寫一封信給老師（通用24篇）
寫一封信給老師（通用24篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫一封信給老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫一封信給老師 篇1
敬愛的陸老師：
您好！陸老師，您陪伴了我們班三年，在這三年裡，您一心想教好我們這群學生，可是怎麼教都教不會，於是您就用生氣來表達，您生氣後總會帶著微笑。有人說陸老師生氣起來不好看，我也是這麼覺得，陸老師請您不要生氣了，好嗎？
當然啦！陸老師也有溫柔的一面，嗯，比如：陸老師單獨和學生講話時：“周弈辰，怎麼退步了呢？要加油！要多讀資料，認真聽課喔！”陸老師在說話時會帶著笑容，讓人看起來很美麗！
陸老師，您是我見過最好的老師，我會把學習成績提高，拿一個一百分回來給您看！
此致
敬禮！
您的學生：周弈辰
寫一封信給老師 篇2
親愛的x老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生感激不盡一輩子，是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽生長，無不淋浴著您的陽光雨露。
現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，離開朝夕相處的老師了。幾年來您給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師您的心血!
記得，我以前早自習天天講話，班幹部管也不聽的時候。是您把我叫到了教室的外面和我心平氣和地談話。記得您對我說的一句話一直記在我的心中，您說的是“老師就像你們自己的媽媽一樣，批評你是在幫助你，你就應該千方百計的去改正。”老師您使我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，原來雨露是這樣滋潤禾苗的。老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學生;您就像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了學生…老師您是我的恩師。
怎能忘記?一天中午放學，您把我叫到了您的面前，讓我在手上寫個忍字，您對我說;“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”您還對我說“管住嘴，不讓他多說話，多說的應該是有用的話，應該管住的是你的廢話。”
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。啊，親愛的老師，您為我們付出了多少汗水和心血。而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀髮。老師請您放心，我絕不會辜負您對我的深恩。
祝您
身體健康，長命百歲
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
寫一封信給老師 篇3
李老師：
您好!
我雖然才跟您相處幾個月，但已經知道您對我們很好，我有一件苦惱的事，想跟您談一談。
爸媽說我動作慢，您也說我動作慢，可我總是改不了這毛病，我需要您的幫助。
在開學不久的幾個星期，其中一個星期三要在別的地方演出，媽媽早早地把我接回家洗澡，回家吃東西託了5分鐘，洗澡又託了10分鐘，穿衣服又5分鐘，表演快開始了，我都還沒畫妝，頭髮還是亂七八糟的，開始表演了，而我還是第一個演出，還要打鼓，彈琴，沒辦法誰叫我速度慢呢?只好第二個演出了，爸爸說：“你看你，第一個演出是多麼好的位置啊，就被你這樣一託，只能第二個演出了，你的壞毛病不能改一改嗎?”
回到學校同學們都嘲笑我說：“這次沒演出好吧!”我心裡很傷心。
於是我想向您討教，希望您幫擺脫困境。
祝您身體健康!
您的學生何詠霖
寫一封信給老師 篇4
親愛的x老師;
您好!
