大班老師寫給家長的一封信（通用12篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的應用文書。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的大班老師寫給家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大班老師寫給家長的一封信篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　您好!

　　小寶貝們經過2-3年的苗小中班的集體生活，成為了大班的哥哥姐姐，老師和爸爸媽媽一起見證了寶貝們的成長，而到了大班許多的爸爸媽媽開始有了些許的緊張感，因為轉眼寶貝可能就會成為小學生了，面臨小學的到來，我們該為孩子準備什麼呢?或許較有遠見的家長已經開始思索起這樣的問題，於是有的家長給孩子買起了媽眯數學寶，唐詩三百首，拼音、數學描紅本，開始讓孩子學習寫字、做各種練習冊。從家長的這些行為來看，家長對孩子學習知識方面的要求也提高了許多，那麼這樣做對嗎?僅僅在物質上滿足孩子學習的興趣，提供幼兒學習的條件就夠了嗎?在我們看來這是將幼兒園生活提前小學化，今天我們和爸爸媽媽一起探討這個現象的好壞之處。

　　好處：孩子在上一年級時能輕鬆獲取較好的成績。

　　壞處：

　　一、奪去了幼兒們歡樂幸福的童年，讓孩子失去幸福感。

　　人的一生有3分之二的時間在學習和工作，而寫字的時間更是長之又長，為什麼要將這僅有的6年時間給剝奪了呢?很多家長把仙女和王子趕出孩子童年的社會，讓他們從小就學算術和語文，孩子從小沒有幸福感，長大後能創造幸福嗎?

　　二、違背教育規律和孩子成長規律，造成孩子從幼兒就開始厭學，挫傷孩子自尊心。

　　兒童如果在幼兒階段過多地學習了小學知識，上小學一年級時不用花多大力氣就可以獲得好成績，會使這些兒童養成不愛動腦、不愛思考、死記硬背的不良習慣，提前學習只能使孩子一時領先，讓孩子在學習上體會到的是一種由高峰漸漸滑向低谷的感覺，這樣會挫傷孩子的自尊心。“最難教的孩子不是上學前知識準備不足的孩子，而是缺乏學習興趣的孩子。”

　　三、摧毀教育的系統性和循序漸進原則。

　　鄭潤華引用教育家盧梭的話：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。就是說，我們將造就一些年紀輕輕的博士和老態龍鍾的兒童。” 她告誡家長：“孩子每一歲都有每一歲的意義，孩子的成長沒有速成法可言，每一項能力的發展都需要時間逐步完成。因此，遵循教育規律成長的馬拉松長跑，才是成功的教育。是不是輸在起點不重要，重要的是贏在終點。”

　　當然我們不是說就任由孩子玩鬧嬉戲，毫無目的地任孩子自由發展，在我們認為，對孩子學習習慣的培養很重要，就等於給了孩子一把萬能的鑰匙!

　　為什麼要培養好幼兒的學習習慣? 所謂習慣，就是經過重複或練習而鞏固下來的思維模式和行為方式，例如人們長期養成的學習習慣、生活習慣、工作習慣等。良好的學習習慣能提高孩子的效率，保證學習任務的順利完成。從這個意義上來說，它是孩子今後事業成功的首要條件。而且生活習慣和學習習慣的培養是一脈相承的，一些學習習慣不良的孩子，往往在生活上也有許多不良習慣。一個人的發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。養成教育很有利於孩子成才、成人。葉聖陶就認為，人要是各種好習慣都養成了，我們的教育目的就達到了。如學習上有良好的學習習慣，勞動上有良好的勞動習慣，道德上有良好的道德習慣……那麼這個孩子就是一個好孩子。目前我國獨生子女多，存在的問題也各種各樣，一般都存在著“六小”問題，即“小霸王”，“小懶蟲”、“小饞貓”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小馬虎”。所有這些問題，歸結起來都是個習慣問題，可見培養孩子良好習慣的重要性。有些家長在孩子學習不好的時候，沒有從學習習慣上找原因，而是從表面、客觀上找。孩子的成績和他們的學習習慣是成正比的，凡是學習好的孩子，往往也是學習習慣好的孩子，培養良好習慣不僅是為了讓孩子成才，更重要的是讓孩子成人，為孩子以後走向社會奠定基礎。

　　哪些是幼兒應養成的學習習慣呢?

