敬老院個人實踐報告(通用6篇)

敬老院個人實踐報告(通用6篇)

  緊張又充實的社會實踐又告一段落了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收穫不是一星半點的,此時需要寫一份實踐報告,做好總結。那要怎麼寫好實踐報告呢?以下是小編收集整理的敬老院個人實踐報告(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  敬老院個人實踐報告1

  一、實踐目的

  隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由於有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,透過實踐,希望可以呼籲社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

  二、實踐過程

  1、送出愛的禮,走進愛的心

  一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手裡,卻把大大的溫暖送到了他們心裡。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

  有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那麼寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,彷彿又回到了部隊,眼睛裡流露出的是興奮與不捨,但可以看出其中夾雜著這麼多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著愛的手,唱著愛的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,儘管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

  3、進行深入調查

  最後,我們找到了養老院的院長趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告訴我們:“院裡的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜裡默默流淚。”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這裡,幸福快樂並不是會蔓延到每一個角落,也並不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不捨,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  三、實踐結果

  透過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。

  我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

  1.希望養老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室裡和別的夥伴們聊聊天,下下棋,活動室裡還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

  2.進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閒時間可以去活動中心活動。

  3.對於子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人透過法律手段來維護自己的權益。

  4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

  5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自願服務,保障老人們得身體健康。

  學生暑假敬老院社會實踐報告5

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於普寧敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。但透過這次的調研,我改變了之前的看法。現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。透過這次調研我們走進敬老院,感悟很多!

  老人們一看到冒著炎炎烈日趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我並沒有因為炎熱的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事蹟是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,於是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間並且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人餵飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裡過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體,因此,老人們在這裡可以算是晚年安康了!

  這些經過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任,因此本著“關愛弱勢群體,弘揚志願精神”的活動主題,瞭解敬老院運營的問題及困難,瞭解敬老院內老人的生活現狀及心理,並對空巢老人社群進行走訪,從而達到對弱勢群體的關懷,是我們實踐的主旨。我們透過和護理人員的溝通對老人進行了解,一定程度瞭解了老人的生存現狀和心理情況,還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況,並對負責人進行採訪以便對敬老院的情況有個整體瞭解。知道了老人老年人進敬老院的原因:1、子女方面:無法照顧老人,請保姆不放心2、老人自己:(1)不想給子女增加壓力(2)不喜歡做家務(3)現有居住條件差(4)孤單寂寞(5)家裡無醫療設施和無緊急醫療措施(6)不喜歡與子女同住(7)餐飲(8)養老院管理規範(9)保護老人。

  我們在調查中還發現:(1)個別老人缺乏精神動力和生活積極性,精神狀態不佳,過一天算一天,生活沒目標沒追求;(2)院內沒有可供老人娛樂的活動和設施,部分老人感到精神空虛;(3)少數老人認為在院裡生活接受政府的救助,感覺自己是受人可憐和同情的物件,雖對政府有很大的感恩,但心裡存在一種壓抑之情,心理上有很大矛盾;(4)部分老人之間關係不夠融洽,個別老人之間會經常吵架甚至打架,破壞了院內老人的和諧氛圍;(5)個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感,希望回家居住。

  透過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的,老人一般都是5點多起床,然後敬老院也差不多都是7點左右吃早飯,差不多都是吃稀飯,中午晚上一般都是一葷一素,開飯時間也都差不多,老人們一般睡的也比較早,一般晚上8點就睡覺了,白天老人的娛樂活動就是看看電視,看看報紙,打打牌,打打麻將,互相聊聊天,偶爾社群會搞搞活動參與參與。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。

  這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

  敬老院個人實踐報告2

  暑假社會實踐活動的提出

  學院對小組組長進行統一開會之後,溫馨時光小組組長也開始組織小組成員內部展開一次小會。溫馨小組在成立時成員大多都是濟南地區的同學,所以這次會議便是針對濟南地區討論小組所要準備實踐的專案、地點。

