少先隊輔導員述職報告
少先隊輔導員述職報告
導語：少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。以下是小編為大家整理的少先隊輔導員述職報告，歡迎大家閱讀與借鑑！
少先隊輔導員述職報告（1）
透過一年的努力，在各位老師們的支援配合下，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養。
在任職的過程中，我在思想上嚴於律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂於接受學校佈置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。
二、堅持抓好常規教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規範學生的行為，首先要規範自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加網上培訓，並透過大隊會、中隊會、班隊會 互幫互學，努力為學習、工作創造良好的環境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3、升旗儀式更加規範有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每週的節日等情況，安排好每週國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每週一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。小學生求知慾旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還透過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。 根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。透過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
三、活動是少先隊的生命線，以活動促發展。
1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮。為了使新同學能更快的熟悉新學校、適應新環境。我們讓四年級的全體學生做一回義工，帶領新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認識校園，讓一年級的小同學感受到了大集體的溫暖，同時也鍛鍊了四年級同學學會關心、學會幫助。
九月份的節日比較多，我精心組織每一次對會活動，9月10日教師節，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的.一片深情，9月12日介紹了中秋節來歷，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥”紀念活動。
2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊64週年，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，並提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻
3、十一月份中心工作是開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮、做文明小學生”活動，由大隊長組織其他隊幹每天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標、文明行為情況。並及時彙總,及時評比,使學生養成良好的行為習慣.
4、十二月份還是一個收尾的 工作,我們將開展年度少先隊的各類優秀的評比,作為激勵學生學優秀的的方法.隊幹繼續進行檢查學生行為習慣,由中隊委收齊,大隊委總分,並進行評比及還要開始佈置假期活動安排。
總之在這一年當中，少先隊部利用好每一個節日，精心策劃每一個活動，透過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在這學期，少先隊部結合學校迎接自治區常規檢查，努力在淨化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校透過迎檢作出了不少的成績，給學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環境。
四、存在的不足及打算：
加強輔導員的思想認識，經常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。 加強少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性。建立我校少先隊社團活動，將之精品化、創新化。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收穫了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今後的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。
少先隊輔導員述職報告（2）
大家好：
為了更好地接受大家的幫助和監督，在此我把一年來履行崗位職責的有關情況向大家作一彙報。
我堅決擁護中國共產黨的領導，注重以實際行動向優秀的黨員和教師學習，在實踐中不斷提高自身的覺悟；嚴格要求自身，自覺遵守學校的各項規章制度，按時參加區校兩級的各類會議、學習和培訓，認真做好上傳下達，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。平時主動加強學習，提高自身的業務素質和能力。並在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。
2010至2010學年我們學校少先隊工作的總體思路是：以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導，認真貫徹落實《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、常抓常新的規範教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依託少先隊來完成，是一項需要真抓實幹的工作。我立足本職工作，把培養隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規範”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為內容的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要內容之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，並把評比情況及時公佈，接受監督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發了隊員熱愛集體、養成良好行為習慣的決心。
二、以榜樣的力量感染隊員。
輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規範學生的行為，首先要規範自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂範。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，並加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生願和我掏心窩的好朋友。
三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。
在才藝展示活動中，讓一些有特長的學生上臺展示，鼓勵全體隊員向他們學習。儘管這些學生並不是各方面都拔尖的"三好學生"，有的成績並不出色，有的並不是班（隊）幹部，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現自己特長的慾望，我還結合我校實際讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項活動。透過這樣的活動，學生自信心普遍得到提高，同時也促使優秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
四、讓少先隊工作成為學校的一面視窗
少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛鍊，得到提高。可以說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，。本學年開展的活動內容豐富，有 “學雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全"主題班會、“學科學、愛科學” 主題班會、“責任感，光榮感” 主題班會與“文明同行” 主題班會、讀書節（藝術節）等。使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈裡萌發對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示蒲坂小學的風采。
總之，這學年的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過於是我們第一線的老師。最後我想說，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地裡去思考，去探索，去追求。在今後的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，為潯小添磚加瓦。