的一個機會，他們可能永遠都不會出現在今天的演講臺上。這種體制的改革並不是我們一屆學生會就可以完成的，這是一個需要很多屆學生會共同為之努力的長遠目標。
很多老師和同學對學生會的固有印象是委員競選時個性張揚、人才輩出、流光溢彩，工作時固守成規、只幫助老師、模糊拖沓……每個委員有各自不同的原因，都要協調來自各方的矛盾，有的人已經放棄，有的人只是應付，也有的人仍在堅守。在這裡，我能告訴大家的僅僅是那些還在堅守的人無不時時刻刻想把學生會變成一個最優秀的組織，充滿熱情、凝聚力量、獨特創新、工作乾淨利落、走在校園裡都是一道靚麗的風景，成為學生中真正的聆聽者、志願者、組織者、創造者……
最後，我想諸位候選人如果能夠透過今天的選舉，光榮地成為下一屆學生會中的一員，那麼，請你們把今天所說的豪言壯語充分流露在你們的激情，你們的責任感和你們今後的工作能力中，並付之以信心、耐心、恆心。同時，我要把我們這些即將退出學生會的同學在一年的學生會經歷中最大的收穫彙總成一句話，送給在座的諸位候選人，送給在座的、以後想為進入學生會工作的同學們，也送給學生會的未來。
這句話是：當你去嘗試的時候，你發現你真的能夠做到。
去年說得很少，所以今天多說些。
我的述職完了，謝謝。
個人述職報告 篇3
尊敬的主席、部長們，親愛的同仁們：
大家晚上好!
很榮幸能有這樣一次機會為大家做我的述職報告。下面我將從對職務的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在職務的認識。作為幹事，工作主要為兩部分：對內，聽從安排協助各位部長進行紙質檔案的收集、電子檔案的製作、各項會議的記錄及考勤和辦公室的日常衛生維持及辦公室值班;對外，支援其他部門開展活動、負責各項會議的通知。
接下來就我個人本學期的工作進行一個簡單的總結：辦公室的工作主要從日常會議簽到記錄、學生會檔案管理、日常開銷管理、學生會內部評優、制度守則編撰和學生辦公室的日常維護幾方面開展。
在這兩個月我所參與的工作主要有：
1.參與辦公室值班表格的製作
2.對校會通訊錄進行更新和排版
3.參與優秀提案評選活動的宣傳工作
4.參與了值班培訓、學生會日常工作規範培訓兩次培訓的後勤工作
5.辦公室物品清點和記錄
6.百家講壇等大型活動簽到工作
7.學生會成員的電子檔案錄入
8.學生會幹事試用結果公佈名單的排版製作
在兩個月的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重複平淡的工作會磨滅熱情。愛好容許一時衝動，但工作不允許。幹事工作會直觀的佔用學習、娛樂的時間，而它的回饋並不是直觀可感的，更多會帶來的是獨來獨往和忙碌。
最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而辦公室的經歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄;對幹事的職位負責，就需要全力以赴;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為校會、為廣大的長大學子服務。
最後，對下一階段，我的工作展望如下：
1.在部長的帶領下，除整個校會制度建設外建立自己的部門管理制度，規範內部工作細則。致力於部門內部建設和認可度的提升。
2.將各部紙質資料備份電子版，為各部資料櫃配鎖，避免資料丟失。定期對辦公室物品進行清點。
3.建立辦公室內部qq群、飛信群等網路交流社群，增進內部成員的交流，促進緊密合作。
4.在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，最佳化辦公室形象。
幹事的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收穫是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最後。
謝謝!
