學校給學生家長的一封信
學校給學生家長的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學校給學生家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校給學生家長的一封信1
同學,老師,家長
同學,老師,家長.每天在這三者之間徘徊著.天天一塵不變,在同學的面前,要顧及一絲一毫,否則就會令人憎恨,在老師面前,要認真學習,一絲不苟,要做一個好學生,而在家長面前又要做一個好孩子.交個好成績.每天提著心吊著膽做不真實的自己.
到了學校,好在是住宿,天天與同學們在一起,很好玩,但是隻要一不小心做錯個事,說錯句話就會令同學們生氣,記恨你天天一齊學習,一齊生活免不了鬧彆扭.俗話說三歲一代溝,但對於老師,即使再幽默、再風趣，也不能相處的非常融洽，從未有過敞開胸襟，開心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就連我們期盼已久的篝火晚會也因為湖南某學校的踩踏而‘破壞’好不容易就要盼到了，可就被這事橫插一槓，沒戲了。大家都知道這是為了我們，可都有些不服氣，不能理解。但都對篝火晚會say：goodbye！
每天都在這空虛的學習中度過，每天都與見了又見的書本打交道，偶爾有個小活動，但也不能使我們放鬆一下，學生們都向往著愉快的學習。‘快樂學習，快樂成長’是每個學校掛在嘴邊兒提倡的，但試問這幾曾有過？實際是這樣嗎？不！相差太遠了！
每每要放假了，都會令別人感覺太棒了，但我們也不能快樂的玩，因為怕家長看到成績單時無望的眼神，怕那堆積成小山的‘作業’那實在是壓的人喘不過起來，放了假也不能和書本暫時的再見一下……大人們都說孩子們使之自由的小鳥，被幸福、快樂環繞著。都羨慕至極。不過，他們想錯了，孩子們只不過是被籠子所拘束的一隻小小鳥，它們渴望著自由，渴望著那久違的藍天！
老師，家長們何曾想過把籠子開啟，讓那隻小小小小小小鳥飛上藍天，真正的讓鳥兒們經歷風雨、學習知識，真正的在生活中成長，在快樂中成長！
學校給學生家長的一封信2
尊敬的家長：
您好!
首先感謝您一直以來對我校工作的理解與支援。寒假將至，同時也將迎來中國的傳統佳節——春節。值此佳節來臨之際，謹向您及全家致以親切的問候!拜個早年!恭祝各位家長春節愉快，閤家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、祥和、愉快而有意義的假期，學校希望家長在孩子的學習和安全問題上與學校進行密切地配合，共同教育!履行監護職責。特向您提出以下幾點溫馨提示。
一、下學期報名時間：
2月10日(正月十一)報名即10日早上8:00點正式上課
二、溫馨提示：
1、假日期間，在帶子女走親訪友、外出旅遊時，發揮你們自身的榜樣示範作用，教育子女，遵守禮儀、社會公德、尊老敬幼等，爭做“文明公民。同時注意交通安全，教育孩子注意用火、用電、用氣、溺水等安全。不要玩煙花、爆竹及其它危險物品。教育子女晚上不要外出，杜絕意外傷害事故的發生;此外注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發生。
2、教育子女遵紀守法，遵守有關規定，嚴禁進入“三廳兩室一吧”(錄影廳、舞廳、卡拉OK廳、遊戲機室、檯球室、網咖)酒吧等未成年人禁止進入的場所。
3、教育孩子文明禮讓，孩子未經得家長同意不得結伴外出遊玩，避免與社會閒雜人員發生衝突或來往密切，預防發生意外。
4、假期期間多與子女交流溝通，多關心子女的身體和心理健康，督促子女讀一些有益於身心健康的報紙和書刊。保持適當的體育運動，強健身體。在確保安全的前提下鼓勵子女參加有意義的社會實踐活動。
5、生活處處皆教育，娛樂學習兩不誤。在愉快度假的同時，讓子女幫助父母做一些力所能及的事，培養勞動習慣，學會自立自強。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來，我們的孩子，讓我們共同來教育!衷心地祝願您全家新春快樂!闔家幸福!