我就要畢業了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心裡話想對您訴說。
老師，對您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。
記得那是一個週五的下午最後一節課，到了快放學時，我忍不住玩起筆來，把您的話當成耳旁風，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由於沒認真聽課，所以就連一個最簡答的問題都回答不下來，頓時，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鑽下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了。”可您卻說：“別緊張，我相信你。”我的心裡想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內疚。於是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光裡寫著“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問題答出來了。
“叮鈴鈴”，放學了，您走到我的座位上和藹可親的對我說：“上課時是不是沒認真聽課?”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你。”
親愛的老師，回顧過去，在學習成長的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀!老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明瞭前進的航向。我從心底裡對您說一聲：“我愛您，老師。”
祝您
身體健康，長命百歲
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
寫一封信給老師 篇5
敬愛的xxx老師：
您好！
感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。
老師，您還記得你與我們語重心長的談話嗎？你告訴我們要想將成績提高需要每個人的努力，你告訴我們一個良好的學習氛圍是需要我們大家共同營造的，您告訴我們先要學會做人再看學習，你告訴我們世上沒有不勞而獲的東西……那一次次的談話，都深深地印刻在我們每個人的心中，我們每個人都深受啟發，我們都默默的感激您，並把這份感激化為實際行動，您看到了嗎？
老師，您還記得校運動會時的情景嗎？你奔走於各個比賽場地之中，提醒運動員們上場時間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒有得獎的同學，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學，你給了他們最誠摯的祝賀與讚揚，所有人都將鼓勵化成了動力，您看到了嗎？
老師，您還記得那三天的民防活動嗎？在烈日下，您陪我們一起活動，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學完成任務。您的手中總是拿著相機，記錄下我們的一舉一動與精彩瞬間。
老師，您還記得晚會時班長送你您同學們的幼時相片嗎？您那時激動與感動的神情永遠留在我們的心中，儘管我們喊“老師，我愛您”時不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著“老師，我愛您”，你聽到了嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讚揚的就是像您一樣的老師吧！您的書上總是密密麻麻，您的眼睛總是那麼浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關切永遠不息，敬愛的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會與您一同努力，一起加油去面對一年後的中考！
敬愛的老師，並不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說不表示不想念，不見不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護著我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最後，還想說一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年7月28日
寫一封信給老師 篇6
親愛的老師：
您好!
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定很辛苦，謝謝您!
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的'學生。我長大以後一定會報答您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂!
寫信人：
時間：
寫一封信給老師 篇7
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的愛意與敬意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉浸在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學面前承認失誤，並表揚發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人。當同學生病或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裡面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。
老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裡的某一個角落。
敬祝：身體健康，萬事如意，馬年行大運。
寫信人：
時間：
寫一封信給老師 篇8
親愛的x老師：
您好!
首先我想說，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒有您，哪有我發言時的自信?如果沒有您，哪有我寫作時的瀟灑?如果沒有您，哪有我三年來一直奮發向上的動力?總之一句話：沒有您，就沒有現在的我。
老師，您還記得嗎?四年級時，您第一次與我們相識，當您帶著一臉燦爛的笑容走進教室，那形象就已經深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺親切自然。
老師，您還記得嗎?五年級的時候，我們班經常去上公開課，您總是帶給我們支援與鼓勵，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時，身後坐著許多專家和聽課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎麼敢發言。您始終微笑著，您的眼睛好像會說話，您用您的眼神在暗暗地鼓勵我。我終於漸漸地放開了，找回了屬於自己的信心。
老師，您還記得嗎?您說過的那三句至理名言：課堂是允許出錯的地方;要做最好的自己;機遇垂青於有準備的頭腦。這三句名言看似簡單，實則深奧，它帶給我許多的啟迪。我將把它當作自己的座右銘，時刻提醒自己，鼓勵自己，超越自己!
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實;風雨過了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心裡播下了一顆顆美好的種子!感謝您，親愛的老師!
祝您
青春永駐，工作順利！
您的學生：xx
寫一封信給老師 篇9
尊敬的凌老師：
近好!
幾天來心情總是很不好。寄一封信向老師致以問候。向您道歉，也可以說是感謝。很意外嗎?