個人述職報告 篇4
本人出生於xx年1月4日，研究生學歷，1996年8月參加工作，主要從事口腔科工作。現就本人十六年來工作情況進行述職。
一、工作成績：在平時工作主要從事口腔臨床門診工作，進修生的帶教，同時兼顧口腔新高職、口腔本科、臨床本科的理論及實驗帶教工作。在臨床工作中陸續開展了多項新技術、新專案並取得良好效果。與科室人員通力合作，在醫院申請“三甲”、“三甲”複查、口腔系成立等重要事件中貢獻自己的一份力量。在教學工作中注重培養學生的自學能力，取得良好效果。20xx年獲得“優秀實習帶教老師”稱號。
二、執業道德：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠於社會主義醫療事業，以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。
三、業務水平：作為一名口腔科醫師，本人非常注重不斷提高自己的業務水平，虛心向老前輩學習，堅持每年都參加本專業的會議或學習班一到兩次，以瞭解，掌握本專業的最新動態。xx年4-10月到湖北醫科大學口腔醫學院進修。在臨床工作中能處理本專業的一些疑難病例並取得良好效果。參加多項科研並在專業雜誌發表論文十餘篇。獲得省級科技進步三等獎1次市級科技進步三等獎2次（均排名第三）20xx年取得副主任醫師職稱。
在工作中，本人也存在不足，有些工作不到位，考慮本不周.今後本人要刻苦鑽研業務知識，發揮自己的主觀能動性，牢固樹立為廣大患者服務思想，做好本專業工作，全心全意為人民服務。
個人述職報告 篇5
各位領導、同事們：你們好！
時間過得真快，轉崗已兩年多了，在領導和同事們的關心幫助下，我認真做好本職工作，堅持學習，與時俱進，對領導交辦的事項從不馬虎，工作兢兢業業，忠於職守，順利完成各項工作任務。在思想政治素質、業務知識、寫作水平方面有了一定程度的進步和提高，在車間我分管日常工藝紀律檢查和質量工作併兼統計工作，XX年是我分公司市場佔有率提高、銷量、產量不斷增加的一年，是質量穩中有升的一年，現將工作情況總結如下：
一、堅持政治思想學習
本人嚴格按照xx提出的勤於學習、善於創造、樂於奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則；深入學習，不斷提高觀察、分析和處理問題的能力，用各方面的知識充實自己，加快知識更新，增強應變能力。
二、在產量不斷上升的時候，狠抓質量工作
歷史的經驗告訴我們，產量攀升時最大的問題是與質量問題相互衝突、矛盾的。過去生產過程不能有效受控，而質量監控又不能及時反映質量狀況，質量狀態缺乏有效的資料評價，導致在生產過程中不清楚質量水平，不能自我控制，致使產品到客戶手中才暴露出大的質量的問題。基於前車之鑑，今年年初車間果斷地採取主動的檢查質量隱患、分析質量原因、解決質量問題的方式，用準確的資料預測使用者使用產品的情況。對應這種想法，本人主動採取一系列措施，解決當天現場發生的和潛在要發生的質量隱患；對過程指標進行有效跟蹤和控制，強化、細化質量管理，建立整改制度，以增加檢查的實效性，提高警示效果，及時堵塞質量控制上的漏洞，透過強化過程質量控制，堅持狠抓質量工作的落實，適時分析出質量的狀態和要改進的方面；透過對工藝紀律的認真檢查，解決當前熱點問題，使生產過程能夠及時受到控制；將過去經常存在的問題警示化，以書面形式分發給各班組，強調質量控制的重要性。做到了：人員落實、制度落實、職責落實、任務落實、檢查落實。牢固樹立質量在我手中、使用者在我心中質量振興，人人有責的質量觀念，樹立使用者滿意是質量最終標準的意識。
三、認真加強專業知識學習，不斷充實自己的業務知識
對於我來說，車間是一個全新的單位。為了能儘快適應環境，更好地開展工作，本人努力堅持向人學、向書本學的學習型適應思路：一方面，虛心向老同志請教，透過他們對工作的熱情、和積極性來規範自己的工作態度；另一方面，認真學習歷年的《生產技術月報》、《氧化鋁生產裝置、工藝》、《現代企業管理》等書籍雜誌，從中汲取營養，努力掌握有關質量方面的專業知識，在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的質量檢查員。
四、其他工作
本人還兼職車間統計工作，以強化管理、狠抓質量為切入點，確保統計報表的準確性和統計分析的時效性。為提高年度統計工作和統計分析質量，不斷加強和提高自身素質的同時自學《統計學》等書籍。在統計分析工作中，力求做到全面與重點相結合，在全面分析的基礎上，對突出的重點問題，認真做好分析，對主要指標的變化情況，及時向車間領導彙報，使其及時瞭解、掌握生產動態。
五、不足之處
一年來，本人作出了一定的努力，在領導和同志們的關心支援下，也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：1、在工作中與領導交流溝通不夠。
2、由於自己比較年輕，工作經驗不足，所以在開展工作時缺乏魄力。綜合協調能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性。
3、具體工作當中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點。有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細緻。學習不夠，知識面不廣。
以上這些都有待於在今後的工作中，克服缺點，進一步完善和提高。
總之，我在工作崗位上履行了一名質量檢查人員的職責，取得了一定成績。但是，成績只屬於過去，明年工作重點首先是要抓好產品的質量穩定；其次是質量穩中求高使產品質量再上一個新臺階。提升個人工作管理能力，為適應分公司快速發展做出自已的貢獻。我將迎接新的挑戰，珍惜新的機會，揚長避短，做好新的工作，爭取新的進步！
以上是我20xx年的工作述職，我也特別想借助這樣一個機會，感謝車間領導給我一個施展自已才能的平臺，感謝我的同事在工作中對我的支援和幫助。
謝謝大家
個人述職報告 篇6
20xx年是創新思路，適應新常態，從群眾中來到群眾中去用“四級三聯”抓工作的首要之年。按照黨委統一安排，現將我分管工作作如下彙報：
一、前期工作小結
1、扶貧工作。主要作了10個村1個居委會的扶貧發展規劃及脫貧編印，電子錄入表卡稽核，四卷三書的歸檔，對20xx年已脫貧的170人收入瞭解產業算賬。特別做到了四個精準扶貧村辦公室軟體上牆歸檔指導、督查。用四級三聯制度抓扶貧：常下村與貧困戶交流談心、出謀劃策、搞產業宣傳發動，鄉幹部聯絡扶貧第一書記、第一書記聯絡村組幹部、村組幹部聯絡脫貧大戶、做到人人有聯絡戶、四包脫貧（包脫貧發展規劃及措施、產業技術指導、包增加收入脫貧、包扶貧政策讀懂吃透），讓貧困戶互幫、互學、互脫貧。
2、民政工作。對全鄉低保進行了調查摸底，對低保評定到9、10村參加了評定會議，同時分別到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10村進行了督查。
3、招商引資工作。5月9日主動與秦巴中藥材老總聯絡參加中國金銀花產業發展創新會議、彙報黨委、政府及時組建小分隊赴山東招商，並報送招商引資方案到區局，申報核桃產業的包裝。
4、專案工作。到區專案辦彙報7大產業的現狀和創新成果轉化、提升白廟品牌，爭取專案扶持把產業做大做強，規劃皂角新園區、組織現場栽種。督查1、2、3、4、6、9村皂角成活率和管護。調研專案可持續性發展。
5、婦聯工作。看望慰問等11名貧困母親和留守兒童，落實關愛婦女惠民政策兩癌保險宣傳。發動各村居婦女主任做好本職工作，協助村組幹部發展產業。
6、民生工程工作。到向家溝督查水庫進度質量，7、8、9督查公路硬化，9村農網改造、調查群眾生產生活等村民急需解決的困難是否得到改善，主動與經開區消防和南壩消防於2月14日、3月16日、5月14日、5月20日為場鎮居民送水。