　　1、閱讀習慣：會逐頁翻看圖書，按圖片順序看。

　　2、傾聽習慣：安靜的集中注意力的聽30分鐘，不隨便亂插嘴。

　　3、注意看書，寫字的習慣。正確使用常見的學習材料並能愛惜。

　　4、好學好問，敢於向老師、同伴提出疑問和不同的見解。

　　5、有一定的合作意識：願意與同伴共同商量，一起解決碰到的困難、分享成功的喜悅。

　　6、收集資訊的習慣：培養任務意識，增加自信心。

　　如何培養幼兒的學習習慣呢? 身教勝於言傳：家長期望孩子具有良好的學習習慣，首先應從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。不能斥責孩子學習拖拉，自己卻經常將今天應做的事情拖明天，拖後天;埋怨孩子學習不上進，自己卻每天看電視、打麻將。家長應該嚴格要求自己，要求孩子做到的，自己首先應做到。

　　其次從小事做起，具體不抽象：培養良好的學習習慣，要讓孩子從身邊的點滴做起，不僅要貫徹到學習之中，還要滲透到生活之中。例如，學習定時，必須在規定時間開始，在規定時間結束，避免拖拉的習慣;把看過的書、用過的其它東西放回原處;幹任何事都要一心一意;自己的問題自己解決。及時給予表揚和肯定：當孩子做得出色時，家長應及時給予表揚和肯定，這樣會激發孩子的自信心以後會做得更好。但注意表揚要及時、具體，讓孩子明白自己被表揚的原因，找到自己做事的方向。

　　最後，堅持原則，不妥協：孩子畢竟是孩子，不免耍些小脾氣，家長在該說“不”時要說“不”，不僅要說“不”，而且要說明為什麼“不”，應該怎樣去做。讓孩子意識到什麼是錯，什麼是對，從中獲得良好的行為習慣。良好學習習慣的培養要嚴格要求，不能“一天打魚，兩天曬網。養成教育要一致：在家裡，很容易出現不一致的情況，爸爸要嚴管，母親要溺愛;父母要嚴教，爺爺奶奶要嬌慣。這樣會使孩子無所適從，有的孩子還學會了鑽空子，甚至製造矛盾。出現這種情況後，家庭一定要統一教育思想，家庭成員之間要主動配合，出現矛盾後也要在孩子背後協調，切不可把矛盾暴露在孩子面前，尤其不要把孩子當作籌碼去責備對方。家庭和學校之間也要經常保持聯絡，保持一致，家長可以主動到學校去拜訪老師，談談孩子的學習、思想生活等，要有意識的和學校教育保持一致，向學校正確的教育觀念靠攏。

　　xxx幼兒園

　　二0xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇2

尊敬的xx媽媽：

　　您好!

　　首先，很感謝您對我們工作的信任和支援!透過這一個月時間的觀察，我想以這種方式來和您溝通，有諸多言語措辭不當的地方，敬請諒解!

　　感覺寶寶在過完年之後的這一段時間裡進步特別大，上一學期膽子比較小，平時在教室話也比較少，很少見她和小朋友們一塊玩，平時也不敢和老師說話。每週學習的任務也記得不是特別好。

　　新學期開了之後我覺得寶寶明顯進步了，平時也喜歡主動和我交流，上課時候注意力集中，回答問題也很積極，所以每天學習的東西寶寶總是掌握的很好，戶外活動的時候也能慢慢和小朋友一起遊戲。寶寶最近越來越愛表現自己了，這點我感到很欣慰，同時也很高興。寶寶的點滴變化都和您的細微教育有著密不可分的關係。也希望您以後有什麼意見可以及時跟我們反饋，在我們的共同努力下，我相信寶寶會越來越棒!

　　祝您週末愉快!

xxx

　　20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇3

親愛的家長：

　　您好!