  當時恰好在報紙上看到一則新聞,有這樣一起案件。犯法人既沒殺人也沒防火,也沒偷沒搶,但是卻得到了眾人的唾罵。是說一個不孝兒子自己已年邁的老母親,沒有盡到扶助老人的義務。這引發了我們深思探討,中國是一個文明大國,有著多麼的傳統美德。於是,覺得我們大學生,尤其是我們師範生更應該將敬老愛幼的美德傳播開來,讓所有老人們老有所養,使我們的社會成為大同社會。這個建議一提出,立刻得到小組成員的一致同意,並且大家都幹勁十足。

  經商議,組員王永傑家附近有一個王舍人鎮醫院附屬的敬老院,是政府開辦的,裝置優良,住所方便,很利於我們進行社會實踐而不對敬老院造成任何不便。王永傑同學也很負責地擔任了“外交官”一角色,與敬老院聯絡後,得到了當地管理人員的支援,於是,“溫馨時光”小組的社會實踐活動就這樣一錘定音。

  在提出意見的時候,有的同學也有這樣疑問。敬老愛幼,我們是不是也要愛幼去啊?我們立刻想到第二站去幼兒園,但是經聯絡,現在幼兒園多封閉式管理,幼兒上學期間嚴禁外來人進入,考慮到多有不便,便取消了這樣的想法。

  暑假社會實踐活動之前的準備階段

  暑假一到來,溫馨時光小組便進入了活動的準備階段。和敬老院院長聯絡的是放假後第二週,所以,暑假的第一週小組成員便開始忙活開。首先,大家每人準備了祝福語,寫成了一封信。後由宣傳部王昕、孫爽同學親手製作祝福賀卡,由此組成了我們每個人的“祝福一封信”,服裝有學院配發的3套“社會實踐專用服”,恰好與09物理四班的班服顏色相同,於是,有三名物理四班同學準備好班服。而剩下兩名外校同學,便在這周內湊到了顏色接近的服飾。組裡成員還準備了一個小節目。院旗和旗杆都已經就位。組員之間討論了一下,覺得準備充分了,便信心滿滿。其實不然,王昕同學在跟家長交流這次社會實踐活動時,王昕家長睿智的發現我們缺了一些東西。對,哪有人看望老人是空手去的啊,我們不送些花可該送些水果吧。王昕同學反應之後,小組立即組織前一天在濟南華聯超市集合,進行採購。於是前一天,同學便聚在一起挑選水果,西瓜、桃、哈密瓜,我們挑好看的水靈新鮮的水果,希望能在炎熱的夏天給老人帶來一絲清涼,讓老人心情舒暢。這一天分開的時候,我們再次確定了互相的聯絡方式保證暢通,並保證每一個人清楚了王舍人鎮敬老院的地址及前往路線,才陸續回了家。

  當天下午,由王永傑同學前往歷城區電視臺聯絡了當地記者,希望以此擴大我們這次社會實踐活動的影響力,讓更多的人感受到大學青年的敬老之心,當地記者很豪爽的答應了,這更添加了我們進行社會實踐的信心。

  暑假社會實踐活動進行中

  7月25日上午9點,所有同學準時到達了王舍人鎮車站。清點人數,確定好活動內容後,前往王舍人鎮敬老院。

  一路,男生提著沉重的水果,女生揮舉著我們社會實踐的宣傳旗幟和大家所攜帶的雜物,引起了很多路人的關注。路人們議論紛紛,讚揚之聲不絕於耳。還有人拿起手裡的相機給我們拍照,被人關注,讓我們榮譽感倍增。

  抵達敬老院,敬老院的規模真是不小。一進門,電視臺的記者已經到了,正好拍到我們搬著東西進會議室的鏡頭,想到要上電視,組員們都有些拘謹了。院長很親切地接待了我們,問了一下我們的打算。然後開始分配我們的工作,他按我們的要求給我們分配了一些力所能及的家務事,例如收拾房屋、清潔地面、擦拭樓梯扶手、窗戶窗臺等等,組員裡有的女生心血來潮,給一位白髮蒼蒼的老人梳頭,畫面感很幸福。

  敬老院本來就很乾淨,我們只能在好上力求完美。老人看著一群大學生在服務,臉上始終帶著親切的笑容。活也不多,家務乾的差不多了,一干同學到了敬老院的餐廳集合。把我們所帶來的水果也搬了進來。同學們開始洗刷盤子和水果,廚師拿著菜刀在一旁等候。不一會兒所有水果都已經切好,同學們把水果捧到了水果盤上帶進了會議室。