XX中學
20xx年XX月XX日
學校給學生家長的一封信3
各位家長：
你們好!
夏季是中小學生溺水事故的高發期。歷年來我省發生的學生安全事故(非正常死亡)中，溺水事故佔了一半以上。近期我省一些地區已陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓，要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發此信，請各位家長和我們一起共同來做好孩子的防溺水等安全防範和教育工作。
首先，請各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。溺水事故往往會給家庭和孩子帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。各位家長，請你們一定要充分認識到這一點。你們的一點疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來沉重的傷害。請你們一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能切實認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全。孩子在家裡活動期間，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識。要堅持“每天一分鐘”安全提醒教育，經常教育孩子做到游泳“四不去”：未經家長、老師同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：沒有家長陪同不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。
再次，請各位家長教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長髮現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請你們及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。
各位家長，孩子是祖國的花朵，是我們的希望和未來。保證孩子健康成長，關愛孩子的生命，是每個家長應盡的責任。安全事故猛於虎，任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無法挽回的後果。讓我們攜起手來，克服麻痺僥倖心理，牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高溺水安全防範的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
學校給學生家長的一封信4
各位領導老師：
你們好！
請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意我的孩子在這半學期的時間裡各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了！
首先，學校領導團結協作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領導都深入一線代課，全天候巡視校園，學校實行軍事化管理，有學生在就有老師領導在。各部門工作力度大，不斷創新。學校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設身處地為學生服務，讓我們感到欣喜。團結務實的領導班子，嚴謹高效的工作作風，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護著我們的孩子。孩子知道主動學習。孩子說，他們現在的老師上課充滿激情，態度和藹，平時要求嚴厲，對成績好的學生經常激勵，對差的學生幫他們尋找原因，指導學法，樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任老師，透過孩子的描述以及家長會的瞭解，我由衷敬佩感謝他，當我們大冬天還在睡夢中時，他已經陪我們的孩子工作一個多小時了，當夜晚我們已入夢時，他可能還在為某個調皮學生做著耐心的教育。學校所有的班主任老師，你們事無鉅細，在校充當著我們孩子父母的角色，辛苦你們了！第三，堅持全新的教育教學理念，全面培養孩子的綜合能力。現在的社會是激烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質，學校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發，注重學生的思想教育、能力培養、鍛鍊。經常性的開展大型活動，如紅歌賽體操比賽、珍惜青春，放飛夢想演講賽、英語聽寫大賽當我家長會那天從展出的光榮榜上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當時內心激動不已。確實，這些活動拓寬了學生的視野，鍛鍊了能力，增強了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現自我的舞臺，為他們實現自我，進入社會更多奠定了一份基礎。