那一天，龍樸麗告訴我：凌老師想見你。真的，我懷疑自己的耳朵。三年之後，您還能記起那個個性極強、頑皮的學生嗎?很驚喜。您的形象在我腦海中不斷地浮現，陳年瑣事漸漸的清晰起來。
那一天，我到官埠中學已是中午時分。看到曾經的校園，是那樣熟悉而陌生，心裡有一種不可名狀的感覺。幾次有跨進您的辦公室的衝動，腳步卻是那麼的沉重。您曾經引以為榮的學生，並沒有想象中那樣體面、風光，卻是如此的狼狽，只能給您徒增嘆息。雖然我好想見您，對您說聲謝謝，但最終選擇逃避，匆匆離開校園乘車去了渣江。
那裡有我另一個嚮往之地——縣二中。雖然在那裡我只待幾個月，但每次去玩的時候，所有的同學都是熱烈歡迎我，甚至有人佩服我。說實在話，我好高興、好滿足。老師，我不想說我無能，也不想談家中的不幸。只知道前面的路，還好長好長，自己要勇敢向前行。
可以說小時候的夢很大很美，也繽紛多彩。隨著歲月的流逝，夢縮小了，最終變成了現實。而今，讓我看到現實中太多的無奈，體會到生活的艱辛。讓我感到幸運的是，您還記得我，而且印象是美好的。在人海茫茫的開放城市，人才多如牛毛。對於一個高中肄業的我來說，遇到的困難可想而知。每當遇到困難想自卑的時候，我會告誡自己：我也曾經擁有過很風光的日子，那時的我也不錯.我並不比別人差!這樣，心情就開朗了許多，得到了解脫。
在陌生的南國漂泊兩年，收穫甚少。在我的內心深處，只有這樣一份感嘆：別以為我很瀟灑地回到故鄉，其實，我早已把所有的酸甜苦辣艱難地隱藏於心坎，外地畢竟是他鄉。也不能說這兩年是虛度年華，至少它讓我回到現實中，我不得不改變自己，我不再是以前那股純真而霸道的我。真的，我只追求平凡的人生，平平淡淡地度過。只求平安就足夠了。老師，你說是嗎?
我在這裡的工作還算稱心如意。值得慶賀的是，我很幸運，別人看得起我。我很單純，目前擁有一份看起來還可以的工作。所以現在，我還沒有考慮是否離開這個熟悉而又陌生的城市。雖然寄居在擁有人口最多的開放城市，一個人單槍匹馬在這裡，但總少不了孤獨、寂寞。每當此時，我會想起我的家鄉，我的親人、老師、同學。我討厭那種日出而作、日落而息、週而復始的生活，嚮往工作輕鬆、沒有壓力的機關單位生活。
我覺得自己很矛盾。有時我想在別人面前保持彬彬有禮的淑女形象，有時我又想變回自己，乾脆來個我行我素。有句名言說得好：“走自己的路，讓別人去說吧”!老師，你說呢?
老師，您一點一滴的教誨，我會一直珍藏。
這次就寫到這，下次再敘。
祝
閤家歡樂，萬事勝意!
寫一封信給老師 篇10
親愛的馮老師：
您好！
“長庭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
隨著畢業歌的唱響，離別的那天悄無聲息地走近了。
清晨，走進教室，您一如既然地站在黑板前，眉飛色舞地講著《蘭亭集序》。本來對古詩文一竅不通的我，也被您的講述帶進了那美麗的畫面裡。
“蘭亭裡，幾十位王謝家族的子弟坐著吟詩作賦。一個人會敲鐘，當聲音的迴響沒了。每個人的詩也就寫完了……”詩情畫意地場面讓我的思緒飄到了我第一次見到您的時候。
那是六年前九月一日一個陽光明媚的下午。我在滿是陌生面容的一、四班教室裡忐忑不安。正當同學們嘰嘰喳喳地談話時，您走了進來。我好奇地看著這個蹦蹦跳跳地“大姐姐”，心想：這是不是哪個六年級的學生啊？直到您說：“小朋友們早上好，我是馮老師。”我才反應過來這位不是大姐姐，而是我們的老師。我不禁好奇地咬著手指觀察這這位老師。您身穿T恤長褲，眼睛似一對彎彎的月牙，還留著一頭長到腰上的頭髮，讓我羨慕極了。真沒有想到，我們的老師不像媽媽一樣嚴肅，而像位活潑、可愛的大姐姐。