　　開學一個月以來經過老師們的觀察、評估，和上一期大班家長的反饋，發現孩子們生活與學習方面有一些需要改進的地方，為了讓孩子們更好的適應小學生活希望家長能與老師積極配合教育孩子，以下幾點望各位家長周知。

　　一、培養孩子的時間觀念

　　在學習和生活中很多孩子做事不緊不慢(比如：整理物品、吃飯……)，時間長就形成了懶散的風氣，導致做什麼都慢悠悠落在別的孩子的後面，對孩子的自尊心也有所傷害，所以希望家長培養孩子的時間觀念。我們設臵的課程與小學一樣都是環環相扣的，落下哪一部分都是孩子的損失，如果落下的多了不僅知識方面欠缺，而且孩子也很難收拾好心情投入到接下來的學習中，所以希望家長不要讓孩子缺課，

　　二、培養良好的行為習慣

　　俗話說：站有站相，坐有坐相。有些孩子上課、吃飯坐著時把鞋脫了玩、趴著、蹺二郎腿、左腳踩右腳;站著的時候來回晃…….雖然這些事情看上去很小但是這些事情都是影響孩子今後小學生活的絆腳石。

　　三、培養孩子做一個講文明懂禮貌的孩子

　　1、生活和學習中我們會看到這樣的情景------兩個老師在談話，一個孩子跑過來打斷談話，只顧著說自己的事情;老師講課時孩子突然打斷老師的講課說自己的事情……這樣的做法不僅沒有禮貌而且打斷了老師講課的思緒，打斷了其他孩子聽課的思緒、也影響自己的聽課質量。

　　2、學會使用禮貌用語

　　問好：很多孩子就連早上入園時看到自己熟悉的老師都不會主動問好，更不用說是其他人。學會說“謝謝，對不起、沒關係”：在受到別人幫助的時候，有些孩子選擇沉默;在不小心撞到別人時，有些孩子像什麼事情都沒發生不道歉;在被別人撞到別人很認真的道歉時，有些孩子不說話轉身離開。

　　四、培養孩子做一些力所能及的事並學會幫助別人

　　很多家長都覺得孩子自己做某些事情太費勁了，還不如我自己做兩下就完成了，或者處於對孩子的疼愛什麼事都幫孩子做好了，其實這恰恰起到了相反的作用，孩子的大腦骨骼還在發育，他們需要勤動手，需要學會自己整理自己的物品，這樣上了小學之後才不會今天橡皮不見了，明天作業忘帶了。所以建議家長每天給孩子帶書包，書包裡放好必備的文具(鉛筆至少3支，一塊橡皮，一把格尺)我們會交給孩子如何整理自己的物品，養成一個良好的習慣。現在的孩子大多很自我，要讓孩子學會與身邊的人相處，學會幫助別人。

　　五、培養孩子的抗挫折的能力、解決問題的能力

　　看到孩子跟別的孩子起了爭執，家長馬上衝過去幫助解決，這樣的做法是在幫孩子嗎?是幫孩子出氣好還是交給孩子解決問題的方法更好呢?當然是後者，孩子不可能時時刻刻依偎在父母的懷抱，很多事情是需要自己去面對的，所以當孩子哭著說：“爸爸媽媽有人欺負我!”請不要慌張，幫孩子分析事情，交給他解決的辦法，相信這樣孩子會成長的更快。

xxx

　　20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇4

尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　為了保障幼兒的衛生和人身安全，現以一封信的形式將本學期工作重點以及家長工作向您進行簡單的介紹。

　　孩子們經過一個學期的學習和培養，在各個方面都養成了良好的習慣，也有了明顯的提高。但還有個別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距，因此本學期我們將繼續有科學、有目的、有計劃的對幼兒進行全面的培養。

　　1、本學期我們將圍繞主題開展系列活動，如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請家長繼續配合教師蒐集有關資料。我們還為幼兒創設了各個活動區，讓幼兒在遊戲中快樂地學習。

　　2、本學期我們將實行夏、冬季季作息時間，請您堅持每天8：00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動。

　　3、時間課程表：社會、數學、科學、美術、音樂、語言、健康、英語。

　　4、如不來的幼兒，請家長8:00點以前電話請假或提前一天請假,並說明請假原因.