  院長已經組織把老人帶進了會議室,我們開始分發水果,和老人們一同吃水果,聊聊天,氣氛好不愉快。一想到敬老院還有幾個腿腳不靈便的老人,同學們又單獨準備出一個水果盤給樓上的老人送去。吃著水果,組員拿出了細心準備的祝福信,開始送給每一個位老人,有的老人其實看不清也聽不清了,可能也不知道我們送的是什麼東西,但是我們看到了老人臉上真心幸福的笑容,祝福信的意義也就達到了。

  隨後,組員拿出了準備已久的小節目。在老人面前打了一小套太極拳,頗有些關公門前耍大刀的意味。老人們笑津津的看著我們打完,掌聲也不吝嗇,氣氛很愉快。

  時間過得很快,馬上到就餐的時間了,組員又一次進了廚房,開始洗刷碗筷,把廚房準備的大包子搬到了會議室。組員開始給每一位老人盛湯,拿包子,隨後又跟老人一起吃飯、聊聊天。期間,院長也跟我們一起,在飯後組織了一次講話,總結了我們這次活動,給我們予以很高的評價。

  午飯過後,老人們要開始休息了,院長組織了我們和老人們一起合影留念。組員便送老人上樓準備午休,剩下幾名組員收拾了餐桌。

  這次敬老院之行到此也接近尾聲了,院長和我們在敬老院的門口合影留念之後,我們便走出了敬老院結束了這次社會實踐服務。

  暑假社會實踐活動的後期工作

  雖然暑假社會實踐服務結束,我們的活動並沒有結束。攝影組開始整理活動中的影象影片資料,各組員也開始準備暑假社會實踐的總結經驗。宣傳部開始向各個網站投新聞稿。可喜的是,當天晚上我們就在歷城電視臺上看到了關於我們這次活動的報導,雖然時間不是很長,但是第一次上電視讓我們每個組員都有著空前的榮譽感。最後經所有小組成員總結,我們交出了我們的暑假贖回實踐報告,完美的結束了這次暑假社會實踐活動。

  敬老院個人實踐報告3

  實踐目的:

  隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由於有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,透過實踐,希望可以呼籲社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

  實踐過程:

  1、送出愛的禮,走進愛的心

  一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手裡,卻把大大的溫暖送到了他們心裡。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

  穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴裡蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

  劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那麼寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,彷彿又回到了部隊,眼睛裡流露出的是興奮與不捨,但可以看出其中夾雜著這麼多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著愛的手,唱著愛的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,儘管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

  3、將愛付出行動

  和老人們談談心之後,我們開始幫他們打掃衛生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手幹了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾……有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口……此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心裡關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心裡很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺乾脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調,別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

  4、進行深入調查

  最後,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院裡的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!

  有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜裡默默流淚。”

  熱鬧的氣氛,每個人都彷彿會把自己封閉起來,彷彿在他們的世界裡有著我們一觸即發的傷疤。儘管我們很熱情的去幫助他們,去關心他們,但有些老人還是會害怕,會不願意。可能是他們認為自己的子女都相信不了,何況是別人了!他們的眼神是那麼的迷茫,表情是那麼的.無助,猶如在生死邊緣徘徊的人。

  其實,每個人都會老的,每個老人也都曾經年輕過,請不要嘲笑老人的思想落後,因為以後我們也會跟不上時代,不要嘲笑老人行動遲緩,因為以後我們也會這樣,也不要嫌棄老人不講衛生,他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多,更不要抱怨老人的叨嘮、叨嘮,有的時候這是許多老人對兒女深愛的一種方式,只是這種方式年輕人都不喜歡,甚至討厭,於是老人和年輕人就有了代溝,有時還會引起衝突。都說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,多一點關懷,少一點抱怨,敬老光榮,忤逆可恥,有的時候,小小的愛真的能造就大大的幸福。

  “老有所為,老有所學,老有所養,老有所樂”已經成為了整個社會的責任。關愛老人,就像關愛明天的自己,明天的我們也會老,也會跟不上時代的步伐,也會行動遲緩,也會不可理喻的叨嘮不停……那時的我們一定很想得到關愛,得到尊重。孤獨時,也一定會很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發脾氣,關愛老人不是隻有付出金錢,一聲問候,一個笑臉,公交車上一次讓座……其實就這麼簡單。

  不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋樑!關愛老人,關愛明天的自己,從心靈交流開始! 