您總是愛笑。外出遊玩時，會不顧形象地瘋狂大笑，看到賞心悅目的作業會微笑，連著書時也會抿著嘴笑……
您比我們還會玩，經常在教室裡也我們演各種“情景劇”，總讓我們哈哈大笑……不過，您也有生氣的時候，那時你會紅著眼睛大著嗓門，活像您掛在揹包上的那隻灰兔子。於是我給您取了個“馮兔子”的外號。您毫不客氣地給我也取了外號，原來叫我“天才美少女”，現在又叫我“小提琴家”。不管別人怎麼說，您總是相信我的夢想。
我喜歡看您走路的養自己，要麼風風火火，要麼蹦蹦跳跳。我喜歡看您講課的樣子。詩詞歌賦名家名篇信手拈來。我喜歡聽媽媽講您努力奮鬥的故事，早上五點起床學英語，每天更新公眾號……
六年時光，轉瞬即逝。我們已從小不點兒長得跟您差不多高啊了。可您一直沒變，還是那烏黑的長髮，那灰色的揹包，那蹦蹦跳跳的身影。
馮兔子，我捨不得您，馮兔子，你永遠在我心裡！
祝您
夢想成真，桃李滿天下。
您的學生：羅天添
20xx年5月25日
寫一封信給老師 篇11
尊敬的高老師：
您好！
時間過得真快，一晃四年過去了，暑假結束，我即將升入五年級，在您培育我的過程中，也有了些心裡話。我就透過這封信講給您聽吧！
高老師，您是否覺得，我在去年9月1日開學後，我有一些反常的舉動？我須向您解釋一下。
天冷後，我的鼻子不好，時不時鼻涕就多了，而喉嚨裡也常有痰。一堂語文課上，我鼻涕堵了一鼻子，痰又堵了滿嘴，鼻涕流出的危險性很大，餐巾紙又用完了，悄悄問同學要，同學也沒有。我要打噴嚏，又努力憋著。最終，我忍不住了，抿著嘴打噴嚏並迅速捂住鼻子。當時，您正在寫板書，聽到響立刻轉過身來，用銳利地眼光盯著我。頓時，我冒出一個想法：您是不是認為我趁您寫板書時，和同學講話而失聲笑出？當時，我情況又急，就一言不發。
高老師，現在我要升五年級了，五年級也是我在母校的最後一年。在這最後一年中，我要好好學習，不辜負老師的期望，好好努力，爭取考上一所理想的中學！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學生：郭周薇
寫一封信給老師 篇12
敬愛的萬老師：
您好！
因為“師恩難忘”這個徵文，讓我想起來在節日之前給您寫封信。
記得上一年級的時候，我總是不喜歡舉手發言，但是您沒有責備我，而是下課的時候悄悄地對我說：“葉婷芳，下一次要舉手發言呀！”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當時我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見了，您和藹可親地說：“葉婷芳，為什麼不去辦公室呀！那裡只是老師辦公的地方，輔導你們會方便一些。以後，你去辦公室時不用那麼緊張，一定要放輕鬆。”
在您的辦公室，您親切地說：“以後考試的時候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎？”
我當然知道了，因為在我的心裡，您是大樹，我就是小草；你是園丁，我就是花朵；您是那樣的照顧我，我一定會報答您的。
祝節日快樂，天天開心！
寫一封信給老師 篇13
x老師：
您好！
豐富多彩的小學生活即將結束了，回憶起我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教導、親切關懷分不開。有一件事，我永遠難以忘懷......