　　5、請家長繼續認真填寫《幼兒自測體溫表》，註明日期、家長簽名，每天必須帶。

　　6、家長每天早晚簽到，服藥幼兒請認真填寫服藥登記記錄，並將藥包好，寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時間。有條件的儘量在家護理，以免傳染其他幼兒。

　　7、為了幼兒的安全，請您不要頻繁更換幼兒接送人員，（如有特殊情況或請別人代接，請務必電話告知班級老師）8、為了不和其他班級接送時間衝突，請您每天按時接幼兒。

　　時間為： 16：40。

　　9、請您為幼兒準備一套換洗的衣褲，放幼兒園備用。

　　10、每月開展"對家長一個微笑，給孩子一個擁抱"的系列活動，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細緻。

　　以上是本學期的工作安排，如有其他活動，教師會以電話或校訊通的形式通知家長，敬請家長留意。如遇任何問題，請您及時與本班教師電話溝通。謝謝！

xxx

　　20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇5

尊敬的家長：

　　您好！孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關係到孩子的一生，也維繫著家庭的幸福。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為了孩子的安全，家庭的幸福，特呼籲幼兒家長配合幼兒園做好以下工作：

　　一、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車輛上學、放學。

　　二、假如您家離學校不遠，建議您鼓勵孩子步行上學、放學。

　　三、請帶好幼兒接送卡。

　　四、要經常教育孩子

　　1、自覺遵守紀律

　　2、不在車內打鬧

　　3、嚴禁在車輛行駛中身體探出車外

　　4、在車子停穩後再上下車

　　五、發現有不合格的車輛接送幼兒，真誠地請您及時告知，有責任要求該車輛停止違法行為。讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，為孩子的安全撐起一片平安的藍天。

xx幼兒園

20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇6

親愛的家長朋友：

　　您好!

　　隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支援，在此，謝謝你們了!

　　寒假即將開始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。

　　為了讓您的'孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：一、關於寒假事宜：幼兒園放假時間為2014年1月22日上午10：30(23日開始休息)，下學期於2014年2月14日(正月十五)開學。

　　二、關於假期節日教育1、帶領孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國的傳統文化，體驗過春節的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。並請保留過年時有意義的照片，旅遊的門票等，幫助幼兒開學時便於在集體中交流。2、對孩子進行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。3、培養幼兒勤儉節約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子。

　　4、選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，不使眼睛過度疲勞。5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養成良好的生活習慣;

　　三、關於假期安全教育：1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，並禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防範能力;2、注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險遊戲;3、注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散後聯絡的方法。4、注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，並防止“病從口入”;

　　最後，給您及家人拜個早年!祝家長朋友和孩子們：新春快樂!身體健康!幸福美滿!

xx幼兒園

20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇7

尊敬的家長朋友：

　　暑期愉快！我們的幼兒園因產權變更自7月1日起正式更名為水木白楊幼兒園。近期有關於幼兒園關閉停辦的傳言造成個別家長的擔憂與困惑，我們深感抱歉並在此鄭重宣告：

　　1、幼兒園正常舉辦，我們正在利用假期時間進行環境改造、升級，將努力為寶貝們提供更加寬敞、安全、優雅的學習、生活環境，請您放心！

　　2、幼兒園的管理水平、保教質量、衛生保健及營養膳食將在原有水平上進一步提升，我們正在開展細化管理、最佳化團隊、營養分析等工作方案的制定和研究工作，請您安心！

　　3、目前，我園骨幹教師隊伍穩定，新學期仍然是孩子們熟悉的"班主任"，班主任老師帶領孩子們升入新的班級。同時，我們也非常遺憾的通知您個別配班教師和生活教師因個人原因提出離職，我們已安排了經驗更為豐富教師接任，確保新學期班級工作的正常開展。

　　4、新學期的開學時間是8月18日上午7：30，歡迎寶貝們如期返園。

　　炎炎夏日，我們特別溫馨的提示您保護好寶貝們的健康並做好護理，多喝水，避免中暑，當然，參加適量的戶外運動也是很有必要。

　　最後祝您及家人：工作順利，身體安康，家庭幸福！

xx幼兒園

　　二零xx年xx月xx日

　　大班老師寫給家長的一封信篇8

尊敬的家長：

　　你們好!

