雙減工作致家長的一封信

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雙減工作致家長的一封信，歡迎大家分享。

尊敬的各位家長：

　　近期，中共中央辦公廳、國務院辦公室印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。為了全面落實“雙減”政策的工作要求，我校以全面育人為宗旨，最佳化管理；以減負增效為目的，夯實常規；以培根鑄魂為根本，豐富課程。為更好發揮協同育人作用，為西小學子的健康成長助力，現真誠向全體家長髮出如下倡議：

　　一、積極響應決策部署，努力形成減負共識。

　　“雙減”政策積極回應了社會關切與期盼，要遵循教育規律，促進學生全面發展、健康成長。減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相對應精力負擔。家長要理解、支援”雙減’決策部署，配合政策執行落實，在全社會形成減負共識。

　　為減輕學生課業負擔，學校制定了《xx小學作業管理制度》，對老師們提出詳細作業佈置要求：

　　1、注重思維培養，協調好作業總量，一二年級不留書面作業，三到六年級作業量控制在一小時以內，作業分層設計。

　　2、不用手機佈置作業，不用手機完成作業。

　　3、不得以任何形式給家長佈置作業，不允許家長輔助批改作業。

　　西港路小學為了更好地落實“雙減”工作要求，特設定監督舉報熱線：xx

　　二、樹立正確的.成才觀，注重孩子個性發展。

　　要著眼於培養孩子全面發展、終身發展的綜合素質，培養孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異，注重孩子的個性發展，基於孩子內在特質，理性確定孩子成長預期。

　　三、樹立科學的育兒觀，聚焦孩子健康成長。

　　不以學科成績作為評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重複性、機械性學科作業訓練和參加超前、超標學科培訓，掌握科學的教育理念和方法，瞭解孩子的身心成長規律，經常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養，發現和培養孩子的興趣特長，促進孩子全面發展。

　　四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓負擔。