那是我還在讀二年級的時候。有一次，我的姐姐跟著老師到其他學校去打排球，很晚還沒有回來。放學了，我不敢自己回去。天快黑了，您見我還沒走，就拿了兩個蛋糕給我。當時吃著蛋糕，我覺得心裡暖暖的。
等到姐姐回來的時候，天已經完全黑了。又是您，立刻請了學校的一位男老師用他的車子來送我們回家。我心裡特別地感動。回家後，爸爸問我們：“你們怎麼才回來?看看已經幾點鐘了?”我委屈地說：“姐姐他們去打排球，我在等她。”知道是學校安排的比賽後，爸爸才平息了怒火。
x老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什麼時候才回得了家;要不是您，我不知道要捱餓到什麼時候;要不是您......x老師，感謝您過去對我的關心和幫助，我一定會加倍努力，提高學習成績。希望看到畢業成績的那一刻，您也會替我高興！
祝您身體健康！工作順心！
xx
x年x月x日
寫一封信給老師 篇14
尊敬的老師：
您好！
六年的時間過得真快，我即將畢業了，馬上就要跨進中學的門檻，我有一種依依不捨小學的校園生活和親愛的老師們，同時又產生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學後遨遊無邊無際知識的海洋，用寬廣的心胸，學得更多的做人道理。
敬愛的中學老師，我想您一定還不瞭解我吧，在這裡，我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網等，並且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風姿。還有，短跑也是我的強項，在學校，我是個名副其實的飛毛腿。
不過，我最重視的是進入中學的學習，在小學六年的學習階段中，我幾門功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰，為今後能立足社會，這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財富，我相信，進入中學後，您的教授，我的努力，學習一定能搞上去。我一定要努力學習，考起大學，報答父母，報答老師，報答祖國，為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
對於你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調皮的學生放肆，在這樣的學習環境我想誰都不願意吧？進入中學就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學習環境，意味著自己的學習就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上，老師您應該對我們非常嚴格，給我們多一點的學習壓力，因為有壓力才會有動力，我會用堅強的意志努力完成學習任務，爭當一名優秀的中學生。祝您
身體健康，工作順利！
您的學生某某
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 篇15
親愛的陳老師:
您好！
人人都說好媽媽是孩子的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現讓我們一下子閉上了那彷彿還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，我們一有什麼好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們讚不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以後，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您
永遠年輕，和現在一樣美麗！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇16
敬愛的王老師：
您好！我有一件非常煩惱的事情，一直找不到解決的辦法，希望可以得到您的指導和幫助。
自從上了四年級數學、語文考得都不是很理想。開始時媽媽還對我說：“這次考不好是因為粗心，下次只要認真檢查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣，我感到很難過傷心，媽媽也很生氣，對我更是失去了信心。可是每當看到媽媽，看到我考試成績時的失望表情，我的心裡也很自責。很對不住媽媽一直以來對我的付出，想到媽媽為了讓我把每一種型別的題都牢牢記住，每天不管是我會做還是不會做的都給我講解，生怕我上課時沒認真聽講，我也知道媽媽這樣嚴格的要求我都是為了我好，我也想考一個好成績來回報媽媽，讓媽媽高興。
其實每次數學考試做錯的題我以前都做過，也都會做，就是太粗心了，沒認真把題讀完整，只是一掃而過，甚至有的需要思考一下，我想先寫完其它的題再來思考這道題，誰知最後竟然忘記寫了，也沒檢查出來。每次基本都是因為粗心大意和不會檢查而造成的。可我怎麼也改不了這個壞毛病。
敬愛的王老師，您可以告訴我如何才能改掉不會檢查和粗心大意的壞毛病嗎？
祝
工作順利！
需要得到幫助的劉建浩
12月16日
寫一封信給老師 篇17
親愛的陳老師:
您好！
每人都說好母親是小孩的老師，但我感覺，一個好老師也無疑是學生們的好母親。
我深深地記得首次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，忽然的出現讓大家一下子閉上了那彷彿還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在大家叛逆時，您只須站在那兒，就能嚇得大家噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著大家時，大家即使再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓大家感到敬畏，但您給大家更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，大家一有哪些好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓大家讚不絕口的，是您的教學。您一直都不是一板一眼地講道理，而是將您過去的學生的故事，自己的經歷講給大家聽，令大家記憶深刻。
您為大家做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。即使多年將來，大家長大了，變老了，都不會忘記那個風韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、大家的陳老師。
祝您永遠年青，和目前一樣漂亮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇18
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的漂亮芬芳，是由於園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是由於微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是由於天空的倒映。我就是由於您的細心培育，才茁壯成長的。
當大家在教室裡、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室裡埋頭批改著大家的作業，卻沒半點怨言。作業本上每個勾，每一道叉都是您的付出，讓大家學到了常識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。可能你覺得最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只不過您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的伴隨，感謝您對我的教會，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
由於大家，您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請假休息，而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什麼原因只有一個：您想讓大家學到更多的常識，想要讓大家變得更有出息，我肯定不會讓您失望的。
泥土是由於雨水的灌澆才變得鬆軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著大家的心田。感謝您，王老師。
祝您身體健康，青春常在！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇19
親愛的高老師：
您好!
