寫教師節給老師的一封信800字(精選11篇)

寫教師節給老師的一封信800字(精選11篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受物件,並有固定的或慣用的格式。那麼,怎麼去寫信呢?以下是小編精心整理的寫教師節給老師的一封信800字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

  寫教師節給老師的一封信 篇1

尊敬的老師:

  您好!

也許十多年後,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫著整齊的板書。此時,我才真正領悟到,您也是守護花開的追光者。

  那個夏天,花香氤氳,暖風習習,在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門,輕輕推開了,您慢慢地走進來,用溫柔的眼神注視著我們,片刻之後,您會心一笑:我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過初中三年的旅程。您頓了頓,9班這個數字很吉利,代表我們所有人長長久久我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動溫暖著我。

  那個冬天,寒風刺骨,銀裝素裹。我們早早地坐在教室裡,緊張地複習迎考,可是睏意似乎還未退去,每個人都昏昏欲睡。您也強打起精神,故意開了個玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時揮動著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時不時回頭望向我們,緊接著,您提高了音調,大聲說:老師知道你們這幾天學習任務繁重,加上天氣嚴寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對接下來的期末考試,我們打起精神來!您有力的一句話,立刻激起同學們學習的鬥志。那一節課,溫暖而又充實。您就是一位追光者,帶領我們衝破層層黑暗,迎來屬於自己的光明。

  那個春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文字,上面寫著您熱切的評語。剛發下來時,我大吃一驚,原來您在我作文字每一頁上的空白處都寫了密密麻麻的批註,不少地方有這樣的話:生動形象,使感情豐富自然行文脈絡清晰,值得表揚這裡是不是有些多餘,刪去不是更好嗎?您用細膩的筆調,熱情的表揚了我的優點,委婉的闡述了我的缺點,讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵我奮勇上前。

  謝老師,您就是努力守護花開的追光者,靜待花開,追夢逐光。願我們能共同走過無數個春秋冬夏,擁抱別樣的未來,共同掀起人生的似錦繁華!

  祝:身體健康,教師節快樂!

您的學生:xx

  20xx年9月9日

  寫教師節給老師的一封信 篇2

於尊敬的老師:

  您好!

  9月又如期而至,教師節了,在這裡預祝您教師節快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

  或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸後徵詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這裡,來到了(4)班。

  記得初一開學後的幾場考試,不論是數學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至於第一次月考的名次排到了25名。

  若在小學裡,25名差不多也就是我的成績了,即使班裡有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數學正是我當時最大絆腳石。記憶裡,數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。

  “歷史總是螺旋形前進的。”這句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中後,數學成績在多方努力下終於穩步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。

  曾經我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續,這是為了什麼?後來終於找到答案:人的出生對於世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,於是我變得更加執著。

  於老師,您是一個很有經驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班裡,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班裡需要操心的事情很多,希望您注意身體。

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節來臨之際,我先衷心的祝願您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉眼,我已經是一名初二的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業。不過,您並不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是開啟我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標。

  每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導我們。

  您關心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關心班級。

  您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教導我們在快樂中學習,在學習中快樂。

  您還有一套獨特的管理方法,把班級託付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

  老師,在初中這三年裡,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天裡的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,願它能成為一顆參天大樹;我就像您花園裡的一顆花苞,願它能開出它燦爛的一刻。

  祝於老師教師節快樂!

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇4

敬愛的老師:

  一年一度的教師節又要到了,祝您教師節快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。

  時光飛逝,歲月如梭,如今我已經初三了,在過去的八年裡,在認知知識的過程中您都引領著我,耐心的教導著我,無私地把人類文明的結晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領悟到數學中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學習的自覺性;是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態雄偉和秀麗……總之,是您給了我開啟知識大門的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導我如何做一個明是非,守法規,求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導,多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人,學到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

  老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上,您不苟言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

  漫漫求學路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這裡我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

  最後,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇5

敬愛的馮老師:

  您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

  謝謝您這一年來對我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候,我發現了您有很多的特點,比如說:“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來,我有很多話想對您說,可是又不敢說,也不知道該怎麼開口說,但是,現在我有機會對您開口了。

  我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚,還給我們班加了0.01分,這一點分數,是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,我們課間活動,有個男同學跑,被小紅帽給抓住了,後來您又輕鬆地給解決了這件事兒。

  還有一次,我記得清清楚楚,在上數學課的時候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的點點頭,後來我找了個機會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了。“張老師一邊對我說:”你是不是發燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,好像真的發燒了,那你去馮老師那裡量一量體溫。“我就情不自願的離開了座位,去您那裡拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發了38。2的燒,就對我說:”吃完飯,就去醫務室打一針吧。“後來我們就吃飯去了,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結果我難受的不行了,眼睛裡流出了眼淚,後來,有個同學告訴了您又對我說:”沒事兒,堅強一會兒。“聽了馮老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎?”

  您有的時候為了我們,自己的身體都不顧了。

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  你好!

  爸爸告訴我,為一種職業專門設立節日,除了護士節外,就是教師節了。

  為什麼要給護士和教師這兩種職業設立節日呢?

  護士戰鬥在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕髒,永遠微笑著面對病人,為所有生病的人帶來溫暖和快樂,讓他們堅定戰勝病痛的決心,護士是人類的微笑天使,為她們設立一個節日,感謝護士為大家帶來的平安和健康,是我們共同的心願。

  我對護士還真沒有什麼太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。

  不過,如果讓我說一下教師,我可是印象太深啦:)

  幼兒園的王老師是個胖阿姨,她生了一個小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了。閻老師長得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。

  要是說起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說到馬老師了。

  馬老師很嚴厲,馬老師很風趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學有犯錯誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什麼時候會象她那樣子呢?