  敬老院個人實踐報告4

  實踐目的:

  其一,隨著人口老齡化問題的日趨嚴重,老年人的身心健康越來越受人們的關注。由於有多數老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人行動不便,又無人照顧,即便進了敬老院,有時內心也感受不到溫暖,希望透過實踐,可以呼籲社會關注被遺忘的老人,也關注他們身心健康,豐富他們的日常生活。

  其二,讓我們當代的小學生多一次人生經歷,進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和學生志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在社會上形成扶貧濟困、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍,更豐富自己人生寶貴的財富,開視野、長見識!

  實踐內容:

  1、送愛的禮進愛的心

  8月仍然烈日炎炎,我和幾個同學幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們搶著把水果送到他們手裡,禮物雖小,卻把大大的溫暖送到了他們心裡。老人們很淳樸,長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,還拉著我們的手談起心來,一個勁地問我們問題,舉手投足之間也讓我們感受到了關愛,他們向我們說起當年年輕時的故事,眼睛裡還流露出興奮的表情,讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時還淚如雨下。

  2、伸我的手將愛表達

  聊了會天,我們仔細打量著周圍的環境,開始幫他們打掃衛生,修剪指甲,把愛付諸了實際行動,大家說幹就幹,我們分工明確,熱火朝天地動手幹了起來,每個人都是帶著關愛的心,做著關愛的事,有人打掃樓道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人還陪老人們一起下著象棋,還有人搶著在一旁擇菜呢。看著我們老少同樂,心中有說不出的溫暖。

  3、用心實踐深入調查

  我們找到了敬老院的院長伯伯,聊起了敬老院的情況,院長告訴我們:“院裡的老人們基本物質需要是有保障的,而且衣食住行還算豐富,但是精神生活太貧乏了,老人們內心其實和孩子們一樣,他們也害怕孤獨,也渴望得到關愛和溫暖,可能外表看起來很開朗,但內心卻把自己關了起來。”

  實踐結果:

  透過這次實踐活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,他們需要家人的陪伴,兒女的陪伴,甚至社會人士的關愛,一點點的關愛就可以融化他們封閉的心。快樂其實很簡單,一點關心、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂。伸出你的手,奉獻你的愛,你就可以快樂無比。

  問題建議:

  關愛老人的身心健康,從精神方面送給老人七個“伴”。

  1、眾伴——走出封閉的狹小生活空間,遠離孤獨,多多與人接觸交流,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到延年益壽的目的。

  2、樂伴——笑,大聲的笑,是樂觀豁達的象徵,是美麗心情的自然流露,從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。

  3、動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動,可以通血脈、活筋骨、利關節、豐肌肉。

  4、說伴——無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是壞事,讓他們學會一吐為快,因為有事不說憋在心裡,時間久了就容易生病。對老人來言,說也是一種通氣化瘀的良藥。

  5、愛伴——愛家庭、愛社會、愛生活、愛身邊的大自然。不僅停留在滿足被別人來愛,也要注重自己奉獻出愛。奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程,會讓心境更好、心態健康。

  6、書伴——老人們要經常看書讀報,使自己能天天用用腦,益智增神,知天文地理,曉國家大事,讓生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。

  7、德伴——加強道德修養,做到樂善好施、助人為樂、事事通達、心胸寬廣,結果必然使老人的心裡獲得平衡。

  收穫與感想:

  有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的實踐活動改變了我的一些想法。沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,他們還是會感到孤獨,房子再大也不能填滿心中的空虛,金錢再多也仍然買不到歡笑。我們每個人都有老去的一天,所以我們不要嘲笑老人的思想落後,因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩,因為以後我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛生,他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,這是他們愛的一種方式,只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡,甚至厭煩。都說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們要多一點關懷,少一點抱怨。敬老光榮,忤逆可恥!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發脾氣。關愛老人不是隻有付出金錢,不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱,關愛老人,從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天,說說話,他們就高興得合不攏嘴了。多一些關愛,多一些傾聽,他們便不再覺得孤獨,也可以讓他們感到溫暖。