無聲無息我和您已經相處了好幾年，在我的印象中您是那樣的平易近人，又是那樣公正無私。
課堂上，您一邊用慈祥的目光看著大家對大家微笑，一邊用委婉動聽的聲音為大家講課，大家個個都聽的有滋有味。下課了，有時還會和大家一塊說說笑笑，玩玩排球。而有時您又是那樣的嚴厲。
早晨，我一來到學校就向同學炫耀我的作業不只快、字寫得也非常漂亮，所以成績名列前茅。正在這個時候，您進去了走到我身邊，把我‘請’進了辦公室，拿出我的作業本，對我一頓訓斥，我只好使沉默來承受這場忽然襲來的暴風雨。您忙說：“看你，看你，身為一班之長卻有這麼多的錯別字，還在同學面前自吹自擂。”我嘴一翹並輕聲地說：“不就寫錯了幾個字嗎，用得著那樣大動干戈嗎!”不料，被您聽見了，您臉一沉語重心長地說：“如果你是一位大夫，為一位病人診斷，把他的食指切下而寫成了把他的十指切下，那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這個時候才瞭解，心裡有種說不清的感覺，而且有點心酸，您好像瞭解了我的心思對我說：“瞭解了，瞭解就好，去吧!”高老師期望您能瞭解我此時此刻的心情。
祝您永遠年青!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇20
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這麼多年的教育。您彷彿一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。
記得一次數學小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，您檢查簽字狀況時發現我沒簽字。您就問我：“為何沒簽字？”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。
這個時候王天樂舉手說：“昨天我看見他的母親了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室裡，語重心長地說：“說謊是一種不好的習慣，你不應該與說謊成為好夥伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵，要維持，而差成績是對我們的鞭策，要努力。關於今天的事我相信你會處置好的，由於我知曉你是一個誠實的好小孩。”
我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我將以優秀的成績回報您對我的教育。
祝工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇21
親愛的魏老師：
您好！
魏老師大家想你了！您在新的學校裡生活得怎麼樣？大家班在這個月裡拿了三次“文明班級”，您看了會高興嗎？目前大家班的衛生還是和以前一樣好呢！
我想，大家班的衛生能一直維持整潔，是由於大家班是一個愛勞動的班級，我想這裡面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學都自覺地做好衛生工作，放學後我和大夥一塊把教室打掃得乾乾淨淨，保證看不到一點兒小紙片。維持整潔，這是您教大家的。
大家班除去衛生好外，體育也非常出色。上週大家學校舉行了班級足球賽，大家班五位同學齊心協力，齊心協力拿了2、。雖然大家還是有的不高興，為自己過於緊張而失分，感到非常可惜，但大家還是為自己平常刻苦地練習而自豪！為夢想而奮鬥，這是您教大家的。
這學期大家學校也來了一位新校長，他為人非常不錯，平易近人。每當我遇見他時，我會舉起右手敬禮，說聲：“校長好！”校長面帶微笑，向我招了招手，回話我的話，我非常高興，不會再膽怯了。勇於表現自我，這不是您過去對我的期盼麼？
魏老師，您看到這部分變化高興嗎？請您再回來學校，陪大家同學一塊踢球好吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給老師 篇22
親愛的老師：
您好！我從五年級的時候，就是您教我了，教導六年級畢業，差不多教了我兩年了！現在，我就要畢業了，就要與你分開了，但是，我非常捨不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學卻不知您的。苦心，上課外課的時候在做違反紀律的事情，事後您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業的，而希望我們明天就畢業。雖然您這麼說，但是我知道您那不是真心話，因為我從一件事情知道：
有一次，您讓我們在一節課上寫同學錄，寫的時候，有許多同學都拿給您寫，您都寫了很多，放學後，原本有一些同學要罰抄的，但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是捨不得我們的！
老師！最後，我相對您說：“我愛您！我是永遠不會忘記您的，就像您所寫的：雖然我們即將要分開了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的，因為我們的情誼比山還高、比海還深！”
祝：天天開心！工作順利！
您的學生：
寫一封信給老師 篇23
親愛的老師：
你好!