　　春天—是各種傳染病的多發季節，最常見的傳染病有：風疹、麻疹、手足口綜合症、水痘、流行性腮腺炎、結核、紅眼病等。這類病毒性流行疾病均有潛伏期、傳播速度快、傳播渠道隱蔽等特點，大多是呼吸道傳染病，可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，均伴有低熱或高熱現象。幼兒園和學校是人群高密集的場所，是流行病高發地，由於幼兒年齡小抵抗力弱，居住地分散，感染渠道難以確定和控制，幼兒更是傳染病的易感群體，一旦發生就會很快傳播蔓延。為了增強對傳染性疾病的預防意識，確保幼兒身體健康，給幼兒創造一個整潔衛生、安全、健康溫馨的生活學習環境，我園進一步加強了衛生保健工作，具體做法是：

　　1、加強對入園幼兒的晨午檢工作，並做好全天的幼兒健康隨察工作。在我園的晨、午檢過程中如發現異常幼兒，我們會在第一時間進行隔離，並會通知家長帶幼兒到醫院進行檢查，請家長們積極配合我園的工作。

　　2、加強衛生消毒工作。嚴格執行學校衛生消毒工作制度，認真做好桌椅、地面、空氣、門把、毛巾、被褥、玩具等的衛生消毒工作，保證室內通風。

　　3、對幼兒開展健康教育。指導幼兒養成良好的衛生習慣。教育幼兒養成勤剪指甲、勤洗澡、早晚刷牙、飯後漱口等良好習慣，除個人衛生，還要養成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。

　　4、積極開展幼兒戶外體育活動。

　　保護幼兒身心健康是我們共同的職責，為了確保所有孩子的身心健康安全，我園特做如下建議，請家長與孩子共同閱讀，做好傳染病的預防教育工作!

　　1、養成良好的衛生習慣，是預防春秋季傳染病的關鍵。飯前便後要及時洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子要用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，要注意食品和飲用水的衛生等。

　　2、加強鍛鍊，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，儘量少帶孩子到人群密集的空氣流通差的公共場所活動。

　　3、要注意增減衣服，按時作息，保證睡眠，合理飲食，平時多喝開水，多吃新鮮的水果、蔬菜和熱熟食品。

　　4、每天早上起床，要對孩子進行晨檢，如發現孩子有發熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似症狀的，要立即帶孩子到醫院診治，不要送到幼兒園，確保做到“早發現，早治療，早報告，早隔離”。對已經確診為傳染病的，請按醫院相關規定給予治療，直到病癒後到“通州婦幼保健”開具醫院復課證明方可回園。

　　5、請假制度，幼兒因有事、有病不能來園，請您及時向班主任請假說明，以便教師瞭解孩子未入園原因，以便各項工作的開展。謝謝您的配合!

xx幼兒園

20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇9

貴家長：

　　您好!

　　在您的關心、支援下，我園已順利完成了本學期的各項保教工作，幼兒園的各項工作得到了提高，在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最佳時期，希望家長幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，現將下學期的有關事項向您做以說明：

　　一、基本情況

　　我園2013年9月搬遷到現在的新園，現有教學樓一幢，設有幼兒多功能活動室、盥洗室、科學發現室、圖書閱覽室、圖書資料檔案室、會議兼接待室、保健室、廚房、餐廳、宿舍、傳達(警衛)室、鍋爐房等各室齊全。配有大型玩具區、種植區、養殖區等。活動室內配有空調、地暖，生活區配備保溫桶、水杯櫃，每生一杯等物品。學校設有伙房、餐廳、休息室為幼兒提供午餐服務。中心幼兒園現有教師16人，其中園長2人、保安2人、專任教師12人，專任教師中幼教專業畢業教師4人，本科學歷1人、專科學歷3人。優越的師資隊伍保證了每班2名保育員。新學期我園進一步明確教學任務不同年齡段的教育內容不同，更適應幼兒的健康成長。我園為了給家長提供更為便利的服務，除了提供午餐以外，在上學、放學的時間上會根據季節的變化適當增加幼兒在校時間。