  很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會,讓我從中想到了很多,老人們的經歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁。也讓我學到了很多,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,更讓我懂得了,我們稍微多一點點的關懷、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂,關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事。誰言寸草心,報得三春暉。我們隊老人應該是關愛,應該是尊敬,應該是盡孝。所以,我們還會再來,繼續我們的實踐,希望我們的努力,明天的社會更和諧,世界更美好。

  在這裡祝願所有的老人有幸福的晚年!

  敬老院個人實踐報告5

  一、實踐題目:

  去敬老院為老人獻愛心

  二、實踐人員系別:

  土木工程班級:土木xx班

  三、實踐目的:

  一直生長在被家人和朋友的關心當中,而從未付出行動去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。透過本次社會實踐,我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

  四、實踐內容:

  暑假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

  鎮敬老院創辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人餵飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裡有個很大的院子,裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小遊戲。透過聊天,我們瞭解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這裡很開心,也可算是安享晚年。

  下午3點多,我們與老人告別後離開了敬老院。

  五、實踐的意義:

  這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

  六、實踐的心得體會:

  透過志願服務,啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因為我們心裡有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

  作為當代大學生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛鍊了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,儘自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

  同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發現自己真的長大了,成為真正的社會人!

  敬老院個人實踐報告6

  這句歌詞吟唱出的幾乎是每個老年人對晚年生活的期待。中國以快速步入人口老齡化,現在越來越多的老人被送進敬老院安享晚年。老人需要的是子女的關愛,在敬老院的生活條件相對而言很好,但是老人也少不了孤獨。每到雷鋒月來臨時,氾濫而至的愛心使他們惶恐不安,因為他們很怕,怕這個月過後他們周圍沒有志願者的笑臉,只有冰冷的安靜。

  一.實踐背景與目的

  德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。

  每年三月,當雷鋒月來臨之時,敬老院總會迎來社會各界的關注和捐贈,氾濫而至的愛心是他們惶恐不安,因為他們很怕這個月過後他們周圍沒有志願者的笑臉,只有冰冷的安靜。筆者曾在網上看見湖南理工學院外語系關於奇家嶺敬老院志願者招募的宣傳影片,其實老人需要的就是平時的陪伴,一些些的小禮物足以讓他們開心好久,學生們的到來總會讓敬老院充滿陽光,充滿歡聲笑語。我們要做到的就是平時多去關心關心他們,在雷鋒月之後的日子裡讓他們同樣感覺到溫暖,我們要用自己微薄的力量為這些老人譜寫生命中最後的美好回憶。

  目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,為暑假中孤獨的老人送去一絲涼風,我們來到了岳陽市岳陽樓區奇家嶺敬老院。我們這次的目的主要是慰問敬老院老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對老人的關懷。

  二.敬老院基本狀況

  1.敬老院定義

  敬老院為老年人養老服務的社會福利事業組織。又稱養老院。西方國家的養老院通常由地方政府或慈善機構主辦,接收靠福利救濟或低收入的老人。蘇聯的養老院,收養沒有法定贍養人或因其他原因而不能在家生活的老年人。養老院的全部費用由國家負擔,個人還可以按規定領取原來享受的養老金或撫卹金的一部分。中國的敬老院是在農村“五保戶”的基礎上發展起來的。1956年農業合作化時期,農業生產合作社對缺乏勞動能力、生活沒有依靠的鰥、寡、孤、獨者,實行保吃、保穿、保燒、保醫、保葬(兒童則為保教),簡稱“五保”。1958年人民公社化時期,對五保戶實行集中供養,在全國各地興辦了一批敬老院。1978年以來,隨著農村實行聯產承包責任制和集體經濟的發展,敬老院得到進一步的鞏固和發展。1988年,全國農村已有敬老院36665所,有756個縣(縣級市)在鄉鎮普遍辦了敬老院。城市街道也辦起了敬老院。