雖然孩子的第一任老師是家長，但學校是孩子們真正成長的搖籃，他們大部分時間多在學校，而學校的責任和目的.就是為祖國和社會為這個世界培養合格的各種人才，而人才的概念也並不是只具備有較好的成績分數。分數的高低也不代表孩子的優劣。每個孩子的天性稟賦是不一樣的，個人的興趣愛好是不一樣的，當然各科成績也就不相同了。如果我們不去理解他們成長時期的特有個性特點，只一味的說好好學習，成績成績，對有缺點的孩子諷刺挖苦打擊，不去對他們成長時期的特點加以引導，疏通，只會導致他們的人格心理個性的扭曲，這個時期叛逆思想就會迸發，加之社會的種種誘惑，厭學，逃課、上網、等等的不良後果就會出現。那麼我們家長，學校的教育是否失策，失職，失責呢？孩子成了家庭的罪人，社會的逃兵，是孩子之過？家長之過？學校之過？孩子是不懂事的，成長中是脆弱的，是敏感的，在他們心中一切都是美好的，即使有些不良的行為，我們大人是應該理解的，尊重的，是要幫助他們的。有時也許錯誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施！不好好學習是為了表現自己！孩子們的內心世界裡渴望讚美，渴望被賞識。有些家長和老師動輒對他們不端行為不加分析就下定論：你不是學習的料、你沒有志氣、你將來沒有用、你又在騙人、你學也學不好、混個畢業證算了。等等。我們大人面對這樣的定論也不會心裡舒服的，何況一個心理不健全的孩子！面對打擊，哪敢再向前跨。
最後，衷心感謝各位輔導員老師對孩子各方面的關心與幫助，嚴律該生。
祝學校事業蒸蒸日上
xxx
20xx年xx月xx日
學校給學生家長的一封信5
家長朋友：
您好！
秋冬季是傳染病的高發季節，學校是人員密集的地方，很容易相互傳染疾病，為了保證廣大師生的身體健康和您的家庭幸福，特為大家進行傳染病相關知識的介紹：
一、傳播途徑：
傳染病大多都是呼吸道傳染病，可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，室內常通風、咳嗽或打噴嚏時捂住口和鼻、勤洗手可以有效避免傳染。現在是手足口病、水痘和猩紅熱的高發期，請家長同志關注孩子是否有皮膚瘙癢、皮疹、水泡、發燒、嚴重咳嗽等異常情況，發現後請立刻帶孩子到醫院就醫，以免耽誤病情。
二、處理方式：
在醫院確診傳染病情後，首先請家長及時電話通知班主任老師，並將醫院的確診證明交給班主任老師，確定學生需要隔離治療和休息的時間。班主任老師第一時間報予學校衛生室，學校會立刻安排該班級的同學到其他教室上課，並對本班級實施紫外線燈照射及84消毒，減少空氣中繼續傳播的可能性。學生在隔離期滿後一定要帶著醫院的病癒證明（證明病情不再具有傳染性），才能回校復課，並將醫院的病癒證明交到學校衛生室。這樣既保證了生病學生得到充足的休息，又不再具有潛在的傳染性，保證班級其他學生的身體健康。
三、隔離時間：
1. 手足口：隔離期自發病之日起滿14天。
2．麻疹：隔離期自發病之日起滿14天。
3．風疹：隔離期自發病之日起滿14天。
4．流行性腮腺炎：隔離期自發病之日起滿21天。
5．水痘：隔離期自發病之日起滿2-3周，滿2周後身上痂皮全部脫落可解除隔離，未全部脫落者需隔離3周或等到痂皮全部脫落。
6．流感：隔離至體溫恢復正常後48小時。
7．猩紅熱：隔離期自發病之日起滿12天。
四、特別提示：
請提醒孩子注意根據天氣增減衣物、保障9小時睡眠、飲食均衡，提高自身免疫力。感謝各位家長，祝每個孩子都能健康的成長。
青島文登路小學
20xx年10月8日
學校給學生家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！ 首先，藉此機會感謝您和您的家人對學校和年級工作的大力支援。
高二年級，在所有領導、老師和同學們的齊心努 力下，在您的大力配合下，基本實現年級的穩定和發展。針對高二年級的現狀和特點，和您溝通以下幾點想法：
一、高二年級是學生人生成長的重要階段，不僅僅要獲得知識的全面提升，更重要的是成長為人格健全的人，成長 為能夠正確評價自己、很好與人相處的人。如果不能真正認識這一點，那麼一個學生很難獲得全面的發展。有一些學生 之所以出現一系列的問題，不是不想成為好學生，而是自我中心意識太強，把自己的意識超越於集體之上，沒有自律精 神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環境多了，一個人很可能成為一個凡是挑毛病，而自己無所作為 的人。每個人生命中其實都有兩個人，一個是自己夢想成為的人，一個是現狀中的自己，每個人的人生都是尋夢的過程。 但我們必須立足於現實，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢想中的人，否則便滑向生活的另一面。