  從一年級開始,馬老師就是我的班主任,她表揚過我,批評過我,罵過我,說過我,我喜歡受到表揚,不喜歡被批評,但她是老師,我也沒辦法啊。

  爸爸告訴我,這就是緣分。

  每個人的小學時代都會有一位班主任,爸爸的班主任腳有點跛,爸爸去年回老家的時候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對爸爸可嚴厲了,但那麼多年後,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。

  馬老師就是我人生中的第一位老師。

  又一個教師節要到了,我想對馬老師,對劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過我的老師們說一聲“祝您節日快樂,當您的學生,您當我的老師,真是我們的緣分呀”

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇7

親愛的王秀英老師:

  時間過得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話想和您訴說。記得那個夏天,我剛轉學到蘇州,就像一隻受驚的小鳥,對陌生的環境充滿著不安。我很擔心我的成績會不會跟不上,會不會拖班級的後退,所以我非常忐忑,所以剛進班級,我選擇了一個靠後的位置坐了下來。那個時候我還很小,對這個世界有太多的未知,是您無微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時我的語文成績在班上一直倒數,為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵著我。常常對我說:“加油,你能行的。”我接受了您的鼓勵,不再我行我素,認真努力的學習,每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息,您也在臺燈下辛勤的批著作業。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做遊戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著我們。您在我失落的時候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的章。一個班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,彙集成知識的海洋。而我那麼渺小,正如海洋裡的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節快樂!

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在教師節來臨之際,請允許我代表xx全體學生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!

  做為醫學院的一名學生,在大學最後也是最關鍵時刻,我非常榮幸的來到xxx,從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們提供鍛鍊機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫學院教室裡給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細緻的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,精湛的醫療技術,崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神聖。

  老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規範的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟樑之材。

  敬愛的`老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心願!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實的收穫日子裡,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝願您在繽紛的人生旅途中健康、快樂、滿足。

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  寫教師節給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  我們相識雖不算久,但您的講課風格我非常喜歡。龔自珍有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩……而現在的我,帶著一種希望和憧憬,來到新班級,如同新生的樹苗,需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長。

  “老師”二字對於我們來說,是非常熟悉的字眼,可其中卻包含著多麼深刻的含義。您是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著祖國的未來和希望。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”多少人把老師比作春蠶和蠟燭,這個比喻並不過分,我們的老師真的具有默默無聞的精神

  緣分不一定都是短暫的,但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時光,但我相信:青春的歡歌笑語會編織成這段如詩旅程,即使偶有疲憊和難過,但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛鍊自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作,共同為一年後的高考而努力,做出一份令老師、家長和我們自己都滿意的答卷。

  三尺講臺,三千桃李,十年樹木,百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學《裝在套子裡的人》,在講完文字內容後,您還不忘告訴我們人生的道理,教導我們在遇到挫折時的正確做法,以此激勵我們積極向上,努力向前。

  老師,因為有您,我們的世界才變得如此美麗,才有了指路的明燈。您肩負著神聖的使命,肩負著祖國的未來和希望。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才像綠草如茵,繁花似錦。

  “桃李滿天下”,是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發我們打開了知識的寶庫;是你們孜孜不倦的教導教我們做人的道理。“誰言寸草心,報得三春暉。”樹苗只有挺拔向上,才能報答雨露陽光。正值教師節之際,我想請可愛的小鳥為您而唱:教師節快樂!

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇10

敬愛的老師:

  時間過得真快,轉眼間教師節匆匆來到。在這個特別的日子裡,情不自禁地我想到了您。內心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對我無微不至的關懷。您的關懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

  細細品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當我睏乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根柺杖,當我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,滴滴入地,點點入心,滋潤我乾枯的心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人。不願幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負人,也莫讓世人負我”之勢。然而,正是您的關懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

  放學了,我一個人揹著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去,到最後只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。於是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉湧,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎麼樣,沒事吧?”“沒事”。“那就好,那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰,湧進我心窩,溢滿我身體。“走,我送你回家。”我依偎在她身邊,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

 xx

  20xx年9月10日

  寫教師節給老師的一封信 篇11

親愛的張老師:

  您好!

  有人說,老師是登天的樓梯,帶我們領略天空的浩瀚;有人說,老師是夜晚明亮的北斗星,指明瞭我們前進的方向;有人說,老師是纏綿的夏雨,滋潤我乾涸的心靈;有人說,老師是一把神秘的鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  老師,您是我們的母親。每當我們考完試後,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

  老師,您也很嚴厲。您知道我們每個人的缺點:誰不愛寫作業,不愛學習;誰上課發呆,誰粗心馬虎……您都一清二楚。

  老師,您也很公正。每當我們犯錯時,您總喜歡皺著眉頭,一言不語,目不轉睛的看著我們。可這眼神讓我們一點兒也不好受,我們每當看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不願讓你這樣,因為我們都明白,您很生氣。可能你讀懂我們的心了,便不再那般生氣。對我們進行教誨,讓我們“知其錯,銘其理。”

  老師您是一位表演家。課堂上,您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時,用自己的動作,神情,語調抒發出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識:五四運動,文革,新中國的建立,紅軍長征……我們聽得如痴如醉,彷彿如臨其境,親嘗感受。

  老師,您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過,男兒應胸懷廣闊,心懷遠志,不能沉迷於遊戲,漫畫。女孩子要有才氣,有氣質:錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內涵。想達到這些,就得讀書。

  老師,教導太多太多了,您教導我們不可紙上談兵,要透過實踐,才能得到真知。您也教導我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

  老師您的愛像太陽一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節,我想對您說;“老師,您幸苦了!”

 xx

  20xx年9月10日

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