  敬老院的收養物件主要是五保老人。有條件的敬老院,還接收享受退休金的自費老人,堅持入院自願、出院自由的原則。許多地區還為優撫物件的孤老興辦光榮院,吸收符合條件的物件入院。敬老院貫徹集體事業集體辦的原則,入院老人的生活費、醫療費、喪葬費等的供給,均由集體承擔,統籌解決。貧困地區的敬老院,集體組織供給有困難的,由國家給予補助。敬老院的宗旨是敬老養老,把安排好老人的物質生活和文化生活放在首位。敬老院經常組織一些老人參加力所能及的生產勞動和適合老人特點的文娛體育活動。有的鄉鎮把敬老院辦成老年人的活動中心,為鄉、鎮社群的老人提供福利服務。

  2.奇家嶺敬老院簡介

  奇家嶺居委會原名為北港敬老院,始建於1979年,原址位於岳陽經濟技術開發區北港鄉,後搬遷至湖畔灣社群居委會。2005年為支援為了支援省重點工程湖南理工學院二期擴建,北港街道工委、辦事處決定對敬老院進行整體搬遷擴建,經多次謀劃,新址選定在交通方便、環境優雅的奇家居委會原辦公所在地。在省、市、區領導的大力支援和指導下,該項工程被省政府列入“八件實事”之一,按岳陽市一類的敬老院標準建設。新院於2005年6月正式破土動工,佔地面積15畝,建築面積3000多平方米,歷時半年,建有四室一廳,三室一廳,二室一廳,一室一衛一廚房,總床位54張,居室內配有閉路電視、電話、烤爐等日常生活用品。院內設有公共食堂、醫務室、會議室、娛樂室、釣魚中心,戶外活動有門球場、休閒走廊等。新院還配套建設生產基地一個,佔地30畝,基地內有果林10畝,耕地5畝,精養魚池15畝。

  奇家嶺敬老院屬公立敬老院,共有四十幾位老人,其中最老的老人從79年建院開始入住,當時名為北港鄉敬老院。他們吃飯與在學校吃飯一樣,在食堂自己打飯,不同的事,如果還有自理能力的老人會到食堂負責摘菜洗菜等活動。他們的衣物一般是自帶的,院裡每過一段時間都會分發衣物。出門需請假與登記,有時是個人出遊有時是結伴出遊。老人大部分沒有子女,是居委會負責出錢入住敬老院。沒有子女,因為沒有子女的緣故,老人們常常感到孤獨,唯一能感到欣慰的時候是每年三月“學雷鋒”會有很多學校和單位會組織員工或學生來到敬老院陪伴老人,為老人們表演節目,幫老人們打掃衛生,這個月,敬老院總是充滿

  歡聲笑語,老人們暫時會覺得社會充滿了溫暖。可是誰又知道,那些氾濫而至的愛心讓老人們感到的是惶恐不安,因為他們知道,這個月過後他們的周圍再難有志願者的笑臉,有的只是冰冷的安靜。

  三.調研物件與方法

  1.物件

  奇家嶺敬老院的老人與副院長

  2.方法

  暑假期間,筆者曾和自己的高中同學多次拜訪敬老院,每次拜訪都給老人們帶去一些吃的或者小禮物。在訪問期間,我們先拜訪了副院長晏燕榮女士,瞭解到奇家嶺敬老院的基本情況,然後在副院長的帶領之下分別拜訪了各位老人。向老人詢問基本的生活狀況以及內心想法。回家整理資料並且上網瞭解更加具體的敬老院以及老人的資訊。

  四.調研結果與分析

  1.老人孤獨感的產生

  (1)老年期病理或生理的變化,如腦動脈硬化,體內某些激素平衡失調等,這些生理變化引起了老人的心理變化.使有些老年人的性格變得孤獨、怪癖。

  (2)社會地位的變化。老年人退休後,脫離了原來的集體,生活節奏減慢,活動天地狹小,與人的交往也相對減少。對於這一變化,許多老年人不能立即適應,在一些老年人的心理上,會產生被社會拋棄、冷落的感覺。同時,子女、周圍鄰居忙忙碌碌,而自己卻無所事事,使他們感到生活上無所適從。精神上無比空虛。在這一點上,男性老人比女性老人更為嚴重。