二、關注孩子長遠目標與階段目標的設定與施行。 對高二學生來說至少關注明年 6 月的畢業會考目標和再往後一年的高考目標。一個人沒有目標便沒有努力的方向， 也便沒有動力去實現自己。無論是畢業會考還是高考，面對它們，結果誠然很重要，但是過程中形成的意志、品格、韌 性、眼光更是使孩子們受益一生的財富。成績決不是唯一的收穫。但不同的過程某種意義上已註定了一定的結果。
三、平時的過程考試最大的價值在於反思，在反思中找尋方向，用行動實現超越。因而我們尤其要建議家長們引導 孩子們好好總結得失。考差了，別忙著發火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評價自己，在此基礎上去發展自己。 真正聰明的人不犯同樣的錯誤，一個孩子不犯同樣的錯誤，一定前途無量。那麼考試的總結比任何學習環節都來的更加 重要。
四、告訴孩子人生成功的機率只有兩種，要麼百分之一百，要麼百分之零。對一個人來說，最有效的發展自我的途 徑是要求自己。古人說：天行健，君子以自強不息。為什麼許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條 件的人卻一生碌碌無為，這確實值得我們每個人的深思。有一些孩子因為性格與價值觀念的原因，凡事往後看，那麼能 夠達到的目標便只能是我們所有人所不願看到的結果。
五、人生的道路也許很漫長，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時候。每個人的人生都有遺憾，但是我們每個人都應避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時，沒有珍惜，失去時悔恨又有何用呢？無論家長還是老師，能做的也許便是 讓學生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學生後悔自己走過的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長能夠 與學校、年級教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。
時光總是如此匆匆，高二年級組的所有老師一定儘自己的最大努力，幫助學生實現目標。每一個家庭最大的事業是 教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點上我們是一致的。每一個孩子都願自己能有美好的前途，這是我們的最有效的 教育立足點。希望我們高二年級的所有學生以及家長和所有老師一起，面對我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們 共同的努力實現每個孩子絢麗的人生夢想！ 絮絮多語，當有許多需更深思考、交流的內容，歡迎家長、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動，願每一個孩子都 擁有美好的人生前程。 祝願每一個家庭幸福！
學校給學生家長的一封信7
尊敬的學生家長：
您好!
在20xx年寒假到來之際，江西應用技術職業學院全體教師恭祝您家庭幸福、身體安康!
在過去的一年裡，學院圍繞國家骨幹高職學院建設攻堅克難，順利完成了為期三年的省級示範性高職學院專案建設，通過了全省高職高專人才培養工作評估、全省高校就業工作評估及全省高校黨建工作評估;率先構建了“兩會一金”辦學新體制，開發優質核心課程17門，自編基於工作過程系統化探索教材40部;師生參加國內外各類競技大賽獲獎40餘項，其中在攀巖運動、數學建模、全國職業技能大賽、算量大賽等賽項上繼續保持領先水平;校企合作進一步深入，人才培養質量不斷提升，畢業生初次就業率超90%，居全省同類院校前列;校園平安穩定，師生和諧幸福，圓滿完成20xx年度各項工作，向著建立全國一流高職學院邁出了堅實的步伐。
學院的成績印記著全院師生的艱辛汗水，凝結了廣大學生家長的關心支援，值此新春佳節，我們謹向關心支援我院工作的廣大學生家長表示衷心的感謝!寒假既是學生的休息驛站，又是學生的動力加油站，為使學生度過一個安全、愉快、祥和的假期，請您與我們一起，共同做好學生假期安全防範與教育工作。
1、請與輔導員(班主任)保持聯絡，便於相互瞭解學生在校和在家期間的學習、生活情況;
2、支援學生在寒假期間參加有益的活動，要求學生多關心國家大事和時事政治，閱讀宣傳科學文化知識和有益青少年身心健康的書刊，避免染上不良的習慣;
3、時值春節，走親訪友，請注意安全、注意飲食，防止交通事故，注意文明言行、遵紀守法，爭做文明公民;
4、鼓勵學生參加勞動、融入社會、體驗生活，做好假期社會調查活動;請教育和監督學生不要參加傳銷等非法組織;
5、多與學生進行溝通，瞭解學生心理健康情況;
6、教育學生利用假期溫習功課，對於需要補考的學生，更要督促學生做好補考課程的複習;
7、全院學生於20xx年1月18日放假，下學期開學時間為：20xx年2月25日、26日兩天報到、註冊，2月27日正式上課。原則上全院學生返鄉度假，請家長督促按時返校!不要提前返校。
8、下學期開學時請欠費的學生及時繳清費用，對不繳清費用的學生，學院將不予以註冊。請家長支援、理解我們的工作，使他們能順利報到、註冊、上課。
最後，祝全家身體健康、萬事如意、新年快樂、吉祥如意!