　　二、新生報名事項

　　1、年齡：3週歲以上，均可來我園報名。

　　2、原來不在我園就讀的，報名時可根據年齡大小插入不同班級就讀。

　　3、報名時間：20xx年7月1日——7月5日。

　　三、保教費

　　根據縣物價局批准的收費標準，結合我園實際，經研究確定，今年秋季收取保教費每生700元、取暖費每生100元，共計800元。於2014年7月5日前繳費的減免100元，實收700元。7月5日後繳費的不再減免，收取800元。(包括新報名的幼兒)

　　總之，新的學期我園定會積極聽取每位家長的意見，想盡一切辦法為家長提供更好的服務，做好每一件事，把董杜莊鎮中心幼兒園辦成家長滿意的幼兒園。

xx幼兒園

20xx年x月x日

　　大班老師寫給家長的一封信篇10

各位家長：

　　您好！

　　由於天氣轉暖，氣溫回升，各種疾病有滋生蔓延的趨勢，尤其是手足口病近期在多地發生。特敬告家長引起注意：

　　手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發於嬰幼兒，症狀為：口腔散在分佈小潰瘍，周圍紅腫。手，足有紅色皰疹。該疾病為嬰幼兒常見傳染病，發病後2周痊癒，無明顯地區性。

　　為了寶寶的身體健康，建議家長做到以下幾點：

　　1、居家休息時保持室內空氣新鮮，勤洗手。

　　2、儘量不要帶幼兒到人員密集擁擠、通風差的公共場所玩耍，更不要亂摸、亂動，要遠離傳染病。

　　3、多帶幼兒到戶外進行適度的鍛鍊，增強身體素質，減少被傳染的機會。

　　4、目前北京市已出現手足口病例，成人也會感染，但因抵抗力強不會發病，屬隱形攜帶者。但會傳染給抵抗力差的幼兒，請家長回家後一定洗手、更衣後再接觸幼兒，同時囑咐幼兒勤洗手，切斷家庭傳播途徑。

　　5、如幼兒出現發熱，出疹、咽痛等異常情況，請及時到醫院就診、隔離並立即告知幼兒園。

　　多謝您的支援與配合！

XXXXX幼兒園

保健室

　　大班老師寫給家長的一封信篇11

親愛的家長朋友：

　　您好!

　　隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“精彩瞬間”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支援，在此，謝謝您們!寒假即將開始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機，為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

　　一、安全教育：

　　認真履行監護人的職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，注意春節期間孩子的防電、防火、防水、防綁架、防毒及注意交通安全等方面的教育，一切從孩子的安全出發，預防為主，杜絕各類安全事故的發生。

　　1.儘量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

　　2.孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，要遵守交通規則;不在危險地帶玩耍，不做危險遊戲;

　　3.教育孩子幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，並遠離煙花爆竹燃放區，幫助孩子孩子掌握基本的自護自救知識，提高孩子自我保護與防範能力;

　　4.帶孩子外出旅遊，注意交通安全，並做好各項防護措施，不讓孩子在公路上追逐嬉戲，告知孩子與親人走散後聯絡的方法;

　　5.教育孩子勤洗手，家中勤開窗通風，儘量少帶孩子去公共場所，減少被傳染病感染機會。

　　二、衛生保健：

　　1、注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，並防止“病從口入”。

　　2、選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，讓孩子明白長時間看電視的危害，不使眼睛過度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節目。

　　三、親子時光：

　　寒假期間，是父母與孩子進行親子教育的最好時機，我們倡議——少上一會兒網，少看一會兒電視，拋開沒必要的應酬，共建親子計劃，給孩子一個充滿愛和智慧的童年。