  (3)家庭地位的變化。在我國傳統大家庭中,老人是一家之主,在家庭中負擔重要角色.作為父母、長輩,他們受到小輩的尊重,很有權威。但是,現在這種傳統的家庭結構發生了變化,兒女結婚後組成小家庭,即使與兒女在一起,也常常由於兩代人的代溝,使他們之間在興趣、愛好方面大不相同。相互問共同語言也很少;此外,老年喪偶,無子女等都會造成老年心理上的孤獨感。

  (4)敬老院老人無子女。從古至今,中國人有著“養兒防老”的觀念,對於沒有兒女的老人來說,就只能在敬老院安度晚年,儘管敬老院不愁吃穿,但是沒有子女的陪伴,沒有孫子孫女在膝下嘻耍,老人們只能聚在一起聊天,沒有其他的活動,敬老院缺少了活潑的氣氛,老人難免會感到孤獨。

  (5)敬老院的老人極少外出,很少與社會接觸,沒有新鮮的事物刺激神經大腦,一般情況下,某些敬老院的伙食不太好,並且只有三月才會有很多社會各界人想起老人這個弱勢群體,所以說,老人們常常會感到被社會遺忘,自己一個人孤獨地在敬老院等著死亡的到來。

  2.老人入住敬老院的原因

  一種是孤身老人,無兒無女;一種是有兒有女,但他們是沒有時間和精力照顧老人的;一種是有兒有女,他們都有各自的理由,不願照顧老人的;一種是有兒有女,兒女們遠離父母,照顧不到老人的;還有一種是老人們自願呆在養老院的,這種情形很少。

  五.思考建議及案例

  (一)思考建議

  入住敬老院的老人一般屬於孤寡老人,他們生活單一,缺少活力,大、中、小學生經常敬老院的陪伴能讓他們感覺到生活中充滿陽光與溫暖。陪伴老人時,我們應當注意以下幾點:

  1.與老人交談

  (1)態度:要和藹可親,平易近人,臉上常帶微笑,讓老人能感受到的親切感;

  (2)位置:不要讓老人抬起頭或遠距離跟說話,那樣老人會感覺高高在上和難以親近的,應該近距離彎下腰去與老人交談,老人才會覺得與平等和覺得 重視他;

  (3)用心交流: 交談時眼睛要注視對方眼睛,視線不要遊走不定,讓老人覺得不關注他,同性間可以摸著對方的手交談;

  (4)語言:說話的速度要相對慢些,語調要適中,有些老人撞聾(弱聽),則須大聲點,但還要看對方表情和反應,去判斷對方需要;

  (5)瞭解情況:要了解老人的脾氣、喜好,可以事先打聽或在日後的相互接觸中進一步慢慢了解;

  (6)話題選擇:要選擇老人喜愛的話題,如家鄉、親人、年青時的事、電視節目等,避擴音及老人不喜歡的話題,也可以先多說一下自己,讓老人信任後再展開別的話題;

  (7)真誠的讚賞:人都渴望自己被肯定,老人家就象小朋友一樣,喜歡錶揚、誇獎,所以, 要真誠、慷慨地多讚美他,他就高興,那談話的氣氛就會活躍很多;

  (8)應變能力:萬一有事談得不如意或老人情緒有變時,儘量不要勸說,先用手輕拍對方的手或肩膀作安慰,穩定情緒,然後儘快扯開話題;

  (9)有耐心:老人家一般都比較嘮叨,一點點事可以說很久,不要表現出任何的不耐煩,要耐心地去傾聽老人的話??

  2.與老人接觸時的注意

  (1)安全:永遠要擺在第一位!要小心地滑,扶好老人,掌握正確扶法;輪椅,老人坐上去時,一定不要讓輪椅動而導致坐空,推輪椅動作要緩慢,老人的叫要放好,雙手一定要放在大腿上,不要離開扶手的範圍!