此致
敬禮!
XXX學院學工處
二〇xx年一月
學校給學生家長的一封信8
尊敬的各位學生家長同志：
您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月裡，請您和學校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調整好自己的心態。
家長的心態直接影響孩子的心態。現在的高三學生面臨人生的重要時刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個時期。家長應該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟迪。對學習習慣較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實的幫助。您應該善於和孩子心平氣和地促膝談心，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態放平了，孩子就不擔心後院起火，就能全神貫注於複習備考。
2.多與老師交流溝通。
您應該隨時掌握孩子的思想狀態和學習狀態，要及時向班主任通報情況，便於雙方配合，協調教育方法。家長和學校應該保持一致，鼓勵優點一致、提出問題一致、改進方法一致，才可能形成合力，才能產生較好的教育效果。
3.全面監控，寬嚴適度。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長的責任和義務，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損於前途的事兒。您要教育孩子，同學間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時間，比如，孩子與同學的正常交往，適量的運動，短時間的娛樂等。
4.不要對孩子提過高要求。
您應該全面準確地瞭解孩子的基礎和學習現狀的基礎，面對現實，正視現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕鬆鬆、滿懷信心、全神貫注地投入學習到學習中，最後就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。
5.為孩子的學習排除干擾。
您應該儘可能少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間，您應該設法創造一個安靜舒適的學習和休息的環境。
6.努力保持孩子的健康。
您應該適當給孩子增加點營養，讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋，儘量吃的舒服一點兒，睡得踏實一點兒。
尊敬的家長同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
學校給學生家長的一封信9
您好！20xx年的暑假生活即將開始，為了讓孩子安全度假、快樂學習、健康成長，我們誠摯地希望家校通力合作，安排好孩子假期學習生活。
一、放假時間與下學期開學時間：
本學期於20xx年7月6日結束。假期從7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上課。
二、對學生暑假生活常規要求和對家長的希望：
1、遵紀守法、遵守社會公德，抵制社會不良現象的引誘，不參加封建迷信活動。不做不文明的事，不做有損學校和家庭榮譽的事；
2、抓好習慣養成教育。要引導孩子科學分配時間，合理安排學習與休息，有節制地看電視，不進遊戲房、網咖和不適宜學生進入的娛樂性場所，外出要徵得家長同意；
3、教育孩子牢固樹立“安全第一”意識，增強自護自救能力，必須反覆做好防溺水、防煤氣、防雷、防電、防交通事故等方面的安全教育；