7、徵兵工作。到村調查走訪了8個村電話聯絡了6名兵員，目前已有14名適齡青年報名、還有1名正在聯絡，適時與適齡青年的父母、親戚電話宣傳發動，講當兵優惠政策。
8、衛生工作。與衛生院一起探討研究傳染病的防治和藥費報銷，同衛生院一起到8村衛生服務站掛牌。
9、小額人身保險工作。下村參加2個村4個社的宣傳政策會議。
10、人代會準備工作。與區人大聯絡，諮詢會議議程，完成了工作報告、人大會工作報告、財務公開專題工作報告、財政預決算工作報告等前期準備工作。
11、皂角考核工作。做好了前期軟體工作，與皂角公司張總聯絡，2天將所有種植皂角的村進行了考核和最終評比。
二、存在的問題
1、工作沒有更好的創新思路、沒有新點子、沒有好的工作良方，用老方法、老思想開展工作，工作中遇到棘手的問題，缺乏勇氣，不敢擔當；
2、學習不夠，掌握政策水平不高，把問題看得透但沒有好的方法解決。
三、今後工作打算
1、多學習、善學習、善思考，資訊化時代沒有文化真可怕，科學知識日新月異，學習永遠在路上。
2、多研究、多調查，解民憂解民事。
3、從群眾中來，到群眾中去，牢記“四級三聯”機制抓工作，用“三嚴三實”嚴格要求自己。
4、分管工作常抓手，一崗雙責常記心，為打造大白廟出效益。
個人述職報告 篇7
各位領導、同志們：
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學習、愛崗敬業、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領和教職工的關心、支援下，如期完成了我所分管的年度工作任務，並取得了新的成績。現將個人履行崗位職責情況簡要彙報如下。
一、 主要工作
一是以常規管理為抓手，有效促進了教學管理的規範化。透過教學各環節的細節管理，保證了良好的教學常規;目前，教學管理嚴格規範、教學活動開展有序;教師精神狀態良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，深入教學一線全面瞭解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，並進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導，有效調動了教師工作的積極性。先後開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率;
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先後組織了6次校內 “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業成長;“xx”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領為示範，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我透過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。透過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協作，但重要原因是團隊集體力量的發揮。二十一世紀是一個合作精神大於個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多麼深遠的問題。因此，工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性，發揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標誌。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發揮教師教育智慧、發掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關注和諧人文環境的創設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發大家的教育情懷和工作熱情。採取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收穫。
三是勤于思考敢於創新是工作取得突破的關鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇於實踐、敢於創新，要把開拓創新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態度迎接挑戰、解決問題。
四是善於學習勤於反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論，注重理論素養提升與管理水平提高的融合，倡導“關注細節、提倡反思”，並將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收穫，不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發表於《酒泉教育》雜誌; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業教育協調發展研究”課題透過酒泉市教育科學課題領導小組批准立項，11月份我所主持開展的甘肅省“xx” 教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題，並透過省級鑑定。
三、存在的問題
一是溝通協調不暢。
與各位領導的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還侷限於工作所迫情況下的事務性協調。
二是開拓精神不夠。
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學校的實際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現象。
三是大局意識不強。
本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全域性意識。
四、今後努力的方向
一是要解放思想，深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式，探索學生學業成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學生素質和教學質量。
二是要轉變工作作風，增強服務意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結合;既要體現制度管理，又要展現人文關懷。
三是要加強溝通協調，強化全域性意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。
各位領導、同志們，感謝大家過去一年關心與幫助、理解與支援。今後我將進一步加強學習，提高理論水平和業務素質，提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務，把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向，用客觀、公正、發展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。