  (2)老人記性行多數不好,避免問:“ 還記得 嗎?”,老人家不願別人說他記性差,改說:“ 又來看啦!”,老人家覺得被重視了,會高興很多。

  (3)尊重老人的習慣:不要動老人房裡的擺設和其它物品,如老人院扶婆婆就愛把剪刀、藥油擺在床上,提醒她注意安全就行啦,有一個婆婆愛把錢夾在報紙裡等等。

  (4)不要隨便給老人吃 帶去的東西:如糖尿病人要低糖,腎病和高學壓患者要控制鹽等。

  (5)在老人院搞活動的離房前前準備:讓老人上廁所;給老人多準備幾張紙巾;在空調環境下和冬天,要給老人多帶一件外套,坐輪椅的帶條小毛巾被。

  (6)時刻留意老人變化,如冷、熱、咳、渴、方便等,以便能及時作出理。

  (7)不要嫌棄老人,要把老人看成是自己的親人一樣對待,關懷備至。

  3.對老人的人文關懷

  對老人的人文關懷,是心與心的對話,是情與情的交流,是愛與愛的互動。

  (1)服務人員與老人之間的親情互動,這是心與心的對話

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這是孟子所描述的理想社會。它與孔子對大同之世的理解“故人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養”是一脈相承的。這是我們中華民族傳統的博愛思想。“人皆可以為堯舜。”只要我們用心去做了,就會成為象堯舜那樣的聖人!

  我們可以準備《老人談話記錄本》,10分鐘、20分鐘甚至一兩個小時,就是這樣的聊天,才可以及時化解老人的心結。我們要特別注意對老人的心理護理:要尊重老人,對老人態度要熱情、誠懇;要鼓勵老人,瞭解老人的興趣愛好;要掌握老人情緒狀態,巧妙引導宣洩轉移不良情緒。老年人容易多疑、多憂、多慮、愛嘮叨。他們喜歡別人徵求他的意見,願出謀獻計。我們對老年人這些心理特點,要以誠相待,說話切忌轉彎抹角。

  俗話說“老小老小,三歲看老,八十看小”,其實說的就是老人跟小孩一樣,要人呵護要人關愛。愛不是一種策略,而是一顆熱情相待的心。在敬老院陪老人聊天的情感陪護,是對愛的最好詮釋。愛一個人,原來就是永遠把他當做一個孩子。

  (2)老人與老人之間的真情互動,這是情與情的交流

  人是群居動物,喜歡群體生活是人的天性。遠離了群體,就遠離了社會。 但他們渴望交流。我們可以組織文體活動,讓它成為展示老人情趣的平臺。文體活動中的唱歌是老人最喜歡的形式之一,在歌聲中可以滿足懷舊願望。在歌聲里老人們回憶過去、抒發感情、展示風采、聯絡友情、鍛鍊身體,在歌聲中他們的人生境界得以提升,在歌聲中他們熔鍊著自己金色的晚年。唱歌的老人們常說,唱半天歌可以高興一個星期。文體活動是一種藝術,更是一種生活技巧。有了文體活動這個平臺,才會拉近老人與老人間的距離,才會使老人樂觀、開朗,增加晚年生活的幸福度和滿意度。

  (3)老年群體與其他社會群體之間的友情互動,這是愛與愛的互動

  我們現在將傳統節日重陽節定為敬老人節,就是表達了對老年人群體的尊重和關心。我們理應讓他們的合理要求得到實現,讓他們的基本權益得到保障。 哲人說:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有相互依偎著才能飛翔。”老人渴望交往,而公益活動能滿足他們與人交流的精神需求。社會各界群體一點善意的小事,送去的可能就是真誠的祝福。

  (二)案例

  在我們走出院長辦公室之後,遇見了一位姓李的奶奶,她雖然已八十幾歲的高齡,但十分活潑。無兒無女,以前以撿垃圾為生,後因為年紀過大被居委會送到了奇家嶺敬老院。她是一個基督教的信仰者,有著一顆善良年輕的心。在我們訪問的過程中,她一直陪伴著我們走訪其他老人。這位老人因為有著來自理工學院學生和一同信基督的姐妹的關注,所以對生活充滿了熱情,對每個人都很友善。從這位老人的身上,我們看到了樂觀,看到了對生活的希望,看到了對生命的執著。

  別讓愛停留在三月,讓我們伸出自己的援助之手,用自己的微薄之力為這些老人譜寫生命中最後一段美好的回憶。

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