4、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買不潔食品，不過度吃冷飲，具有飲食衛生的良好意識；
5、盡力強化對孩子的社會安全防範意識教育，督促孩子不斷增強自我防範、自我保護意識，防止被敲詐勒索等事件發生；
6、家長要在百忙之中抽出
要求完成的：
1、暑假作業。三至五年級學生充分利用網路、查詢資料等方式，在家長的督促幫助下，認真完成《暑假生活》,開學後，學校統一收交進行閱評；
2、學生家長按要求共同參與暑假讀書活動，每天堅持閱讀至少40分鐘，並把讀書筆記和讀書隨筆記錄在學校印製的學生暑假讀書札記本上；
3、蒐集家鄉文化（各種知識、風俗習慣、五里三賢故事等）；
4、每天堅持寫字臨帖，開學後選取3-5張最佳作品交到班級，班級評選出10幅優秀作品參加學校評獎；
5、繼續開展品讀《論語》、親近孔子活動。選擇優秀篇目進行抄寫、背誦，瞭解孔子生平事蹟及相關典故，反思學習情況，寫一篇讀書心得（附個人生活照片），9月5日前傳送到xx，學校將組織評選，擇優刊登在校報和《小葵花》雜誌上。
6、三至五年級學生堅持做到每天聽並大聲地模擬讀英語課本所學內容15分鐘，並書寫相關內容；四五年級同學製作一張以summer holiday（暑假）為主題的英語手抄報，要求書寫工整、規範，繪圖精美。製作時請在正面合適的位置寫上自己的班級、姓名，開學後上交英語教師，學校進行評選；
7、暑假期間，敬請家長、學生關注瀏覽“xx縣實驗小學”官網，及時瞭解學校動態。
建議完成的：
1、每天記錄一則新聞；
2、幫家長做一件力所能及的事兒，並做好記錄和寫好感受；
3、積極參加社會實踐活動，爭做環保小衛士，保持好家庭和周邊環境衛生，參加一次社群環衛、文明等方面的實踐活動；
4、告別身邊陋習，說文明話、辦文明事、做文明人，並糾正對家長、朋友和身邊的不文明行為。
四、五年級（暑假後六年級）暑期少年軍校活動：
學校計劃在在8月22日---8月27日，開展五年級(暑假後六年級)暑期少年軍校活動，請家長朋友教育好子女準時參加，著校服進行訓練。屆時，由具體通知為準。
暑假期間，學校和老師要對孩子的假期生活進行走訪指導，也懇請各位家長與孩子多交流、多溝通，按照學校要求，督促孩子完成好學校的各項常規要求，讓孩子們在濃濃親情的滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，並能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
最後祝您全家暑期愉快！
xx縣實驗小學
20xx年7月6日
學校給學生家長的一封信10
同學家長：
你們好！
新的學期業已開始，為不斷加強對學生的教育和管理，規範辦學行為，提高教育質量，結合開學初的校務工作，懇請配合，特致信如下：
1、教育孩子嚴格遵守校紀校規，做到不遲到、不早退，按時按質按量完成學習任務。
2、安全工作持之以恆。
（1)、監護人要不斷地對孩子加強防火、防溺水、防毒等安全教育與監護。
（2）、切實遵守交通秩序，保障交通安全。放學時，教育孩子遵守路隊紀律。
未滿12週歲的學生嚴禁騎腳踏車上學，特殊情況，監護人應主動與班主任簽訂安全協議。
（3）、自覺維護學校正常的治安環境。接送孩子上學的家長與孩子約定接送地點，禁止進入校園，禁止車輛、行人圍堵校門。
3、注意加強對孩子的養成教育。家長要用正確的思想和方法，教育和引導孩子，特別要給留守兒童多溫暖、多溝通，使之健康成長。
4、國慶假後，我校將變更作息時間。具體為：上午7:50預備、11:20放學；下午1:30預備、4:05放學。
5、進一步規範學籍管理。按照《中華人民共和國義務教育法》第11條之規定，20xx年8月31日以後出生的學兒一律視為學前兒童，不入學籍。
****小學
致各學生家長一封信回執單
1、學校致信是否均以收悉？ 是（ ）否（ ）
2、你對書信內容有無異議或更好的建議？ 有（ ）無（ ）
班級：
學生姓名：
監護人：