謝謝你的教育!
樹木的生長離不開陽光和雨水。只有他們無私的施捨才能讓他們充滿活力。花朵的生命離不開大地。只有有了地球提供的營養，花朵才能絢麗動人。然而，我們的生活離不開老師。只有在你的熱情幫助和認真教導下，我們才能健康成長。老師，非常感謝!
你總是在課堂上為我們創造輕鬆的氣氛，這樣我就能更準確、更清楚地表達答案。我的成績在逐漸提高，我的表達能力越來越好，我也更有信心舉手發言。謝謝你，老師!
你總是在課堂上告訴我們：“用別人的故事去旅行!”正是因為你的刻苦教育，我對漢語產生了興趣。我的成績離不開你的努力教育，更離不開你的細心指導。我邁出的每一步都離不開你流下的每一滴汗水。老師，非常感謝!
你總是讓我們練習寫閱讀報告，但是很多學生覺得很難，所以就隨便寫了。你不僅沒有責罵我們，還閱讀了一些寫得好的學生的反饋，並指導他們如何寫作。因此，我們可以很好地回答每個閱讀問題中的閱讀感受。老師，非常感謝!
你的教學使我受益匪淺。將來我一定會更加努力學習，不會辜負你對我的期望!
祝你好運
你的工作一切順利
你的學生
寫一封信給老師 篇24
楊老師：
您好！
我家裡養了一盒蠶，一共有七條。我現在把它們養得白白胖胖的、健健康康的。
我最愛的蠶長約47毫米，最小的大約長25毫米。我每天都會給它們換上新鮮的桑葉和桑果。它們的食量可大了！它們一天可以吃掉30—35片桑葉呢！一天晚上，我起床去上廁所，突然看見我剛才給它們換的4片大大的桑葉，一下子就被那七條好吃的蠶給“狼吞虎嚥”掉了！這可讓我大吃一驚。於是我只好再給它們換一次了，今天已經第五次了！
當小蠶吃得正香時，你可以側耳去聽：有一種“吱吱、吱吱”的聲音。我有3條虎蠶，4條白蠶。虎蠶是一點黑一點白，就好似是毛毛蟲的身體那樣，一節黑一節白，可美麗了！白蠶就是身體都是白色的。我告訴您：小蠶的“腳”變黃了，說明它快要結繭了。如果蠶繭是白色的，說明它是公的。如果是黃色的，說明它就是母的。我的蠶現在已經結了四個蠶繭了！
楊老師，聽了我的講述，您是不是也愛上了我的小蠶呢？小蠶它雖然不能說話，可它給我帶來了快樂，和許多的科學知識，它可真是我的好夥伴！
祝：
身體健康、工作順利！
您的學生：曾善美
20xx年xx月xx日